2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓΙΟΥ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ

Λήψη αρχείου

Σας ενημερώνουμε ότι , από τη Δευτέρα, 17/10/2022, αρχίζουν τα σχολικά γεύματα. Τα παιδιά που κάθονται Ολοήμερο και παίρνουν σχολικό γεύμα, θα το τρώνε στο Ολοήμερο. Τα παιδιά που έχουν δηλώσει ότι θα παίρνουν σχολικό γεύμα, αλλά δεν είναι εγγεγραμμένα στο Ολοήμερο, θα το παίρνουν και θα αποχωρούν για το σπίτι. Το μενού είναι ίδιο με πέρσι. Τα παιδιά που έχουν δηλώσει αλλεργία σε κάτι, παίρνουν ειδικό μενού.

Λήψη αρχείου

Από το σχολείο

Λήψη αρχείου

ΘΕΜΑ: Οδηγίες για την έναρξη λειτουργίας των σχολικών μονάδων Π/θμιας και Δ/θμιας
Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης

Σχ.: 1. Η υπ. αρ. Δ1α/Γ.Π.οικ.50908/07-09-2022 Κ.Υ.Α. (Β΄4695)
2. Η υπό στοιχεία 1614/Υ1/08-01-2020 Απόφαση της Υπουργού και των Υφυπουργών Παιδείας
και Θρησκευμάτων (Β΄ 8)
Ενόψει της λειτουργίας των σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και
Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2022-23 σας γνωρίζουμε τα κάτωθι:
• Χρήση Μάσκας
1. Η χρήση προστατευτικής μάσκας (απλής χειρουργικής ή υφασμάτινης με κατάλληλες προδιαγραφές)
είναι προαιρετική για τους/τις μαθητές/τριες σε όλες τις τάξεις, τους εκπαιδευτικούς και το λοιπό
προσωπικό, καθώς και για τους επισκέπτες των σχολικών μονάδων.
2. Κατά τη διαδικασία υποστήριξης από εκπαιδευτικό παράλληλης στήριξης, Ειδικό Βοηθητικό
Προσωπικό (ΕΒΠ) ή Σχολικό Νοσηλευτή, καθώς και στις σχολικές μονάδες ειδικής αγωγής και
εκπαίδευσης και στα Κέντρα Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης
(ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.), συστήνεται η διαφανής ολοπρόσωπη προστατευτική προσωπίδα ή ειδική υφασμάτινη
μάσκα με διαφανές πρόσθιο τμήμα στο μέρος του στόματος για τους μαθητές ή το προσωπικό, για τις
περιπτώσεις όπου η χειλεοανάγνωση αποτελεί μέσο εκπαίδευσης και επικοινωνίας. Οι συνοδοί
μαθητών/τριών στα Κέντρα Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης
(ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) συστήνεται να φέρουν προστατευτική μάσκα.
• Υποχρέωση διενέργειας εργαστηριακού διαγνωστικού ελέγχου (rapid test ή PCR test) των μη
εμβολιασμένων και μη νοσήσαντων εκπαιδευτικών και μελών Ε.Ε.Π. – Ε.Β.Π. και διαχείριση
περιστατικών κορωνοϊού COVID-19
Α. Υποχρέωση διενέργειας εργαστηριακού διαγνωστικού ελέγχου (rapid test ή PCR test) των μη
εμβολιασμένων και μη νοσήσαντων εκπαιδευτικών και μελών Ε.Ε.Π. – Ε.Β.Π.
1. Οι εκπαιδευτικοί, τα μέλη Ε.Ε.Π.- Ε.Β.Π., καθώς και το διοικητικό και λοιπό προσωπικό, οι οποίοι
είναι πλήρως εμβολιασμένοι ή νοσήσαντες υπό την έννοια των παραγράφων 2 και 3 αντιστοίχως του
άρθρου 9 της υπό στοιχεία Δ1α/Γ.Π.οικ. 43107/22.07.2022 (Β’3891) κοινής υπουργικής απόφασης,
όπως εκάστοτε ισχύει, και διαθέτουν Ψηφιακό Πιστοποιητικό COVID-19 της Ε.Ε. (EU Digital COVID
Certificate EUDCC) του Κανονισμού (ΕΕ) 2021/953 του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου
της 14ης Ιουνίου 2021 και του άρθρου πρώτου της από 30.5.2021 Πράξης Νομοθετικού Περιεχομένου
(Α΄ 87), που κυρώθηκε με το άρθρο 1 του ν. 4806/2021 (Α΄ 95) με πληροφορίες σχετικά με την
κατάσταση του φυσικού προσώπου-κατόχου του όσον αφορά στον εμβολιασμό ή στη νόσηση από τον
