Παγκόσμια Ημέρα ατόμων με αναπηρία

eikona Viber 2025 12 03 22 47 39 773    eikona Viber 2025 12 03 22 47 39 659                     Με αφορμή τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας ατόμων με αναπηρία, οι συνάδελφοι της παράλληλης στήριξης Θεοχαρίδου Βασιλική και Παναγιωτίδου Φωτεινή έκαναν μια παρουσίαση στις τάξεις μας για το σύστημα γραφής κι ανάγνωσης Braille και έδειξαν στα παιδιά πώς να γράφουν το αρχικό γράμμα του ονόματός τους με αυτή τη γραφή!

eikona Viber 2025 12 03 18 13 04 140    eikona Viber 2025 12 03 11 06 31 561    eikona Viber 2025 12 03 13 44 52 963 1  

 

Επίσκεψη και δράσεις για την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία

eikona Viber 2025 12 03 18 36 48 885       eikona Viber 2025 12 03 18 36 47 924

 

Με αφορμή τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Ατόμων με Αναπηρία (3 Δεκεμβρίου), στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε μια ιδιαίτερα σημαντική και εκπαιδευτική δράση. Είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε δύο αξιόλογους ομιλητές, που βοήθησαν τους μαθητές μας να κατανοήσουν βαθύτερα την έννοια της αναπηρίας, της ισότητας και του σεβασμού.

Η κ. Κορωνίδου Αλεξάνδρα, παιδαγωγός, μίλησε στα παιδιά για την αναπηρία, εξηγώντας με απλό και κατανοητό τρόπο ότι κάθε άνθρωπος είναι μοναδικός και πολύτιμος. Συζήτησε μαζί τους για τη σημασία της αποδοχής, της συμπερίληψης και της στήριξης των συμμαθητών και συνανθρώπων μας.

Στη συνέχεια, ο κ. Γκλαβίνας Αθανάσιος, δικηγόρος, παρουσίασε τα δικαιώματα των ατόμων με αναπηρία, τονίζοντας ότι όλοι έχουμε υποχρέωση να διασφαλίζουμε ίσες ευκαιρίες, πρόσβαση και αξιοπρέπεια για όλους. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να κάνουν ερωτήσεις και να συμμετέχουν ενεργά στη συζήτηση.

Η δράση αυτή ενίσχυσε την ενσυναίσθηση και την κοινωνική ευαισθησία των παιδιών, ενώ ανέδειξε την αξία του σεβασμού και της συμπερίληψης στη σχολική κοινότητα και στην καθημερινή μας ζωή.

 


Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας “Το σώμα μου”

Επίσκεψη από τις μαίες του Κέντρου Υγείας – Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας “Το σώμα μου”

Σήμερα είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας τις μαίες από το Κέντρο Υγείας, στο πλαίσιο του προγράμματος αγωγής υγείας «Το σώμα μου». Οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης παρακολούθησαν ξεχωριστά –αγόρια και κορίτσια– μια ιδιαίτερα χρήσιμη και προσεγμένη ενημέρωση σχετικά με τις αλλαγές που συμβαίνουν στο σώμα κατά την περίοδο της εφηβείας.

Οι μαίες παρείχαν πολύτιμες πληροφορίες, απάντησαν σε απορίες και δημιούργησαν ένα ασφαλές και υποστηρικτικό κλίμα, βοηθώντας τα παιδιά να κατανοήσουν καλύτερα τον εαυτό τους και τις φυσικές αλλαγές που θα συναντήσουν.

Ήταν μια σημαντική δράση που ενισχύει τη γνώση, την αυτοπεποίθηση και την υγιή ανάπτυξη των μαθητών μας.

Ευχαριστούμε πολύ τις κυρίες Τσίμπου Ελένη και Κοντονίκου Σοφία, μαίες στο κέντρο υγείας Χαλάστρας, για τη διεκπεραίωση του προγράμματος.

eikona Viber 2025 12 02 12 13 28 547 eikona Viber 2025 12 02 10 36 54 054


Η Ε’ τάξη σε δράση ανακύκλωσης!

Η Ε’ τάξη σε δράση ανακύκλωσης, με στόχο τη μείωση του οικολογικού αποτυπώματος, ανακυκλώνει πλαστικά μπουκάλια νερού της σχολικής μονάδας, κατά τον μήνα Νοέμβρη!

Η μείωση του οικολογικού αποτυπώματος περιλαμβάνει την υιοθέτηση βιώσιμων πρακτικών στην καθημερινότητά μας.
Η υιοθέτηση της λογικής “μείωση, επαναχρησιμοποίηση, ανακύκλωση” συμβάλλει στη μείωση του όγκου των απορριμμάτων!0 04 05 8b5cf498f662fe0c6b91142e397e682dfc433629df45930250d77a5d7255b24e c55ce09e2b5d23a4 0 04 05 8f1d79ff37b821a9e758d809845a5a1f31031bef3a97585496a6c6e514cd1c13 264095f32e33b393 0 04 05 bea05d4b7d2fc4d5c95ee581b29fde3499e61ae731a2041c09f59740acfa8e27 4c78e3c8c5036b4e  0 04 05 4c236fa12ccea0a10c97453b2b21530269b8cf00f576d6047670318a98fc33b3 113376103b52b8a9  0 04 05 d773c85082f4edd431c91a55801b66b6b139501895cc97810c3be49e2d95100c 2568e6eae3f6847b  


Επίσκεψη των μαθητών της Α΄ Τάξης στο Νηπιαγωγείο

0 04 05 f3083d91748af733afc199bcadb158308dc190c0e62c35ac88b0a95e3a2efff5 a7647d29500fc8bb26/11/2025 – Πρωινή επίσκεψη στο Νηπιαγωγείο στο πλαίσιο της μετάβασης

Ένα πολύ όμορφο και δημιουργικό πρωινό είχαν σήμερα οι μαθητές μας κατά την επίσκεψή τους στο Νηπιαγωγείο! Τα παιδιά συμμετείχαν σε δραστηριότητες γνωριμίας, συνεργάστηκαν, έπαιξαν και αντάλλαξαν εμπειρίες, κάνοντας ένα μικρό αλλά σημαντικό βήμα στη διαδικασία της ομαλής μετάβασής τους στο Δημοτικό.
Το κλίμα ήταν ζεστό και χαρούμενο, γεμάτο χαμόγελα και θετική ενέργεια, ενώ όλοι αποχώρησαν με τις καλύτερες εντυπώσεις!    0 04 05 6edd9e5e365d7ae6ce883e1d4685ec84a8093665532151aaf3664cf622b802a4 c116a3597fdb7388


«Μικροί Πρεσβευτές Υγείας: Προωθώντας την Υγιεινή Διατροφή στο Σχολείο»

Με το τέλος των εργαστηρίων δεξιοτήτων της Στ΄ τάξης που αφορούσε την υγιεινή διατροφή και αφού οι μαθητές ενημερώθηκαν για:
• τις βασικές αρχές της σωστής διατροφής,
• τις επιλογές που ενισχύουν τη σωματική και πνευματική υγεία,
• τον ρόλο της πρόληψης στην καθημερινή μας ζωή,
• τη σημασία της υπεύθυνης στάσης απέναντι στο σώμα και την υγεία μας,

ετοίμασαν ένα υγιεινό πρωινό, χρησιμοποιώντας τρόφιμα που έφεραν οι ίδιοι από το σπίτι. Στη συνέχεια, προσκάλεσαν όλους τους μαθητές του σχολείου να μοιραστούν μαζί τους το πρωινό, μετατρέποντας τη δράση σε μια όμορφη γιορτή προώθησης υγιεινών συνηθειών.

