Εργαστήρια δεξιοτήτων

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων οι μαθητές και μαθήτριες του τμήματος Τ7 έκαναν επιπλέον δραστηριότητες με θέμα τον σχολικό εκφοβισμό.

Μιλήσαμε για τα συναισθήματα και πώς μπορεί να νιώσει κάποιος όταν δέχεται σχολικό εκφοβισμό. Στη συνέχεια συζητήσαμε για τι επιλογές έχουμε για να διαχειριστούμε τα αρνητικά συναισθήματα.

Στο πλαίσιο των εργαστηρίων Δεξιοτήτων οι μαθητές και οι μαθήτριες του Τμήματος Τ7 έκαναν δραστηριότητες για τα επαγγέλματα. Πιο συγκεκριμένα:

1.Αρχικά ασχοληθήκαμε με τα επαγγέλματα που συναντούμε εντός του σχολείου. Κάναμε συσχετίσεις μεταξύ εκπαιδευτικών και χαρακτηριστικών αντικειμένων, δημιουργώντας ομάδες φωτογραφιών.

2.Εργαστήκαμε με φυλλάδια δραστηριοτήτων για περισσότερο και λιγότερο γνωστά επαγγέλματα με οπτικοποιημένο υλικό, κάνοντας αντιστοιχίσεις και σχηματίζοντας με παζλ τα επαγγέλματα.

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων “Φροντίζω το περιβάλλον – Κλιματική αλλαγή, φυσικές καταστροφές, πολιτική προστασία” το σχολείο μας πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στον ανθοκομικό συνεταιρισμό “Ηλιοτρόπια”.

Εκεί μαθητές και μαθήτριες συμμετείχαν στο βιωματικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα με την καθοδήγηση του προσωπικού του συνεταιρισμού. Πιο συγκεκριμένα, οι μαθητές και μαθήτριες ξεναγήθηκαν στις εγκαταστάσεις, φύτεψαν αρωματικά φυτά και βότανα σε γλαστράκια,

συμμετείχαν σε καλλιτεχνική δραστηριότητα για τη διακόσμησή τους

και, τέλος, απόλαυσαν ένα σύντομο πικ νικ στη φύση!

Ευχαριστούμε πολύ το προσωπικό του συνεταιρισμού για αυτή την όμορφη εκπαιδευτική επίσκεψη!

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων  με θέμα την ανακύκλωση οι μαθητές και οι μαθήτριες των Τμημάτων Τ3 και Τ4 πραγματοποίησαν τις ακόλουθες εκπαιδευτικές δραστηριότητες:

Έκαναν διάκριση απορριμμάτων με οπτικοποιημένο υλικό, ζωγραφική κάδου ανακύκλωσης, οικολογικά τατουάζ (με υλικό που φεύγει με το νερό), και επιπλέον μίλησαν για την εξοικονόμηση  του νερού.

Κατασκεύασαν κουτί δραστηριοτήτων/παιχνίδι, αφίσα αριθμητικής, μολυβοθήκες και διακοσμητικά από ανακυκλώσιμα υλικά.

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων οι μαθητές και μαθήτριες του τμήματος Τ7 έκαναν δραστηριότητες με θέμα τον σχολικό εκφοβισμό.

Διαβάσαμε το βιβλίο “Τα χέρια δεν είναι για να δέρνουμε” του Μάρτιν Αγκάσι (εκδόσεις Μεταίχμιο). Κάναμε ερωτήσεις κατανόησης και συζήτηση, σχολιάζοντας τις εικόνες.

Στη συνέχεια βρήκαμε σχετικές εικόνες και συνθήματα για τη δημιουργία μιας αφίσας με σύνθημα “Λέμε όχι στον σχολικό εκφοβισμό”.

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων  με θέμα την ανακύκλωση οι μαθήτριες του τμήματος Τ4 συνεχίζουμε τις κατασκευές με ανακυκλώσιμα υλικά. Φτιάξαμε καδράκια, αναπαριστώντας λουλούδια ως σύμβολα της άνοιξης,

σχηματίσαμε τα ονόματά μας με καπάκια,

κάναμε σειροθέτηση αριθμών μέχρι το 10,

εξασκήσαμε τη λεπτή κινητικότητα και κάναμε αναγνώριση αριθμών εντός της δεκάδας με τοποθέτηση φασολιών στο σωστό καπάκι.

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων – Θεματική Ενότητα “Φυσικό Περιβάλλον” οι μαθητές και μαθήτριες των τμημάτων Τ3 και Τ4 συμμετείχαν σε μια σειρά από δραστηριότητες με έμφαση στην ανακύκλωση. Πιο συγκεκριμένα:

Έμαθαν για τον κάδο ανακύκλωσης, κατασκεύασαν και χρησιμοποίησαν τον δικό τους κάδο στην τάξη!

Γνώρισαν τα τέσσερα ανακυκλώσιμα υλικά: χαρτί, γυαλί, αλουμίνιο και πλαστικό.

Έφτιαξαν μαράκες και κορνίζες με ανακυκλώσιμα υλικά!

Μέρος του εκπαιδευτικού υλικού που χρησιμοποιήθηκε ανακτήθηκε από τον ιστότοπο http://dreamkindergarten.blogspot.com/2013/01/blog-post_6086.html?m=1

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος Τ2 έμαθαν για την Υγιεινή Διατροφή,

-κάνοντας διάκριση ανάμεσα σε καλές και κακές για τη διατροφή μας επιλογές.

-ετοιμάζοντας και απολαμβάνοντας ένα υγιεινό και θρεπτικό πρωινό.

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος Τ2 έμαθαν για γνωστά επαγγέλματα με βιωματικό τρόπο. Πιο συγκεκριμένα:

Μιμήθηκαν τον γιατρό, χρησιμοποιώντας βασικά ιατρικά όργανα.

Έκαναν τους ζαχαροπλάστες, ετοιμάζοντας νόστιμες κρέπες!

Έκαναν τους κομμωτές και τις κομμώτριες, περιποιούμενοι/νες μικρούς και μεγάλους πελάτες!