Σύμφωνα με τη νεότερη ανακοίνωση του ΥΠΑΙΘ αναστέλλεται η λειτουργία όλων των σχολείων της Περιφερειακής Ενότητας Πέλλας μέχρι και τις 16/9/2020. Επομένως και ο αγιασμός μετατίθεται για την πέμπτη 17/9/2020 εκτός και αν παραταθεί η αναστολή λειτουργίας. Για οτιδήποτε νεότερο θα ακολουθήσει νέα ανακοίνωση.

13-09-20 Ανακοίνωση από το Γραφείο Τύπου του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων σχετικά με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς

1.Όπως κάθε χρονιά, έτσι και φέτος η πρώτη ημέρα ξεκινά στις σχολικές μονάδες της χώρας στις 8:15 το πρωί, σύμφωνα με τις διευκρινιστικές οδηγίες που έχουν δοθεί. Υπενθυμίζεται ότι:

Οι μαθητές/μαθήτριες καλούνται να προσέλθουν στις σχολικές μονάδες τη Δευτέρα 14 Σεπτεμβρίου και ώρα 8:15 π.μ. και θα παραμείνουν μέχρι την τέλεση του αγιασμού, σύμφωνα με τον προγραμματισμό του κάθε σχολείου που θα περιλαμβάνει:

➢ Επεξήγηση και συζήτηση όλων των μέτρων προστασίας και πρόληψης βάσει των σχετικών οδηγιών του ΕΟΔΥ

➢ Διανομή μάσκας και ατομικού δοχείου / παγουριού ανά μαθητή

➢ Διανομή των βιβλίων της νέας σχολικής χρονιάς ανά μαθητή

➢ Ενημέρωση για το ωρολόγιο πρόγραμμα της εβδομάδας.

2.Κατόπιν των τελευταίων αποτελεσμάτων ιχνηλάτησης κρουσμάτων κορωνοϊού και σύμφωνα με τα πρωτόκολλα διαχείρισης ύποπτων ή επιβεβαιωμένων περιστατικών λοίμωξης COVID-19 σε σχολικές μονάδες, τα Υπουργεία Υγείας και Παιδείας και Θρησκευμάτων έχουν λάβει εισήγηση από την Εθνική Επιτροπή Προστασίας της Δημόσιας Υγείας έναντι του κορωνοϊού COVID-19, για προσωρινή αναστολή λειτουργίας από 14.9.2020 έως και 16.9.2020 των πάσης φύσεως εκπαιδευτικών λειτουργιών των ακολούθων σχολικών μονάδων:

όλων των σχολικών μονάδων της Περιφερειακής Ενότητας Πέλλας,

Αναστέλλεται το άνοιγμα των σχολείων της Πέλλας.

Σε σύσκεψη που πραγματοποιήθηκε το απόγευμα της Παρασκευής ανάμεσα στους 4 Δημάρχους του Νομού Πέλλας αποφασίστηκε η αναστολή στο άνοιγμα των σχολείων του Νομού λόγω των αυξημένων κρουσμάτων Κορωνοϊού αλλά και των έκτακτων περιοριστικών μέτρων που επιβλήθηκαν.

Οι Χρήστος Μπατσης, Γρηγόρης Στάμκος, Δημήτρης Γιάννου και Κατερίνα Ιγνατιάδου σε σύσκεψη που είχαν και λαμβάνοντας υπόψη τα νέα δεδομένα αποφάσισαν την αναβολή του ανοίγματος των σχολείων κατά τρεις ημέρες, δηλαδή από την Δευτέρα 14 Σεπτεμβρίου έως την Τετάρτη 17 Σεπτεμβρίου, όταν και θα ξανά αξιολογησουν την κατάσταση. Μάλιστα τις επόμενες ώρες θα υπάρξουν ανακοινώσεις από κάθε Δήμο.

Για τη νέα ημερομηνία έναρξης των σχολείων θα υπάρξει νέα ανακοίνωση.

2o 12/θ Δημοτικό Σχολείο Έδεσσας

Σας ενημερώνουμε ότι η προσέλευση των μαθητών τη Δευτέρα 14-9-2020 θα γίνει στις 10.45-11.00πμ. Και στη συνέχεια στις 11.00πμ θα ακολουθήσει ο καθιερωμένος Αγιασμός.

Εξαιτίας των ειδικών συνθηκών που επικρατούν λόγω COVID-19 και όπως ορίζει το σχετικό ΦΕΚ οι μαθητές θα πρέπει υποχρεωτικά να φορούν μάσκα κατά την είσοδό τους στο σχολείο.

Ο Αγιασμός σύμφωνα με τα όσα ορίζει η σχετική εγκύκλιος του ΥΠΑΙΘ θα πραγματοποιηθεί στον αύλειο χώρο του σχολείου με αντιπροσωπεία εκπαιδευτικών και μαθητών. Έτσι μόνο οι μαθητές της Α΄ τάξης θα παραμείνουν στο προαύλιο ενώ οι υπόλοιποι μαθητές θα παραμείνουν στις αίθουσες με τους δασκάλους τους και κατόπιν ο ιερέας θα περάσει από κάθε σχολική αίθουσα για να ευλογήσει τους μαθητές.

