«Τα φρούτα έχουν ζάχαρη;», «Πόσα αβγά μπορούμε να τρώμε καθημερινά;», «Τι να τρώμε όταν είμαστε άρρωστοι;», «Πόσο νερό πρέπει να πίνουμε την ημέρα;» Αυτά και άλλα πολλά συζητήθηκαν με πολύ ζήλο και ενθουσιασμό κατά την επίσκεψη του διαιτολόγου- διατροφολόγου και μάγειρα κ. Στυλιανού Κάρλου στο σχολείο μας. Οι μαθητές της Γ´ τάξης είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν και να λύσουν τις απορίες τους σχετικά με την υγιεινή διατροφή. Επίσης ακολουθώντας τη συνταγή του κ.Κάρλου όλοι μαζί φτιάξαμε ένα σπιτικό φυστικοβούτυρο και το απολαύσαμε ως ένα υγιεινό σνακ συνοδευόμενο από παξιμάδια, μέλι και μπανάνες! Τη συνταγή θα τη βρείτε στις φωτογραφίες. Τον ευχαριστούμε πολύ!
ΟΜΙΛΟΣ ΑΝΤΙΣΦΑΙΡΙΣΗΣ
Μάι 20267
Street Tennis
Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε το Σάββατο 20 Δεκεμβρίου στην Πλατεία Βουνακίου η δράση Street Tennis με τη συμμετοχή των μαθητών του Ομίλου Αντισφαίρισης του 2ου Πειραματικού Σχολείου Χίου, αναδεικνύοντας έμπρακτα την εξωστρέφεια και το ανοιχτό πνεύμα του σχολείου μας. Οι μαθητές μετέφεραν το παιχνίδι στον δημόσιο χώρο, γεμίζοντάς τον με κίνηση, γέλιο, διασκέδαση και ενθουσιασμό. Η δράση αποτέλεσε μια ζωντανή εμπειρία συνεργασίας και χαράς, έφερε το σχολείο πιο κοντά στην τοπική κοινωνία και ανέδειξε τη δυναμική της δημιουργικής μάθησης έξω από τα όρια της τάξης.
Θερμές ευχαριστίες στον Όμιλο Αντισφαίρισής Χίου για την πρόσκληση αλλά και στους γονείς των μαθητών για τον χρόνο που αφιέρωσαν , στηρίζοντας την δράση μας. Είμαστε πολύ περήφανοι για τα παιδιά του ομίλου αντισφαίρισης και για την εξαιρετική κ. Σοφία Μπουμπακη, προπονήτρια και εμψυχώτρια 
Καλές γιορτές με υγεία σε όλους!
ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΙΣ ΚΑΣΤΡΟΠΟΛΙΤΕΙΕΣ ΤΩΝ ΜΕΣΤΩΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΥΡΓΙΟΥ
Μάι 20266
Η Ε΄ τάξη του σχολείου μας πραγματοποίησε μια ξεχωριστή εκπαιδευτική επίσκεψη στα μαστιχοχώρια Πυργί και Μεστά, στο πλαίσιο της ενασχόλησής της με την Τοπική Ιστορία και τα καινοτόμα προγράμματα που υλοποιούνται στα τμήματα.
Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν στα γραφικά σοκάκια των δύο οικισμών, να θαυμάσουν τη μοναδική αρχιτεκτονική τους και να γνωρίσουν από κοντά στοιχεία της πολιτιστικής κληρονομιάς του τόπου μας. Ιδιαίτερη εντύπωση προκάλεσαν τα «ξυστά» του Πυργίου, καθώς και η καστροπολιτεία των Μεστών, που ταξίδεψαν τα παιδιά πίσω στον χρόνο.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες, έλυσαν γρίφους, γνώρισαν τη δομή της καστροπολιτείας και ανέπτυξαν την παρατηρητικότητά τους. Παράλληλα, προχώρησαν σε σύγκριση των δύο χωριών, εντοπίζοντας ομοιότητες και διαφορές ως προς την αρχιτεκτονική, την οργάνωση και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά τους.
