Από  24/3 έως και τις 7/4, οι αιτήσεις για εισαγωγή στα Πρότυπα Σχολεία, στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία, στα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία και στα Πειραματικά Σχολεία

Από Δευτέρα 24 Μαρτίου 2025 αρχίζει η υποβολή ηλεκτρονικών αιτήσεων, από τον ο/η γονέα ή κηδεμόνα ή άλλο πρόσωπο που έχει την επιμέλεια των μαθητών/τριών, στο Πληροφοριακό Σύστημα Αιτήσεων Εισαγωγής (Π.Σ.Α.Ε.) για εισαγωγή στα Πρότυπα Σχολεία (Γυμνάσια-Λύκεια), Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία (Γυμνάσια-Λύκεια), Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία (Γυμνάσια-Λύκεια) και Πειραματικά Σχολεία (Νηπιαγωγεία, Δημοτικά Σχολεία, Γυμνάσια και Λύκεια).

Η υποβολή των ηλεκτρονικών αιτήσεων θα γίνεται στον παρακάτω σύνδεσμο:
https://depps.eservices.minedu.gov.gr/
ο οποίος και θα παραμείνει ανοιχτός για την υποβολή των αιτήσεων έως και τη Δευτέρα 7 Απριλίου 2025 και ώρα 13:00.

Επίσης, στον σύνδεσμο βρίσκονται όλες οι απαραίτητες πληροφορίες που αφορούν στις διαδικασίες εισαγωγής στα Π.Σ., ΔΗΜ.Ω.Σ., Π.Ε.Σ. και ΠΕΙ.Σ. καθώς και αναλυτικές οδηγίες για τη διαδικασία υποβολής των αιτήσεων.

Ο/Η γονέας ή ο/η κηδεμόνας ή άλλο πρόσωπο που έχει την επιμέλεια των μαθητών/τριών κατά την υποβολή της αίτησής του/της, μπορεί να συμπληρώνει το κινητό του/της τηλέφωνο, στο οποίο θα λάβει  ενημερωτικό γραπτά μήνυμα (SMS) για τα αποτελέσματα της κλήρωσης των ΠΕΙ.Σ. (1 μήνυμα).

Υπενθυμίζεται ότι:

• η ημερομηνία διεξαγωγής της δημόσιας κλήρωσης για εισαγωγή στα Πειραματικά Σχολεία και της απόδοσης του τυχαίου αριθμού προτεραιότητας, για τη ρύθμιση των ισοβαθμιών στα Π.Σ., ΔΗΜ.Ω.Σ. και Π.Ε.Σ., είναι η Παρασκευή 2 Μαΐου 2025. Πληροφορίες παρέχονται στην ιστοσελίδα: https://depps.minedu.gov.gr/

Το Πληροφοριακό Σύστημα Αιτήσεων Εισαγωγής (Π.Σ.Α.Ε.) λειτουργεί με ευθύνη του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού. Ο σχεδιασμός, η υλοποίηση, η διαχείριση, η λειτουργία και η εφαρμογή του λογισμικού της ηλεκτρονικής κληρωτίδας του καθώς και του λογισμικού για την εξαγωγή των αποτελεσμάτων για κάθε Πειραματικό Σχολείο έχει αναπτυχθεί από το Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών & Εκδόσεων (Ι.Τ.Υ.Ε.) – «Διόφαντος».

Η Υπουργική Απόφαση ΕΔΩ

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚ

α) Στην περίπτωση που ο/η μαθητής/τρια ανήκει στην κατηγορία των υποψηφίων με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες
Ανάλογα με την ομάδα που ανήκει ο/η υποψήφιος/α αναρτώνται κατά περίπτωση Ιατρικές γνωματεύσεις ή Γνωματεύσεις από αρμόδια Κέντρα ή γνωματεύσεις από Αρμόδιες Επιτροπές (βλέπε άρθρο 19 της Υπουργικής Απόφασης)

β) Στην περίπτωση που ο/η μαθητής/τρια είναι υποψήφιος/α για ΠΕΙ.Σ. και ανήκει στην ειδική κατηγορία που εισάγεται με το 20% των εισακτέων αναρτά τα κάτωθι δικαιολογητικά που αποδεικνύουν την ένταξη σε ειδική κατηγορία για την κλήρωση Πειραματικών σχολείων:

i) την τυχόν ύπαρξη ταυτόχρονης αίτησης για δίδυμο ή τρίδυμο αδελφό/αδελφή ή υιοθετημένο/η αδελφό/αδελφή που έχουν γεννηθεί το ίδιο έτος, όπως βεβαιώνεται από πρόσφατο πιστοποιητικό οικογενειακής κατάστασης,

ii) την τυχόν ύπαρξη αδελφού/αδελφής που φοιτά ήδη στο ίδιο σχολείο ή στα τυχόν συνδεδεμένα σχολεία και ο οποίος/η οποία δεν φοιτά στην τάξη αποφοίτησης της ανώτερης βαθμίδας συνδεδεμένων σχολείων, όπως προκύπτει από πρόσφατη βεβαίωση από το σχολείο φοίτησης του/της μαθητή/τριας,

iii) το εάν ο γονέας/κηδεμόνας/έχων- έχουσα την επιμέλεια του/της μαθητή/τριας, υπηρετεί με θητεία στο επιλεγμένο σχολείο ή τυχόν συνδεδεμένο με αυτό σχολείο, όπως προκύπτει από πρόσφατη βεβαίωση υπηρέτησης με θητεία στον φορέα.

