Με αφορμή την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940, οι μαθήτριες και οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης προσέγγισαν το Έπος του ’40 μέσα από βιωματικές δράσεις που συνέδεσαν την ιστορική γνώση με το παιχνίδι, τη συνεργασία, την προφορική ιστορία και την καλλιέργεια της αξίας της ειρήνης.
Στο πλαίσιο των δράσεων, πραγματοποιήθηκαν παιχνίδια ρόλων, μέσα από τα οποία τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να προσεγγίσουν τα γεγονότα της εποχής, να εκφράσουν συναισθήματα και να προβληματιστούν γύρω από τις εμπειρίες των ανθρώπων εκείνων των δύσκολων χρόνων. Παράλληλα, αναβίωσαν ένα παραδοσιακό παιχνίδι στην αυλή του σχολείου, ανακαλύπτοντας πτυχές της καθημερινής ζωής και της παιδικής ηλικίας μιας άλλης εποχής.
Ξεχωριστή θέση στις δράσεις είχε η αναπαράσταση της απελευθέρωσης, μέσα από την οποία οι μαθητές και οι μαθήτριες ζωντάνεψαν στιγμές από την επιστροφή στην ελευθερία, αναδεικνύοντας τη χαρά, την ελπίδα και την προσδοκία για ένα καλύτερο αύριο. Μέσα από τη συμβολική αυτή αναπαράσταση, τα παιδιά συνειδητοποίησαν πως η ελευθερία αποτελεί πολύτιμο αγαθό, που συνδέεται άρρηκτα με τον σεβασμό, την αλληλεγγύη και την ειρηνική συνύπαρξη των λαών.
Ιδιαίτερα συγκινητική στιγμή αποτέλεσε η συνάντηση των παιδιών σε κύκλο με την κ. Θεοδώρα, η οποία υπήρξε ο πολύτιμος συνδετικός κρίκος με την τοπική ιστορία. Μέσα από τις προσωπικές της μνήμες και τις βιωματικές αφηγήσεις της, καθώς ήταν μικρό παιδί κατά την περίοδο της Κατοχής, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να προσεγγίσουν την Ιστορία μέσα από τα μάτια ενός ανθρώπου που έζησε τα γεγονότα.
Η συνάντηση αυτή ανέδειξε την αξία της προφορικής ιστορίας και της διαγενεακής επικοινωνίας, δίνοντας στα παιδιά τη δυνατότητα να κατανοήσουν πως πίσω από τις ιστορικές ημερομηνίες και τα γεγονότα βρίσκονται άνθρωποι, βιώματα, δυσκολίες και πολύτιμες μνήμες.
Κεντρικό μήνυμα όλων των δράσεων αναδείχθηκε η ειρήνη ως υπέρτατη αξία και κοινή ευθύνη όλων μας. Η ιστορική μνήμη δεν διατηρείται μόνο για να θυμόμαστε το παρελθόν, αλλά και για να μαθαίνουμε από αυτό, ώστε να οικοδομούμε ένα μέλλον χωρίς πολέμους, βία και μίσος. Τα παιδιά προβληματίστηκαν για την αξία της ελευθερίας, τη δύναμη της αλληλεγγύης και τη σημασία του διαλόγου ως δρόμου για την επίλυση των διαφορών.
Γιατί η Ιστορία δεν βρίσκεται μόνο στα βιβλία· ζωντανεύει μέσα από τις αφηγήσεις, τις εμπειρίες και τις μνήμες των ανθρώπων, ενώ το βαθύτερο μήνυμά της είναι πως η ελευθερία αποκτά πραγματικό νόημα όταν συνοδεύεται από ειρήνη, σεβασμό και ανθρωπιά.