Οι μαθητές θα παραλάβουν τα βιβλία τους και θα αποχωρήσουν από το σχολείο μετά το πέρας του Αγιασμού περίπου στις 11.30πμ.

Από Τρίτη 15/9/2020 τα μαθήματα θα διεξαχθούν κανονικά σύμφωνα με το Εβδομαδιαίο Ωρολόγιο Πρόγραμμα καθώς και η Πρόωρη Υποδοχή και το Ολοήμερο θα λειτουργήσουν κανονικά.

Η Δ/νση του σχολείου

Μπορείτε να διαβάσετε την Εγκύκλιο για τη λειτουργία των δημοτικών σχολείων για το σχ. έτος 2020-21 εδώ  ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ

ΦΕΚ 38675 8 Σεπτεμβρίου 2020 ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ Αρ. Φύλλου 3780

Άρθρο 8
Καταγραφή και προσμέτρηση απουσιών
1. Οι απουσίες μαθητών σχετικά με τον κορωνοϊό COVID-19 καταγράφονται, αλλά δεν προσμετρώνται στις ακόλουθες περιπτώσεις:
α) Αν νοσεί από κορωνοϊό COVID-19 ο ίδιος ο μαθητής ή κάποιος που κατοικεί στο σπίτι του, με απαραίτητη προσκόμιση ιατρικής βεβαίωσης.
β) Αν ο μαθητής ανήκει σε ομάδα αυξημένου κινδύνου, όπως έχουν οριστεί από τον ΕΟΔΥ, με απαραίτητη προσκόμιση ιατρικής βεβαίωσης από τον θεράποντα ιατρό ήαπό ιατρό της σχετικής ειδικότητας. Οι ομάδες μαθητών αυξημένου κινδύνου είναι οι ακόλουθες:
i. Μαθητές που λαμβάνουν χημειοθεραπεία για κακοήθεια ή μετά από ομόλογη μεταμόσχευση αιμοποιητικών κυττάρων, εάν έχουν παρέλθει λιγότερο από έξι (6) μήνεςαπό την ολοκλήρωσή της.
ii. Μαθητές μετά από αλλογενή μεταμόσχευση αιμοποιητικών κυττάρων, εάν έχουν παρέλθει λιγότεροι από
δώδεκα (12) μήνες.
iii. Μαθητές μετά από μεταμόσχευση συμπαγούς οργάνου, εάν έχουν παρέλθει λιγότεροι από εικοσιτέσσερις
(24) μήνες.
iv. Μαθητές με δρεπανοκυτταρική αναιμία.
v. Μαθητές με σοβαρή συγγενή ή επίκτητη ανοσοανεπάρκεια (HIV και CD4 <500).
vi. Μαθητές υπό χρόνια κορτιζονοθεραπεία
(prednisolone >20mg/μέρα).
vii. Μαθητές με σοβαρή χρόνια νεφρική νόσο ή νεφρική ανεπάρκεια.
viii. Μαθητές με αιμοδυναμικά σημαντική συγγενή
καρδιοπάθεια ή γνωστή μυοκαρδιοπάθεια.
ix. Μαθητές με χρόνια, σοβαρή πνευμονοπάθεια, όπως
κυστική ίνωση με αναπνευστική ανεπάρκεια ή μαθητές
με σοβαρό και μη ελεγχόμενο άσθμα, σύμφωνα με τη
γνωμάτευση εξειδικευμένου κέντρου.
x. Μαθητές με σύνθετα μεταβολικά ή νευρολογικά
προβλήματα.
γ) Μαθητής που έχει υποβληθεί σε μοριακή διαγνωστική εξέταση για τον κορωνοϊό COVID-19 και για όσοχρόνο αναμένει την έκδοση του αποτελέσματος.
2. Για τους μαθητές που απουσιάζουν εντασσόμενοι σε ευπαθείς ομάδες, προβλέπεται η παρακολούθηση μαθημάτων μέσω σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης.

