Ημέρες Παιδικού βιβλίου

490056679 29598646469726281 6129207625069684869 n
Η συγγραφέας Ελένη Δικαίου
488622648 29549889271268668 8197136761729435312 n
Η συγγραφέας Αγγελική Θάνου

487510009 29513193298271599 5768116708225637601 n

Την Παρασκευή 11 Απριλίου 2025, έφτασαν στο τέλος τους “Οι Ημέρες Παιδικού Βιβλίου” που ξεκίνησαν την 1η Απριλίου στα συστεγαζόμενα Δημοτικά Σχολεία 18ο & 29 Βόλου. Μια διαδρομή με δράσεις φιλαναγνωσίας, έκθεση βιβλίου και επισκέψεις συγγραφέων.

Στις 4/04/2025, η “Δωροθέα” τα είπε και με τα παιδιά της Α΄ & Β΄ τάξης του 29ου, στην αίθουσα εκδηλώσεων του Σχολείου. Χώρος γνώριμος για τη “Δωροθέα”, μιας και εκεί έκανε την πρώτη της εμφάνιση σε μικρούς και μεγάλους τον Δεκέμβριο του 2024.

488641958 29513193718271557 8961053998216794840 n

Τη Δευτέρα 7/04/2025, είχαμε τη χαρά να υποδεχτούμε τη συγγραφέα Αγγελική Θάνου, όπου παρουσίασε το νέο της βιβλίο “Ρήγας Βελεστινλής” στους μαθητές & τις μαθήτριες των τάξεων Ε΄ & ΣΤ΄ των συστεγαζόμενων Δημοτικών Σχολείων 18ου & 29ου.
Στο τέλος κληρώθηκε το βιβλίο της από ενα αντίτυπο για κάθε τάξη.
“Λένε ότι τα τελευταία λόγια του Ρήγα Βελεστινλή ήταν: «Έτσι πεθαίνουν οι γενναίοι. Εγώ έσπειρα, άλλοι έρχονται να θερίσουν». Πράγματι ο σπόρος για την Ελευθερία ήταν πολύ γερός και δυνατός. Βλάστησε και έκανε καρπούς που μύριζαν επανάσταση. Κι όποιος τους δοκίμαζε δεν μπορούσε πια να ζει σκλαβωμένος…
Το βιβλίο αυτό απευθύνεται σε κάθε ηλικία. Αποτελεί μια διαφορετική προσέγγιση στον βίο του Ρήγα, θέλοντας με συνοπτικό τρόπο να φωτίσει τη σημαντικότατη συνδρομή του στη μετέπειτα Ελληνική Επανάσταση του 1821. Το εξαιρετικό κείμενο της Αγγελικής Γ. Θάνου πορεύεται χέρι χέρι με τις τρεις έννοιες που καθόρισαν την πορεία της ζωής του σπουδαίου λόγιου, στοχαστή κι επαναστάτη:
ΣΚΛΑΒΙΑ – ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ – ΠΡΟΔΟΣΙΑ”
Σε ευχαριστούμε Αγγελική.
489319457 29549889257935336 3569050900233568069 n 489024605 29549889517935310 5423229417118715569 n