κορωνοϊό COVID-19, ή βεβαίωση εμβολιασμού της παρ. 5 του άρθρου 55 του ν. 4764/2020 (Α΄ 256) ή
ισοδύναμο πιστοποιητικό ή βεβαίωση τρίτης χώρας, εισέρχονται στις σχολικές μονάδες, στα Κέντρα
Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) και στα Κέντρα
Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (Κ.Ε.ΠΕ.Α.), όπου υπηρετούν με την επίδειξη του εν
λόγω πιστοποιητικού ή βεβαίωσης. Υπεύθυνος ελέγχου τήρησης της παραπάνω υποχρέωσης είναι ο/η
Διευθυντής/ντρια ή Προϊστάμενος/η της σχολικής μονάδας, του ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. και του Κ.Ε.ΠΕ.Α.,
αντίστοιχα.
2. Οι εκπαιδευτικοί και τα μέλη Ε.Ε.Π- Ε.Β.Π., καθώς και το διοικητικό και λοιπό προσωπικό, οι οποίοι
δεν είναι πλήρως εμβολιασμένοι ή νοσήσαντες, σύμφωνα με τα προβλεπόμενα στην παράγραφο 1,
υποβάλλονται υποχρεωτικά σε εργαστηριακό διαγνωστικό έλεγχο μία (1) φορά την εβδομάδα με τη
χρήση ταχείας ανίχνευσης αντιγόνου κορωνοϊoύ COVID -19 (rapid-test) ή με τη μέθοδο μοριακού
ελέγχου (PCR) σε ιδιωτικά διαγνωστικά εργαστήρια, όπως ορίζονται στο Π.Δ. 84/2001 (Α’ 70), ή σε
ιδιωτικές κλινικές ή σε φαρμακεία ή σε ιδιώτη ιατρό, με δική τους δαπάνη, σύμφωνα με τα οριζόμενα
στις διατάξεις της παρ. 8 του άρθρου 111 του ν. 4821/2021 (Α΄ 134).
Ο παραπάνω υποχρεωτικός εργαστηριακός διαγνωστικός έλεγχος νόσησης διενεργείται μία (1) φορά
ανά σχολική εβδομάδα, πριν από την Τρίτη έως και σαράντα οκτώ (48) ώρες πριν από την προσέλευση
στη σχολική μονάδα, στα Κέντρα Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης
(ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) και στα Κέντρα Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (Κ.Ε.ΠΕ.Α.). Εάν ο
διαγνωστικός έλεγχος είναι αρνητικός, τότε εκδίδεται η ανωτέρω βεβαίωση αρνητικού εργαστηριακού
διαγνωστικού ελέγχου και ο/η εκπαιδευτικός ή μέλος ΕΕΠ-ΕΒΠ προσέρχεται στην υπηρεσία του για
παροχή διδακτικού ή υποστηρικτικού έργου, με την επίδειξη της εν λόγω βεβαίωσης. Εάν το
αποτέλεσμα του εργαστηριακού διαγνωστικού ελέγχου είναι θετικό, ακολουθείται το πρωτόκολλο του
Ε.Ο.Δ.Υ.
3. Υπεύθυνος για τον έλεγχο προσκόμισης πιστοποιητικού εμβολιασμού/νόσησης ή της βεβαίωσης
αρνητικού εργαστηριακού ελέγχου ορίζεται ο/η Διευθυντής/ντρια ή Προϊστάμενος/η της σχολικής
μονάδας, ο/η Προϊστάμενος/η Κέντρων Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και
Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ), καθώς και ο/η Προϊστάμενος/η των Κέντρων Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον
και την Αειφορία (Κ.Ε.ΠΕ.Α.), αντίστοιχα.
4. Σε περίπτωση μη επίδειξης του πιστοποιητικού εμβολιασμού/νόσησης ή μη διενέργειας
εργαστηριακού διαγνωστικού ελέγχου και επίδειξης της αντίστοιχης βεβαίωσης αρνητικού
εργαστηριακού διαγνωστικού ελέγχου από τους εκπαιδευτικούς και τα μέλη Ε.Ε.Π. – Ε.Β.Π. δεν τους
επιτρέπεται η είσοδος στην υπηρεσία τους. Υπεύθυνος ελέγχου τήρησης της παραπάνω υποχρέωσης
είναι ο/η Διευθυντής/ντρια ή Προϊστάμενος/η της σχολικής μονάδας, ή ο/η Προϊστάμενος/η Κέντρων
Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ), καθώς και ο/η
Προϊστάμενος/η των Κέντρων Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (Κ.Ε.ΠΕ.Α.), ο/η
οποίος/α, εφόσον συντρέχει η περίπτωση του προηγούμενου εδαφίου, ενημερώνει εγγράφως, χωρίς
