Δραστηριότητες

Η εκπαιδευτικός Τζαφέτα Βασιλική προτείνει για τους μαθητές μας να διαβάσουν την παρακάτω ιστορία

ΚΛΕΕ

Η εκπαιδευτικός  Κάρλου Μαρία προτείνει για τους μαθητές μας τις παρακάτω δραστηριότητες σχετικές με τη θεατρική αγωγή

Στον παρακάτω σύνδεσμο θα βρείτε μια δραστηριότητα δημιουργίας μιας θεατρικής μάσκας

http://photodentro.edu.gr/aggregator/lo/photodentro-lor-8521-11310

Η εκπαιδευτικός  Αγγελούση Ευαγγελία προτείνει για τους μαθητές μας τις παρακάτω δραστηριότητες

Στο πρώτο link οι μαθητές έχουν τη δυνατότητα να γνωρίσουν το μουσικό όργανο (πιάνο) και πατώντας τα πλήκτρα να ακούσουν τις νότες και φτιάξουν τη δικιά τους μελωδία.

1) https://musiclab.chromeexperiments.com/Shared-Piano/#IA20UlDb1

Στο δεύτερο link υπάρχει ένα παιχνίδι μνήμης που αποτελείται από κάρτες. Η κάθε κάρτα έχει το δικό της μουσικό όργανο. Οι μαθητές καλούνται επιλέγοντας τη κάρτα που επιθυμούν να βρουν το αντίστοιχο μουσικό όργανο και να ακούσουν τη μελωδία του.

2)

https://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/10777

Στις 23/05/2023 στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε εκπαίδευση στην ΚΑΡΠΑ (Καρδιοπνευμονική Αναζωογόνηση) με χρήση εξωτερικού απινιδωτή και αντιμετώπιση πνιγμονής από ξένο σώμα από το μέλος της Λέσχης Ειδικών Δυνάμεων Μαγνησίας, κ. Ηλιόπουλο.

Μικροί και μεγάλοι παρακολουθήσαμε αυτό το σημαντικό μάθημα για την προστασία των συνανθρώπων μας.

Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Ηλιόπουλο. για την παρουσία του.

Στις 25 Μαΐου 2023 φοιτήτριες του Παιδαγωγικού Τμήματος Προσχολικής Αγωγής έπαιξαν κουκλοθέατρο στο σχολείο μας στο πλαίσιο εκπόνησης μιας πανεπιστημιακής εργασίας τους.

Οι φοιτήτριες παρουσίασαν μια διαδραστική ιστορία για τη διαφορετικότητα στους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας με δημιουργικό και κατανοητό τρόπο. Αξιοποιώντας τις κούκλες, την αφήγηση και την αλληλεπίδραση με τα παιδιά πρόσφεραν σε μικρούς και μεγάλους μια διασκεδαστική και μαθησιακή εμπειρία για την αποδοχή του άλλου. Πιο συγκεκριμένα, η παράσταση αφορούσε στην ιστορία ενός παράφωνου νάνου, που τα άλλα παιδιά δεν τον δέχονταν στην παρέα τους, αλλά τελικά εκείνος κατάφερε με τη φωνή του να δώσει ζωή σε ένα λιβάδι με μαραμένες τουλίπες και, έτσι, να βρει έναν καλό φίλο στο πρόσωπο του γεωργού του λιβαδιού.

Ευχαριστούμε θερμά τις φοιτήτριες που μας πρόσφεραν αυτή την όμορφη θεατρική εμπειρία!

Τη Δευτέρα 27 Μαρτίου μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση “Οι μικροί κύριοι και οι μικρές κυρίες στο διάστημα”.

Πηγαίνοντας στο θέατρο εξασκούμε τις κοινωνικές μας δεξιότητες, ερχόμαστε σε αλληλεπίδραση με μαθητές άλλων σχολείων και, φυσικά, διασκεδάζουμε απολαμβάνοντας τη θεατρική παράσταση.

Η Αποκριά τελειώνει και την Παρασκευή 24 Φεβρουαρίου στο σχολείο μας το γιορτάσαμε με πάρτι!

Μικροί και μεγάλοι βάλαμε στολές και μάσκες, χορέψαμε ακούγοντας πολλή μουσική και απολαμβάνοντας κεράσματα!

