Την Τετάρτη 17 Ιουνίου 2026 πραγματοποιήθηκε στο 2ο Δημοτικό Σχολείο Ελευσίνας μια ιδιαίτερα όμορφη και ζεστή εκδήλωση αφιερωμένη στους μικρούς μας μαθητές που πρόκειται να φοιτήσουν στην Α΄ τάξη κατά το σχολικό έτος 2026-2027.

Το απόγευμα, οι μελλοντικοί μαθητές και μαθήτριες επισκέφθηκαν το σχολείο μας μαζί με τους γονείς τους, όπου είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τον χώρο, να περιηγηθούν στις αίθουσες και να έρθουν σε μια πρώτη επαφή με το σχολικό περιβάλλον που θα τους υποδεχθεί τον Σεπτέμβριο.

Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε σε ιδιαίτερα θετικό και φιλόξενο κλίμα, με στόχο την ομαλή μετάβαση των παιδιών από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό σχολείο. Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου υποδέχτηκαν με χαμόγελο τους μικρούς μαθητές, συνομίλησαν με τους γονείς και απάντησαν σε ερωτήσεις σχετικά με τη φοίτηση και την καθημερινή σχολική ζωή.

Ιδιαίτερη στιγμή της εκδήλωσης αποτέλεσε η προσφορά δώρων από τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας προς τα παιδιά, μια κίνηση καλωσορίσματος που γέμισε χαρά τους μικρούς μαθητές και ενίσχυσε το αίσθημα οικειότητας και αποδοχής.

Η δράση αυτή εντάσσεται στο πλαίσιο της προσπάθειας του σχολείου μας για την υποστήριξη της ομαλής σχολικής προσαρμογής των μαθητών και την ενίσχυση της συνεργασίας σχολείου – οικογένειας από τα πρώτα κιόλας βήματα της σχολικής τους πορείας.

Με ανυπομονησία περιμένουμε να υποδεχτούμε τα παιδιά μας τον Σεπτέμβριο και να ξεκινήσουμε μαζί ένα νέο, δημιουργικό ταξίδι μάθησης, χαράς και ανακάλυψης.

Την Τρίτη 16 Ιουνίου 2026 το 2ο Δημοτικό Σχολείο Ελευσίνας συμμετείχε ενεργά στην Εσπερίδα της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Αττικής με τίτλο «Δράσεις – Συμμετοχές – Συνεργασίες των εκπαιδευτικών σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Αττικής», η οποία πραγματοποιήθηκε στο Πνευματικό Κέντρο του Δήμου Ασπροπύργου.

Η εσπερίδα αποτέλεσε μια σημαντική ευκαιρία συνάντησης, επικοινωνίας και ανταλλαγής καλών πρακτικών μεταξύ των εκπαιδευτικών της Δυτικής Αττικής, αναδεικνύοντας το πλούσιο παιδαγωγικό έργο που υλοποιήθηκε στις σχολικές μονάδες κατά το σχολικό έτος 2025-2026.

Το σχολείο μας είχε ιδιαίτερα δυναμική παρουσία, συμμετέχοντας τόσο στις εισαγωγικές εισηγήσεις όσο και στις παρουσιάσεις εκπαιδευτικών δράσεων.

Η Διευθύντρια του σχολείου, κ. Δέσποινα-Ορσαλία Λάσκου, παρουσίασε την εισήγηση με θέμα «Μελέτη Περίπτωσης: Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων – Ενεργός Πολίτης – Εργαστήρια Δεξιοτήτων», αναδεικνύοντας τον τρόπο με τον οποίο οι καινοτόμες εκπαιδευτικές δράσεις μπορούν να συνδεθούν ουσιαστικά με την καθημερινή σχολική ζωή, τη βιωματική μάθηση και την ενεργό συμμετοχή των μαθητών.

Παράλληλα, εκπαιδευτικοί του σχολείου μας παρουσίασαν δράσεις που υλοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς και οι οποίες ξεχώρισαν για τον εκπαιδευτικό, κοινωνικό και πολιτιστικό τους χαρακτήρα:

• Το ευρωπαϊκό πρόγραμμα e-Twinning «Eco-Heroes: Mission Earth», από τις εκπαιδευτικούς Κωνσταντινιά Βοΐτσιου και Δέσποινα-Ορσαλία Λάσκου, το οποίο προώθησε τη συνεργασία σχολείων και την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση των μαθητών.