489377841 29549888941268701 4679687350569304141 n
Εκπαιδευτικοί του 18ου & 29ου μαζί με τη συγγραφέα Αγγελική Θάνου
Την Παρασκευή 11/04/2025, είχαμε τη χαρά και την τιμή να υποδεχτούμε τη συμπολίτισσά μας, συγγραφέα Ελένη Δικαίου. Μίλησε με τα παιδιά, απάντησε στις ερωτήσεις τους. Τα προέτρεψε να αγαπούν τα βιβλία, γιατί “θέλουν κι αυτά αγκαλιά”… Μας ταξίδεψε και στην ελληνική Μυθολογία!
Η Ελένη Δικαίου γεννήθηκε και μεγάλωσε στη Νέα Ιωνία Βόλου.
Στο τέλος κληρώθηκαν βιβλία της από ενα αντίτυπο για κάθε τάξη.
Με τη λογοτεχνία άρχισε να ασχολείται από τα μαθητικά της χρόνια. Το πρώτο της μυθιστόρημα για παιδιά & εφήβους ήταν “Τα κοριτσάκια με τα ναυτικά” (1991).
Βιβλία της έχουν τιμηθεί με βραβεία στην Ελλάδα και το εξωτερικό. Έχουν μεταφραστεί και κυκλοφορούν στη Γαλλία και την Κορέα.
Υποψήφια για το διεθνές βραβείο Άντερσεν 2016.
Την ευχαριστούμε θερμά.
Η έκθεση βιβλίου πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με το βιβλιοπωλείο “ΣΥΛΛΟΓΙΣΤΟΣ” τη Πέμπτη 10 & και την Παρασκευή 11 Απριλίου 2025 με βιβλία της Ελένης Δικαίου.
490423542 29598646449726283 7765535243288951877 n
490705814 29598647143059547 1223959216738750962 n
Η συγγραφέας Ελένη Δικαίου με τον Δ/ντή του Σχολείου, τη γυμνάστρια Λιανού Μαρία & τη δασκάλα της Ε΄ Καρατζιοβάλη Γεωργία
IMG 20250411 112603
Η Ελένη Δικαίου στη Βιβλιοθήκη του 29ου
IMG 20250411 111952
Η Ελένη Δικαίου στη Βιβλιοθήκη του 29ου υπογράφει βιβλία της

IMG 20250411 112734 IMG 20250411 112357

Μέλισσες…ένας Πολύτιμος Θησαυρός.

Ο κόσμος των μελισσών αποτελεί ένα κόσμο συνεργασίας, εργατικότητας και ομαδικότητας. Οι μικροί μας μαθητές έμαθαν πως ζουν αυτά τα όμορφα πλάσματα, πως εργάζονται για να παράγουν μέλι, αλλά και τα μυστικά της καθημερινής τους ζωής.

Αρχικά ανακάλυψαν τον θαυμαστό κόσμο του βασιλείου των μελισσών, την ανατομία και την πολλή ιδιαίτερη ζωή τους.

Στη συνέχεια κατέκτησαν εμπειρικά τον ρόλο του μελισσοκόμου γνωρίζοντας παράλληλα όλον τον εξοπλισμό και την λειτουργία του.

Τέλος, θα γνώρισαν  διαδραστικά τα διάφορα μελισσοκομικά προϊόντα τους παράγοντας ταυτόχρονα την δική τους κεραλοιφή!!

Στην συνέχεια ενθουσιάστηκαν δημιουργώντας την μέλισσα με τις κινήσεις της στο μάθημα της ρομποτικής.

dfeb7162 b4ca 44df 8a33 18f81ec9254a f4a4ae7c 9833 4ba3 af6f 1971d10bcb31 da9a6553 bf13 411c b4e6 796a84af1525 ca136679 abd3 4536 b6c7 e8ad1929a55f c5018861 6c05 4046 8814 8644d512472c  b45fd8cb 7de1 4664 9087 8f23ef48d373 b1d527b4 23c9 40fb 991d 8fb5ad862cc8 ad52136e 6f23 4a72 9041 0ffc4e694b82 aa97dc80 6357 4bfa 86cc bbd5968bdbf2 a58e7c20 99ef 4157 84c3 a14d3258ac7f  848793e8 d8d5 42c5 8e4d c3802c336f96 7425f257 ec8c 4c94 8cd8 b4e6f1315f96 742e425b f281 46ce b464 4cffaedac97b 414a61af 10aa 4b56 b297 db848e0ebd3a 85e9318e 3da2 4179 845b da367fa86c26 61a0e066 dcf7 437e a25c 87b684a40c7f 42e33913 6c5e 43cc 9c54 d644b324e464 25f2a4ca 6206 4460 86ae e5c7b7eff75f 9bbfb54a b1c6 4bb9 ad78 b07c86b4ba30 8bb37288 2795 4604 96ed ad8ca72bb449 5ee5b4fa db9b 447f baea a7fb86634453 6a8f9a0f a689 418f a72d 6fef8189c819 7a2d87a1 cf7a 4981 b337 c9fe844826bd 7d690338 a8f2 4935 aef6 a0750a531061 1 5b958d21 cd86 46aa ac04 e10f0d910910 1f7a4b2c 3490 40ec 8596 93c20996f5ff 1ca598ed af78 4405 a6e4 5ebd84844d00 01b1ee6e 7920 4ee0 829d 98e416c09f18 0f08165d 9e0b 44d4 9d9a 478e0723e3bd 0e696952 eaed 4cc6 9908 b6f0f67419c0