Άρθρο 6
Γενικά μέτρα προστασίας
1. Τόσο στους εσωτερικούς όσο και στους εξωτερικούς χώρους της σχολικής μονάδας συστήνεται η τήρηση των μέγιστων δυνατών αποστάσεων μεταξύ όλων των προσώπων, ήτοι μεταξύ μαθητών, εκπαιδευτικών, λοιπού προσωπικού και επισκεπτών.
2. Δεν πραγματοποιείται συγκέντρωση μαθητών στον προαύλιο χώρο των σχολικών μονάδων πριν την έναρξη του ωρολογίου προγράμματος και η καθιερωμένη διαδικασία πραγματοποιείται εντός των σχολικών αιθουσών. Σε περίπτωση που λόγω έκτακτων αναγκών κριθεί απαραίτητη η συγκέντρωση μαθητών στο προαύλιο και σε οποιαδήποτε άλλη συνθήκη συνωστισμού εφαρμόζονται αναλογικά οι διατάξεις του άρθρου 2.
3. Προβλέπονται διαφορετικά διαλείμματα σε σταθερές ομάδες μαθητών, προκειμένου να αποφευχθούν ο συγχρωτισμός και η ανάμειξη διαφορετικών ομάδων. Λόγω των ιδιαίτερων συνθηκών, τόσο το εβδομαδιαίο ωρολόγιο πρόγραμμα διεξαγωγής μαθημάτων και διαλειμμάτων όσο και το πρόγραμμα εφημεριών δύναται να αναπροσαρμόζονται κατά παρέκκλιση της κείμενης νομοθεσίας, με ευθύνη του Διευθυντή της σχολικής μονάδας και του Συλλόγου Διδασκόντων με τη σύνταξη σχετικού πρακτικού και την κοινοποίησή του στην οικεία Διεύθυνση Εκπαίδευσης.
4. Προτείνεται η συχνή και ορθή εφαρμογή υγιεινής των χεριών, πλύσιμο με σαπούνι και νερό ή/και εφαρμογή αντισηπτικού χεριών από μαθητές και εκπαιδευτικούς, καθώς και καλός αερισμός των αιθουσών, καθαριότητα χώρων και τακτική εφαρμογή απολυμαντικού σε επιφάνειες.
5. Τα παιχνίδια με μπάλες και λοιπά όργανα γυμναστικής/αθλοπαιδιών επιτρέπονται, εφόσον πραγματοποιούνται ανά τμήμα, έπειτα από σχολαστική εφαρμογή των γενικών κανόνων καθαριότητας στα όργανα γυμναστικής και με την προϋπόθεση ότι κάθε τμήμα χρησιμοποιεί κατά αποκλειστικότητα συγκεκριμένες μπάλες. Προβλέπεται καθαρισμός των παιχνιδιών μετά από κάθε χρήση, ενώ δεν επιτρέπεται οι μαθητές να φέρνουν στο σχολείο παιχνίδια από το σπίτι.
6. Το μάθημα της Πληροφορικής πραγματοποιείται κανονικά, με καθαρισμό του πληκτρολογίου και του ποντικιού μετά από κάθε χρήση. Σε περιπτώσεις χρήσης μουσικών οργάνων είναι υποχρεωτικός ο καθαρισμός μετά από κάθε χρήση.
7. Συστήνεται οι αίθουσες διδασκαλίας να χρησιμοποιούνται όσο είναι δυνατόν, αποκλειστικά από συγκεκριμένο τμήμα μαθητών, ώστε να είναι μειωμένες οι πιθανότητες μετάδοσης του ιού μεταξύ των τμημάτων. Σε περιπτώσεις που δεν μπορεί να αποφευχθεί η χρήση αίθουσας από περισσότερα τμήματα, όπως η αίθουσα Πληροφορικής ή τα εργαστήρια, συστήνεται η μεσολάβηση αερισμού για ένα τέταρτο (1/4) της ώρας και σχολαστικός καθαρισμός του χρησιμοποιούμενου εξοπλισμού/επιφανειών μετά από κάθε χρήση, πριν εισέλθουν οι μαθητές.

ΦΕΚ 8 Σεπτεμβρίου 2020 ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ Αρ. Φύλλου 3780

Άρθρο 3 
Εκπαιδευτικές εκδρομές, μετακινήσεις μαθητών,σχολικές βιβλιοθήκες, μαθητικοί διαγωνισμοί, σχολικές εκδηλώσεις και τελετές

1. Δεν πραγματοποιούνται εκδρομές, εκπαιδευτικές επισκέψεις, μαθητικά συνέδρια, σχολικά πρωταθλήματακαι προγράμματα ανταλλαγής μαθητών και εκπαιδευτικών. Διδακτικές επισκέψεις και περίπατοι δύνανται να διεξάγονται ανά τμήμα με υποχρεωτική χρήση μάσκας.
2. Οι σχολικές βιβλιοθήκες λειτουργούν με υποχρεωτική χρήση μάσκας από όλους τους εισερχόμενους σε αυτές (μαθητές, καθηγητές, λοιπό προσωπικό) και τήρηση απόστασης ενάμισι (1,5) μέτρου μεταξύ αυτών, λόγω της ανάμειξης διαφορετικών πληθυσμιακών ομάδων.
3. Οι μαθητικοί διαγωνισμοί τελούνται με υποχρεωτική χρήση μάσκας και την τήρηση των λοιπών μέτρων προστασίας.
4. Οι σχολικοί εορτασμοί πραγματοποιούνται εντός του κάθε τμήματος.
5. Εκδηλώσεις (π.χ. τελετές αποφοίτησης) είναι δυνατόν να πραγματοποιούνται με την παρουσία μόνο μαθητών και εκπαιδευτικών, ενδεχομένως κατά τμήματα ή με μέρος των τμημάτων, αναλόγως του διαθέσιμου χώρου, ώστε να τηρούνται οι απαραίτητες κοινωνικές αποστάσεις.

