Κατηγορία: Χωρίς κατηγορία Σελίδα 1 από 5

 Το Διαδραστικό Πασχαλινό Κουκλοθέατρο “Ο λαγός έβαψε τα αυγά” της Άννας Παπαμάρκου ήρθε στο σχολείο μας

και παρουσίασε το νέο παραμύθι της , εμπνευσμένο από το έθιμο του πασχαλινού λαγού, που μας έρχεται από τις παραδόσεις των λαών της Βόρειας Ευρώπης. Ο Όστερχάζε, όπως λέγεται ο λαγός με τα χρωματιστά αυγά, αγαπήθηκε και στη χώρα μας από μικρούς και μεγάλους επειδή είναι ένα όμορφο έθιμο που προσεγγίζει την παιδική ψυχή: φέρνει σε όλους δώρα και γλυκίσματα, φέρνει τη χαρά, το παιχνίδι και την αγάπη. Ποιος μπορεί να αρνηθεί τέτοια όμορφα δώρα και ιδιότητες;

Από καθαρά λαογραφική άποψη τόσο ο λαγός όσο και το αυγό είναι σύμβολα γονιμότητας και αναγέννησης-ανάστασης και σε συνδυασμό δημιούργησαν το αναπόσπαστο με την εαρινή εορτή του Πάσχα σύμπλεγμα του «λαγού-ωοφόρου».

Υπόθεση:

Ο Λαγός μας ζει σε έναν ασπρόμαυρο κόσμο που μοιάζει με χιονισμένο τοπίο. Του αρέσει πολύ να ζωγραφίζει. Με τα γκρίζα του μολύβια ομορφαίνει τον ασπρόμαυρο κόσμο του. Πως θα μπουν τα χρώματα στη ζωή του λαγού μας;

Πως θα χρησιμοποιήσει τα χρώματα; Πως θα καταφέρει να φτιάξει έναν κόσμο που να ταιριάζει στα παιδιά; Οι κότες τι ρόλο θα παίξουν στην περιπέτειά του;

 ΠΑΙΧΝΙΔΙ – ΧΟΡΟΣ –  ΤΡΑΓΟΥΔΙ

Τα παιδιά μας χόρεψαν .τραγούδησαν και έπαιξαν   ένα υπέροχο αισθητηριακό παζλ:  αναγνωρίζοντας σχήματα και υφές διαμόρφωσαν και άλλαξαν το σκηνικό – κόσμο του λαγού.

Συνιστούμε ανεπιφύλακτα!!!!!!

https://photos.app.goo.gl/ZsxJvR3YZKfnrhcC7

Δράση ενημέρωσης-ευαισθητοποίησης του ΦοΔΣΑ Νοτίου Αιγαίου

Την Πέμπτη 3 Απριλίου, οι μαθητές/-τριες όλων των τάξεων του 2^ου Δημοτικού Σχολείου Ιαλυσού συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα ενημέρωσης-ευαισθητοποίησης του ΦοΔΣΑ Νοτίου Αιγαίου. Στη δράση ενημέρωσης συμμετείχαν με ενδιαφέρον τα παιδιά του σχολείου, κατά τη διάρκεια της οποίας είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τον κόσμο της Ανακύκλωσης μαθαίνοντας πώς ανακυκλώνουμε σωστά στον μπλε κάδο.

Στόχος της δράσης ήταν η ανάπτυξη περιβαλλοντικής συνείδησης των παιδιών και η ενίσχυση δεξιοτήτων οι οποίες επαυξάνουν ικανότητες σχετικές με την προστασία της φύσης και τη μείωση των απορριμμάτων. Η προβολή ψηφιακού διαδραστικού υλικού σχετικά με θέματα ορθής διαχείρισης των απορριμμάτων και το παιχνίδι Ανακύκλωσης ενθουσίασαν και βοήθησαν τους μαθητές/-τριες να εξοικειωθούν με τους βασικούς κανόνες της Ανακύκλωσης και της Κομποστοποίησης.

Ευχαριστούμε θερμά τους υπεύθυνους για την οργάνωση και διεξαγωγή της δράσης κ.Ευθύμη Ζάκκα, Στέργο Κωνσταντάκη, Μιχάλη Πατρό και Σίμο Νικολαΐδη οι οποίοι κέντρισαν το ενδιαφέρον όλων μας!