Η πρωτοβουλία αυτή αποτέλεσε όχι μόνο μια βιωματική εμπειρία, αλλά και μια αφετηρία για να καλλιεργηθεί μια σταθερή κουλτούρα υγιεινής διατροφής στο σχολείο.

eikona Viber 2025 11 25 16 23 57 823    eikona Viber 2025 11 25 14 37 25 004 eikona Viber 2025 11 25 14 37 25 134 eikona Viber 2025 11 25 16 20 17 457  eikona Viber 2025 11 25 12 02 52 094   eikona Viber 2025 11 25 12 02 51 588  eikona Viber 2025 11 25 12 02 52 291  eikona Viber 2025 11 25 12 00 46 776  eikona Viber 2025 11 25 12 01 42 693   eikona Viber 2025 11 25 12 01 21 887 eikona Viber 2025 11 25 12 01 43 810


«Εξοικείωση με τα Συναισθήματα μέσα από Παιχνίδι και Δημιουργία»

Στα πλαίσια της ομάδας ΕΔΥ που υπάρχει στο σχολείο μας, η ψυχολόγος κ. Κική Θεοφυλακτίδου πραγματοποιεί διάφορες δράσεις στην Γ’ και Δ’ τάξη που αφορούν αρχικά στην κατανόηση των συναισθημάτων και μετέπειτα στην ενίσχυση αυτών!

Συγκεκριμένα τα παιδιά έψαξαν “τα κρυμμένα συναισθήματα” με στόχο να εξοικειωθούν με το λεξιλόγιο των συναισθημάτων. Επισημάνθηκε ότι υπάρχουν ευχάριστα και δυσάρεστα συναισθήματα και τονίστηκε ότι όλα όσα νιώθουμε είναι αποδεκτά! Τέλος κατασκεύασαν τον “τροχό των συναισθημάτων” και έπαιξαν παντομίμα. Οι υπόλοιποι μαθητές κλήθηκαν να μαντέψουν ποιο από τα συναισθήματα του τροχού περιγράφεται. Τα παιδιά κάνουν κύκλο και παίζουν το παιχνίδι με τις κρυμμένες φράσεις. Κάθε παιδί διαλέγει ένα χαρτάκι που θα πρέπει να συμπληρώσει τη φράση που του υποδεικνύεται. Γίνεται καταγραφή και συζήτηση.

eikona Viber 2025 11 24 17 46 27 883    eikona Viber 2025 11 24 17 46 27 594  eikona Viber 2025 11 24 17 45 45 526  eikona Viber 2025 11 24 17 45 42 673 eikona Viber 2025 11 24 17 45 45 779 eikona Viber 2025 11 24 17 45 45 642 eikona Viber 2025 11 24 17 46 27 741 eikona Viber 2025 11 24 17 46 27 795 eikona Viber 2025 11 24 17 45 45 698 eikona Viber 2025 11 24 17 46 27 667


Ευχαριστήριο προς τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων

 

Ευχαριστήριο προς τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων

Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας προσέφερε ένα πολύτιμο πρόπλασμα εκπαίδευσης ΚΑΡΠΑ, υποστηρίζοντας ενεργά τη συμμετοχή μας στο πρόγραμμα Kids Save Lives.

Με αυτό το νέο εκπαιδευτικό υλικό, οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας θα μπορούν να εκπαιδεύονται συστηματικά στις βασικές δεξιότητες πρώτων βοηθειών και καρδιοπνευμονικής αναζωογόνησης, ενισχύοντας την ετοιμότητα, την υπευθυνότητα και την ασφάλεια μέσα στη σχολική κοινότητα.

Ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για την πολύτιμη προσφορά και τη συνεχή στήριξή του στο εκπαιδευτικό έργο του σχολείου μας.
Μαζί, χτίζουμε ένα σχολείο που προάγει τη γνώση, τη συνεργασία και τον ενεργό πολίτη.

eikona Viber 2025 11 21 09 52 13 479


«Ψωμί και Ελιές: Μια Γευστική Δράση Συνεργασίας και Δημιουργίας»

Στο πλαίσιο των Προγραμμάτων Δεξιοτήτων και της ενότητας του Ενεργού Πολίτη, οι μαθητές της Α΄ τάξης συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή βιωματική δράση με θέμα την παρασκευή ψωμιού. Τα παιδιά, με τη βοήθεια των γονέων και των εκπαιδευτικών, ένωσαν τις δυνάμεις τους και δημιούργησαν ψωμί με ελιές, γνωρίζοντας βήμα-βήμα τη διαδικασία παραγωγής ενός βασικού αγαθού.

Κατά τη διάρκεια της δράσης τα παιδιά:

  • συνεργάστηκαν σε μικρές ομάδες,

  • ανέλαβαν ρόλους και πρακτικά καθήκοντα,

  • ανέπτυξαν δημιουργικές και κοινωνικές δεξιότητες,

  • χάρηκαν το αποτέλεσμα της κοινής τους προσπάθειας, ψήνοντας και δοκιμάζοντας το δικό τους ψωμί.eikona Viber 2025 11 20 12 17 23 692 1eikona Viber 2025 11 20 12 17 27 169 1  eikona Viber 2025 11 20 12 17 27 370 1 eikona Viber 2025 11 20 12 17 26 910 1 eikona Viber 2025 11 20 12 17 26 869 1eikona Viber 2025 11 20 12 17 26 819 1 eikona Viber 2025 11 20 12 17 26 769 1 eikona Viber 2025 11 20 12 17 24 846eikona Viber 2025 11 20 12 17 24 942    eikona Viber 2025 11 20 12 17 24 717  eikona Viber 2025 11 20 12 17 23 782 eikona Viber 2025 11 20 12 17 23 742 eikona Viber 2025 11 20 12 17 23 712

Στο τέλος του προγράμματος, οι μαθητές εμπνεύστηκαν και δημιούργησαν ένα ποίημα αφιερωμένο στο ψωμί και την ελίτσα, εκφράζοντας με τον πιο όμορφο τρόπο όσα έζησαν. Η δράση ολοκληρώθηκε με την απονομή επαίνων και μεταλλίων για την εξαιρετική συνεργασία και συμμετοχή όλων.eikona Viber 2025 11 20 12 17 23 673  eikona Viber 2025 11 20 12 17 17 776

Μέσα από τέτοιες δραστηριότητες, τα παιδιά μαθαίνουν να δημιουργούν, να συνεργάζονται, να εκτιμούν την αξία της τροφής και να λειτουργούν ως ενεργά μέλη μιας κοινότητας. Το σχολείο μας συνεχίζει να υποστηρίζει δράσεις που καλλιεργούν δεξιότητες ζωής, ενισχύουν την αυτοπεποίθηση και δίνουν χαρά σε μαθητές και γονείς.