Υπεύθυνος εκπαιδευτικός : Καραγκιόζης Στέλιος

ΝΤΟΥΕΤΟ ΚΥΝΗΓΩΝ ΜΕ ΜΠΑΛΑ ΛΕΓΟΝΤΑΣ ΣΤΟΠ!

Οδηγίες:

Δύο κυνηγοί προσπαθούν να κάψουν τα άλλα παιδιά πετώντας μπάλα σε αυτά. Μόλις καεί κάποιος παίκτης, ένας από τους κυνηγούς ρίχνει αμέσως έναν κώνο. Όταν καούν όλοι οι  παίκτες και άρα όλοι οι κώνοι  είναι πεσμένοι, το παιχνίδι τελειώνει και ξεκινάμε ένα καινούργιο αγώνα με νέους κυνηγούς.

Κανόνες:

  1. Οι κυνηγοί δεν επιτρέπεται να περπατούν με  την μπάλα στα χέρια αλλά πρέπει να δίνουν πάσες ο ένας στον άλλον.
  2. Αν ένας παίκτης καεί με οποιοδήποτε τρόπο βγαίνει από το παιχνίδι.
  3. Οι κυνηγημένοι μπορούν να ζητήσουν time out τρεις φορές ανά παιχνίδι λέγοντας στοπ. Τότε οι κυνηγοί δεν επιτρέπεται να πετάξουν την μπάλα για 5 δευτερόλεπτα. Μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε αυτό το χρόνο  για προστασία αν το χειριστούμε σωστά.

ΣΗΜΕΙΩΣΗ:

Κάντε time out τη σωστή στιγμή. Διδάσκει στα παιδιά να έχουν όρια κατά τη διάρκεια στιγμών έντασης.

Β’ ΤΑΞΗ

2 NTOYETO KYNHGON ME MPALA LEGONTAS STOP B TAXHNTOYETO KYNHGON ME MPALA LEGONTAS STOP B TAXH

Γ’ ΤΑΞΗ

NTOYETO KYNHGON ME MPALA LEGONTAS STOP G TAXH2 NTOYETO KYNHGON ME MPALA LEGONTAS STOP G TAXH

Μεγάλη Διάκριση για το Σχολείο μας!

Είμαστε στην ευχάριστη θέση να ανακοινώσουμε ότι το 29ο Δημοτικό Σχολείο Βόλου έλαβε την ετικέτα “eTwinning School” για την περίοδο 2025-2026!

Η διάκριση αυτή είναι αποτέλεσμα της ομαδικής προσπάθειας των εκπαιδευτικών και των μαθητών μας, που συμμετέχουν ενεργά σε προγράμματα eTwinning, προωθώντας τη συνεργασία, την καινοτομία και τη χρήση της τεχνολογίας στην εκπαίδευση.

Τι σημαίνει η διάκριση “eTwinning School”;
Το σχολείο μας αναγνωρίζεται πλέον ως ένας χώρος όπου:
✅ Υιοθετείται η συνεργατική μάθηση και η καινοτομία
✅ Οι μαθητές γίνονται ενεργοί συνδιαμορφωτές της εκπαιδευτικής διαδικασίας
✅ Προωθείται η συμμετοχή όλης της σχολικής κοινότητας σε ευρωπαϊκές δράσεις
✅ Ενισχύεται η επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών μας

Σύντομα, θα παραλάβουμε και την επίσημη πλακέτα eTwinning School, ενώ θα συμμετέχουμε σε ειδικές δράσεις αφιερωμένες στα eTwinning Schools.