Μόνο αν βοηθήσουμε όλοι μας σε αυτό τον κοινό σκοπό, μπορεί να γίνει πραγματικότητα ένα πιο καθαρό φυσικό περιβάλλον!

Στιγμές από τη δράση :

https://photos.app.goo.gl/vp2MRfJHYbspZf2NA

Η άσκησή μας, έλεγε :

Λόφος, φεγγάρι, δέντρο, λίμνη, γάτα.

Διαλέξτε τρεις από τις παραπάνω λέξεις-σύμβολα και γράψτε μια μικρή ιστορία. Μην ξεχάσετε κάθε φορά που χρησιμοποιείτε αυτές τις λέξεις να γράφετε το αντίστοιχο σύμβολο.

Γίναμε λοιπόν συγγραφείς αλλά και εικονογράφοι και να τα πρώτα μας αποτελέσματα !

https://photos.app.goo.gl/8XmBWUaynXcb5sB18

Εσείς θα το προσπαθήσετε?

Στα πλαίσια της Παγκόσμιας Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2025 μαθητές του σχολείου μας (Β΄-Γ΄& Δ΄ τάξη) συμμετείχαν στο Διαδικτυακό Σεμινάριο για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου από το saferinternet4kids.gr

Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου προσφέρει την ευκαιρία να αναδείξουμε τις θετικές χρήσεις της ψηφιακής τεχνολογίας και να διερευνήσουμε το ρόλο που όλοι διαδραματίζουμε συμβάλλοντας στη δημιουργία μιας καλύτερης και ασφαλέστερης διαδικτυακής κοινότητας. 

Σήμερα στην Ελλάδα υπήρξε μια γιορτή που απλώθηκε σε κάθε γωνιά της χώρας. Για 22η συνεχόμενη χρονιά, το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας διοργάνωσε μια σειρά από δραστηριότητες που ένωσαν τη σχολική κοινότητα και τους εμπλεκόμενους φορείς από κάθε γωνιά της Ελλάδας, ακόμα και από τις ελληνικές κοινότητες του εξωτερικού. Μέσα από αυτήν την πρωτοβουλία, ενισχύθηκε η ψηφιακή παιδεία και η ασφάλεια στο διαδίκτυο, καθώς το μήνυμα της υπευθυνότητας και της προστασίας από τους κινδύνους του διαδικτύου έφτασε παντού. Από την καρδιά της Αθήνας έως τη Θεσσαλονίκη, από τα νησιά του Αιγαίου μέχρι τις απομακρυσμένες ορεινές περιοχές, η φλόγα της εκστρατείας άναψε σε κάθε γωνιά της χώρας, αποδεικνύοντας περίτρανα ότι η ασφάλεια στο διαδίκτυο είναι υπόθεση όλων μας και το μέλλον του ψηφιακού κόσμου είναι στα χέρια μας.

Το σχολείο μας δηλωμένο ως υποστηρικτής της ημέρας αυτής ήταν εκεί !

Τα παιδιά μας έδωσαν τις σωστές απαντήσεις σε όλες τις “τυχαίες καταστάσεις” που έπρεπε να ενεργήσουν και είμαστε πολύ περήφανοι για αυτό!

Υπεύθυνοι της δράσης : εκπαιδευτικοί των τάξεων και η εκπαιδευτικός  ΤΠΕ

Στο νέο μας εργαστήριο πληροφορικής, τα παιδιά των Ε’ και Στ’ τάξεων δημιούργησαν το δικό τους ημερολόγιο έτους, στα πλαίσια του μαθήματος των ΤΠΕ. Μέσα από αυτή την εργασία οι μαθητές έμαθαν:

• να εργάζονται ομαδοσυνεργατικά,
• να κάνουν εισαγωγή εικόνας από το διαδίκτυο,
• δημιουργία νέας διαφάνειας,
• δημιουργία πίνακα
• καθώς και να μορφοποιούν τα παραπάνω

αποκτώντας μια παραπάνω εξοικείωση με το λογισμικό δημιουργίας παρουσιάσεων.

Ένα υπέροχο και λειτουργικό ημερολόγιο που βρίσκεται στα σπίτια των παιδιών -δημιουργών!