Ενημέρωση για το Δικαίωμα στην Υγεία – Επίσκεψη Διατροφολόγου στο Σχολείο μας

 

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων του Παιδιού, οι μαθητές και οι μαθήτριες των Ε΄ και Στ΄ τάξεων  του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή εκπαιδευτική δράση αφιερωμένη στο δικαίωμα κάθε παιδιού στην υγεία και την ευεξία. Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και της θεματικής ενότητας που αφορά τον ενεργό και υπεύθυνο πολίτη, υποδεχθήκαμε στο σχολείο μας μια εξειδικευμένη διατροφολόγο, την κυρία Ελισάβετ  Παρλαπάνη,  η οποία μίλησε στα παιδιά για τη σημασία της ισορροπημένης διατροφής και των υγιεινών καθημερινών συνηθειών.   eikona Viber 2025 11 21 14 50 28 727

Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης, οι μαθητές ενημερώθηκαν για:

  • τις βασικές αρχές σωστής διατροφής,
  • τις επιλογές που ενισχύουν τη σωματική και πνευματική υγεία,
  • τον ρόλο της πρόληψης στη ζωή μας,
  • τη σημασία της υπεύθυνης στάσης απέναντι στο σώμα και την υγεία μας.eikona Viber 2025 11 21 14 50 54 036  eikona Viber 2025 11 21 14 51 30 985    eikona Viber 2025 11 21 14 52 15 353

Η δράση συνδέθηκε επίσης με την καλλιέργεια δεξιοτήτων ζωής και στάσεων που προωθούν την ενεργή συμμετοχή των μαθητών στην καθημερινότητά τους. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να θέσουν ερωτήσεις, να εκφράσουν απορίες και να συζητήσουν τρόπους με τους οποίους μπορούν να γίνουν ενεργοί πολίτες, φροντίζοντας τόσο τη δική τους υγεία όσο και το ευρύτερο κοινωνικό σύνολο.

Με τέτοιες πρωτοβουλίες, το σχολείο μας στηρίζει την ολόπλευρη ανάπτυξη των μαθητών και προάγει αξίες όπως η υπευθυνότητα και ο σεβασμός στα δικαιώματα όλων των παιδιών.

eikona Viber 2025 11 21 14 52 48 729    eikona Viber 2025 11 21 14 53 59 153

 


Η επέτειος του Πολυτεχνείου!

Η επέτειος του Πολυτεχνείου εορτάζεται κάθε χρόνο στις 17 Νοεμβρίου, τιμώντας τους αγώνες για τη δημοκρατία και την ελευθερία.

Η εξέγερση του Πολυτεχνείου ήταν μαζική αντιδικτατορική συγκέντρωση διαμαρτυρίας απέναντι στη στρατιωτική κυβέρνηση των Απριλιανών, που έλαβε χώρα στην ελληνική επικράτεια μεταξύ 14 και 17 Νοεμβρίου του 1973. Ξεκίνησε στις 14 Νοεμβρίου με την κατάληψη του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου, από φοιτητές και σπουδαστές. Αυτή κλιμακώθηκε σε εξέγερση στην οποία ενσωματώθηκαν μετέπειτα πολίτες και διαμαρτυρόμενοι αγρότες.

Κατεστάλη αιματηρά το πρωί της 17ης Νοεμβρίου, με την είσοδο άρματος μάχης στον χώρο του πολυτεχνείου και την επαναφορά σε ισχύ του σχετικού στρατιωτικού νόμου που απαγόρευε τις συγκεντρώσεις και την κυκλοφορία σε Αθήνα και Θεσσαλονίκη.

Οι μαθητές του σχολείου μας τιμώντας την επέτειο,  αφιέρωσαν την ημέρα σε διάφορες δημιουργικές δραστηριότητες .   eikona Viber 2025 11 17 13 55 25 245  eikona Viber 2025 11 17 13 55 25 103

Οι μαθητές της Δ’ τάξης κατασκεύασαν βιβλιαράκι με τα γεγονότα της 17ης Νοεμβρίου, διάβασαν το βιβλίο “η κυρα- Δημοκρατία” και έφτιαξαν μια μικρή κατασκευή με το Πολυτεχνείο.    eikona Viber 2025 11 17 13 57 47 057 eikona Viber 2025 11 17 13 57 47 140  eikona Viber 2025 11 17 13 57 46 938

Οι μαθητές της Α΄ τάξης κατασκεύασαν για τη γιορτή του Πολυτεχνείου ένα βιβλιαράκι, το περιστέρι με τα συνθήματα και με το κόκκινο γαρύφαλλο στο πέτο, και τραγούδησαν τιμώντας έτσι την επέτειο του Πολυτεχνείου!!!

eikona Viber 2025 11 17 12 31 56 294eikona Viber 2025 11 17 12 31 55 946    eikona Viber 2025 11 17 12 31 55 706eikona Viber 2025 11 17 13 41 52 334

Οι μαθητές της Ε΄ Τάξης βγήκαν “στα κάγκελα” . Με πανό και συνθήματα μας ταξίδεψαν πίσω στον χρόνο!

eikona Viber 2025 11 17 13 41 52 167  eikona Viber 2025 11 17 13 41 51 980  eikona Viber 2025 11 17 13 41 52 235

 


Μια μοναδική παράσταση! Το ξενοδοχείο των συναισθημάτων!

Οι μαθητές του σχολείου μας παρακολούθησαν μια ξεχωριστή παράσταση. Μια παράσταση με έντονο κοινωνικό – συναισθηματικό χαρακτήρα που οι μαθητές/τριές μας αγάπησαν!

“ΤΟ ΞΕΝΟΔΟΧΕΙΟ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ”

Η παρακολούθηση της θεατρικής παράστασης πρόσφερε στους μαθητές/ τριές μας σημαντικά διδάγματα για τη διαχείριση των συναισθημάτων, προτρέποντας τα παιδιά ν’ αναγνωρίζουν και ν’ αποδέχονται τα συναισθήματά τους. Το κείμενο, η δράση, τα ζογκλερικά, η πρωτότυπη μουσική, οι μάσκες και τα κοστούμια κράτησαν αμείωτο το ενδιαφέρον μικρών και μεγάλων!