• Τη δράση «Φιλοζωία», που παρουσίασε η εκπαιδευτικός Ελένη Αρτινιού, αναδεικνύοντας τη σημασία της καλλιέργειας στάσεων σεβασμού και υπευθυνότητας απέναντι στα ζώα.

• Τη δράση «Θέλω να γίνω Αιμοδότης – Θέλω να γίνω Εθελοντής», που παρουσίασε η εκπαιδευτικός Ασημίνα Σεμερτζίδου, με επίκεντρο τον εθελοντισμό, την κοινωνική προσφορά και την ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας γύρω από την αιμοδοσία και τη δωρεά μυελού των οστών.

• Το πρόγραμμα «Τοπική Μνήμη, Κοινωνική Προσφορά και Περιβαλλοντική Ευθύνη: Το Ταξίδι της Ε΄ Δημοτικού μέσα από τις Δράσεις της», που παρουσίασαν οι εκπαιδευτικοί Ελένη Γέντζη και Χαράλαμπος Χάννο Δεμερούκας, αναδεικνύοντας τη σύνδεση της τοπικής ιστορίας με τη βιωματική μάθηση και την ενεργό πολιτειότητα.

• Τη διαθεματική δράση «Ζωή, Τέχνη και Τεχνολογία – Ο Καντίνσκι συναντά την Ελευσίνα», που παρουσιάστηκε από τις εκπαιδευτικούς Ιουλία Δρετάκη, Κλεοπάτρα Φιλιππιδάκη και Δέσποινα-Ορσαλία Λάσκου, συνδυάζοντας την τέχνη, τη δημιουργικότητα, τις ψηφιακές δεξιότητες και τον πολιτισμό της πόλης μας.

Στην εσπερίδα συμμετείχε επίσης ο εκπαιδευτικός του σχολείου μας Χαράλαμπος Χάννο Δεμερούκας, στηρίζοντας τη συνολική παρουσία της σχολικής μας μονάδας.

Η πολυδιάστατη συμμετοχή του 2ου Δημοτικού Σχολείου Ελευσίνας επιβεβαίωσε για ακόμη μία φορά τη διαρκή προσπάθεια της σχολικής μας κοινότητας να υλοποιεί καινοτόμες δράσεις με επίκεντρο τον μαθητή, τη συνεργασία, την κοινωνική προσφορά, τον πολιτισμό και τη βιώσιμη ανάπτυξη.

Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν και παρουσίασαν το έργο τους, καθώς και στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Αττικής για τη διοργάνωση μιας εξαιρετικής εκδήλωσης που έδωσε βήμα στην εκπαιδευτική δημιουργία, την ανταλλαγή εμπειριών και τη διάχυση καλών πρακτικών.

Η συμμετοχή μας στην εσπερίδα αποτέλεσε μια ακόμη ευκαιρία να μοιραστούμε το έργο μας, να εμπνευστούμε από τις δράσεις άλλων σχολείων και να ενισχύσουμε το δίκτυο συνεργασιών που συμβάλλει στη συνεχή αναβάθμιση της εκπαίδευσης.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου συμμετείχαν στο πλαίσιο των σχολικών δραστηριοτήτων του σχολικού έτος 2025-2026 στο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας «Δώσε Ζωή». Παράλληλα, η δράση αυτή συνδέθηκε με τη θεματική «Γνωρίζω το σώμα μου – Σεξουαλική Διαπαιδαγώγηση» των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων (Τίτλος: «Αντικαπνιστική Εκστρατεία»), καθώς και με το Ετήσιο Σχέδιο Δράσεων Ενεργού Πολίτη στον πυλώνα του Εθελοντισμού («Ζωή από Ζωή: Οργανώνουμε τη Μεγάλη Ημέρα Προσφοράς»), ενισχύοντας την ενσυναίσθηση, την κοινωνική ευθύνη και την καλλιέργεια των αξιών του εθελοντισμού και της αλληλεγγύης μέσα από την ενεργή υποστήριξη της ημέρας εθελοντικής αιμοδοσίας του σχολείου.