Άλλα συνοδευτικά έγγραφα που μπορεί να υποστηρίζουν την αίτησή σας

Μπορείτε να αποθηκεύσετε την αίτηση προσωρινά και να την υποβάλλετε εντός της προθεσμίας υποβολής αιτήσεων που προβλέπεται από την διαδικασία.

Εφόσον δεν υποβάλλετε την αίτησή σας και παραμείνει προσωρινά αποθηκευμένη, τότε μετά την πάροδο της προθεσμίας υποβολής αιτήσεων, απορρίπτεται αυτόματα.

Δ. Διάφορα ζητήματα

1. Τι κάνω εάν θέλω να διορθώσω τα στοιχεία επικοινωνίας μου;

Τα στοιχεία επικοινωνίας που έχουν δηλωθεί στην αίτηση, εφόσον δεν ήταν ήδη δηλωμένα στο ΕΜΕπ (Εθνικό Μητρώο Επικοινωνίας Πολιτών) και έχουν επιβεβαιωθεί με τη λήψη OTP (κωδικός μιας χρήσης), ΔΕΝ ΤΡΟΠΟΠΟΙΟΥΝΤΑΙ.

2. Τι κάνω εάν διαπιστωθούν προβλήματα στην ταυτοποίηση στοιχείων;

Η εφαρμογή αντλεί τα στοιχεία από διάφορα Μητρώα. Πιθανά λάθη σε καταχωρίσεις στο Μητρώο Πολιτών ή μη ενημερωμένη οικογενειακή μερίδα (πχ τέλεση γάμου, απώλειες κ.λπ.) επιστρέφουν στην εφαρμογή ελλιπή ή λανθασμένα στοιχεία. Θα πρέπει να απευθυνθείτε στις αρμόδιες υπηρεσίες και τυχόν διορθώσεις θα είναι διαθέσιμες στην εφαρμογή τουλάχιστον 6 (έξι) ώρες μετά.

Τι σημαίνει “Φυσικώς αδύνατος” μαθητής και τι δικαιολογητικά απαιτούνται;

Ως υποψήφιοι/ες με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ορίζονται οι μαθητές/τριες που αναφέρονται στο άρθρο 3 του ν. 3699/2008 (Α ́ 199) και υπάγονται σε μία (1) από τις παρακάτω δυο (2) ομάδες:

α) ΟΜΑΔΑ Α: αα) είναι τυφλοί, σύμφωνα με τον ν. 1904/1951 (Α ́ 212) ή έχουν ποσοστό αναπηρίας στην όρασή τους τουλάχιστον εξήντα εφτά τοις εκατό (67%) ή είναι αμβλύωπες με ποσοστό αναπηρίας στην όρασή τους τουλάχιστον εξήντα εφτά τοις εκατό (67%), αβ) έχουν κινητική αναπηρία τουλάχιστον εξήντα εφτά τοις εκατό (67%) μόνιμη ή προσωρινή που συνδέεται με τα άνω άκρα, αγ) πάσχουν από σπαστικότητα των άνω άκρων, αδ) πάσχουν από κάταγμα ή άλλη προσωρινή βλάβη των άνω άκρων που καθιστά αδύνατη τη χρήση τους για γραφή, αε) παρουσιάζουν ειδικές μαθησιακές δυσκολίες όπως δυσλεξία, δυσγραφία, δυσαριθμησία, δυσαναγνωσία, δυσορθογραφία.

β) ΟΜΑΔΑ Β: βα) είναι όσοι έχουν ιδιαίτερα σοβαρά προβλήματα ακοής (κωφοί, βαρήκοοι) με ποσοστό αναπηρίας εξήντα εφτά τοις εκατό (67%) και πάνω, ββ) είναι όσοι εμφανίζουν προβλήματα λόγου και ομιλίας (δυσαρθρία, τραυλισμός), βγ) είναι όσοι παρουσιάζουν προβλήματα επιληψίας, βδ) είναι όσοι παρουσιάζουν διαταραχές στο φάσμα του αυτισμού, βε) οι μαθητές με σύνθετες γνωστικές, συναισθηματικές και κοινωνικές δυσκολίες, παραβατική συμπεριφορά λόγω κακοποίησης, γονεϊκής παραμέλησης και εγκατάλειψης ή λόγω ενδοοικογενειακής βίας, σύμφωνα με την υπό στοιχεία 11586/Γ6/28.1.2011 απόφαση της Υφυπουργού Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων (Β ́ 262).

Εκτός των παραπάνω περιπτώσεων κανένας/καμία άλλος/η υποψήφιος/α δεν μπορεί να χαρακτηριστεί ως μαθητής/τρια με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες για συμμετοχή σε εξετάσεις εισαγωγής σε Πρότυπο Σχολείο, Δημόσιο Ωνάσειο Σχολείο και σε Πρότυπο Εκκλησιαστικό Σχολείο.

Αν ο/η μαθητής/τρια ανήκει σε μια από τις παραπάνω ομάδες πρέπει να επιλέξετε το αντίστοιχο checkbox και να επισυνάψετε τα απαραίτητα δικαιολογητικά που αποδεικνύουν την κατάστασή του.