Σύμφωνα με το ΦΕΚ  Αρ. Φύλλου 3780/8 Σεπτεμβρίου 2020 Α΄Σχολικές Μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης

Άρθρο 2
Υποχρεωτική χρήση μη ιατρικής μάσκας
1. Η χρήση μη ιατρικής (ή ιατρικής/χειρουργικής) μάσκας είναι υποχρεωτική για τους μαθητές σε όλες τις τάξεις, τους εκπαιδευτικούς και το λοιπό προσωπικό,  καθώς και για τους επισκέπτες των σχολικών μονάδων.Ειδικά για τους μαθητές από το Νηπιαγωγείο έως και
την Γ’ Δημοτικού ιδιαίτερη έμφαση θα δοθεί στην εκπαίδευση και εξοικείωση με την ενδεδειγμένη χρήση της
μάσκας. Η χρήση μη ιατρικής μάσκας είναι υποχρεωτικήστις ακόλουθες περιπτώσεις:
α) σε όλους τους εσωτερικούς χώρους των σχολικών
μονάδων,
β) στους εξωτερικούς χώρους των σχολικών μονάδων
όταν υπάρχει συνωστισμός, όπως ενδεικτικά κατά την
προσέλευση και αποχώρηση από τη σχολική μονάδα,
καθώς και στην περίπτωση συνωστισμού σε κυλικεία
εξωτερικού χώρου,
γ) στα μέσα μεταφοράς μαθητών,
δ) κατά την περίοδο προσαρμογής στο νηπιαγωγείο,
από υγιή, σταθερό συνοδό (γονέα, κηδεμόνα ή άλλο
πρόσωπο).
Δεν είναι υποχρεωτική η χρήση μάσκας κατά τη διάρκεια του φαγητού και κατά τη διάρκεια της γυμναστικής/
άθλησης.
2. Κατά τη διαδικασία υποστήριξης από εκπαιδευτικό παράλληλης στήριξης, Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό(ΕΒΠ) ή Σχολικό Νοσηλευτή, καθώς και στις σχολικές
μονάδες ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης και στα Κέντρα Εκπαίδευσης και Συμβουλευτικής Υποστήριξης(ΚΕΣΥ), προκρίνεται η διαφανής ολοπρόσωπη προστατευτική προσωπίδα ή ειδική υφασμάτινη μάσκαμε διαφανές πρόσθιο τμήμα στο μέρος του στόματοςγια τους μαθητές ή το προσωπικό, για τις περιπτώσειςόπου η χειλεοανάγνωση αποτελεί μέσο επικοινωνίας.Οι συνοδοί μαθητών στα ΚΕΣΥ φέρουν υποχρεωτικά μη ιατρική μάσκα.

3. Η χρήση της χειρουργικής μάσκας έναντι της απλής υφασμάτινης μπορεί να προκριθεί από τους γονείς κατ’ επιλογήν τους ή τον θεράποντα ιατρό για παιδιά με υποκείμενα νοσήματα, όπως ενδεικτικά περιγράφονται στον παρακάτω πίνακα:
α) Μαθητές με προηγούμενο ιστορικό σοβαρής ανοσοκαταστολής (χημειοθεραπεία, μεταμόσχευση αιμοποιητικών κυττάρων ή συμπαγούς οργάνου),
β) Μαθητές με ινοκυστική νόσο,

γ) Μαθητές που λαμβάνουν βιολογικούς παράγοντες,
όπως είναι τα παιδιά με ρευματολογικά νοσήματα ή
φλεγμονώδη νόσο του εντέρου,
δ) Μαθητές με μεσογειακή αναιμία,
ε) Μαθητές με σακχαρώδη διαβήτη.
4. Από την υποχρεωτική χρήση μη ιατρικής μάσκας
εξαιρούνται οι ακόλουθες κατηγορίες μαθητών, οι οποίοι
προσέρχονται κανονικά στο σχολείο, αφού προσκομίσουν τα απαραίτητα σχετικά δικαιολογητικά:
α) μαθητές με γνωσιακή, αναπτυξιακή, ψυχική διαταραχή ή διαταραχή συμπεριφοράς,
β) μαθητές με σοβαρό νευρολογικό ή μυϊκό ή άλλο
νόσημα που τους εμποδίζει να χειριστούν τη μάσκα τους.
5. Για τους μαθητές σχολικών μονάδων ειδικής αγωγής
και εκπαίδευσης και στους μαθητές που προσέρχονται
στα ΚΕΣΥ, συστήνεται η χρήση μάσκας μόνο εφόσον είναι εφικτό και συμβατό με τον βαθμό και το είδος της
αναπηρίας/ειδικής εκπαιδευτικής ανάγκης.
6. Προβλέπεται εκπαίδευση εντός της σχολικής μονάδας για την ενδεδειγμένη χρήση μάσκας από εκπαιδευτικούς και μαθητές.