ΠΣΔ_ΑΥ_Dose_Zoi_Presentation

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου συμμετείχαν στο πλαίσιο των σχολικών δραστηριοτήτων του σχολικού έτος 2025-2026 στο πρόγραμμα Πολιτιστικών Θεμάτων «Μύστες». Παράλληλα, η δράση αυτή συνδέθηκε με τη θεματική «Φροντίζω το Περιβάλλον» των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων (Υποθεματική: Παγκόσμια και τοπική Πολιτιστική κληρονομιά – «Ο Αρχαιότερος Δρόμος»), καθώς και με το Ετήσιο Σχέδιο Δράσεων Ενεργού Πολίτη στον πυλώνα της Τοπικής Ιστορίας («Οι Φύλακες της Ιστορίας: Το Σχολείο μας και τα 100 χρόνια»), ενισχύοντας την ιστορική και πολιτιστική συνείδηση των μαθητών μέσα από τη γνωριμία με τη μυθολογία, τα Ελευσίνια Μυστήρια και τη σύνδεση του παρελθόντος με το παρόν της πόλης τους.

ΠΣΔ_ΠΘ_Mystes_Presentation

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ τάξης του σχολείου συμμετείχαν στο πλαίσιο των σχολικών δραστηριοτήτων του σχολικού έτους 2025-2026 στο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας «Δότες Ελπίδας: Εθελοντισμός, Αλληλεγγύη και Σεβασμός μέσα από τη Δωρεά Μυελού των Οστών». Παράλληλα, η δράση αυτή συνδέθηκε με τη θεματική «Ζω καλύτερα – Ευ ζην» των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων (Υποθεματική: Ψυχική και συναισθηματική υγεία – Πρόληψη – «Μύθοι και παραμύθια ως ψυχική στήριξη»), καθώς και με το Ετήσιο Σχέδιο Δράσεων Ενεργού Πολίτη στον πυλώνα του Εθελοντισμού («Δότες Ελπίδας: Γνωρίζω τον Εθελοντή Δότη Μυελού των Οστών»), ενισχύοντας την ενσυναίσθηση, την κοινωνική υπευθυνότητα και τις αξίες του ανθρωπισμού μέσα από τη γνωριμία με τον Σύλλογο «Όραμα Ελπίδας».

ΠΣΔ_ΑΥ_Ε΄_2025-2026

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ τάξης του σχολείου συμμετείχαν στο πλαίσιο των σχολικών δραστηριοτήτων του σχολικού έτους 2025-2026 στο περιβαλλοντικό πρόγραμμα «Η Καρδιά της Ελπίδας – Ενέργεια, Ανθρώπινα Δικαιώματα και Βιώσιμη Κουλτούρα στο Σχολείο». Παράλληλα, η δράση αυτή συνδέθηκε με τη θεματική «Φροντίζω το Περιβάλλον» των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων (Υποθεματική: Φυσικές Καταστροφές, Πολιτική προστασία – «Διδάγματα από ιστορικές πλημμύρες, πυρκαγιές και λοιμούς στην Ελευσίνα»), καθώς και με το Ετήσιο Σχέδιο Δράσεων Ενεργού Πολίτη στον πυλώνα Περιβάλλον / Αειφορία («Η Καρδιά της Ελπίδας – Καπάκια για Κάθε Χαμόγελο»), ενισχύοντας την περιβαλλοντική συνείδηση και την κοινωνική προσφορά των παιδιών μέσα από την πρακτική δράση της κυκλικής οικονομίας.

ΠΣΔ_ΠΕ_Ε΄_2025-2026

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ τάξης του σχολείου συμμετείχαν στο πλαίσιο των σχολικών δραστηριοτήτων του σχολικού έτους 2025-2026 στο πρόγραμμα Πολιτιστικών Θεμάτων «100 Χρόνια Ιστορίας: Μνήμες, Πρόσωπα και Πολιτιστική Κληρονομιά του 2ου Δ.Σ. Ελευσίνας». Παράλληλα, η δράση αυτή συνδέθηκε με τη θεματική «Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ» των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων (Υποθεματική: Εθελοντισμός, διαμεσολάβηση – «100 Χρόνια 2ο Δ.Σ. Ελευσίνας: Ιστορίες και Αναμνήσεις»), καθώς και με το Ετήσιο Σχέδιο Δράσεων Ενεργού Πολίτη στον πυλώνα της Τοπικής Ιστορίας («Η βιομηχανική Ελευσίνα και το Σχολείο μας»), ενισχύοντας την ιστορική μνήμη και τη σύνδεση των παιδιών με την τοπική πολιτιστική και βιομηχανική κληρονομιά της πόλης.