καθυστέρηση, τον/την αρμόδιο/α Διευθυντή/ντρια Εκπαίδευσης ή Περιφερειακό/ή Διευθυντή/ντρια
Εκπαίδευσης, προκειμένου να προβούν σε όλες τις προβλεπόμενες από το νόμο ενέργειες.
Συγκεκριμένα, οι εκπαιδευτικοί και μέλη Ε.Ε.Π. – Ε.Β.Π. υφίστανται, σύμφωνα με την παρ. 8 του άρθρου
111 του ν. 4821/2021 και τις εξής συνέπειες:
α. Στους μόνιμους εκπαιδευτικούς και τα μέλη Ε.Ε.Π. – Ε.Β.Π. επιβάλλεται κατά παρέκκλιση κάθε άλλης
γενικής και ειδικής διάταξης, το ειδικό διοικητικό μέτρο της αναστολής καθηκόντων για επιτακτικούς
λόγους προστασίας της δημόσιας υγείας, με απόφαση του/της Διευθυντή/ντριας Εκπαίδευσης. Κατά
τον χρόνο αναστολής καθηκόντων δεν καταβάλλονται αποδοχές και το εν λόγω χρονικό διάστημα δεν
λογίζεται ως χρόνος πραγματικής δημόσιας υπηρεσίας για κάθε νόμιμη συνέπεια. Εφόσον
προσκομίζεται πιστοποιητικό ή βεβαίωση εμβολιασμού, νόσησης ή αρνητικού εργαστηριακού
διαγνωστικού ελέγχου και κατά συνέπεια εκλείψει ο λόγος επιβολής του παραπάνω ειδικού
διοικητικού μέτρου της αναστολής καθηκόντων, αυτή αίρεται με όμοια απόφαση του/της
Διευθυντή/ντριας Εκπαίδευσης.
β. Στους προσωρινούς αναπληρωτές εκπαιδευτικούς ή μέλη Ε.Ε.Π. – Ε.Β.Π., όπως αυτοί ορίζονται στις
διατάξεις του άρθρου 63 του ν. 4589/2019 και 86 του ν. 4547/2018 αντίστοιχα, στην περίπτωση που
παραβαίνουν την υποχρέωση διενέργειας και επίδειξης βεβαίωσης αρνητικού εργαστηριακού
διαγνωστικού ελέγχου, το χρονικό διάστημα της μη παροχής εργασίας λόγω αδυναμίας εισόδου στη
σχολική μονάδα ανάγεται στη σφαίρα ευθύνης του εκπαιδευτικού ή μέλους Ε.Ε.Π. – Ε.Β.Π. και το
Ελληνικό Δημόσιο ως εργοδότης, όπως νόμιμα εκπροσωπείται από τον/την αρμόδιο/α Διευθυντή/ντρια
Εκπαίδευσης ή Περιφερειακό Διευθυντή/ντρια Εκπαίδευσης, υποχρεούται να μην κάνει δεκτή την εκ
μέρους τους παροχή εργασίας (διδακτικού και υποστηρικτικού έργου) και απαλλάσσεται για το χρονικό
διάστημα μη παροχής εργασίας από την υποχρέωση καταβολής αποδοχών. Το παραπάνω χρονικό
διάστημα μη παροχής εργασίας από τους εν λόγω εκπαιδευτικούς και μέλη Ε.Ε.Π. – Ε.Β.Π. δεν λογίζεται
ως ασφαλιστικός χρόνος για κάθε νόμιμη συνέπεια. Εφόσον, στη συνέχεια επιδεικνύεται πιστοποιητικό
ή βεβαίωση εμβολιασμού, νόσησης ή αρνητικού εργαστηριακού διαγνωστικού ελέγχου και κατά
συνέπεια εκλείψει ο λόγος μη παροχής εργασίας από τους εκπαιδευτικούς ή μέλη Ε.Ε.Π. – Ε.Β.Π. κατά
τα παραπάνω οριζόμενα, το Ελληνικό Δημόσιο ως εργοδότης, όπως εκπροσωπείται από τον/την
Διευθυντή/ντρια Εκπαίδευσης ή Περιφερειακό Διευθυντή/ντρια Εκπαίδευσης, αποδέχεται εφεξής την
παροχή εργασίας και καταβάλλει τις ανάλογες αποδοχές.
5. Για το διοικητικό και λοιπό προσωπικό των δημόσιων και ιδιωτικών σχολικών μονάδων εφαρμόζεται
ό,τι κάθε φορά ισχύει στον δημόσιο και ιδιωτικό τομέα, αντιστοίχως.
Β. Διαχείριση μεμονωμένων περιστατικών COVID-19
1. Διαχείριση μαθητή/μαθήτριας, εκπαιδευτικού και μέλους του προσωπικού με συμπτώματα
περιστατικών COVID-19
Εάν ένας/μία μαθητής/τρια εκδηλώσει συμπτώματα που μπορεί να εμφανιστούν σε παιδί με λοίμωξη
COVID-19, εκτός του χώρου του σχολείου, παραμένει στο σπίτι και ειδοποιείται η σχολική μονάδα με
ευθύνη των γονέων/κηδεμόνων. Εάν ο/η μαθητής/τρια βρίσκεται στη σχολική μονάδα, λαμβάνουν
χώρα εκ μέρους του Υπευθύνου COVID-19 της σχολικής μονάδας τα παρακάτω:
– Επικοινωνία με την οικογένεια για παραλαβή του/ της μαθητή/τριας.
– Απομόνωση του/της μαθητή/τριας σε προκαθορισμένο καλά αεριζόμενο χώρο, με επίβλεψη, μακριά
από τα υπόλοιπα παιδιά και εφαρμογή απλής χειρουργικής μάσκας.
– Εφαρμογή υγιεινής χεριών και αναπνευστικής υγιεινής από τον/την μαθητή/τρια και το/τα άτομο/α
που το φροντίζουν.
– Χρήση εξοπλισμού ατομικής προστασίας από το προσωπικό (μάσκα, γάντια, και σε περίπτωση
κινδύνου εκτίναξης βιολογικών υγρών ή αναπνευστικών εκκρίσεων- ποδιά αδιάβροχη και οφθαλμική
προστασία με γυαλιά ή ασπίδα προσώπου).
– Επιμελής καθαρισμός του χώρου και εφαρμογή απολυμαντικού σε επιφάνειες μετά την αναχώρηση
του/της μαθητή/τριας με χρήση εξοπλισμού ατομικής προστασίας.
– Γίνεται ιατρική αξιολόγηση με πρωτοβουλία των γονέων/κηδεμόνων και σε συνεργασία με αυτούς.
Εφόσον, σύμφωνα με την αξιολόγηση αυτή, ο/η μαθητής/τρια χαρακτηριστεί ως ύποπτο κρούσμα
COVID-19 συστήνεται η διενέργεια εργαστηριακού διαγνωστικού ελέγχου με τη χρήση ταχείας
ανίχνευσης αντιγόνου κορωνοϊoύ COVID -19 (rapid-test) ή με τη μέθοδο μοριακού ελέγχου (PCR)
Εν αναμονή του αποτελέσματος, ο/η μαθητής/τρια παραμένει σε απομόνωση κατ` οίκον, ενώ η
σχολική μονάδα συνεχίζει τη λειτουργία της.
Εάν η ιατρική αξιολόγηση που έγινε σε συνεργασία με τους γονείς/κηδεμόνες οδηγήσει στο
συμπέρασμα ότι δεν προκύπτουν ενδείξεις λοίμωξης COVID-19, τότε ο/η μαθητής/τρια μπορεί να
επιστρέψει στο σχολείο όταν τα συμπτώματα υφεθούν ή παρέλθει τυχόν άλλο, πέρα από COVID-19,
πρόβλημα υγείας, χωρίς να είναι απαραίτητη η προσκόμιση ιατρικής βεβαίωσης.
Εάν από την ιατρική αξιολόγηση προκύπτει ότι ο/η μαθητής/τρια είναι ύποπτο κρούσμα συστήνεται η
διενέργεια εργαστηριακού διαγνωστικού ελέγχου με τη χρήση ταχείας ανίχνευσης αντιγόνου
κορωνοϊoύ COVID -19 (rapid-test) ή με τη μέθοδο μοριακού ελέγχου (PCR).
2. Εάν ένας εκπαιδευτικός, μέλος Ε.Ε.Π. – Ε.Β.Π. ή μέλος του λοιπού προσωπικού εκδηλώσει
συμπτώματα που μπορεί να εμφανιστούν σε άτομο με λοίμωξη COVID-19 εκτός του χώρου του
σχολείου, παραμένει στο σπίτι και με ευθύνη του ειδοποιείται η σχολική μονάδα. Εάν αυτό συμβεί
όταν είναι στο σχολείο, αποχωρεί από το χώρο του σχολείου μετά από συνεννόηση με τους
υπεύθυνους. Συστήνεται η υποβολή του σε εργαστηριακό διαγνωστικό έλεγχο με τη χρήση ταχείας
ανίχνευσης αντιγόνου κορωνοϊoύ COVID -19 (rapid-test) ή με τη μέθοδο μοριακού ελέγχου (PCR)
Εν αναμονή του αποτελέσματος, οι ανωτέρω παραμένουν σε απομόνωση κατ΄ οίκον, ενώ το σχολείο
συνεχίζει κανονικά τη λειτουργία του.
Γ. Διαχείριση μαθητή/τριας και μέλους του προσωπικού στην περίπτωση θετικού εργαστηριακού
διαγνωστικού ελέγχου με τη χρήση ταχείας ανίχνευσης αντιγόνου κορωνοϊoύ COVID -19 (rapid-test)
ή με τη μέθοδο μοριακού ελέγχου (PCR)
Ο γονέας/κηδεμόνας του/της μαθητή/τριας ή ο/η εκπαιδευτικός, μέλος Ε.Ε.Π. – Ε.Β.Π. ή μέλος του
λοιπού προσωπικού ενημερώνει τον υπεύθυνο διαχείρισης COVID-19 της σχολικής μονάδας για το
θετικό αποτέλεσμα του διαγνωστικού τεστ για COVID-19.
Ο/Η μαθητής/τρια και το μέλος του προσωπικού που είναι επιβεβαιωμένο κρούσμα COVID-19 πρέπει
να απομακρυνθεί από το σχολείο και να παραμείνει σε απομόνωση για πέντε (5) ημέρες από την
ημέρα του θετικού εργαστηριακού διαγνωστικού ελέγχου. Κατά τη διάρκεια της απομόνωσης, ο/η
μαθητής/τρια ή το μέλος του προσωπικού με επιβεβαιωμένο COVID-19 πρέπει να απέχει και από όλες
τις εξωσχολικές δραστηριότητες (π.χ. φροντιστήριο, ξένες γλώσσες, αθλητισμός). Ως ημέρα 0 θεωρείται
η ημέρα λήψης της θετικής εργαστηριακής διάγνωσης.
Δ. Επιστροφή στο σχολείο ατόμων με επιβεβαιωμένη νόσο COVID-19
Ο/Η μαθητής/τρια ή ο/η ενήλικος/η μπορεί να επιστρέψει στο σχολείο μετά την παρέλευση πέντε (5)
ημερών απομόνωσης, εάν δεν υπάρχουν συμπτώματα ή τα συμπτώματα μετά το πενθήμερο
βελτιώνονται με πλήρη υποχώρηση του πυρετού για ένα 24ωρο χωρίς την χρήση αντιπυρετικών. Αν ο
πυρετός επιμένει συστήνεται η παράταση της απομόνωσης εντός της οικείας μέχρι την πλήρη
υποχώρηση του πυρετού. Για την επιστροφή στο σχολείο των επιβεβαιωμένων περιστατικών δεν
απαιτείται η διενέργεια νέου εργαστηριακού διαγνωστικού τεστ ούτε η προσκόμιση ιατρικής
βεβαίωσης. Σε περίπτωση, όμως, που, παρά τις συστάσεις, πραγματοποιηθεί νέος εργαστηριακός
διαγνωστικός έλεγχος και είναι θετικός, τότε το γεγονός αυτό δεν αποτελεί λόγο μη επανόδου στο
σχολείο. Στην περίπτωση ασθενών με πολύ σοβαρή νόσο ή ανοσοκαταστολή μπορεί το παραπάνω
απαιτούμενο διάστημα από την έναρξη των συμπτωμάτων να παραταθεί, σύμφωνα με την γνώμη του
θεράποντος ιατρού. Οι μαθητές/τριες καθώς και τα μέλη του προσωπικού όταν επιστρέφουν στο
σχολείο ή στην υπηρεσία τους υποχρεούνται στη χρήση μάσκας υψηλής αναπνευστικής προστασίας
(N95 ή ΚΝ95 ή FFP2) ή διπλής μάσκας για πέντε (5) ημέρες από την ημέρα λήξης της απομόνωσης.
Ε. Επιστροφή στο σχολείο ατόμων με αρνητικό εργαστηριακό διαγνωστικό έλεγχο
Ο/Η μαθητής/τρια ή ο/η ενήλικος/η που χαρακτηρίσθηκε ως ύποπτο κρούσμα COVID-19 και
υποβλήθηκε σε εργαστηριακό διαγνωστικό έλεγχο με αρνητικό αποτέλεσμα επιστρέφει στο σχολείο
μετά την πάροδο τουλάχιστον είκοσι τεσσάρων (24) ωρών από την πλήρη υποχώρηση του πυρετού
χωρίς τη λήψη αντιπυρετικών και την υποχώρηση/βελτίωση των συμπτωμάτων. Για την επάνοδο στο
σχολείο δεν απαιτείται η προσκόμιση ιατρικής βεβαίωσης ή αρνητικού διαγνωστικού τεστ.
ΣΤ. Απουσία εκπαιδευτικών και μελών Ε.Ε.Π – Ε.Β.Π από την εργασία τους λόγω νόσησης από
κορωνοϊό COVID-19
Οι εκπαιδευτικοί και τα μέλη Ε.Ε.Π. – Ε.Β.Π που είναι επιβεβαιωμένα περιστατικά COVID-19 και τίθενται
σε κατ΄ οίκον απομόνωση για πέντε (5) ημέρες, σύμφωνα με τα οριζόμενα στο κεφάλαιο Γ της
παρούσας, προκειμένου να δικαιολογήσουν την πενθήμερη απουσία από την εργασία τους, λόγω
νόσησης από τον κορωνοιό COVID-19, επισκέπτονται την ηλεκτρονική πλατφόρμα (gov.gr – EΨΠ), και
αφού αυθεντικοποιηθούν με τη χρήση των κωδικών – διαπιστευτηρίων της Γ.Γ.Π.Σ.Δ.Δ. (taxisnet),
σύμφωνα με το άρθρο 24 του ν. 4727/2020 (Α΄ 184), εκδίδουν τη βεβαίωση θετικού διαγνωστικού
ελέγχου. Ακολούθως, υποβάλουν σχετική υπεύθυνη δήλωση της παρ. 4 του άρθρου 8 του ν. 1599/1986
επιδεικνύοντας ταυτόχρονα στον/στην Διευθυντή/ντρια/Προϊστάμενό/ή τους την αντίστοιχη βεβαίωση
θετικού ελέγχου με τη χρήση ταχείας ανίχνευσης αντιγόνου κορωνοϊού COVID-19 (rapid test) ή
μοριακού ελέγχου (PCR). Στην περίπτωση που ο/η εκπαιδευτικός ή μέλος Ε.Ε.Π. – Ε.Β.Π νοσηλευτεί
αποδεδειγμένα σε νοσοκομείο λόγω νόσησης από κορωνοιό COVID-19, η απουσία του δικαιολογείται
για όλο το χρονικό διάστημα νοσηλείας του/της με την υποβολή σχετικής υπεύθυνης δήλωσης της παρ.
4 του άρθρου 8 του ν. 1599/1986 και την επίδειξη ταυτόχρονα στον/στη
Διευθυντή/ντρια/Προϊστάμενό/ή τους των σχετικών εγγράφων του νοσοκομείου.
Ζ. Απουσίες μαθητών/τριών λόγω νόσησης από κορωνοϊό COVID-19
Για τη μη προσμέτρηση των απουσιών των μαθητών/τριών που είναι επιβεβαιωμένα περιστατικά
COVID-19 και τίθενται σε κατ΄ οίκον απομόνωση για πέντε (5) ημέρες, σύμφωνα με τα οριζόμενα στο
κεφάλαιο Γ του παρόντος, οι γονείς/κηδεμόνες των μαθητών/τριών ή ίδιοι αν είναι ενήλικοι/ες
επισκέπτονται την ηλεκτρονική πλατφόρμα (gov.gr – EΨΠ), και αφού αυθεντικοποιηθούν με τη χρήση
των κωδικών – διαπιστευτηρίων της Γ.Γ.Π.Σ.Δ.Δ. (taxisnet), σύμφωνα με το άρθρο 24 του ν. 4727/2020
(Α΄ 184), εκδίδουν τη βεβαίωση θετικού διαγνωστικού ελέγχου. Ακολούθως, υποβάλουν σχετική
υπεύθυνη δήλωση της παρ. 4 του άρθρου 8 του ν. 1599/1986 επιδεικνύοντας ταυτόχρονα στον/στη
Διευθυντή/ντρια/Προϊστάμενό/ή τους την αντίστοιχη βεβαίωση θετικού ελέγχου με τη χρήση ταχείας
ανίχνευσης αντιγόνου κορωνοϊού COVID-19 (rapid test) ή μοριακού ελέγχου (PCR). Στην περίπτωση που
ο/η μαθητής/τρια νοσηλευτεί αποδεδειγμένα σε νοσοκομείο λόγω νόσησης από κορωνοιό COVID-19 οι
απουσίες του καταχωρίζονται αλλά δεν προσμετρώνται για όλο το χρονικό διάστημα νοσηλείας
του/της, με την υποβολή σχετικής υπεύθυνης δήλωσης της παρ. 4 του άρθρου 8 του ν. 1599/1986 και
την επίδειξη ταυτόχρονα στον/στη Διευθυντή/ντρια/Προϊστάμενό/ή τους των σχετικών εγγράφων του
νοσοκομείου.
• Εφαρμογή και παρακολούθηση τήρησης των μέτρων
1. Ο/Η Διευθυντής/ντρια/Προϊστάμενος/η της σχολικής μονάδας και ο Σύλλογος Διδασκόντων, είναι
υπεύθυνοι για την ορθή και ενιαία εφαρμογή των μέτρων που περιγράφονται στην παρούσα και για τη
λήψη των κατάλληλων μέτρων ασφάλειας και προφύλαξης μαθητών/τριών, εκπαιδευτικών και λοιπού
προσωπικού, σύμφωνα με τις οδηγίες της Διεύθυνσης Δημόσιας Υγείας του Υπουργείου Υγείας και του
Εθνικού Οργανισμού Δημόσιας Υγείας.
2. Ο/Η Διευθυντής/ντρια Εκπαίδευσης, ο/η Διευθυντής/ντρια/Προϊστάμενος/η σχολικής μονάδας και ο
Σύλλογος Διδασκόντων, προβαίνουν σε όλες τις αναγκαίες ενέργειες, προκειμένου να
πραγματοποιηθούν οι ώρες διδασκαλίας των μαθημάτων που προβλέπονται στα ωρολόγια
προγράμματα.
Παρακαλούμε για την ενημέρωση όλων των εμπλεκομένων στην εκπαιδευτική διαδικασία
Εσωτερική Διανομή:
1. Γραφείο Υπουργού
2. Γραφείο Υφυπουργού κ. Ζ. Μακρή
3. Γραφείο Γενικού Γραμματέα ΠΕ, ΔΕ & Ειδικής Αγωγής
4. Γενική Δ/νση Εκπ/κού Προσωπικού ΠΕ & ΔΕ
5. Δ/νση Σπουδών, Προγραμμάτων & Οργάνωσης Π.Ε. Τμ. Α΄ και Β΄
6. Δ/νση Σπουδών, Προγραμμάτων & Οργάνωσης Δ.Ε. Τμ. Α΄ και Β΄
7. Δ/νση Ειδικής Αγωγής και Εκπ/σης – Τμ. Α΄, Β΄
8. Δ/νση Επαγγελματικής Εκπ/σης – Τμ. Α΄, Β΄
9. Αυτοτελής Δ/νση Ιδιωτικής Εκπ/σης
10. Αυτοτελές Τμήμα Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων
11. Δ/νση Φυσικής Αγωγής
12. Δ/νση Θρησκευτικής Εκπ/σης- Τμήμα Εκκλησιαστικής Εκπ/σης και Θρησκευτικής Αγωγής
13. Δ/νση Π.Ο.Δ.Ε.Μ.Σ. Τμήμα Σπουδών, Προγραμμάτων, Οργάνωσης και Μαθητικών Θεμάτων
14. Δ.Υ.Π.Ε.Α.
ΑΚΡΙΒΕΣ ΑΝΤΙΓΡΑΦΟ
Ο ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ
Π/ΘΜΙΑΣ, Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ
ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΚΟΠΤΣΗΣ

2^ο Δημοτικό Σχολείο

Αγίου Δημητρίου

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι ο αγιασμός του σχολείου μας θα γίνει στις 12/09/2022 και ώρα 9:00. Ο τρόπος διεξαγωγής του θα γίνει σύμφωνα με τις οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας και του Πρωτοκόλλου του ΕΟΔΥ.

Ώρα προσέλευσης:8:30 με τσάντες. Στις 9:00 θα γίνει ο Αγιασμός. Οι γονείς μπορούν να παρακολουθήσουν από το προαύλιο του σχολείου. Η είσοδος του σχολείου είναι από την οδό Ανδρέα Παπανδρέου(πεζόδρομος).

Με το πέρας του Αγιασμού θα ανακοινωθούν οι δάσκαλοι των τμημάτων, θα χωριστούν τα παιδιά της Α΄ τάξης και όλοι οι μαθητές θα εισέλθουν στις αίθουσες για να πάρουν βιβλία και να γνωρίσουν τους δασκάλους τους.

Στις 10:00 περίπου οι μαθητές θα αποχωρήσουν, εκτός από τους μαθητές της Α΄ τάξης και τους γονείς τους, οι οποίοι θα παραμείνουν στο σχολείο γιατί θα ακολουθήσει εκδήλωση καλωσορίσματος από τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων.

Καλή σχολική χρονιά!

Αγαπητοί γονείς, μαθητές, αξιότιμη κυρία Δήμαρχε του Δήμου Αγίου Δημητρίου,

με την αποψινή γιορτή, το σχολικό έτος 2021-2022 φτάνει στο τέλος του. Ήταν η χρονιά της δια ζώσης διδασκαλίας, μετά από αρκετά μεγάλο χρονικό διάστημα απομάκρυνσης από τις σχολικές αίθουσες λόγω πανδημίας. Στο διάστημα αυτό χρειάστηκε να αναπληρώσουμε το χαμένο έδαφος της επικοινωνίας με τους μαθητές μας, να προσεγγίσουμε τα παιδιά και να ξαναέρθουμε κοντά τους, δείχνοντας την αξία της δια ζώσης διδασκαλίας και της σχέσης εμπιστοσύνης ανάμεσα σε δασκάλους και μαθητές. Μάθαμε να προσέχουμε περισσότερο ο ένας τον άλλο, να αφουγκραζόμαστε τις ιδιαίτερες ανάγκες του και ανακαλύψαμε ομοιότητες και διαφορές μεταξύ μας.

Ως δάσκαλοι προσπαθήσαμε να είμαστε όσο γίνεται πιο κοντά στις ιδιαίτερες ανάγκες των παιδιών μας. Δώσαμε τον καλύτερό μας εαυτό για να κάνουμε το σχολείο και τη μάθηση ενδιαφέροντα χρησιμοποιώντας νέα μέσα διδασκαλίας και το πετύχαμε. Συνεργαστήκαμε άψογα με όλους τους εμπλεκόμενους φορείς στην εκπαιδευτική πραγματικότητα.

Έτσι, θα ήθελα αρχικά να ευχαριστήσω τους γονείς, τα παιδιά, τους εκπαιδευτικούς , όλους και τον καθένα ξεχωριστά, που με στήριξαν όσο μπορούσαν και με βοήθησαν στο έργο μου, ως αναπληρώτρια Διευθύντρια αυτού του σχολείου, στο οποίο ανήκω οργανικά.

Θα ήθελα να ευχαριστήσω όλες τις υπηρεσίες του Δήμου Αγίου Δημητρίου (την Τεχνική Υπηρεσία, την Υπηρεσία Πρασίνου, καθώς και το τμήμα Ηλεκτροφωτισμού), τη Σχολική Επιτροπή, για την υλοποίηση αιτημάτων του σχολείου αναφορικά με εργασίες που έγιναν. Ευχαριστώ τη Διεύθυνση Α/θμιας Εκπαίδευσης  Αθηνών, για την καθοδήγηση και πολύτιμες συμβουλές σε ζητήματα και θέματα υπηρεσιακά. Ιδιαίτερες ευχαριστίες στη Σχολική μας Σύμβουλο κ. Ιωάννα Καμπούρμαλη για την καθοδήγησή της σε παιδαγωγικά ζητήματα, καθώς και το 2ο ΚΕΔΑΣΥ Δ΄ Αθήνας.

Ευχαριστούμε την καθηγήτρια Φυσικής Αγωγής, κ. Δήμητρα Σημιτάκου, που αποχαιρετά το σχολείο μας και τον εργασιακό βίο μετά από 27 χρόνια υπηρεσίας στο συγκεκριμένο σχολείο.

Θα ήθελα να εκφράσω τις θερμές μου ευχαριστίες, αλλά και τις ευχαριστίες του Συλλόγου Διδασκόντων στο Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του 2ου Δημοτικού σχολείου για την αρμονική και εποικοδομητική συνεργασία που είχαμε  αυτό το Σχολικό έτος, την Πρόεδρο κ. Κασσανδρινού Έλενα και τα υπόλοιπα μέλη του Συλλόγου, που υπήρξαν πάντα πρόθυμοι αρωγοί και συμπαραστάτες στο δύσκολο έργο μας. Τους ευχαριστούμε για την πολύτιμη προσφορά τους.

Ιδιαίτερες ευχαριστίες στις δασκάλες των Στ΄τάξεων, κ. Σάτμαρη Αλεξάνδρα και Κοιλάκου Κωνσταντίνα, κ. Σιμητάκου Δήμητρα και Αννίτα Κεφαλά, τον κ. Βογδάνο Δημήτρη και Δήμητρα Κουμπούνη, την κ. Ελένη Λέτσιου και κ. Σοφία Μέντζου που βοήθησαν στα σκηνικά, τις πρόβες και τη μουσική επένδυση της γιορτής.

Ευχαριστούμε όλους εσάς τους γονείς, που ήρθατε σήμερα εδώ για να καμαρώσετε τα παιδιά σας, για τη στήριξη και την εμπιστοσύνη  που μας δείχνετε.

Τώρα θα μου επιτρέψετε να απευθύνω λίγα λόγια στα παιδιά  και των δυο (2) τμημάτων της Στ΄ τάξης του σχολείου μας, που μετά από έξι ολόκληρα χρόνια ολοκληρώνουν τη φοίτησή τους στο δημοτικό Σχολείο.