7. Σε περίπτωση που μαθητής δεν τηρεί τις υποχρεώσεις του ως προς την υποχρεωτική χρήση μάσκας (μη ιατρικής ή ιατρικής/χειρουργικής), δεν του επιτρέπεται
η είσοδος στη σχολική τάξη και λαμβάνει απουσία, ενώ,εφόσον είναι ανήλικος, παραμένει σε ειδικό χώρο, μετήρηση όσο το δυνατόν επαρκούς απόστασης και των λοιπών μέτρων προστασίας μέχρι την παραλαβή του από τους γονείς/κηδεμόνες του. Ο ειδικός χώρος ορίζεται με απόφαση του Συλλόγου διδασκόντων, υπό την εποπτεία του Διευθυντή της σχολικής μονάδας. Κατά την άφιξη των γονέων/κηδεμόνων, επισημαίνονται η χρησιμότητα και η αναγκαιότητα της χρήσης μάσκας

Μπορείτε να διαβάσετε ολόκληρο το ΦΕΚ για τη λειτουργία της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης κατά το σχ.έτος 2020-21 εδώ ΦΕΚ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΣΧΟΛΕΙΩΝ

Σύμφωνα με τις νέες οδηγίες του ΕΟΔΔΥ για τα δημοτικά σχολεία ισχύουν τα παρακάτω:

1. Γενικές οδηγίες
• Είναι σημαντικό να γίνεται συστηματική εκπαίδευση των παιδιών, με επίδειξη
του τρόπου εφαρμογής των μέτρων προφύλαξης, με πρακτική εξοικείωση των
παιδιών υπό την επίβλεψη των εκπαιδευτικών, με επεξήγηση της λογικής των
μέτρων σε συνδυασμό με τη συζήτηση των χαρακτηριστικών του ιού και της
νόσου με τρόπο κατάλληλο για την κάθε ηλικία.

Είναι, επίσης, σημαντικό να συνεχιστούν ή να διαμορφωθούν οι δυνατότητες
για πραγματοποίηση οργανωμένης διαδικτυακής εκπαίδευσης εάν το
επιβάλουν οι συνθήκες καθώς και στην περίπτωση παιδιών που δεν θα είναι
δυνατή η προσέλευσή τους στο σχολείο λόγω σοβαρού νοσήματος, σύμφωνα
με το Παράρτημα Ι.
• Σε κάθε σχολική μονάδα πρέπει να γίνουν οι απαραίτητες ρυθμίσεις ώστε τα
άτομα του προσωπικού που ανήκουν σε ομάδες αυξημένου κινδύνου να
αναλαμβάνουν εργασίες που έχουν πολύ χαμηλό κίνδυνο έκθεσης ή δεν
απαιτούν προσέλευση στο σχολείο (Καθορισμός ομάδων αυξημένου
κινδύνου για σοβαρή λοίμωξη COVID 19.( Αριθμ. ΔΙΔΑΔ/Φ.64/346/9011 ΦΕΚ
B’ 1856/15.05.2020)
• Τα παιδιά και τα μέλη του προσωπικού που εμφανίζουν πυρετό ή/και άλλα
συμπτώματα συμβατά με λοίμωξη COVID-19 απαγορεύεται να προσέρχονται
στο σχολείο. Συστήνεται προς τους γονείς ο έλεγχο των παιδιών για
ενδεχόμενη εμφάνιση συμπτωμάτων (πιθανώς και με θερμομέτρηση) πριν
την αναχώρησή τους από το σπίτι.
• Κάθε σχολική μονάδα πρέπει να καταγράφει συστηματικά τις αναφορές για
συμπτώματα συμβατά με COVID-19 σε παιδιά ή/και μέλη του προσωπικού και
να παρακολουθεί την πορεία τους.