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Ευτυχία Βοβόλη

https://photos.app.goo.gl/NcHKXeLxwikiXNDp6

Τέσσερις διαφορετικές εκτελέσεις απ’ τα Ροδίτικα Κάλαντα του Μάρτη με πρώτη καταγραφή κείμενο του 6ου π.χ αιώνα.
Τα παιδιά μας ήταν άψογα και συνεργάστηκαν με το τμήμα παραδοσιακής χορωδίας του Μουσικού Γυμνασίου .

Από τις συνεργασίες που μένουν στην μνήμη!!!!!!!!

Η Κρατική Ορχήστρα Θεσσαλονίκης τιμώντας τα 150 χρόνια από τη γέννηση του κορυφαίου Γάλλου ιμπρεσιονιστή συνθέτη Μορίς Ραβέλ, αφιερώνει στην μουσική του το νέο της εκπαιδευτικό πρόγραμμα για μαθητές νηπιαγωγείου και δημοτικού και παρουσιάζει δύο από τα δημοφιλέστερα έργα του: την Τσιγγάνα και το Μπολερό. Η παραμυθένια διάσταση της μουσικής του Ραβέλ είναι έκδηλη τόσο στις πολλές αναφορές σε γνωστά παραμύθια (π.χ. Η Πεντάμορφη και το Τέρας, ο Κοντορεβιθούλης, η Ωραία Κοιμωμένη) όσο στα εξωτικά στοιχεία που εντάσσει στα έργα του, αντλώντας επιρροές από παραδοσιακές μουσικές άλλων τόπων (π.χ. Ουγγαρία, Ισπανία, Αυστρία, Κίνα κτλ.).

Η Τσιγγάνα, στην εκδοχή για βιολί και ορχήστρα, αποτελεί μία μοναδική ιμπρεσιονιστική απεικόνιση του ξέφρενου ουγγρικού χορού Czardas, ιδανικού πεδίου επίδειξης της δεξιοτεχνίας του “τσιγγάνικου βιολιού”.

Το Μπολερό γράφτηκε ως μουσική μπαλέτου και συγκαταλέγεται στα πιο πολυακουσμένα μουσικά έργα στο ραδιόφωνο, την τηλεόραση, τον κινηματογράφο και τις αίθουσες συναυλιών. Η περίφημη κεντρική μελωδία του περνά διαδοχικά από όλα σχεδόν τα όργανα της ορχήστρας, δίνοντας την ευκαιρία στα παιδιά να γνωρίσουν ένα-ένα τα όργανα και τις δυνατότητές τους.

Το πρόγραμμα «Χορεύοντας με τον Ραβέλ» είναι μια μοναδική ευκαιρία γνωριμίας με δύο πασίγνωστα αριστουργήματα του παγκόσμιου ρεπερτορίου, που  μας αποκάλυψαν  τον τεράστιο ηχητικό πλούτο της συμφωνικής ορχήστρας μέσα από την εξωτική χορευτική μουσική του μάγου της ενορχήστρωσης, Μορίς Ραβέλ.

Εξαίρετη επίσης η σολίστ Αριέτα Λιάτση

Απολαύσαμε την κάθε στιγμή !

https://photos.app.goo.gl/Cw4gxhha3g6rcwyu7

Το Γαλλικό Ινστιτούτο Ελλάδος σε συνεργασία με την Ελληνική Ολυμπιακή Επιτροπή, την Εθνική Ολυμπιακή Ακαδημία της Ελλάδος και την Γαλλική Ολυμπιακή Ακαδημία, διοργάνωσαν την 5^η Ελληνογαλλική Ολυμπιακή και Παραολυμπιακή εβδομάδα, από 3 έως 7 Φεβρουαρίου 20255, και προσκάλεσαν  όλους τους νέους και τις νέες της Ελλάδας και της Ακαδημίας του Παρισιού να μοιραστούν ένα κοινό πάθος: τον αθλητισμό και τις αξίες του, μέσα από συζητήσεις με πρωταθλητές. 

Συμμετείχαμε με μεγάλη μας χαρά και ενθουσιασμό αφού θα γνωρίζαμε και θα συνομιλούσαμε με κορυφαίους αθλητές από την Ελλάδα και τη Γαλλία που αποτελούσαν πηγή έμπνευσης κι ενθάρρυνσης για μας !

 Η Ολυμπιακή εβδομάδα αποτέλεσε  μια μοναδική ευκαιρία ανάδειξης της ζωτικότητας, της δέσμευσης και της γαλλοφωνίας των αθλητικών και εκπαιδευτικών παραγόντων και μαθητών των δύο χωρών.