Ευχαριστούμε θερμά όλους τους μαθητές, τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς που υποστηρίζουν το όραμα του σχολείου μας! Μαζί συνεχίζουμε να καινοτομούμε και να ανοίγουμε νέους δρόμους στη μάθηση!

E-Twinning School Mission

 

Η επέτειος της εθνεργεσίας του 1821

Η επέτειος της εθνεργεσίας του 1821, τιμήθηκε τη Δευτέρα 24 Μαρτίου 2025 στο Σχολείο μας.
Την 25η Μαρτίου οι Έλληνες γιορτάζουμε την επίσημη έναρξη της Ελληνικής Επανάστασης του 1821 και τον αγώνα των Ελλήνων για ελευθερία και ανεξαρτησία έπειτα από 400 χρόνια σκλαβιάς υπό τον οθωμανικό ζυγό.
Η συγκεκριμένη ημερομηνία σηματοδοτεί την έναρξη της εθνικής παλιγγενεσίας και τη δημιουργία του ανεξάρτητου ελληνικού κράτους το 1830.
Πρώτος ο Παναγιώτης Σούτσος πρότεινε το 1834 την καθιέρωση εορτασμού της Ελληνικής Επανάστασης την 25η Μαρτίου, αναφέροντας ότι ήταν η μέρα γενίκευσης της επανάστασης στην Πελοπόννησο και αναγέννησης της Ελλάδας, σε υπόμνημα το οποίο ο Ιωάννης Κωλέττης υπέβαλε στον Όθωνα ως πρόταση σχεδίου νόμου.
Η εθνική επέτειος καθιερώθηκε επίσημα στις 15 Μαρτίου 1838 από τον βασιλιά Όθωνα, προκειμένου ο εορτασμός να συνδεθεί και με τη μεγάλη θρησκευτική εορτή του Ευαγγελισμού της Θεοτόκου.
Παράλληλα, η επίσημη έναρξη της επανάστασης και του απελευθερωτικού αγώνα να ταυτιστεί με μια μεγάλη θρησκευτική εορτή ήταν επιθυμία του Αλέξανδρου Υψηλάντη και της Φιλικής Εταιρείας, ώστε να τονωθεί το εθνικό φρόνημα των υποδουλωμένων Ελλήνων“.
Οι μαθητές/τριες των τάξεων Α΄, Β΄, Γ΄ & Δ΄ απασχολήθηκαν από τους/τις εκπαιδευτικούς των τάξεων στην αίθουσά τους. Είδαν σχετικά βίντεο, διάβασαν κείμενα και έκαναν χειροτεχνίες.
Οι μαθητές/τριες των τάξεων Ε΄&   ΣΤ’ στην αίθουσα εκδηλώσεων έκαναν ένα ταξίδι  στην Ιστορία από την Άλωση της Πόλης έως την έναρξη της Επαναστάσης.
Την Τρίτη 25 Μαρτίου 2025 οι τάξεις Ε΄& ΣΤ΄συμμετείχαν στη μαθητική παρέλαση, στην παραλία του Βόλου.

Επίσκεψη Γ’ και Δ’ τάξη στο Αριστοτέλειο ΚΕΠΕ

Στις 19/03/2025 οι μαθητές των Γ’ και Δ’ τάξεων είχαν την ευκαιρία να μάθουν για την ” Επιστήμη στη Λίθινη εποχή” μέσα από διάφορες δραστηριότητες. Στην αρχή τα παιδιά μάθανε τι είναι ”ΕΠΙΣΤΗΜΗ” και στη συνέχεια έκαναν ένα πρόγραμμα ρομποτικής όπου κλήθηκαν να δημιουργήσουν το δικό τους ρομποτάκι και ταυτόχρονα μάθανε πώς να το προγραμματίζουν, δίνοντάς του τις κατάλληλες εντολές. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με το πρόγραμμα!!!