Ο Θυμός φωνάζει δυνατά…                                        eikona Viber 2025 11 10 13 58 18 836          eikona Viber 2025 11 10 13 59 05 074    eikona Viber 2025 11 10 13 59 04 506

Η Λύπη μιλάει ψιθυριστά…

Η Ευγνωμοσύνη τίποτα δε ζητά..

Η Ελπίδα τολμηρή…

Ο Φόβος όλο γκάφες…

Όταν έρχεται η ΑΓΑΠΗ το ξενοδοχείο γεμίζει φως και γέλιο!!  eikona Viber 2025 11 10 13 58 18 710    eikona Viber 2025 11 10 13 58 18 676  eikona Viber 2025 11 10 13 58 18 809

 

Οι μαθητές ορμώμενοι από την παράσταση, στο λεωφορείο έπαιξαν με μια αυτοσχέδια μπαλίτσα!

“ΕΜΠΙΣΤΟΣΥΝΗ” …  η αξία που μετέφεραν με “ΣΕΒΑΣΜΟ” από χέρι σε χέρι!!  eikona Viber 2025 11 10 14 16 33 752 eikona Viber 2025 11 10 14 16 34 282


Τα πειράματα ως ενεργός ανακάλυψη της πραγματικότητας!

Με μια εξαιρετική ιδέα βιωματικής μάθησης και ταυτόχρονα  διασκεδαστικής δραστηριότητας, μας παρακίνησε ο μαθητής της Ε΄ Τάξης Παναγιώτης Γιακουμής με “το λαστιχένιο αυγό” .  Τα παιδιά μαθαίνουν να παρατηρούν, να συγκεντρώνονται και να συνεργάζονται μέσα από την ίδια τη διαδικασία της ανακάλυψης.

Οι μαθητές συμμετείχαν με μεγάλο ενθουσιασμό σε ποικίλα πειράματα, εξερευνώντας φαινόμενα της καθημερινότητας με τρόπο άμεσο και ενεργητικό. Η εμπλοκή τους ήταν συνεχής, η περιέργειά τους έντονη και η διάθεσή τους για συμμετοχή εντυπωσίασε τόσο τους εκπαιδευτικούς όσο και ολόκληρη τη σχολική κοινότητα.

Όλοι στο σχολείο ενθουσιαστήκαμε και εκφράσαμε τις θερμές μας ευχαριστίες στον Παναγιώτη για τη βιωματική μάθηση που μας προσέφερε, σε συνδυασμό με τις εξαιρετικές επικοινωνιακές του δεξιότητες, που έκαναν την εμπειρία ακόμη πιο ζωντανή και ουσιαστική.

90afd46a 3773 4d16 8f88 6e9f2a6a7635 1 all 100596    90afd46a 3773 4d16 8f88 6e9f2a6a7635 1 all 100597  90afd46a 3773 4d16 8f88 6e9f2a6a7635 1 all 100599  90afd46a 3773 4d16 8f88 6e9f2a6a7635 1 all 100598  90afd46a 3773 4d16 8f88 6e9f2a6a7635 1 all 100601    90afd46a 3773 4d16 8f88 6e9f2a6a7635 1 all 100600

Τέτοιες δράσεις δείχνουν ότι η βιωματική μάθηση δεν αποτελεί μόνο μια ευχάριστη δραστηριότητα, αλλά και ένα σημαντικό μέσο καλλιέργειας δεξιοτήτων ενεργού πολίτη. Η επίδειξη ενός πειράματος από έναν μαθητή σε όλο το σχολείο ενισχύει την υπευθυνότητα, την αυτοπεποίθηση, την επικοινωνία και τον σεβασμό προς το σύνολο.

Μέσα από τέτοιες πρωτοβουλίες, οι μαθητές μαθαίνουν να μοιράζονται γνώσεις, να συνεργάζονται και να συμβάλλουν δημιουργικά στη σχολική κοινότητα, αναπτύσσοντας δεξιότητες που τους προετοιμάζουν για τον ρόλο τους ως ενεργοί και συμμετοχικοί πολίτες.


“Παιχνίδια που Ενώνουν: Ένα Ταξίδι Συνεργασίας στην Ε΄ Τάξη”

Το παιχνίδι στην εκπαιδευτική διαδικασία του δημοτικού σχολείου φαίνεται να κατέχει σημαντικό ρόλο στην αλληλεπίδραση των παιδιών, αφού τους δίνει τα εφόδια, ώστε να είναι σε θέση να ανταποκρίνονται με ευελιξία σε ένα ευρύ φάσμα δεξιοτήτων και να καθορίζουν το είδος των σχέσεων με τους συνομηλίκους τους.

Οι μαθητές της Ε΄ Τάξης, θέλοντας να καλλιεργήσουν τις αξίες της συνεργασίας, της αποτελεσματικής επικοινωνίας και της αλληλοϋποστήριξης, συμμετείχαν σε οργανωμένες παιγνιώδεις δραστηριότητες στην τάξη και στην αυλή.

Το κλίμα που δημιουργήθηκε ήταν ενθαρρυντικό και υποστηρικτικό, καθώς οι μαθητές έμαθαν να ακούν ενεργητικά, να συνεργάζονται με σεβασμό και να αναγνωρίζουν τη σημασία της συνεισφοράς του καθενός για το κοινό αποτέλεσμα. Η συμμετοχή τους ενίσχυσε την αυτοπεποίθηση, την κοινωνική τους συνοχή και την ικανότητα επίλυσης προβλημάτων.

Τέτοιες δράσεις αποδεικνύουν ότι το παιχνίδι δεν αποτελεί μόνο μέσο ψυχαγωγίας, αλλά και ουσιαστικό εργαλείο μάθησης και καλλιέργειας κοινωνικών δεξιοτήτων, συμβάλλοντας σημαντικά στη δημιουργία ενός θετικού κλίματος στην τάξη και στη συνολική ανάπτυξη των μαθητών.

90afd46a 3773 4d16 8f88 6e9f2a6a7635 1 all 100589      90afd46a 3773 4d16 8f88 6e9f2a6a7635 1 all 100588    90afd46a 3773 4d16 8f88 6e9f2a6a7635 1 all 100587


Πρόγραμμα ΠροΘεΣυ από την Α’ τάξη

Οι μικροί μας μαθητές/τριες δημιουργούν ένα ομαδικό έργο με αξίες …..

Image 13 3Image 12 1Image 11 1Image 1 1

Στα πλαίσια του προγράμματος ΠροΘεΣυ εργάστηκαν τα παιδιά της Α΄ Τάξης φτιάχνοντας το παζλ των θετικών συμπεριφορών και κοινωνικών δεξιοτήτων που θέλουμε να χαρακτηρίζουν τους μαθητές του σχολείου μας. Ο ΣΕΒΑΣΜΟΣ είναι ο βασικός Στόχος μας όπως και η ενίσχυση της Συνεργασίας, της Αγάπης , της Ισότητας, της Καλοσύνης, της Αποδοχής και της Ευγένειας.