Τήρηση κοινωνικών αποστάσεων και περιβαλλοντικά μέτρα
• Διασφάλιση ασφαλούς τρόπου μεταφοράς των μαθητών από και προς το
σχολείο. Σε περίπτωση που η μεταφορά γίνεται με σχολικά λεωφορεία,
συστήνεται η τοποθέτηση του μαθητή σε προκαθορισμένη θέση η οποία δε
θα αλλάζει. Παιδιά ίδιας οικογένειας και παιδιά που ανήκουν στο ίδιο σχολικό
τμήμα προτιμάται να κάθονται σε διπλανές θέσεις. Η συστηματική χρήση
μάσκας καθ’ όλη τη διάρκεια της διαδρομής από όλους τους επιβάτες, είναι
απαραίτητη. Εάν υπάρχει δυνατότητα, να παραμένουν κενές θέσεις ανάμεσα
στους επιβάτες. Στα σχολικά λεωφορεία συνιστάται να υπάρχουν ανοικτά
παράθυρα όσο επιτρέπουν οι καιρικές συνθήκες. Εάν δεν μπορεί να
αποφευχθεί η χρήση πούλμαν με παράθυρα που δεν ανοίγουν, ρύθμιση
εξαερισμού σε εισαγωγή αέρα (όχι ανακύκλωση), εάν είναι δυνατόν από
σημεία της οροφής.
• Αποφυγή του συνωστισμού και περιορισμός των επαφών μεταξύ παιδιών γονέων-προσωπικού κατά την προσέλευση και αποχώρηση από το σχολείο.
Εφαρμογή πρακτικών μέτρων για τήρηση αποστάσεων(π.χ. γραμμές στο
δάπεδο).
• Τήρηση της μέγιστης δυνατής απόστασης μεταξύ των θέσεων των μαθητών
στην τάξη σύμφωνα με τις εκάστοτε χωροταξικές δυνατότητες. Θα πρέπει να
καταβάλλεται κάθε δυνατή προσπάθεια για την αξιοποίηση των διαθέσιμων
χώρων, ώστε να τηρείται η μέγιστη απόσταση μεταξύ των θρανίων των
μαθητών δεδομένων των συνθηκών που υπάρχουν.
• Προσανατολισμός των θρανίων προς την ίδια κατεύθυνση ώστε να μειώνεται
η έκθεση των μαθητών σε σταγονίδια από βήχα ή φτάρνισμα
• Η καθολική χρήση προστατευτικής μάσκας από τους μαθητές, το
εκπαιδευτικό και το λοιπό προσωπικό των σχολείων, είναι απαραίτητη

Η μάσκα θα πρέπει να εφαρμόζεται αμέσως με την προσέλευση στο σχολείο.
Θα πρέπει, επίσης, να εφαρμόζεται πριν την είσοδο στις αίθουσες
διδασκαλίας. Η χρήση της μάσκας είναι επίσης απαραίτητη κατά την
ετοιμασία ή/και επιμέλεια φαγητού καθώς και σε όλους τους κλειστούς
χώρους του σχολείου (π.χ. αίθουσες διδασκαλίας, γραφεία διδασκόντων,
διοικητικές υπηρεσίες κλπ.). Σε εξωτερικούς χώρους, η εφαρμογή της μάσκας
είναι απαραίτητη όταν υπάρχει συνωστισμός. Η σωστή χρήση της μάσκας
είναι πολύ σημαντική (https://eody.gov.gr/covid-19-odigies-gia-ti-chrisimaskas-apo-to-koino/ και Παράρτημα II)
• Οι αίθουσες διδασκαλίας να χρησιμοποιούνται όσο είναι δυνατό,
αποκλειστικά από συγκεκριμένο τμήμα μαθητών, ώστε να είναι μειωμένες οι
πιθανότητες μετάδοσης του ιού μεταξύ τμημάτων. Ενθάρρυνση για
διενέργεια του μαθήματος σε εξωτερικό χώρο εάν και όταν αυτό είναι εφικτό
• Σύσταση για μη μετακίνηση των μαθητών σε άλλες αίθουσες από την
προκαθορισμένη του τμήματος τους, αλλά εναλλαγή των διδασκόντων
εφόσον αυτό είναι εφικτό.
• Εάν δεν μπορεί να αποφευχθεί η χρήση κάποιας αίθουσας από περισσότερα
τμήματα, θα πρέπει να μεσολαβεί καλός καθαρισμός του χώρου και των
επιφανειών σύμφωνα με τις οδηγίες του Παραρτήματος III και αρκετός χρόνος
(τουλάχιστον 15 min) ώστε να αεριστεί επαρκώς η αίθουσα. Σε χώρους
εργαστηρίων όπως πληροφορικής, συστήνεται σχολαστικός καθαρισμός του
εξοπλισμού μετά από κάθε χρήση

Συστηματική αποφυγή ανάμιξης των μαθητών που δεν ανήκουν στο ίδιο
τμήμα ή στην ίδια σταθερή ομάδα παιδιών σε όλες τις εκδηλώσεις της
σχολικής ζωής, περιλαμβανομένων ιδιαίτερα των διαλειμμάτων και της
διδασκαλίας. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί ειδική διαγράμμιση στο προαύλιο
για την οριοθέτηση του «χώρου» κάθε τμήματος ή σταθερής ομάδας παιδιών.
Εάν υπάρχει η δυνατότητα, προαυλισμός σε διαφορετικό χρόνο ή/και χώρο.
• Μέριμνα για την αποφυγή δημιουργίας συνωστισμού στους διαδρόμους του
σχολείου και χάραξη (βελάκια) της κατεύθυνσης προς την οποία θα πρέπει να
κινούνται οι μαθητές
• Μέριμνα για την αποφυγή ανάμιξης και αλληλεπίδρασης παιδιών από
διαφορετικά τμήματα κατά τη λήψη γεύματος στο σχολείο (π.χ. ολοήμερο
σχολείο). Προτείνεται η λήψη των γευμάτων στο θρανίο των παιδιών στην
τάξη τους ή και σε άλλο χώρο με την τήρηση των απαραίτητων αποστάσεων
(π.χ. τραπεζαρία, προαύλιο). Μπορεί, επίσης, το φαγητό που παρέχεται στο
σχολείο να μεταφέρεται και να καταναλώνεται στο σπίτι.
• Χρήση σκευών μιας χρήσης, αν είναι εφικτό, ή αυστηρά ατομικών σκευών.
Ενημέρωση των μαθητών να μη μοιράζονται μεταξύ τους το φαγητό και το
νερό τους
• Τήρηση της κοινωνικής απόστασης και των κανόνων ατομικής υγιεινής όσο
είναι δυνατό κατά τη διάρκεια αθλητικών δραστηριοτήτων