Messenger creation EFC2BBEB A53A 468E 9BF7 B886AEE25B0FMessenger creation EDC1E3EE B26A 472C B0AB AB5FE49EC755Messenger creation 92273583 003B 44B4 B1E6 E085D212D9B8

Messenger creation 988E251B A590 48CE 95D3 6DE4D53E860DMessenger creation 335A0D0F 963D 4623 AA4F D02CC1772975Messenger creation 317AA379 3D1E 4471 9017 5964DDB9796D

Συνεργατική Εργασία Μαθητών με το Tux Paint – Δ’ Τάξη

Εργαστήρια Δεξιοτήτων | Θεματική Ενότητα: Ζω καλύτερα – Ευ Ζην | Υποθεματική: Υγεία & Διατροφή

Τίτλος: “Τρώγοντας υγιεινά – Ζώντας υγιεινά”

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, οι μαθητές της Δ’ τάξης του 29ου Δημοτικού Σχολείου Βόλου ασχολήθηκαν με τη σημασία της υγιεινής διατροφής και την αξία ενός ισορροπημένου τρόπου ζωής. Μέσα από μια δημιουργική και συνεργατική δραστηριότητα, δημιούργησαν μια ζωγραφιά χρησιμοποιώντας το ψηφιακό εργαλείο Tux Paint.

Με ζωηρά χρώματα και φαντασία, οι μαθητές απεικόνισαν έναν υγιεινό τρόπο ζωής, αναδεικνύοντας τη σημασία της κατανάλωσης φρούτων, λαχανικών και φυσικών τροφών. Μέσα από τη διαδικασία αυτή, όχι μόνο ενίσχυσαν τις ψηφιακές τους δεξιότητες, αλλά και συνειδητοποίησαν πόσο σημαντική είναι η σωστή διατροφή για την υγεία και την ευεξία μας.

Συγχαρητήρια στους μικρούς δημιουργούς για τη φαντασία και τη συνεργασία τους!

Our garden 29th Primary School Volos Greece DClass Ergasthria Dexiothton

Συνεργατικό Επιτραπέζιο Παιχνίδι για την Υγιεινή Διατροφή – Δ’ Τάξη

Εργαστήρια Δεξιοτήτων | Θεματική Ενότητα: Ζω καλύτερα – Ευ Ζην | Υποθεματική: Υγεία & Διατροφή

Τίτλος: “Τρώγοντας υγιεινά – Ζώντας υγιεινά”

Οι μαθητές της Δ’ τάξης του 29ου Δημοτικού Σχολείου Βόλου συμμετείχαν σε μια διασκεδαστική και εκπαιδευτική δραστηριότητα στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων. Δημιούργησαν και έπαιξαν ένα συνεργατικό επιτραπέζιο παιχνίδι με θέμα την υγιεινή διατροφή!

Σε ομάδες, οι μαθητές ανέλαβαν ρόλους, έλυσαν γρίφους, απάντησαν σε ερωτήσεις και συνεργάστηκαν για να ολοκληρώσουν προκλήσεις που αφορούσαν την υγιεινή διατροφή. Μέσα από το παιχνίδι, έμαθαν για τις ομάδες τροφών, τη σημασία των βιταμινών και των θρεπτικών συστατικών, καθώς και τις καλές διατροφικές συνήθειες που προάγουν την υγεία και την ευεξία.

Το παιχνίδι ενίσχυσε τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και τη χαρά της μάθησης μέσα από την αλληλεπίδραση και την ομαδικότητα. Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για τη συμμετοχή τους!P1 P2

 

 

6 Μαρτίου – Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού

Στις 6 Μαρτίου, με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, το Σχολείο μας πραγματοποίησε μια σειρά από δράσεις ευαισθητοποίησης και εκπαίδευσης, με στόχο την προώθηση της ενσυναίσθησης, της συνεργασίας και του σεβασμού μεταξύ των μαθητών.