Διαδικτυακή ενημερωτική εκδήλωση

Την Τρίτη 11 Νοεμβρίου πραγματοποιήθηκε, εξ αποστάσεως, μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και χρήσιμη ενημερωτική εκδήλωση με θέμα: “Διαχείριση Ιογενών Λοιμώξεων στα Σχολεία και στο Σπίτι” με εισηγήτρια την κ. Ρενάσκο Ινδιάνα Ιατρό-Παθολόγο, Προϊσταμένη του Τμήματος Δημόσιας Υγείας της Περιφέρειας Κεντρικής Μακεδονίας.

Screenshot 2025 11 11 200635

Η ενημέρωση απευθυνόταν σε γονείς/κηδεμόνες και εκπαιδευτικούς και διοργανώθηκε από το 1ο Δ. Σχ. Χαλάστρας  σε συνεργασία με τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης κ. Ελπίδα Τοκμακίδου και τα Δημοτικά Σχολεία Χαλάστρας, Κυμίνων και Νέων Μαλγάρων και του 1ου Νηπιαγωγείου Χαλάστρας.


Παγκόσμια Ημέρα Μείωσης Χρήσης του Πλαστικού

7 Νοεμβρίου 2025 Παγκόσμια Ημέρα Δράσης για τη μείωση πλαστικού.

Στο σχολείο μας, την Πέμπτη 6 Νοεμβρίου, με αφορμή την παραπάνω ημέρα, έγινε σύγκριση μεταξύ καθαρού περιβάλλοντος και εκείνου που έχει ρύπανση από πλαστικά.

Στη συνέχεια έγινε η προετοιμασία του δοχείου που θα συλλέξει τα χρησιμοποιημένα πλαστικά.

Image 12Image 11Image 1

Η δημιουργία μακέτας που αφορά τη ρύπανση από πλαστικά, από μαθητές/τριες των Ε’ και Β’ τάξεων ήταν η επόμενη δράση…

Image 13

καθώς και μακέτας που το περιβάλλον είναι καθαρό.

Image 13 1

Μικροί και μεγάλοι, όλοι μέλη της κοινότητάς μας, συμμετείχαν στην ενεργό δράση για την Παγκόσμια Ημέρα Δράσης για τη μείωση Χρήσης πλαστικού στο Σχολείο και στην Κοινότητα. Καθώς ο σεβασμός στο περιβάλλον δηλώνει σεβασμό στον εαυτό!

Image 13 2Image 15 Image 14 Antigrafh


“Το ποδήλατο στη βιώσιμη κινητικότητα”

Το ποδήλατο στη βιώσιμη κινητικότητα:
● Βοηθά στη μείωση κατανάλωσης ενέργειας και της ρύπανσης.
●Συμβάλλει στη μείωση του θορύβου σε χωριά και πόλεις.
●Βελτιώνει την υγεία.
Προσφέρει έναν δωρεάν και ανεξάρτητο τρόπο μετακίνησης!
Οι μαθητές της Ε’ τάξης συνάντησαν τον κ. Κώστα, προκειμένου να ακούσουν την ιστορία του ποδηλάτου, να ονομάσουν τα μέρη του και να κατανοήσουν την έννοια της καλής συντήρησης και ασφαλούς χρήσης του.
Μια ενδιαφέρουσα επίσης πληροφορία ήταν πως το πρώτο ποδήλατο κατασκευάστηκε το 1790. Ήταν φτιαγμένο από ξύλο, χωρίς τιμόνι και πεντάλ και η κίνηση ήταν δυνατή με τη διαδοχική ώθηση των ποδιών του ποδηλάτη στο έδαφος.
90afd46a 3773 4d16 8f88 6e9f2a6a7635 1 all 100560                  90afd46a 3773 4d16 8f88 6e9f2a6a7635 1 all 100561

Ο σεβασμός είναι δύναμη – και ξεκινά από εμάς!

💙 Πρόγραμμα ΠΡΟ.ΘΕ.ΣΥ. – Κεντρική αξία: Ο Σεβασμός

Στο πλαίσιο του προγράμματος ΠΡΟ.ΘΕ.ΣΥ. (Πρόγραμμα Θετικής Συμπεριφοράς), οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας ασχολήθηκαν με την αξία του σεβασμού.

Η δράση υλοποιήθηκε από τους μαθητές της ΣΤ΄ τάξης , προωθώντας τη θετική συμπεριφορά και το σεβασμό σε κάθε πτυχή της σχολικής ζωής.
Μέσα από παιχνίδια, συζητήσεις και ομαδικές δραστηριότητες, ανακάλυψαν πως ο σεβασμός είναι η βάση για καλές σχέσεις, συνεργασία και χαρά στην καθημερινή ζωή του σχολείου.

Έμαθαν ότι ο σεβασμός ξεκινά από μέσα μας και φαίνεται στις πράξεις μας:
👂 όταν ακούμε τον άλλον,
😊 όταν μιλάμε ευγενικά,
🌈 όταν δεχόμαστε τη διαφορετικότητα,
💖 όταν βοηθάμε και φερόμαστε με καλοσύνη.

Οι μαθητές δημιούργησαν ποιήματα, συνθήματα και μια αφίσα με τίτλο «Δεκάλογος του Σεβασμού»:


Dekalogos toy Sebasmoy      Δημιούργησαν και ένα βιβλίο με τις δουλειές τους!


Χρόνια Πολλά Ελλάδα!!! Χρόνια Πολλά Έλληνες και πάντα Ελεύθεροι!!!

Τιμή στην Επέτειο της 28ης Οκτωβρίου

Το σχολείο μας τίμησε και φέτος με ιδιαίτερη λαμπρότητα την Εθνική Επέτειο της 28ης Οκτωβρίου, ημέρα μνήμης, υπερηφάνειας και εθνικής ενότητας.

Οι μαθητές όλων των τάξεων συμμετείχαν ενεργά σε δραστηριότητες μέσα στις τάξεις, όπου γνώρισαν τα γεγονότα του Έπους του ’40 μέσα από προβολές, αφηγήσεις, παρουσιάσεις και δημιουργικές εργασίες.

Οι μικρότεροι μαθητές μας είπαν ποιήματα ζωγράφισαν και κατασκεύασαν σημαίες και στεφάνια με τη συμμετοχή των γονέων τους. Οι μεγαλύτεροι συνέθεσαν ποιήματα, έφτιαξαν παρουσιάσεις και συζήτησαν για το νόημα του «Όχι» και τις διαχρονικές αξίες της ειρήνης, της ελευθερίας και της δημοκρατίας. 1000012573  1000012568

Οι μαθητές της Ε΄ τάξης κάλεσαν τους παππούδες της Βάσιας, ο κ. Βασίλης ήταν 7 ετών και η κ. Κατερίνα 3 ετών εκείνη την εποχή… ενώ σήμερα είχαμε  τη χαρά του να είναι κοντά μας!! Μας ζωντάνεψαν ένα χρονικό εκείνης της εποχής.