Μέσα από αυτή τη διαδικασία, συνέδεσαν τις γνώσεις που έχουν αποκτήσει με αυθεντικές εμπειρίες, ενισχύοντας την ιστορική τους σκέψη και την αγάπη τους για τον τόπο τους. Η δράση αυτή αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία μάθησης έξω από τα όρια της σχολικής αίθουσας, αποδεικνύοντας πως η γνώση γίνεται πιο ουσιαστική όταν συνδέεται με την άμεση επαφή με την τοπική ιστορία και τον πολιτισμό.
Τα παιδιά επέστρεψαν ενθουσιασμένα και γεμάτα καινούριες γνώσεις!!
Δημιουργώντας το Μέλλον: Συμμετοχή στο 15ο Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας
Μάι 20264
Με ιδιαίτερη χαρά και περηφάνια το σχολείο μας συμμετείχε στο 15ο Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας, έναν θεσμό που προάγει τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και την καινοτομία μέσα από την αξιοποίηση των νέων τεχνολογιών στην εκπαίδευση.
Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας του Ε1 με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού κ. Νανάκη, με ενθουσιασμό και φαντασία παρουσίασαν την ψηφιακή τους δημιουργία, αξιοποιώντας σύγχρονα εργαλεία και αναπτύσσοντας δεξιότητες όπως η κριτική σκέψη, η επίλυση προβλημάτων και η ομαδική εργασία. Η συμμετοχή τους αποτέλεσε μια μοναδική εμπειρία μάθησης, όπου η γνώση συνδέθηκε με τη δημιουργική έκφραση.
Θερμά συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά και στην εκπαιδευτικό τους για την προσπάθεια και την εξαιρετική παρουσία τους!
Συνεχίζουμε να ενισχύουμε τη δημιουργική μάθηση και να ανοίγουμε δρόμους για ένα σχολείο σύγχρονο, συνεργατικό και ανοιχτό στις προκλήσεις του μέλλοντος. 🚀Ευχαριστούμε θερμά τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαιδευσης Χίου και τον διευθυντή της κ. Ιωάννη Ρε για την διοργάνωση!
«Τα Μυστικά της Μαστίχας: Μια Μοναδική Εμπειρία»
Μάι 20264
Η εκπαιδευτική επίσκεψη της Α΄ Δημοτικού στο Μουσείο Μαστίχας αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία για τους μικρούς μαθητές. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τη μαστίχα, ένα μοναδικό φυσικό προϊόν της Ελλάδας, και να μάθουν πώς καλλιεργείται και συλλέγεται. Μέσα από διαδραστικές δραστηριότητες και παιχνίδια, οι μαθητές ανακάλυψαν τη διαδικασία παραγωγής της μαστίχας, από το «δάκρυσμα» των δέντρων μέχρι τη χρήση της σε τρόφιμα και προϊόντα καθημερινής ζωής. Παράλληλα, γνώρισαν την ιστορία και την παράδοση που συνδέεται με τη μαστίχα, κατανοώντας τη σημασία της για την τοπική κοινωνία. Η επίσκεψη ήταν γεμάτη χαρά, ενθουσιασμό και νέες γνώσεις. Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά, έκαναν ερωτήσεις και συνεργάστηκαν μεταξύ τους, κάνοντας τη μάθηση μια ευχάριστη και βιωματική διαδικασία. Επιστρέφοντας στο σχολείο, όλοι είχαν να μοιραστούν όμορφες αναμνήσεις και ενδιαφέρουσες πληροφορίες από αυτή την ξεχωριστή εμπειρία.
Μαθαίνουμε να νοιαζόμαστε: Ένα μάθημα ενσυναίσθησης
Απρ 202630
Με αφορμή την ιστορία του μικρού Παντς, ενός πιθήκου που βίωσε την απόρριψη, τον εκφοβισμό και τη μοναξιά οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’2 συμμετείχαμε σε μια βιωματική δράση με θέμα τον σχολικό εκφοβισμό.