ΠΣΠ_ΠΘ_Ε΄_2025-2026

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ τάξης του σχολείου συμμετείχαν στο πλαίσιο των σχολικών δραστηριοτήτων του σχολικού έτους 2025-2026 στο πολιτιστικό πρόγραμμα «Οι φωτογραφίες ζωντανεύουν τα 100 χρόνια του σχολείου μας». Παράλληλα, η δράση αυτή συνδέθηκε με τη θεματική «Φροντίζω το Περιβάλλον» των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων (Υποθεματική: Παγκόσμια και Τοπική Κληρονομιά – «Ο σχολικός μας κήπος – Ο κήπος των ονείρων μας»), καθώς και με το Ετήσιο Σχέδιο Δράσης Ενεργού Πολίτη στον πυλώνα της Τοπικής Ιστορίας, ενισχύοντας την περιβαλλοντική, ιστορική και κοινωνική ευαισθησία των παιδιών μέσα από τη μελέτη της τοπικής κληρονομιάς και της συλλογικής μνήμης του σχολείου.

ΠΣΔ_ΠΘ_Οι ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΖΩΝΤΑΝΕΥΟΥΝ

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ τάξης του σχολείου συμμετείχαν στο πλαίσιο των σχολικών δραστηριοτήτων του σχολικού έτους 2025-2026 στο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας «Γίνομαι Ήρωας-Σώζω ζωές». Παράλληλα, η δράση αυτή συνδέθηκε με τη θεματική «Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ» των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων (Υποθεματική: Συμπερίληψη – Αλληλοσεβασμός – Διαφορετικότητα – «Όλοι εθελοντές στη σχολική ζωή»), καθώς και με το Ετήσιο Σχέδιο Δράσης Ενεργού Πολίτη στον πυλώνα του Εθελοντισμού, ενισχύοντας την κοινωνική ενσυναίσθηση και την αξία της προσφοράς των παιδιών μέσα από τη βιωματική γνωριμία με την εθελοντική αιμοδοσία.

ΠΣΔ_ΑΥ_ΓΙΝΟΜΑΙ ΗΡΩΑΣ-ΣΩΖΩ ΖΩΕΣ_ΤΕΛΙΚΟ

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ τάξης του σχολείου συμμετείχαν στο πλαίσιο των σχολικών δραστηριοτήτων του σχολικού έτους 2025-2026 στο περιβαλλοντικό πρόγραμμα «Ανθρώπινα δικαιώματα και πολιτιστική κληρονομιά στο πλαίσιο της εκπαίδευσης για την Αειφορία». Παράλληλα, η δράση αυτή συνδέθηκε με τη θεματική «Φροντίζω το περιβάλλον» των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων (Υποθεματική: Φυσικές καταστροφές, Πολιτική Προστασία – «Σεισμός, φιλαράκο μη σε πιάνει πανικός»), ενισχύοντας την περιβαλλοντική και κοινωνική ευαισθησία των παιδιών μέσα από τη μελέτη της τοπικής κληρονομιάς.

ΠΣΔ_ΠΕ__Ανθρώπινα_Δικαιώματα_Αειφορία

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ τάξης του σχολείου συμμετείχαν στο πλαίσιο των σχολικών δραστηριοτήτων του σχολικού έτους 2025-2026 στο πρόγραμμα αγωγής υγείας «Μοιράζομαι & Φροντίζω: Τα Πρώτα Μου Βήματα στον Εθελοντισμό». Παράλληλα, η δράση αυτή αποτελεί μέρος της δράσης «Μοιράζομαι & Φροντίζω: Τα Πρώτα Βήματα στον Εθελοντισμό» για τον Ενεργό Πολίτη και μέρος της θεματικής «Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ» (Υποθεματική: Ανθρώπινα δικαιώματα – «Όλα τα παιδιά μια αγκαλιά») των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων.