Οι μικρότεροι μαθητές της Α’ τάξης συμμετέχοντας στις δράσεις για τον σχολικό εκφοβισμό, παρακολούθησαν τα παραμύθια «Τα μπαλόνια της φιλίας» και «η Μόνα η χελώνα σε καινούργιο σχολείο». Στη συνέχεια προβλήθηκε η διαδραστική παρουσίαση «καρφί ή ήρωας». Οι μικροί μαθητές ξεκαθάρισαν μετά από συζήτηση πως αν αναφέρεις σε κάποιον μεγαλύτερο ένα περιστατικό βίας που είδες ή σου συνέβη, τότε δεν είσαι «καρφί» αλλά ήρωας διότι σώζεις κάποιον συμμαθητή σου ή και τον εαυτό σου τον ίδιο από μπελάδες. Τέλος, κατασκεύασαν  και κόλλησαν τα μπαλόνια της φιλίας και της  βίας και παρακολούθησαν την ταινία «Ο μικρός ήρωας».

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β’, Γ’ και Δ’ Δημοτικού ασχολήθηκαν με τα συναισθήματα και τις ανάγκες τόσο του θύτη όσο και του θύματος, μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες και συζητήσεις. Μέσα από τη διαδικασία αυτή, κατανόησαν καλύτερα τις βαθύτερες αιτίες της σχολικής βίας και ανέπτυξαν δεξιότητες κατανόησης και υποστήριξης.  Επιπλέον, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ και Δ’ Δημοτικού είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν εκπαιδευτικά βίντεο σχετικά με το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού. Στη συνέχεια, υπέγραψαν το Κοινωνικό Συμβόλαιο, εκφράζοντας τη δέσμευσή τους να συμβάλλουν σε ένα σχολείο χωρίς βία.

Οι μαθητές της Ε’ και Στ’ Δημοτικού συμμετείχαν κι αυτοί ενεργά στην υπογραφή του Κοινωνικού Συμβολαίου κατά της Σχολικής Βίας, δεσμευόμενοι να προάγουν ένα ασφαλές και φιλικό σχολικό περιβάλλον. Επιπλέον, δημιούργησαν εντυπωσιακές ηλεκτρονικές αφίσες χρησιμοποιώντας το εργαλείο Canva, εκφράζοντας με δημιουργικό τρόπο τα μηνύματά τους ενάντια στον εκφοβισμό. Μέσα από ζωγραφική και ψηφιακή τέχνη, ανέδειξαν τη σημασία της αποδοχής, της αλληλεγγύης και του σεβασμού.

Επιπλέον, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ τάξης, στο πλαίσιο της κατανόησης του ενδοσχολικού εκφοβισμού, αλλά και της πρόληψης και έγκαιρης επέμβασης, πριν αυτός αυξηθεί και κλιμακωθεί, προσέγγισαν  βιωματικά το φαινόμενο, μέσα στην τάξη. Υποδύθηκαν  ένα σύνολο ρόλων, όλων των εμπλεκόμενων προσώπων σε μια ενδοσχολική σύγκρουση. Είναι γνωστό,  ότι ο εκφοβισμός δεν αφορά μόνο το θύμα, αλλά και τον θύτη, όσους είναι παρόντες ως παθητικοί ή ενεργοί παρατηρητές, τους γονείς όλων των παραπάνω, τους εκπαιδευτικούς και κατά συνέπεια την εύρυθμη λειτουργία του σχολείου. Έγινε καταγραφή και κατανόηση των συναισθημάτων  που βιώνουν όλοι οι εμπλεκόμενοι και τα παιδιά πρότειναν αποτελεσματικούς τρόπους πρόληψης και αντιμετώπισης της ενδοσχολικής βίας.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της  ΣΤ’ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν στο 10ο Φεστιβάλ κατά της σχολικής βίας, το οποίο πραγματοποίησε η Διεύθυνση ΠΕ Ν. Δράμας και ο Σύμβουλος Εκπαίδευσης της 2ης περιφέρειας Ν. Δράμας, με το τραγούδι με τίτλο: “Stand Up to Bullying”. Τους στίχους του τραγουδιού έγραψε η εκπαιδευτικός Αγγλικής Γλώσσας του σχολείου κα Φιλίτσα Φραγκογεώργη με χρήση της τεχνητής Νοημοσύνης, η οποία συνεργάστηκε με την μουσικό κα Σοφία Ξένου, η οποία  έκανε την μουσική επιμέλεια. https://youtu.be/2iHzvZfblYU

