Οι γονείς των μαθητών που εγγράφηκαν στην Α΄τάξη του σχολείου μας για το σχ. έτος 2019-2020 είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν με το ψυχολόγο του σχολείου μας κ. Κομπατσιάρη Λευτέρη και τη διευθύντρια κ. Σοφία Πετρίδου θέματα που άπτονται με τη μετάβαση των παιδιών τους από την προσχολική στη σχολική βαθμίδα εκπαίδευσης. Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε στις 12/6/2019 στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου.
Πολλά συγχαρητήρια στους μαθητές μας της ΣΤ’ τάξης Κωνσταντά Μαρία, Σταθιάδη Κωνσταντίνα και Χαρίτο Γεράσιμο, που όχι μόνο συμμετείχαν στις εξετάσεις ΚΠΓ, αλλά πέρασαν με μεγάλη επιτυχία στην πιστοποίηση για Α1-Α2. Η διευθύντρια και όλοι οι δάσκαλοι τους ευχόμαστε πάντα επιτυχίες.
Την Παρασκευή 14-6-2019 θα δοθούν οι τίτλοι προόδου και σπουδών στους μαθητές του σχολείου. Οι μαθητές θα έρθουν χωρίς τσάντες το πρωί στις 9.00πμ έως τις 9.30πμ.
Ο Συντονιστής Εκπαιδευτικού Έργου του 3ου ΠΕΚΕΣ κ. Φανιόπουλος Χριστόδουλος πραγματοποίησε ενημερωτική ομιλία για την ομαλή μετάβαση από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό στους γονείς των μαθητών που θα φοιτήσουν στην α΄δημοτικού. Η ομιλία πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας στις 29-5-2019 στις 6.00μμ
Μπορείτε να διαβάσετε την εγκύκλιο στον παρακάτω σύνδεσμο
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΕ ΚΑΤΑΣΚΗΝΩΣΕΙΣ
Μπορείτε να διαβάσετε την εγκύκλιο του ΥΠΠΕΘ σχετικά με τον Προγραμματισμό Εκπαιδευτικού Έργου του 2019-2020 στον παρακάτω σύνδεσμο
Μπορείτε να διαβάσετε τι ισχύει για τον θεσμό της Παράλληλης στήριξης στα δημοτικά σχολεία στον παρακάτω σύνδεσμο
Μπορείτε να διαβάσετε την εγκύκλιο του ΥΠΠΕΘ στον παρακάτω σύνδεσμο
Οι μαθητές των Α1, Α2, Β1, Β2 τάξεων παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό διαδραστικό πρόγραμμα του Λύραυλου (Κέντρο Ελληνικής Μουσικής Κληρονομιάς) και ήρθαν σε επαφή με τα αρχαιοελληνικά ,μουσικά όργανα και τους ήχους τους.
30 σπάνια Αρχαιοελληνικά και Παραδοσιακά μουσικά όργανα ζωντάνεψαν μπροστά στα έκθαμβα μάτια των μαθητών. Από τη “θεία” Λύρα του Απόλλωνα έως το μελωδικό αυλό, αλλά και οι “επιβιώσεις” τους στην σύγχρονη εποχή μέσω της Παράδοσης, ο ζουρνάς, η θρακιώτικη γκάιντα και η νησιώτικη τσαμπούνα (απόγονοι του αρχαίου άσκαυλου), οδήγησαν τα παιδιά στην καθημερινή ζωή των προγόνων μας, στις δημόσιες γιορτές, στο αρχαίο θέατρο, όπου συμμετέχουν με όλη τη σημασία του όρου. Τα ακουστικά παραδείγματα με το μονόχορδο του Πυθαγόρα, η προβολή διαφανειών από παραστάσεις αγγείων με σκηνές από την μουσική ζωή των αρχαίων Ελλήνων και η γνώση για τα υλικά και τους τρόπους κατασκευής των οργάνων, συμπλήρωσαν αυτό το μελωδικό ταξίδι που αποτελεί για τον καθένα μια εμπειρία ζωής.
Πρόσφατα σχόλια