ΠΣΔ_ΑΥ_ΤΑ ΠΡΩΤΑ ΒΗΜΑΤΑ ΜΟΥ ΣΤΟΝ ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟ

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ τάξης του σχολείου συμμετείχαν στο πλαίσιο των σχολικών δραστηριοτήτων του σχολικού έτους 2025-2026 στο περιβαλλοντικό πρόγραμμα «Μικροί Φύλακες του Πλανήτη: Μαθαίνω, Φυτεύω, Δημιουργώ». Παράλληλα, η δράση αυτή αποτελεί μέρος της δράσης «Μικροί Κηπουροί – Φροντίζουμε τη Γη μας» για τον Ενεργό Πολίτη και μέρος της θεματικής «Φροντίζω το περιβάλλον» (Υποθεματική: Οικολογία – Παγκόσμια και τοπική Φυσική κληρονομιά – «Σκέφτομαι πριν το πετάξω, τη ζωή του να αλλάξω») των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων.

ΠΣΔ_ΠΕ_ΜΙΚΡΟΙ ΦΥΛΑΚΕΣ ΤΟΥ ΠΛΑΝΗΤΗ

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ τάξης του σχολείου συμμετείχαν στο πλαίσιο των σχολικών δραστηριοτήτων του σχολικού έτους 2025-2026 στο πολιτιστικό πρόγραμμα «Τα Πρώτα Βήματα στην Ιστορία του Σχολείου μου: 100 Χρόνια Μνήμες και Μαθήματα». Παράλληλα, η δράση αυτή αποτελεί μέρος της δράσης «Τα Πρώτα Βήματα στην Ιστορία του Σχολείου μου» για τον Ενεργό Πολίτη και μέρος της θεματικής «Δημιουργώ και Καινοτομώ» (Υποθεματική: STEM – Εκπαιδευτική Ρομποτική – «Το ταξίδι του Μελλόνιου») των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων.

ΠΣΔ_ΠΘ_Τα πρώτα βήματα στην ιστορία του σχολείου μου 100 χρόνια μνήμες και μαθήματα

Μέσα σε κλίμα συγκίνησης, υπερηφάνειας και χαράς πραγματοποιήθηκε το Σάββατο 13 Ιουνίου 2026 η επετειακή εκδήλωση για τη συμπλήρωση 100 χρόνων λειτουργίας του 2ου Δημοτικού Σχολείου Ελευσίνας, ενός σχολείου που εδώ και έναν αιώνα αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι της ιστορίας και της εκπαιδευτικής ζωής της πόλης μας.

Η εκδήλωση αποτέλεσε ένα μοναδικό ταξίδι στον χρόνο, αναδεικνύοντας την πορεία του σχολείου από το 1926 έως σήμερα. Μαθητές, μαθήτριες, εκπαιδευτικοί, γονείς, απόφοιτοι, εκπρόσωποι φορέων και φίλοι του σχολείου είχαν την ευκαιρία να μοιραστούν στιγμές μνήμης και συγκίνησης, τιμώντας όλους εκείνους που πέρασαν από τις αίθουσές του και συνέβαλαν στη διαμόρφωση της μακρόχρονης ιστορίας του.

Ιδιαίτερη θέση στην εκδήλωση κατείχαν οι μαθητές και οι μαθήτριές μας, οι οποίοι με ενθουσιασμό, δημιουργικότητα και ταλέντο παρουσίασαν ένα πλούσιο καλλιτεχνικό πρόγραμμα με θεατρικά δρώμενα, τραγούδια, χορούς και αφηγήσεις που ανέδειξαν σημαντικούς σταθμούς της εκατοντάχρονης διαδρομής του σχολείου. Μέσα από τις παρουσιάσεις τους ζωντάνεψαν εικόνες από το παρελθόν, τίμησαν τους ανθρώπους που υπηρέτησαν το σχολείο και απέδειξαν ότι η ιστορία του συνεχίζει να γράφεται από τις νέες γενιές.