Τα παιδιά ΔΕΝ πρέπει να φέρνουν μαζί τους παιχνίδια στο σχολείο (π.χ.
μπάλες, κούκλες κλπ.).
• Σχετικά με τις μπάλες και λοιπά όργανα γυμναστικής/αθλοπαιδιών, τα παιδιά
κάθε τμήματος πρέπει να παίζουν μόνο μεταξύ τους χρησιμοποιώντας
συγκεκριμένη μπάλα (ή μπάλες), με την έγκριση ή/και επίβλεψη
εκπαιδευτικού.
• Οι μπάλες πρέπει να πλένονται με σαπούνι/ απορρυπαντικό και νερό και να
εφαρμόζεται σ’ αυτές απολυμαντικό στο τέλος κάθε ημέρας (ή και κατά τη
διάρκειά της εάν εναλλάσσονται τα τμήματα που παίζουν με αυτές).Ως
απολυμαντικό μπορεί να χρησιμοποιείται αλκοολούχο διάλυμα 70-90% ή
αραιωμένη οικιακή χλωρίνη (βλ. Παράρτημα για λεπτομέρειες).
• Τήρηση απόστασης στη σειρά αναμονής στην τουαλέτα και κατά την είσοδοέξοδο από την αίθουσα
• Σύσταση για αποφυγή διοργάνωσης εκπαιδευτικών εκδρομών. Επιλεκτικές
επισκέψεις ή περίπατοι μεμονωμένων τμημάτων και με τήρηση όλων των
μέτρων κοινωνικής απόστασης και ατομικής υγιεινής, μπορούν να
πραγματοποιούνται στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής διαδικασίας, ύστερα από
συνεκτίμηση των τρεχόντων επιδημιολογικών δεδομένων
• Σύσταση για αποφυγή διοργάνωσης ενδοσχολικών εκδηλώσεων ή
συναθροίσεων που συνδέονται με ευρεία προσέλευση γονέων. Εκδηλώσεις
(π.χ. εορτές αποφοίτησης) μπορεί να γίνονται μόνο με την παρουσία μαθητών
και εκπαιδευτικών, ενδεχομένως κατά τμήματα ή με μέρος των τμημάτων,
αναλόγως του διαθέσιμου χώρου ώστε να τηρούνται κοινωνικές αποστάσεις.
• Αποσυμφόρηση του γραφείου των εκπαιδευτικών και τήρηση των μέτρων
κοινωνικής απόστασης, χρήσης προστατευτικής μάσκας και ατομικής υγιεινής
• Διασφάλιση επάρκειας ειδών ατομικής υγιεινής (π.χ. σαπούνι, χειροπετσέτες,
αντισηπτικό κ.ά.) σε τάξεις και τουαλέτες
• Δημιουργία και προώθηση ενημερωτικού υλικού (πόστερ, video, κ.ά.) για την
εκπαίδευση των μαθητών σχετικά με τις πρακτικές πλυσίματος των χεριών και
αναπνευστικής υγιεινής.
• Μέριμνα για την προστασία των εργαζομένων στο σχολικό περιβάλλον.
Διατήρηση αποστάσεων σε όλους τους χώρους του σχολείου, συστηματική
εφαρμογή προστατευτικής μάσκας, τήρηση των κανόνων ατομικής υγιεινής,
παραμονή στο σπίτι σε περίπτωση εμφάνισης συμπτωμάτων συμβατών με
COVID-19. Εφαρμογή της εξ αποστάσεως ενημέρωσης και συζήτησης με τους
γονείς, η οποία πρέπει να προτιμάται εκτός αν συντρέχουν ειδικοί λόγοι.αστηριοτήτων.
• Μέριμνα για την αποφυγή ανάμιξης παιδιών διαφορετικών τμημάτων σε
οργανωμένες ή μη αθλητικές δραστηριότητες