“Η παιδική ηλικία στα χρόνια της Κατοχής”…
οι μνήμες ξεδιπλώνονται και θυμούνται την πείνα, το φόβο, την αγωνία επικοινωνίας με γράμμα από το μέτωπο…
Συναισθήματα και προσωπικές εμπειρίες της παιδικής τους ηλικίας, στο χωριό… στο σπίτι… στο σχολείο…
1000012571      1000012569

Έγραψαν σε συννεφάκια τις πιθανές σκέψεις του στρατιώτη, την ώρα που έτρωγε λίγη γαλέτα και είχε γύρει να ξαποστάσει…Διαβάστηκε ένα απόσπασμα από το βιβλίο της Λιλίκας Νάκου ” Η κόλαση των παιδιών” και οι μαθητές έμαθαν πληροφορίες για την πείνα, το κρύο και τις ασθένειες που μάστιζαν ακόμη και παιδιά της ηλικίας τους στην Αθήνα το 1942 …Στόχος: Να κατανοήσουν τα παιδιά την έννοια του πολέμου και της ειρήνης μέσα από ένα βιωματικό παιχνίδι.

Το παιχνίδι αυτό ονομάζεται “Ο σπόρος της Ειρήνης”!
Πώς παίζεται:
1)Δύο ομάδες σχηματίζουν ανθρώπινες αλυσίδες η μία απέναντι από την άλλη.
2)Η μία ομάδα παίζει το ρόλο του “Πολέμου” και η άλλη της “Ειρήνης”.
3)Οι δύο ομάδες φωνάζουν μαζί: “Ζητάμε Πόλεμο!” και “Κι εμείς Ειρήνη!”.
4)Η αλυσίδα του “Πολέμου” ρωτάει “Σε ποιόν παραδίνεστε;”.1000012574 1

Οι μαθητές της Στ΄τάξης δημιούργησαν ένα βιβλίο με χαρακτηριστικά σημεία για τον εορτασμό της 28ης Οκτωβρίου.

https://read.bookcreator.com/mDQSATh9wLbxcoFZZ2K5BA2T8Qw1/4v3DhBHxQqC6tG-ebExUZQ

Την επόμενη ημέρα, το σχολείο μας έδωσε το παρών στις εορταστικές εκδηλώσεις του Δήμου, με τη συμμετοχή στη δοξολογία, την κατάθεση στεφάνου στο ηρώο και τη μαθητική παρέλαση. Οι μαθητές μας παρέλασαν με σεμνότητα και υπερηφάνεια, τιμώντας όλους εκείνους που αγωνίστηκαν για την ελευθερία της πατρίδας μας.

1000012562            1000012575

Η φετινή επέτειος αποτέλεσε μια ακόμη ευκαιρία να εκφράσουμε την ευγνωμοσύνη μας προς τους ήρωες του 1940 και να ανανεώσουμε τη δέσμευσή μας στις αξίες που εκείνοι υπερασπίστηκαν: την ειρήνη, τη δικαιοσύνη και την αγάπη για την πατρίδα.

 


Πράσινες γωνιές στο σχολείο μας!!!

 

Φυτεύουμε και ομορφαίνουμε τον χώρο του σχολείου μας

Με αφορμή την αγάπη μας για το περιβάλλον και τη φροντίδα του σχολικού μας χώρου, οι μαθητές της Α΄ και ΣΤ΄ τάξης συνεργάστηκαν δημιουργικά σε μια όμορφη δράση φύτευσης παρτεριών στην αυλή του σχολείου μας.

Οι μικροί μαθητές της Α΄ τάξης, με ενθουσιασμό και χαρά, φύτεψαν λουλούδια εποχής, έχοντας στο πλευρό τους τους «μεγάλους» μαθητές της ΣΤ΄ τάξης, οι οποίοι τους καθοδήγησαν και τους βοήθησαν σε κάθε στάδιο της διαδικασίας.

Η συνεργασία αυτή ενίσχυσε το πνεύμα ομαδικότητας, υπευθυνότητας και προσφοράς, ενώ ταυτόχρονα έδωσε την ευκαιρία στους μαθητές να γνωρίσουν βιωματικά τη σημασία της προστασίας του περιβάλλοντος και της αισθητικής αναβάθμισης του σχολικού χώρου.

Τα παρτέρια που δημιουργήθηκαν μεταμορφώθηκαν σε «πράσινες γωνιές», γεμάτες χρώμα και ζωή, προσφέροντας σε όλους ένα πιο όμορφο και φιλόξενο σχολικό περιβάλλον.

Η δράση ολοκληρώθηκε με χαμόγελα, φωτογραφίες και την υπόσχεση όλων των μαθητών να φροντίζουν τα φυτά τους και να κρατούν το σχολείο μας καθαρό και γεμάτο πράσινο! 🌿1000012558        1000012566    1000012567 

Οι μαθητές της Ε΄ τάξης συνέβαλαν κι αυτοί στη δημιουργία πράσινης γωνιάς στο σχολείο μας.

Η πρώτη φύτευση έγινε από τους μαθητές στις 21 Οκτωβρίου και ήταν ραπανάκια!
 … λίγες φακές επίσης φυτεύτηκαν για να διακοσμήσουν το ανθοδοχείο μας!
e    e1
Τη δράση μας ενίσχυσε η καλή πρακτική των τάξεων Α’ και ΣΤ’ την οποία και μιμηθήκαμε!
Στην αυλή του σχολείου μας ασχοληθήκαμε τόσο με την σπορά όσο και με τη μεταφύτευση!
e2
Μιλήσαμε στην τάξη για τα είδη χώματος, όπως φυτόχωμα(καστανόχωμα), κοκκινόχωμα, άμμο και για τις ιδιότητές τους!
e3
Η δράση μας ολοκληρώθηκε με τη συνεργασία μαθητών της Γ’ και Ε’ τάξης!
Με συνεργασία μαζέψαμε χαλίκια για καλή αποστράγγιση και φυτέψαμε μαϊντανό και άνηθο!
e4                e5
Στη δράση χρησιμοποιήθηκαν υλικά της φύσης, αλλά και επαναχρησιμοποιήθηκαν  πλαστικά, φελιζόλ, τελάρα, καπάκια κ.ά. ανακυκλώσιμα.
Το ενδιαφέρον και η προσήλωση των μαθητών/τριών στην ομαδική εργασία έφερε εξαιρετικά αποτελέσματα! Καθώς νιώσαμε θετικά συναισθήματα κατά την αλληλεπίδραση και ενισχύσαμε τις σχέσεις συνεργασίας μας για κοινό αποτέλεσμα!!