Μέσα από την παρακολούθηση ενός σύντομου αποσπάσματος, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να προβληματιστούν και να εκφράσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους.
Οι συζητήσεις περιελάμβαναν τον ορισμό του σχολικού εκφοβισμού,τα είδη του, ακόμη και το ρόλο του θύματος,του θύτη και του παρατηρητή.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες ανέλαβαν, συγκεκριμένους ρόλους από την ιστορία και κάθε ομάδα συζήτησε και πρότεινε τρόπους με τους οποίους θα μπορούσε να αλλάξει η εξέλιξη της ιστορίας και να βοηθηθεί ο μικρός πίθηκος.
Μέσα από τον διάλογο και την ανταλλαγή ιδεών, τα παιδιά συνειδητοποίησαν τη σημασία της στάσης που κρατάμε όλοι απέναντι σε φαινόμενα εκφοβισμού.
Στο τέλος της δράσης, δημιουργήσαμε τη δική μας «Συμφωνία Τάξης». Οι μαθητές πρότειναν κανόνες που θα βοηθήσουν την τάξη μας να είναι ένας χώρος ασφάλειας, σεβασμού και συνεργασίας. Για να την υπογράψουν, έγραψαν τα ονόματά τους μέσα σε αποτυπώματα χεριών και ποδιών ενός μικρού πιθήκου συμβολίζοντας ότι όλοι μαζί κάνουμε τα βήματα για ένα σχολείο χωρίς εκφοβισμό.Η δράση ολοκληρώθηκε με μια ατομική δραστηριότητα, όπου οι μαθητές έγραψαν μηνύματα φιλίας και υποστήριξης για τον μικρό Παντς, τα οποία τοποθετήθηκαν σε έναν ειδικό φάκελο κάτω από την εικόνα του.
Με τη δράση αυτή, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να εκφραστούν, να αναπτύξουν ενσυναίσθηση και να κατανοήσουν ότι στο σχολείο μας χωράμε όλοι. 
ΤΑ ΝΕΑ ΤΗΣ ΤΕΤΑΡΤΗΣ – Η ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΜΑΣ
Απρ 202630
Στα πλαίσια της καινοτόμου δράσης, οι μαθητές της Δ2 τάξης ανέλαβαν με ενθουσιασμό τη δημιουργία της δικής τους σχολικής εφημερίδας. Τα παιδιά βρήκαν τα θέματα, τα επεξεργάστηκαν και τα έγραψαν με φαντασία και δημιουργικότητα. Πολύ χαρούμενοι και περήφανοι για το αποτέλεσμα, εργάστηκαν σαν μικροί δημοσιογράφοι, εκφράζοντας τις ιδέες και τις σκέψεις τους. Η προσπάθειά τους αυτή αποτελεί ένα όμορφο ταξίδι γνώσης και συνεργασίας.