Και του χρόνου!

Την Παρασκευή 24 Φεβρουαρίου οι μαθητές του τμήματος Τ7 έπλασαν με αλατοζύμη και χρωμάτισαν με νερομπογιές την κυρα-Σαρακοστή. Έμαθαν ότι μπορούν να χρησιμοποιήσουν την κυρα-Σαρακοστή ως ένα ημερολόγιο που τους βοηθά να μετρήσουν τον χρόνο μέχρι το Πάσχα.

Ακόμη οι μαθητές έπλασαν μικρά ομοιώματα της δικής τους λαγάνας, χρησιμοποιώντας χέρια και πιρούνι για το σχέδιο και σουσάμι για το στόλισμα! Έμαθαν ότι πρόκειται για το ψωμί της Καθαράς Δευτέρας που πλησιάζει!

Ακολουθώντας κάθε link από τα παρακάτω έχετε πρόσβαση σε on-line δραστηριότητες διαφορετικού βαθμού δυσκολίας.

Ευχαριστούμε τους συναδέλφους που διαμοιράστηκαν δωρεάν το υλικό τους μέσω της συγκεκριμένης πλατφόρμας και τα ονόματα των οποίων παρατίθενται, όπου απαιτείται, δίπλα σε κάθε δραστηριότητα για λόγους πνευματικών δικαιωμάτων.

για τα Μαθηματικά

ενώνω λέξη και αριθμό 3

https://learningapps.org/display?v=pmsngyvtn21

Από το μικρότερο στο μεγαλύτερο 2

https://learningapps.org/display?v=pfd2n99uc21

νομίσματα2

https://learningapps.org/display?v=p9puyffat21

Λύσε το παζλ#3

https://learningapps.org/display?v=pyzcwehrc20

Βάζω στη σωστή σειρά#2

https://learningapps.org/display?v=p3giryqfk20

για τη Γλώσσα

γράφω τη λέξη με κεφαλαία γράμματα#2

https://learningapps.org/display?v=p6rt6r7va20

για συσχετισμούς (ζεύγη εννοιών, κατηγοριοποίηση-ομαδοποίηση καρτών κ.ά.)

Κάνω ζευγάρια#5

https://learningapps.org/display?v=pa2yrbszj20

Κάνω ζευγάρια#6

https://learningapps.org/display?v=p2z270v6520

Σε ποια ομάδα ταιριάζει#3

https://learningapps.org/display?v=pkuw0zzdt20

Ποια εικόνα ταιριάζει στο κάθε τραγούδι; από τη MARIA PAPIDA

https://learningapps.org/10849961

Γάντια – από την Μπάρλα Ντιάνα

https://learningapps.org/15711732

Ακολουθώντας κάθε link από τα παρακάτω έχετε πρόσβαση σε on-line δραστηριότητες διαφορετικού βαθμού δυσκολίας:

για τα Μαθηματικά

ενώνω λέξη και αριθμό 2

https://learningapps.org/display?v=pxyggw04521

Από το μικρότερο στο μεγαλύτερο 2

https://learningapps.org/display?v=pfd2n99uc21

νομίσματα

https://learningapps.org/display?v=p4thcpcaj21

Λύσε το παζλ#2

https://learningapps.org/display?v=p4izqj4hk20

Βάζω στη σωστή σειρά#1

https://learningapps.org/display?v=p37x0hrwc20

για τη Γλώσσα

γράφω τη λέξη με κεφαλαία γράμματα

https://learningapps.org/display?v=pnkfvd0ac20

αλφαβητική σειρά

https://learningapps.org/display?v=pf996gwsc21

για συσχετισμούς (ζεύγη εννοιών, κατηγοριοποίηση-ομαδοποίηση καρτών)

κάνω ζευγάρια#3

https://learningapps.org/display?v=pi0ukudp520

Κάνω ζευγάρια#4

https://learningapps.org/display?v=p3d0w5uaj20

Σε ποια ομάδα ταιριάζει#3

https://learningapps.org/display?v=pkuw0zzdt20

Βρίσκω τα αντίθετα ζευγάρια#1

https://learningapps.org/display?v=pf6uckbu320