Ημέρα εορτασμού Μακεδονικού Αγώνα

ΟΙ ΗΡΩΕΣ ΜΑΣ Δ΄ - ΜΑΚΕΔΟΝΙΚΟΣ ΑΓΩΝΑΣ Ιστορικά      Μακεδονικός Αγώνας (1904-1908) | Θεματα Στρατιωτικης Ιστοριας

 

Τιμή στον Μακεδονικό Αγώνα

Όπως και κάθε χρόνο ,το σχολείο μας τίμησε  τον Μακεδονικό Αγώνα, αποδίδοντας φόρο τιμής στους ήρωες που αγωνίστηκαν για την απελευθέρωση της Μακεδονίας από την Οθωμανική κυριαρχία και την αποτροπή της προσάρτησής της στη Βουλγαρία στις αρχές του 20ού αιώνα.

Ο Μακεδονικός Αγώνας (1904–1908) υπήρξε μια από τις σημαντικότερες σελίδες της νεότερης ελληνικής ιστορίας. Ένοπλες ελληνικές ομάδες, γνωστές ως Μακεδονομάχοι, με την υποστήριξη του ελληνικού κράτους, της Εκκλησίας και του Πατριαρχείου, αγωνίστηκαν για τη διατήρηση της ελληνικής ταυτότητας της Μακεδονίας.

Ξεχωριστή θέση στον αγώνα αυτό κατέχει ο Παύλος Μελάς, του οποίου η θυσία το 1904 ενέπνευσε πλήθος Ελλήνων να συνεχίσουν με πίστη και αποφασιστικότητα την προσπάθεια για ελευθερία και δικαιοσύνη.

Στο πλαίσιο του εορτασμού, πραγματοποιήθηκαν δράσεις μέσα στις τάξεις, όπου οι μαθητές παρακολούθησαν παρουσιάσεις, βίντεο και αφηγήσεις για τα γεγονότα της εποχής, δημιούργησαν σχετικές αφίσες και μικρές εργασίες, και συζήτησαν για τη σημασία του αγώνα στη σύγχρονη εποχή.

Η ημέρα κορυφώθηκε με κεντρική ομιλία που εκφώνησε η κα. Τιτοπούλου Ευρυδίκη, αφιερωμένη στον Μακεδονικό Αγώνα, κατά την οποία τονίστηκε η ιστορική και εθνική σημασία του, καθώς και η αξία της ελευθερίας, της ενότητας και της αγάπης για την πατρίδα.

Η σημερινή εκδήλωση αποτέλεσε πράξη μνήμης και τιμής προς όλους εκείνους που αγωνίστηκαν με αυταπάρνηση για μια ελεύθερη και ελληνική Μακεδονία.


Γλυκομαγειρέματα!!!

Οι μαθητές της Α΄τάξης ολοκληρώνοντας τα βιωματικά εργαστήρια για το αμπέλι και τους καρπούς του, ζύμωσαν γλυκά μουστοκούλουρα . Έπαιξαν με το ζυμάρι, σχεδίασαν ότι σχέδιο τους άρεσε, και στο τέλος τα απόλαυσαν . Όλο το σχολείο μοσχομύρισε από την κανέλα και το γαρύφαλο. Η ζεστασιά του γλυκού μούστου γέμισε όλες τις τάξεις.1000012565


Δράσεις για την Ψυχική Υγεία των Μαθητών/τριων μας

Το σχολείο μας, αναγνωρίζοντας τη σημασία της ψυχικής υγείας στην ανάπτυξη και την ευημερία των μαθητών και μαθητριών, υλοποίησε σειρά δράσεων με την υποστήριξη της κα. Θεοφυλακτίδου Κυριακής, ψυχολόγου του σχολείου μας.

Στόχος των δράσεων ήταν η ενδυνάμωση του συναισθηματικού κόσμου των παιδιών, η βελτίωση των σχέσεών τους με τους συμμαθητές και τους εκπαιδευτικούς, καθώς και η καλλιέργεια κουλτούρας διαλόγου, εμπιστοσύνης και συνεργασίας μέσα στη σχολική κοινότητα.

Μέσα από βιωματικά εργαστήρια, ομαδικά παιχνίδια, συζητήσεις και δημιουργικές δραστηριότητες, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν τα συναισθήματά τους, να αναπτύξουν δεξιότητες επικοινωνίας και να ενισχύσουν το αίσθημα του «ανήκειν».

Με αφορμή αυτήν την ημέρα , οι μαθητές της Ε’ τάξης κατασκευάζουν παιχνίδι, τον “πηγαινοερχάκια”! Μαθαίνουν τα εργαλεία κατασκευής του παιχνιδιού, γίνονται μάστορες και κατασκευάζουν το παιχνίδι, με επαναχρησιμοποιυύμενα υλικά! Έπειτα συναντούν τις τάξεις Α’ , Β’, ΣΤ’  σε δράσεις αδόμητου παιχνιδιού, εντός της τάξης, με αφορμή τα οφέλη του ομαδικού παιχνιδιού!

Στόχος όλων αυτών των πρωτοβουλιών είναι να δημιουργηθεί ένα υποστηρικτικό και θετικό σχολικό περιβάλλον, όπου κάθε παιδί θα αισθάνεται ασφάλεια, αποδοχή και σεβασμό.

📸 Μαθητές/τριες συμμετέχουν σε βιωματικό εργαστήριο ενσυναίσθησης και συνεργασίας, με τη συνοδεία της ψυχολόγου του σχολείου.

1000012526                    1000012525                       1000012564      1000012563


🌳 Εκδρομή στο δάσος του Φιλύρου – μια μέρα γεμάτη εμπειρίες και ανακαλύψεις!

🌳 Εκδρομή στο δάσος του Φιλύρου – μια μέρα γεμάτη εμπειρίες και ανακαλύψεις!

Το σχολείο μας πραγματοποίησε μια υπέροχη εκδρομή στο δάσος του Φιλύρου, προσφέροντας στους μαθητές μια μοναδική ευκαιρία να συνδεθούν με τη φύση και να μάθουν μέσα από βιωματικές δραστηριότητες.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψής μας, πραγματοποιήθηκαν δραστηριότητες αθλητικές, συνεργασίας, εμπιστοσύνης και ενσυναίσθησης, που ενίσχυσαν το ομαδικό πνεύμα και τη θετική διάθεση όλων.

Περπατήσαμε στα μονοπάτια του δάσους μέχρι το εκκλησάκι του Προφήτη Ηλία, απολαμβάνοντας τη φυσική ομορφιά και τη γαλήνη του τοπίου. Παίξαμε στο γήπεδο, ξεκουραστήκαμε ανάμεσα στις όμορφες βελανιδιές, και μάθαμε να προσανατολιζόμαστε στη φύση παρατηρώντας φυσικά σημάδια, όπως τα βρύα, το χτίσιμο των μυρμηγκοφωλιών και τον προσανατολισμό του ιερού της εκκλησίας.

