HeritACT: Διετής συνεργασία και καλλιτεχνική δημιουργία στο 2ο Δημοτικό Σχολείο Ελευσίνας

Κατά τη διάρκεια των σχολικών ετών 2024–2026, το 2ο Δημοτικό Σχολείο Ελευσίνας συμμετείχε ενεργά στο ευρωπαϊκό έργο HeritACT – Heritage Activation Through Engaging Experiences Towards Sustainable Development, υλοποιώντας ένα σύνολο παιδαγωγικών, καλλιτεχνικών και βιωματικών δράσεων με επίκεντρο την πολιτιστική κληρονομιά της πόλης.

Η διετής αυτή συνεργασία έδωσε τη δυνατότητα στους μαθητές να γνωρίσουν την Ελευσίνα μέσα από τη μνήμη των χώρων, την ιστορία, τον πολιτισμό και τη σύγχρονη ταυτότητά της, προσεγγίζοντάς τα όχι ως στατικά στοιχεία του παρελθόντος, αλλά ως ζωντανά βιώματα που συνδέονται με το παρόν και το μέλλον.

Στο πλαίσιο του έργου πραγματοποιήθηκαν θεατρικά και καλλιτεχνικά εργαστήρια, δράσεις διερεύνησης του τόπου και συνεργατικές δραστηριότητες, μέσα από τις οποίες οι μαθητές ανέπτυξαν τη δημιουργικότητά τους, την κριτική σκέψη, τη συνεργασία και τον σεβασμό στη συλλογική μνήμη.

Η πορεία αυτή κορυφώθηκε με την παρουσίαση του δρώμενου «Ελευσίνα: Από τη Μνήμη στο Αύριο», το οποίο παρουσιάστηκε στις 31 Ιανουαρίου 2026 στο πλαίσιο της εκδήλωσης του έργου HeritACT και αποτύπωσε με καλλιτεχνικό τρόπο τα αποτελέσματα της διετούς εργασίας.

Θερμές ευχαριστίες απευθύνονται στην ομάδα του HeritACT για τη συνεχή στήριξη και το παιδαγωγικό όραμα του έργου. Ιδιαίτερες ευχαριστίες στην κυρία Μαρία Καστάνη, με την οποία υλοποιήθηκε το μεγαλύτερο μέρος των δράσεων αυτής της διαδρομής, μέσα από μια σταθερή και δημιουργική συνεργασία.

Πρωταγωνιστικό ρόλο είχαν οι μαθητές των τάξεων Γ΄–ΣΤ΄, οι οποίοι με ευαισθησία, φαντασία και υπευθυνότητα συμμετείχαν ενεργά σε όλες τις φάσεις του έργου, αποδεικνύοντας ότι η πολιτιστική κληρονομιά συνεχίζεται όταν περνά στα χέρια των παιδιών.

1 4 2 3 3 2

4 1 5 1

Τρεις Ιεράρχες

Την Παρασκευή 30 Ιανουαρίου 2026 οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των τάξεων του σχολείου, μαζί με τους/τις εκπαιδευτικούς επισκέφθηκαν τον Ιερό Ναό Αγίου Γεωργίου Ελευσίνας, στο πλαίσιο της γιορτής των Τριών Ιεραρχών. Μετά τη λειτουργία μοιράστηκε άρτος σε όλους και όλες. Ήταν μια απλή και όμορφη δράση που πραγματοποιήθηκε με τη συμμετοχή της σχολικής μας κοινότητας τιμώντας τους μεγάλους αυτούς προστάτες της παιδείας και των γραμμάτων.

1 3

Θεατρική Επίσκεψη στο Θέατρο Τζένη Καρέζη – «Ο Φιλάργυρος» του Μολιέρου

Την Πέμπτη 29 Ιανουαρίου 2026, οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των τάξεων του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν το Θέατρο Τζένη Καρέζη και να παρακολουθήσουν τη θεατρική παράσταση «Ο Φιλάργυρος» του Μολιέρου, σε μια ευφάνταστη και άκρως διασκεδαστική διασκευή ειδικά προσαρμοσμένη για παιδιά.

Η παράσταση χάρισε άφθονο γέλιο, ζωντανό ρυθμό και ταυτόχρονα πρόσφερε αφορμές για σκέψη και συζήτηση, αποδεικνύοντας πως το κλασικό θέατρο μπορεί να μιλήσει με απλό και ουσιαστικό τρόπο και στους μικρούς θεατές.

Υπόθεση του έργου

Η παιδική εκδοχή του έργου αφηγείται την ιστορία του Αρπαγκόν, ενός πλούσιου αλλά υπερβολικά φιλάργυρου ανθρώπου, του οποίου η αγάπη για τα χρήματα ξεπερνά κάθε άλλη αξία. Μέσα από κωμικές καταστάσεις, ευρηματικούς χαρακτήρες και ζωντανούς διαλόγους, τα παιδιά γνωρίζουν τις περιπέτειες του Αρπαγκόν και των παιδιών του, κατανοώντας με τρόπο προσιτό τη σημασία της γενναιοδωρίας, της αγάπης, των ανθρώπινων σχέσεων και της αληθινής ευτυχίας.

Η παράσταση εντυπωσίασε με τα πλούσια και ευφάνταστα σκηνικά, τα πολύχρωμα κοστούμια και την ευρηματική μουσική, δημιουργώντας μια μαγική θεατρική ατμόσφαιρα. Οι ηθοποιοί, με ζωντάνια, χιούμορ και εκφραστικότητα, ταξίδεψαν τα παιδιά στον κόσμο του Μολιέρου, κάνοντάς τα να γελάσουν, να προβληματιστούν και να αγαπήσουν ακόμη περισσότερο το θέατρο.

Η θεατρική αυτή εμπειρία αποτέλεσε μια ξεχωριστή πολιτιστική δράση για το σχολείο μας και συνέβαλε ουσιαστικά στην επαφή των μαθητών με την κλασική λογοτεχνία και τη θεατρική τέχνη.

1 2 2 2

Κοπή βασιλόπιτας 2026

 Την Πέμπτη 23 Ιανουαρίου 2026, στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε η καθιερωμένη κοπή της βασιλόπιτας, μέσα σε κλίμα χαράς, συνεργασίας και αισιοδοξίας για τη νέα χρονιά.

Τη βασιλόπιτα προσέφερε με αγάπη ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων, τον οποίο ευχαριστούμε θερμά για τη συνεχή στήριξη και την πολύτιμη παρουσία του στη σχολική μας κοινότητα.

Η μικρή αυτή γιορτή αποτέλεσε μια όμορφη ευκαιρία να ανταλλάξουμε ευχές για υγεία, πρόοδο και δημιουργικότητα, ενισχύοντας το πνεύμα ενότητας και συνεργασίας ανάμεσα σε μαθητές, εκπαιδευτικούς και γονείς.

Ευχόμαστε σε όλους μια χρονιά γεμάτη χαμόγελα, επιτυχίες και όμορφες στιγμές στο σχολείο μας!

1 1 2 1 3 1 4 5

Kids Save Lives – Θεωρητική Εκπαίδευση στη Βασική Υποστήριξη Ζωής

Την Πέμπτη 22 Ιανουαρίου 2026, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ και ΣΤ’ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν στο θεωρητικό μέρος του εγκεκριμένου από το Υπουργείο Παιδείας Εκπαιδευτικού Προγράμματος KIDS SAVE LIVES, ενός προγράμματος με ξεκάθαρο στόχο:
να μάθει στα παιδιά πώς μπορούν να σώζουν ζωές.

Η δίωρη σύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση πραγματοποιήθηκε μέσω Webex και περιλάμβανε βασικές γνώσεις για:

  • την αναγνώριση ενός επείγοντος περιστατικού,
  • τη σωστή αντίδραση σε περίπτωση καρδιακής ανακοπής,
  • τη σημασία της έγκαιρης παρέμβασης,
  • τον ρόλο του Αυτόματου Εξωτερικού Απινιδωτή (ΑΕΑ).

Οι μαθητές και οι μαθήτριες παρακολούθησαν με ιδιαίτερο ενδιαφέρον, κράτησαν σημειώσεις και συμμετείχαν ενεργά, αποδεικνύοντας ότι ακόμη και σε μικρή ηλικία μπορούν να αποκτήσουν γνώσεις ζωτικής σημασίας και να αναπτύξουν στάσεις υπευθυνότητας και αλληλεγγύης.

Με την ολοκλήρωση του θεωρητικού μέρους:

  • επιβεβαιώθηκε επίσημα η συμμετοχή του σχολείου μας στο πρόγραμμα,
  • δρομολογείται η πιστοποίηση εκπαιδευτικού στη Βασική Υποστήριξη Ζωής (BLS),
  • ανοίγει ο δρόμος για την επόμενη φάση της πρακτικής εξάσκησης των μαθητών στο σχολείο μας, με την υποστήριξη πιστοποιημένων εθελοντών του KIDS SAVE LIVES.

Το πρόγραμμα KIDS SAVE LIVES δεν μεταδίδει απλώς γνώσεις.
Καλλιεργεί κουλτούρα πρόληψης, ενισχύει το αίσθημα ασφάλειας στη σχολική κοινότητα και δίνει στα παιδιά τη δύναμη να γίνουν ενεργοί πολίτες με κοινωνική ευθύνη.

Συνεχίζουμε με το ίδιο ενδιαφέρον και ενθουσιασμό, γιατί η εκπαίδευση μπορεί – κυριολεκτικά – να σώσει ζωές.

About Us Kids Save Lives

Κλειστά τα σχολεία – Τηλεκπαίδευση Τετάρτη 21 Ιανουαρίου 2026

Σας ενημερώνουμε ότι, με απόφαση του Περιφερειάρχη Αττικής κ. Νίκου Χαρδαλιά και κατόπιν εισήγησης της Επιτροπής Εκτίμησης Κινδύνου, της Πολιτικής Προστασίας και της ΕΜΥ, αύριο, Τετάρτη 21 Ιανουαρίου, τα σχολεία θα παραμείνουν κλειστά για προληπτικούς λόγους σε όλη την Αττική.

Η εκπαιδευτική διαδικασία θα πραγματοποιηθεί μέσω τηλεκπαίδευσης, σύμφωνα με το πρόγραμμα κάθε τάξης.

🔹 Στην παρούσα ανάρτηση επισυνάπτονται τα αναλυτικά προγράμματα τηλεκπαίδευσης ανά τάξη.

🔹 Κάθε μάθημα είναι ενεργό: πατώντας πάνω στο όνομα του μαθήματος, οι μαθητές συνδέονται απευθείας στον σύνδεσμο Webex του/της εκπαιδευτικού.

Για οποιοδήποτε τεχνικό πρόβλημα ή δυσκολία σύνδεσης, οι γονείς μπορούν να επικοινωνούν με τη Διευθύντρια του σχολείου στο τηλέφωνο 694 636 3066.

Σας ευχόμαστε μια ήρεμη και όμορφη ημέρα από το σπίτι. Καλή δύναμη σε όλους!

Με εκτίμηση
Η Διεύθυνση
2ο Δημοτικό Σχολείο Ελευσίνας


Φόρτωση PDF…


Φόρτωση PDF…


Φόρτωση PDF…


Φόρτωση PDF…


Φόρτωση PDF…


Φόρτωση PDF…

Δράση Αγωγής Υγείας για τη Στοματική Υγεία από το 2ο Κέντρο Υγείας Ελευσίνας

Στο πλαίσιο των Δράσεων Αγωγής Υγείας, το σχολείο μας είχε τη χαρά να φιλοξενήσει το 2ο Κέντρο Υγείας Ελευσίνας, με στόχο την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα πρόληψης και υιοθέτησης υγιεινών συνηθειών.

Η δράση που υλοποιήθηκε είχε τίτλο:
«Διαλέγω τι τρώω και πίνω για να έχω γερά δόντια»
και πραγματοποιήθηκε στις 14/01/2026.

Η παρέμβαση εντάσσεται στο πλαίσιο της Αγωγής Στοματικής Υγείας και βασίστηκε στις αρχές της ενεργητικής μάθησης, δίνοντας τη δυνατότητα στους μαθητές να συμμετέχουν ενεργά και να κατανοήσουν τη σημασία της σωστής διατροφής για την υγεία των δοντιών τους.

Μέσα από απλό και κατανοητό λόγο, τα παιδιά ενημερώθηκαν για τις καθημερινές διατροφικές επιλογές που συμβάλλουν στη διατήρηση γερού και υγιούς χαμόγελου.

Το σχολείο μας ευχαριστεί θερμά το 2ο Κέντρο Υγείας Ελευσίνας για τη συνεργασία και τη σημαντική συμβολή του στην προαγωγή της υγείας των μαθητών μας.

2 3 1