Ξεχωριστή συγκίνηση προκάλεσε η παρουσία παλαιών μαθητών, μαθητριών και αποφοίτων, οι οποίοι μοιράστηκαν αναμνήσεις από τα σχολικά τους χρόνια και επιβεβαίωσαν πως το 2ο Δημοτικό Σχολείο Ελευσίνας δεν είναι απλώς ένα εκπαιδευτικό ίδρυμα, αλλά ένας ζωντανός θεσμός που συνδέει γενιές ανθρώπων μέσα από κοινές εμπειρίες, αξίες και αναμνήσεις.

Στο πλαίσιο της εκδήλωσης παρουσιάστηκε επίσης πλούσιο αρχειακό υλικό, φωτογραφίες, έγγραφα και ιστορικά τεκμήρια που φωτίζουν την πορεία του σχολείου μέσα στον χρόνο. Η συγκέντρωση και η ανάδειξη αυτού του υλικού αποτέλεσε μια σημαντική προσπάθεια διατήρησης της ιστορικής μνήμης και παρακαταθήκης για τις επόμενες γενιές.

Τα εκατό χρόνια λειτουργίας του σχολείου αποτελούν έναν σπουδαίο σταθμό, αλλά ταυτόχρονα και μια αφετηρία για το μέλλον. Έναν αιώνα μετά την ίδρυσή του, το 2ο Δημοτικό Σχολείο Ελευσίνας συνεχίζει να υπηρετεί με συνέπεια τις αξίες της γνώσης, της συνεργασίας, της δημοκρατίας, της αλληλεγγύης και της κοινωνικής προσφοράς, προετοιμάζοντας τους μαθητές του να γίνουν ενεργοί και υπεύθυνοι πολίτες.

Η σχολική μας κοινότητα εκφράζει θερμές ευχαριστίες σε όλους όσοι συνέβαλαν στην επιτυχία της επετειακής εκδήλωσης: στους μαθητές και τις μαθήτριες, στους εκπαιδευτικούς, στους γονείς, στους αποφοίτους, στους φορείς της πόλης, στους χορηγούς και σε όλους τους φίλους του σχολείου που στήριξαν με κάθε τρόπο αυτή τη σημαντική γιορτή.

Η επέτειος των 100 χρόνων δεν ήταν μόνο μια αναδρομή στο παρελθόν. Ήταν μια γιορτή μνήμης, συνέχειας και ελπίδας. Μια γιορτή που μας θύμισε ότι το σχολείο μας, έχοντας βαθιές ρίζες στην ιστορία της Ελευσίνας, συνεχίζει να κοιτάζει με αισιοδοξία το μέλλον, έτοιμο να προσφέρει στις νέες γενιές όσα προσέφερε με αγάπη και αφοσίωση επί έναν ολόκληρο αιώνα.

1926 – 2026: Εκατό χρόνια εκπαίδευσης, πολιτισμού, προσφοράς και ζωής.

Ένας αιώνας ιστορίας και ένα μέλλον γεμάτο όνειρα.

Το Σάββατο 6 Ιουνίου 2026 πραγματοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία η 1η Διασχολική Δράση Εθελοντικής Αιμοδοσίας και Εγγραφής Εθελοντών Δοτών Μυελού των Οστών, μια πρωτοβουλία συνεργασίας σχολικών κοινοτήτων που απέδειξε πως όταν η εκπαίδευση συναντά την κοινωνική προσφορά, τα αποτελέσματα είναι πραγματικά σπουδαία.

Εκπαιδευτικοί, γονείς, συγγενείς, φίλοι των σχολείων και πολίτες της τοπικής κοινωνίας ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμα αλληλεγγύης, προσφέροντας ένα πολύτιμο δώρο ζωής σε συνανθρώπους μας που το έχουν ανάγκη.

Τα αποτελέσματα της δράσης ήταν ιδιαίτερα ενθαρρυντικά:

🩸 43 φιάλες αίματος

❤️ 20 νέοι εθελοντές δότες μυελού των οστών

Η φετινή προσπάθεια προστέθηκε στη μεγάλη αλυσίδα προσφοράς που ξεκίνησε την προηγούμενη χρονιά και πλέον ο συνολικός απολογισμός των δύο ετών ανέρχεται σε:

🩸 73 φιάλες αίματος

❤️ 60 εθελοντές δότες μυελού των οστών

Πίσω από αυτούς τους αριθμούς κρύβονται ανθρώπινες ζωές, ελπίδα και αισιοδοξία. Κάθε φιάλη αίματος μπορεί να στηρίξει έναν ασθενή που δίνει τη δική του μάχη, ενώ κάθε νέος εθελοντής δότης μυελού των οστών μπορεί να αποτελέσει τη μοναδική ευκαιρία ζωής για κάποιον συνάνθρωπό μας, σε οποιοδήποτε σημείο του κόσμου.