Ήταν μια υπέροχη εκδρομή, γεμάτη χαμόγελα, γνώσεις και όμορφες στιγμές που θα θυμόμαστε για καιρό! 🌿✨

Η δράση αυτή συνέβαλε ουσιαστικά στην περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση των μαθητών, στην καλλιέργεια συνεργατικών δεξιοτήτων και στην ενίσχυση του σεβασμού προς τη φύση και τους συνανθρώπους. Μέσα από τη βιωματική μάθηση, οι μαθητές μας αντιλήφθηκαν πως η γνώση δεν περιορίζεται στους τοίχους της τάξης, αλλά ζωντανεύει όταν βγαίνουμε έξω, παρατηρούμε και μαθαίνουμε από τον ίδιο τον κόσμο γύρω μας. 🌍💚

📸 Στιγμιότυπα από την εκδρομή μας

20251015 213157 COLLAGE    1000012519    1000012514    20251015 205554 COLLAGE    1000012521


🍇 «Το σταφύλι» – μια γλυκιά εμπειρία συνεργασίας!

 

Στο πλαίσιο των προγραμμάτων που εντάσσονται τόσο στη θεματολογία του Ενεργού Πολίτη όσο και στην καλλιέργεια δεξιοτήτων ζωής, οι μαθητές της Α΄ τάξης υλοποιήσαμε μια όμορφη και δημιουργική εργασία με θέμα «Το σταφύλι».

Μέσα από τη δραστηριότητα αυτή γνωρίσαμε καλύτερα τον πλούτο του ελληνικού αμπελιού, τη σημασία του σταφυλιού στη διατροφή μας και τον τρόπο με τον οποίο μπορούμε να αξιοποιήσουμε τους καρπούς του.

Μία από τις πιο γλυκές στιγμές της δράσης μας ήταν όταν φτιάξαμε γλυκό σταφύλι με τη βοήθεια δύο μαμάδων μαθητών της τάξης μας, που με χαρά μοιράστηκαν τη συνταγή και τα μυστικά τους! Η τάξη γέμισε όμορφες μυρωδιές, χαμόγελα και ενθουσιασμό!

Παράλληλα, καλέσαμε και τους μαθητές της ΣΤ΄ τάξης, οι οποίοι παρακολούθησαν τη διαδικασία, βοήθησαν και δοκίμασαν το γλυκό μας. Ήταν μια υπέροχη στιγμή συνεργασίας και διασύνδεσης μικρών και μεγάλων μαθητών, γεμάτη χαρά και δημιουργικότητα.

🍯💜Μέσα από αυτή τη δράση, μάθαμε πως η γνώση, η συνεργασία και η αλληλοβοήθεια κάνουν τη μάθηση πιο νόστιμη και απολαυστική!

20251015 212744 COLLAGE


🤝 «Υιοθεσία» των μαθητών της Α΄ τάξης από τους μαθητές της ΣΤ΄ τάξης

Η «υιοθεσία» των μαθητών της Α΄ τάξης από τους μαθητές της ΣΤ΄ τάξης είναι μια όμορφη δράση που καλλιεργεί τη συνεργασία, την ενσυναίσθηση και τη θετική σχολική κουλτούρα. Θέλοντας να μυήσουμε όλους τους μαθητές μας – μικρούς και μεγάλους – σε αυτό το πνεύμα, οργανώσαμε μια ιδιαίτερη συνάντηση γνωριμίας.

Οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης επισκέφθηκαν την Α΄ τάξη και, ύστερα από ένα κλίμα χαράς και ενθουσιασμού, επέλεξαν από ένα «πρωτάκι» για να σχηματίσουν τα δικά τους ζευγαράκια φιλίας. Οι μεγάλοι μαθητές πρόσφεραν στα μικρά τους «αδερφάκια» μια κάρτα φιλίας, την οποία διακόσμησαν μαζί με ζωγραφιές και χρώματα.

Στη συνέχεια, οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης διάβασαν και αφηγήθηκαν παραμύθια στους μικρούς τους φίλους, δημιουργώντας μια ζεστή και χαρούμενη ατμόσφαιρα μέσα στην τάξη.

Η δράση ολοκληρώθηκε με μια όμορφη υπόσχεση:
οι μεγάλοι μαθητές δεσμεύτηκαν να προσέχουν, να φροντίζουν και να στηρίζουν τα «πρωτάκια» καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, όπως ακριβώς θα έκανε ένα μεγάλο αδερφό.

Έτσι, το σχολείο μας γέμισε χαμόγελα, αγκαλιές και θετική ενέργεια, αποδεικνύοντας πως η φιλία και η αλληλοϋποστήριξη δεν έχουν ηλικία! 🌟

20251015 212902 COLLAGE        20251015 212957 COLLAGE         20251015 210227 COLLAGE

 


Τέλεση Αγιασμού με την έναρξη της σχολικής χρονιάς 2025 – 2026

 

Σήμερα, 11 Σεπτεμβρίου, στις 9:30 π.μ., τελέστηκε στο σχολείο μας ο αγιασμός για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς από τον πρεσβύτερο της ενορίας μας, κ. Αιγίδη Χρήστο. Στην τελετή παρευρέθηκαν και εκπρόσωποι της Δημοτικής Αρχής του χωριού μας.

Ευχόμαστε σε όλους μια ευλογημένη και δημιουργική σχολική χρονιά.
Αγαπημένα μας παιδιά, καλή αρχή!

 

 20250911 210040       1000012135


Ανακοίνωση

Ο Αγιασμός στο 2ο Δημ. Σχολείο Κυμίνων θα γίνει

     την Πέμπτη 11 Σεπτεμβρίου στις 9.30 π.μ

 

   Ώρα προσέλευσης: 9.15 π.μ

    Ώρα αποχώρησης: 10.15 π.μ

  Τα παιδιά θα έχουν μαζί τους τις σχολικές τσάντες για την παραλαβή βιβλίων

pngtree happy kids going to school clipart illustration png image 16704085


“Κλείταρχος και Βερενίκη” πανελλήνιος μαθητικός διαγωνισμός στην ελληνική γλώσσα

Με πολύ μεγάλη χαρά και υπερηφάνεια ανακοινώνουμε πως, εφτά (7) συνολικά μαθητές και μαθήτριες μας, έλαβαν Έπαινο Διάκρισης στον 6o Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Ελληνικής Γλώσσας «Κλείταρχος και Βερενίκη» που συνδιοργανώνουν το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και η Παιδαγωγική Εταιρεία Ελλάδος.

Συγχαρητήρια παιδιά!!!

 



Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση