29ο Δημοτικό Σχολείο Βόλου

Λήψη αρχείου

Αν ανατρέξουμε πίσω στο χρόνο θα δούμε ότι η συνήθεια των ανθρώπων να φτιάχνουν χαρταετούς και να τους πετούν ψηλά στον ουρανό είναι πανάρχαια καθώς οι πρώτοι αετοί κατασκευάστηκαν τουλάχιστον 1000 χρόνια πριν τη γέννηση του Χριστού! Και αν και σύμφωνα με μια άποψη ο χαρταετός φέρεται να ανακαλύφθηκε στην Αρχαία Ελλάδα γύρω στο 400 π.Χ., στην πραγματικότητα υπάρχουν μαρτυρίες ότι υπήρχε στην κινεζική παράδοση από το 1000 π.Χ.!

Ο δάσκαλος της Δ΄ τάξης Καραγκιόζης Στέλιος, έφτιαξε χαρταετό και τον έφερε στην τάξη. Τα παιδιά έφτιαξαν την ουρά του και τον στόλισαν με το περιστέρι της Ειρήνης. Στο τέλος  έγινε κλήρωση και τον κέρδισε η Λυδία.

Να είμαστε γεροί και να πραγματοποιήσουμε το έθιμο του χρόνου με υγεία!!

Η συνεργατική δράση της Β’ τάξης του 29ου Δημοτικού σχολείου  με το 10ο Νηπιαγωγείο Βόλου, κατά της ενδοσχολικής βίας, πραγματοποιήθηκε την περασμένη εβδομάδα.

Η δράση έλαβε χώρα στα πλαίσια της συμπερίληψης για την υλοποίηση του σχεδίου δράσης, για την ομαλή μετάβαση από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό.

Οι μαθητές παρακολούθησαν σχετικό βίντεο και ακολούθησε συζήτηση και σχολιασμός για τον τρόπο αντιμετώπισης της ενδοσχολικής βίας. Στη συνέχεια ζωγράφισαν συνεργατικά ένα πανό, ανάρτησαν το έργο τους, και αποτύπωσαν τα συνθήματά τους χρησιμοποιώντας το σώμα τους στο προαύλιο του σχολείου.

 Στην υλοποίηση του προγράμματος συμμετείχαν η νηπιαγωγός κ. Κατερίνα Ζούζουλα, η δασκάλα της θεατρικής αγωγής κ.Κατερίνα Καρατζά και η δασκάλα της Β’ τάξης κ. Καρατζιοβάλη Γεωργία.

Την Πέμπτη 7/03/2024 η Ε΄ τάξη επισκέφτηκε το Μουσείο-Πινακοθήκη “Χ. Ζώγια” συμμετέχοντας στο πρόγραμμα “Πάμε Ζώγια” του πολιτιστικού σωματείου “Πολίτες για το Μουσείου της πόλης του Βόλου”. Τα παιδιά γνώρισαν από το κοντά το “Σπίτι με το τριαντάφυλλο” και προσέγγισαν πίνακες της Χρυσούλας Ζώγιας μέσα από φύλλο εργασίας.

Στη συνέχεια στο ισόγειο περιηγήθηκαν στην έκθεση για τη Φύση με έργα ζωγραφικής της Μαριάννας Μωραΐτου και έργα ψηφιδωτού της Ευφροσύνης Γεωργιάδου.

Η ζωγράφος Μαριάννα Μωραΐτου κάλεσε τα παιδιά να τις πουν λέξεις που σχετίζονται με το περιβάλλον και στη συνέχεια να τις ζωγραφίσουν. Αβίαστα αναδύθηκε η υποχρέωση του ανθρώπου για την προστασία της Φύσης. Ήταν ένα πρόγραμμα Art therapy.

Ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία για τους μαθητές & τις μαθήτριες.

Οι εγγραφές των μαθητριών και μαθητών, που θα φοιτήσουν για πρώτη φορά στην Α’ τάξη του Δημοτικού Σχολείου το έτος 2024-25, θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2024, από τις 13:15 έως τις 14:00.

Τα απαιτούμενα δικαιολογητικά είναι τα εξής:

• Βιβλιάριο υγείας ή προσκόμιση άλλου στοιχείου που αποδεικνύει την πραγματοποίηση των απαιτούμενων εμβολίων.
• Βεβαίωση φοίτησης Νηπιαγωγείου
• Ατομικό Δελτίο Υγείας (ΑΔΥΜ) (θα δοθεί από το σχολείο για να συμπληρωθεί από τον/την παιδίατρο μετά την εξέταση και θα επιστραφεί στο σχολείο με την έναρξη τού σχολικού έτους, δηλαδή τον ερχόμενο Σεπτέμβριο)
• Αποδεικτικό στοιχείο διεύθυνσης κατοικίας (λογαριασμός ΔΕΗ, φορολογική δήλωση)

Επιπλέον πληροφορίες:

Το Πιστοποιητικό Γέννησης θα αναζητηθεί από το σχολείο, οπότε δεν χρειάζεται να το προσκομίσετε.

Το Πιστοποιητικό Φοίτησης Νηπιαγωγείου θα αποσταλεί από το Νηπιαγωγείο στις 15 Ιουνίου.

Κατά την εγγραφή ο/η  γονέας θα φέρνει συμπληρωμένη και μία αίτηση-υπεύθυνη δήλωση (έχει δοθεί στους γονείς των νηπίων του 10ου & 32ου Νηπιαγωγείων Βόλου), όπου θα δηλωθούν όλα τα απαιτούμενα στοιχεία. Τα νήπια που προέρχονται από άλλα νηπιαγωγεία οι γονείς θα συμπληρώσουν  την αίτηση κατά την ώρα εγγραφής.

Όσοι γονείς ενδιαφέρονται για το Ολοήμερο θα τους δοθεί  κατά την ώρα εγγραφής και μία δήλωση εγγραφής στο Ολοήμερο πρόγραμμα.

Εγγραφές μετά την 20η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Το εκπαιδευτικό – βιωματικό πρόγραμμα “Η δασκάλα μου κι εγώ” παρακολούθησαν οι μαθητές της Β’ τάξης του σχολείου μας, πριν λίγες μέρες στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με τίτλο: “Η τάξη μας, ένας υπέροχος κόσμος”.

Στο Λύκειο Ελληνίδων και με την βοήθεια της μουσικό παιδαγωγού Αποστολίας Αρμπελιά, οι μαθητές και η δασκάλα τους, συμμετείχαν σε δράσεις, με στόχο την καλλιέργεια της συνεργασίας, την ανάπτυξη της ενσυναίσθησης καθώς και στην ανάπτυξη των διαπροσωπικών σχέσεων.

Αφού γνώρισαν καλύτερα ο ένας τον άλλον μέσα από διάφορες δραστηριότητες και παιχνίδια, στο τέλος του προγράμματος, οι μαθητές ζωγράφισαν τη δασκάλα τους, κάνοντας ζωγραφιές και αφιερώσεις.

Ευχαριστούμε θερμά την υπεύθυνη του προγράμματος κα. Αρμπελιά Αποστολία.