Το σημαντικότερο όμως κέρδος της δράσης δεν μετριέται μόνο με αριθμούς. Τα 534 παιδιά των σχολείων που συμμετείχαν έγιναν μάρτυρες μιας μεγάλης συλλογικής προσπάθειας προσφοράς και αλληλεγγύης. Είδαν στην πράξη τι σημαίνει ενεργός πολίτης, κοινωνική ευθύνη και εθελοντισμός. Έμαθαν ότι η προσφορά προς τον συνάνθρωπο είναι μια αξία που μπορεί να αλλάξει ζωές και να κάνει την κοινωνία μας καλύτερη.

Θερμές ευχαριστίες αξίζουν σε όλους όσοι συνέβαλαν στην επιτυχία της δράσης: στις Διευθύντριες και τους Διευθυντές των σχολικών μονάδων, στους εκπαιδευτικούς, στους Συλλόγους Γονέων και Κηδεμόνων, στους εθελοντές, στους αιμοδότες και σε όλους τους πολίτες που στήριξαν αυτή την κοινή προσπάθεια.

Η επιτυχία της δράσης απέδειξε ότι τα σχολεία μπορούν να αποτελέσουν ισχυρούς πυρήνες κοινωνικής προσφοράς και συνεργασίας, αφήνοντας ένα ουσιαστικό αποτύπωμα στην τοπική κοινωνία.

Ανανεώνουμε το ραντεβού μας για την επόμενη χρονιά, με στόχο να μεγαλώσουμε ακόμη περισσότερο αυτή τη μεγάλη αλυσίδα αγάπης, αλληλεγγύης και ζωής.

Με αφορμή τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Περιβάλλοντος, οι μαθητές και οι μαθήτριες των Γ΄, Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων του 2ου Δημοτικού Σχολείου Ελευσίνας συμμετείχαν την Παρασκευή 5 Ιουνίου 2026 σε ένα ιδιαίτερα ενδιαφέρον εκπαιδευτικό περιβαλλοντικό εργαστήριο που πραγματοποιήθηκε στην περιοχή «Όαση».

Μέσα από βιωματικές δράσεις, διαδραστικά παιχνίδια και ομαδικές δραστηριότητες, τα παιδιά ενημερώθηκαν για τη σημασία του νερού ως πολύτιμου φυσικού πόρου και γνώρισαν τον κύκλο του νερού, καθώς και τις σύγχρονες προκλήσεις που αντιμετωπίζει, όπως η ρύπανση, η υπεράντληση και οι επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής. Παράλληλα, συζήτησαν τρόπους εξοικονόμησης και ορθολογικής διαχείρισής του στην καθημερινή ζωή.

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσίασε η ενότητα που αφορούσε τις μέλισσες και τους επικονιαστές, κατά την οποία οι μαθητές και οι μαθήτριες ανακάλυψαν τον καθοριστικό τους ρόλο στη διατήρηση της βιοποικιλότητας και την ισορροπία των οικοσυστημάτων. Μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες και εκπαιδευτικά παιχνίδια κατανόησαν τη στενή σχέση των επικονιαστών με τα φυτά, αλλά και τις απειλές που αντιμετωπίζουν σήμερα.

Η δράση ολοκληρώθηκε με την κατασκευή και τοποθέτηση «βομβών σπόρων» σε επιλεγμένα σημεία του χώρου, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να συμβάλουν συμβολικά στην ενίσχυση της τοπικής χλωρίδας και στην προστασία των επικονιαστών.

Η συμμετοχή μας στο εργαστήριο αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία μάθησης και ευαισθητοποίησης, ενισχύοντας την περιβαλλοντική συνείδηση των μαθητών μας και καλλιεργώντας στάσεις υπευθυνότητας και ενεργού συμμετοχής για την προστασία του φυσικού περιβάλλοντος.