(Β) Διαχείριση ύποπτου κρούσματος στην εκπαιδευτική μονάδα
• Σε κάθε σχολική μονάδα ορίζεται ένας υπεύθυνος για τη διαχείριση υπόπτων
κρουσμάτων λοίμωξης COVID-19, με τον αναπληρωτή του.
• Ο υπεύθυνος ενημερώνει και εκπαιδεύει το προσωπικό σχετικά με την
έγκαιρη αναγνώριση και τη διαχείριση υπόπτων κρουσμάτων λοίμωξης
COVID-19.
Εάν κάποιο παιδί εμφανίσει συμπτώματα συμβατά με λοίμωξη COVID-19
• Επικοινωνία με την οικογένεια για παραλαβή του παιδιού
• Απομόνωση σε προκαθορισμένο καλά αεριζόμενο χώρο, με επίβλεψη,
μακριά από τα υπόλοιπα παιδιά και εφαρμογή απλής χειρουργικής μάσκας
• Εφαρμογή υγιεινής χεριών και αναπνευστικής υγιεινής
• Εξοπλισμός ατομικής προστασίας για το προσωπικό (μάσκα, γάντια, ποδιά
αδιάβροχη και οφθαλμική προστασία με γυαλιά ή ασπίδα προσώπου, σε
περίπτωση κινδύνου εκτίναξης βιολογικών υγρών/αναπνευστικών
εκκρίσεων)
• Επιμελής καθαρισμός του χώρου και εφαρμογή απολυμαντικού σε
επιφάνειες μετά την αναχώρηση του παιδιού με χρήση εξοπλισμού ατομικής
προστασίας (Παράρτημα ΙΙΙ)
• Ιατρική αξιολόγηση και σύμφωνα με την κρίση του θεράποντος ιατρού,
εφόσον το παιδί εμφανίζει συμπτώματα συμβατά με λοίμωξη COVID-19, θα
πρέπει να γίνει κατά προτεραιότητα μοριακό διαγνωστικό τεστ
• Εν αναμονή του αποτελέσματος, το παιδί παραμένει σε απομόνωση και κατ’
οίκον νοσηλεία, σε καλά αεριζόμενο δωμάτιο, ενώ το σχολείο συνεχίζει
κανονικά τη λειτουργία του (https://eody.gov.gr/neos-koronoios-covid-19-
odigies-gia-frontida-ypoptoy-kroysmatos-sto-spiti/)

Εάν κάποιος εκπαιδευτικός ή άλλο μέλος του προσωπικού εμφανίσει
συμπτώματα συμβατά με λοίμωξη COVID-19
• Αποχώρηση από το χώρο του σχολείου όταν είναι εφικτό.
• Ιατρική αξιολόγηση και σύμφωνα με την κρίση του θεράποντος ιατρού,
εφόσον τα συμπτώματα είναι συμβατά με λοίμωξη COVID-19, θα πρέπει να
γίνει κατά προτεραιότητα μοριακό διαγνωστικό τεστ
• Εν αναμονή του αποτελέσματος, ο εκπαιδευτικός ή το άλλο προσωπικό
παραμένει σε απομόνωση και κατ’ οίκον νοσηλεία, σε καλά
αεριζόμενο δωμάτιο, ενώ το σχολείο συνεχίζει κανονικά τη λειτουργία
του (https://eody.gov.gr/neos-koronoios-covid-19-odigies-gia-frontidaypoptoy-kroysmatos-sto-spiti/

Μπορείτε να διαβάσετε τις νέες οδηγίες του EΟΔΔΥ για τα δημοτικά σχολεία  εδώ  ΟΔΗΓΙΕΣ ΕΟΔΔΥ

Σύμφωνα με την εγκύκλιο του ΥΠΠΕΘ ισχύουν τα παρακάτω:

Με την έναρξη του σχολικού έτους 2020-21, σας ενημερώνουμε για τα εξής:
οι εκπαιδευτικοί, οι μαθητές, το κάθε είδους προσωπικό, καθώς και οι επισκέπτες σε όλες τις
σχολικές μονάδες πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, υποχρεούνται να φέρουν
προστατευτική μη ιατρική μάσκα σε όλους τους εσωτερικούς χώρους των σχολείων.
1. Η λειτουργία των σχολικών μονάδων γίνεται τηρουμένων των ακόλουθων κανόνων:
α. Είναι υποχρεωτική η χρήση προστατευτικής μη ιατρικής μάσκας στους εσωτερικούς χώρους.

γ. Συχνός καθαρισμός των χεριών με χρήση νερού και σαπουνιού ή με αλκοολούχο αντισηπτικό
διάλυμα.
δ. Καθαρισμός αιθουσών, επιφανειών και εξοπλισμού μετά από κάθε χρήση και εξασφάλιση
επαρκούς φυσικού αερισμού των αιθουσών.
ε. Ύπαρξη αλκοολούχου αντισηπτικού διαλύματος.
2. Οι Προϊστάμενοι/νες, οι Διευθυντές/τριες των σχολικών μονάδων φροντίζουν ώστε να
λαμβάνονται όλα τα κατάλληλα μέτρα ασφάλειας και προφύλαξης μαθητών και εκπαιδευτικών,
σύμφωνα με τα ανωτέρω και βάσει των οδηγιών της Διεύθυνσης της Δημόσιας Υγείας του
Υπουργείου Υγείας και του Εθνικού Οργανισμού Δημόσιας Υγείας.

Μπορείτε να διαβάσετε την εγκύκλιο εδώ ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