Αγαπητά μου παιδιά, με ιδιαίτερη συγκίνηση σας αποχαιρετούμε σήμερα με αυτή την εκδήλωση, που είναι αφιερωμένη σε σας.  Τα σχολικά χρόνια στο Δημοτικό γίνονται αναμνήσεις. Αυτό το βράδυ ξαναθυμάστε τις πρώτες στιγμές της σχολικής σας ζωής, τότε που διαβαίνατε την πόρτα του “Μεγάλου Σχολείου”, όπως συνήθως αποκαλούν τα μικρά παιδάκια το Δημοτικό, κρατώντας το χέρι της μαμάς τους. Σιγά σιγά αρχίσατε να εμπιστεύεστε τα πρόσωπα των δασκάλων, που με αίσθημα ευθύνης ανέλαβαν να σας μυήσουν στα μονοπάτια της γνώσης και της κοινωνικοποίησης. Με τη βοήθειά τους, μάθατε να αντιμετωπίζετε μικρές και μεγάλες προκλήσεις, τόσο σε γνωστικό όσο και σε κοινωνικό επίπεδο, αφήνοντας για αρκετές ώρες το καταφύγιο του σπιτιού και τη θαλπωρή της οικογένειάς σας. Μαζί σας ανακαλύψαμε κι εμείς, όλα όσα έπρεπε να βελτιώσουμε, για να γίνει το σχολείο ένα ασφαλές και όμορφο περιβάλλον, στο οποίο θα θέλατε να βρίσκεστε παρέα με τους συμμαθητές και τις συμμαθήτριές σας. Μαζί μοιραστήκαμε αγωνίες και φόβους, πασχίσαμε να έρθουμε πιο κοντά σας σε ανθρώπινο επίπεδο, καθώς η σχέση δασκάλου-μαθητή, οφείλει να διαπνέεται από πνεύμα εμπιστοσύνης, φροντίδας για τον ψυχισμό των παιδιών και γνήσιο ενδιαφέρον για τον άνθρωπο. Όχι, δεν είναι μόνο τα μαθήματα. Είναι κι όλη η λεπτότητα στην προσέγγιση του μικρού και μεγαλύτερου μαθητή από τον δάσκαλο, που θα κάνει ένα παιδί να ξαναγυρίσει μετά από χρόνια στο σχολείο αναζητώντας γνώριμα πρόσωπα. Ευχόμαστε να είμαστε εδώ να σας ξαναδούμε και τότε.

Οι πρώτοι φίλοι και οι σχέσεις εκτός οικογένειας χτίζονται μέσα στο σχολείο. Το σχολείο, σηκώνει μεγάλο βάρος στους ώμους του, καθώς οφείλει να αποτελεί για τα παιδιά ένα ασφαλές και υγιές περιβάλλον, δίνοντας σωστά πρότυπα στα παιδιά μας. Οι δάσκαλοι, αποτελούν τους στυλοβάτες του σχολείου και της κοινωνίας, εκείνοι που θα φιλτράρουν μαζί με τους γονείς εικόνες της σύγχρονης ζωής, αποβάλλοντας το επικίνδυνο για τη σωματική ή την ψυχική τους υγεία, θα εισηγηθούν στην οικογένεια παρεμβάσεις για την ψυχοκοινωνική ανάπτυξη και μαθησιακή εξέλιξη των παιδιών.

Στους γονείς μου οφείλω το ζην, στους δασκάλους μου το ευ ζην, είχε πει ο Μέγας Αλέξανδρος και η αλήθεια του λόγου του ζει δια μέσου των αιώνων.

Σας ευχόμαστε καλή πορεία στη μαθητική σας ζωή και να πραγματοποιήσετε μεγαλώνοντας όσα ονειρεύεστε!

Με αγάπη,

Οι δάσκαλοί σας!!!

Έπαινος του σχολείου μας σε πρόγραμμα ανακύκλωσης!!

Ευχόμαστε και του χρόνου με μεγαλύτερες ποσότητες ανακυκλώσιμων υλικών!!!

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Σας ενημερώνουμε ότι στις 15/6/2022, ημέρα Τετάρτη και ώρα 9:00 π.μ., θα γίνει η επίδοση της βαθμολογίας και των τίτλων προόδου και σπουδών των μαθητών και μαθητριών του σχολείου μας.

Εκ της Διευθύνσεως

Το 2ο Δημοτικό Σχολείο Αγίου Δημητρίου σας προσκαλεί στη γιορτή λήξης του σχολικού έτους 2021-2022.

Η παρουσία σας θα μας δώσει ιδιαίτερη χαρά!!

Εκ μέρους το Συλλόγου Διδασκόντων

του 2ου Δημοτικού σχολείου Αγίου Δημητρίου,

εκφράζουμε τα θερμά μας συγχαρητήρια στον μαθητή του σχολείου μας Γιάννη Λυγερό, ο οποίος αρίστευσε στις εξετάσεις εισαγωγής στο Πρότυπο Γυμνάσιο Ευαγγελικής Σχολής Σμύρνης!!!

Ο δρόμος της προσπάθειας μπορεί να είναι δύσβατος, αλλά ξέρει να ανταμείβει αυτόν που επιμένει και αφοσιώνεται στους στόχους του.

Καλή πρόοδο!!!