Ασφαλής κολύμβηση: Πολύτιμες συμβουλές για μικρούς μαθητές
Απρ 202630
Η ασφαλής κολύμβηση και η πρόληψη ατυχημάτων στο νερό είναι πολύ σημαντική και με τον ερχομό του καλοκαιριού ακόμη πιο επίκαιρη. Οι μαθητές του Γ1 και Γ2 είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για τις βασικές συμβουλές ασφαλούς κολύμβησης από την κοινωνική λειτουργό της 1ης Τοπικής Ομάδας Υγείας (ΤΟΜΥ) Χίου, κα Havrantova Valanida Eliska. Μεταξύ άλλων συζητήθηκαν:
Πάντα συνοδεύομαι από κάποιον ενήλικα.Δεν τρώω τίποτα μέσα στο νερό.Είναι προτιμότερο να μην κάνω βουτιές.Μένω φρόνιμος μέσα στο νερό, δεν μαλώνω, δεν σπρώχνω και δεν βυθίζω τους άλλους.Αν δω τσούχτρα ή με τσιμπήσει, δεν πανικοβάλλομαι αλλά καλώ βοήθεια.Δεν κολυμπάω όταν ο καιρός είναι άστατος ή όταν έχει μεγάλα κύματαΕυχαριστούμε την κ Havrantova και την 1η ΤΟΜΥ Χιου
ΚΛΗΡΩΣΗ ΓΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ
Απρ 202623
ΤΗΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 24 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2026 ΚΑΙ ΩΡΑ 16:30 θα διεξαχθεί η κλήρωση για την εισαγωγή στα πειραματικά σχολεία. Για περισσότερα, ενημερωθείτε από τον παρακάτω σύνδεσμο:
https://www.minedu.gov.gr/news/64770-23-04-26-klirosi-gia-tin-eisagogi-mathiton-kai-mathitrion-se-peiramatika-sxoleia-gia-to-sxoliko-etos-2026-2027
- Αρχική
- Ιστορική αναδρομή
- ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ-ΟΜΙΛΩΝ ΑΡΙΣΤΕΙΑΣ-ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΥΣ 2024-2025
- ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΑ ΓΙΑ ΟΜΙΛΟΥΣ/ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΗ/ΑΙΤΗΣΕΙΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
- ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ
- Εκπαιδευτικό Προσωπικό
- Σχολικός κανονισμός
- Στοιχεία επικοινωνίας
- Ωρολόγιο Πρόγραμμα Σχολικού έτους 2023-2024
- Α1΄ΤΑΞΗ
- ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ ΓΑΛΛΙΚΑ
- 3D_DeSI Erasmus 2023-2024
- ΕΞΩΤΕΡΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
- ΚΑΙΝΟΤΟΜΟΣ ΔΡΑΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ: ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΚΥΛΙΚΕΙΟ
- ΟΜΙΛΟΣ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗΣ – ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ
- ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ 2016-2017
- ΕΟΡΤΕΣ – ΕΘΝΙΚΕΣ ΕΠΕΤΕΙΟΙ 2024-2025
- STEAM 2017-2018
- ΕΘΝΙΚΕΣ ΕΠΕΤΕΙΟΙ – ΕΟΡΤΕΣ 2025-2026
- STEAM 2018-2019
- ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΦΟΡΕΙΣ
- Steamed Chain Reaction
- COMENIUS CITIZENSHIP
- ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
- ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ – ΒΡΑΒΕΥΣΕΙΣ
- ΟΜΙΛΟΣ ΤΡΙΣΔΙΑΣΤΑΤΗΣ ΕΚΤΥΠΩΣΗΣ
- ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ / ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2024-2025
- ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ / ΓΑΛΛΙΚΑ: ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2024-2025
- ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ 2024-2025
- E-Twinning
- ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΣ – ΦΕΣΤΙΒΑΛ
- 3D-ReMath
- ΟΜΙΛΟΣ “ΧΕΙΡΟΤΕΧΝΟΥΜΕ ΜΕ ΜΙΑ ΚΛΩΣΤΗ ΣΤΟ ΧΕΡΙ!”
- Erasmus+”3D4CE”
- Πιλοτικός Γύρος Εκπαίδευσης Μαθητών
- ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ – ΑΓΓΛΙΚΑ
- ΟΜΙΛΟΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ
- Α2΄ ΤΑΞΗ
- Β΄ ΤΑΞΗ
- Γ΄ ΤΑΞΗ
- Δ1΄ ΤΑΞΗ – ΚΑΙΝΟΤΟΜΟΣ ΔΡΑΣΗ: “ΜΥΘΟΣ Ή ΓΕΓΟΝΟΣ; ΦΑΝΤΑΣΙΑ Ή ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ;”
- Ε1΄ ΤΑΞΗ
- ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΕΝΕΡΓΟΥ ΠΟΛΙΤΗ
- ΣΤ΄ ΤΑΞΗ
- ΟΜΙΛΟΣ ΡΑΔΙΟΦΩΝΟΥ – podcast – ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΚΟΣ ΛΟΓΟΣ
- ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ 2025-2026
Πρόσφατα σχόλια