Η συμμετοχή όλων των παιδιών ήταν ενθουσιώδης και συγκινητική, αποδεικνύοντας ότι η αλλαγή ξεκινά μέσα από τη γνώση και την ευαισθητοποίηση. Συνεχίζουμε να καλλιεργούμε ένα κλίμα σεβασμού, συνεργασίας και ενσυναίσθησης, ώστε κάθε παιδί να νιώθει ασφαλές και αποδεκτό στο σχολείο μας.

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί για τις παραπάνω δράσεις:

Α’ τάξη: Στέλιος Καραγκιόζης

Β΄ τάξη: Γεωργία Κυρτσούδη και Φιλίτσα Φραγκογεώργη

Γ’ τάξη: Σάντρα Χολέβα

Δ’ τάξη: Γιάννης Γουδετσίδης

Ε’ τάξη: Γεωργία Καρατζιοβάλη  και Φιλίτσα Φραγκογεώργη

ΣΤ’ τάξη: Φιλίτσα Φραγκογεώργη και Σοφία Ξένου

ΤΑΞΗ Α’

Στέλιος 2Στέλιος 3Στέλιος 1

ΤΑΞΗ Β’

Filitsa 3 Filitsa 1 Συναισθήματα ανάγκες θύτη και θύματος

ΤΑΞΗ Γ’

Σάντρα 1Santra 7

Santra 6Santra 4

Santra 5Santra 2

ΤΑΞΗ Δ’

IMG 20250306 121626IMG 20250306 121636

IMG 20250306 125001IMG 20250306 125010

IMG 20250306 130537

ΤΑΞΗ Ε’

Gevria 6Gevrgia 2Gevrgia5

Gevrgia 4Γεωργία 1Gevrgia 3

ΤΑΞΗ ΣΤ’

Filitsa 4 6η Μαρτίου Ημέρα κατα του Σχολικού Εκφοβισμού ΣΤ τάξη Εργασία μαθητών Φιλίτσα Φραγκογεώργη 1 Filitsa 6 1

ΑΓΓΛΙΚΑ

Filitsa 1 Συναισθήματα ανάγκες θύτη και θύματος 1 Filitsa 3 1Filitsa 5Filitsa 2 6η Μαρτίου Ημέρα κατά του σχολικού εκφοβισμού Ε τάξη Εργασία μαθητών Φιλίτσα Φραγκογεώργη

Filitsa 6Filitsa 4 6η Μαρτίου Ημέρα κατα του Σχολικού Εκφοβισμού ΣΤ τάξη Εργασία μαθητών Φιλίτσα Φραγκογεώργη

ΝΕΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΣΥΜΒΟΛΑΙΟ

Μαζί ενάντια στη σχολική βία!

Οι μαθητές της Β΄ τάξης του 29ου Δημοτικού Σχολείου Βόλου δημιούργησαν δύο αφίσες με δυνατά μηνύματα κατά της σχολικής και διαδικτυακής βίας, στο πλαίσιο του προγράμματος “Preventing and Intervening in (Cyber)bullying” – Erasmus+ KA1.

Με πολλή φαντασία και συνεργασία, οι μικροί μας μαθητές έστειλαν δύο σημαντικά μηνύματα:
Αφίσα 1: STOP! Think before you act!” – Πριν αντιδράσουμε, ας σκεφτούμε τις συνέπειες των πράξεών μας.
Αφίσα 2: Don’t be afraid to ask for help!” – Δεν είμαστε μόνοι! Πάντα υπάρχει κάποιος να μας ακούσει και να μας στηρίξει.

Συγχαρητήρια στους μαθητές μας για την όμορφη και ουσιαστική δουλειά τους! Ας συνεχίσουμε όλοι μαζί να προωθούμε το σεβασμό, τη φιλία και την αλληλεγγύη!

421

 

3

Μνήμη Ευαγόρα Παλληκαρίδη στο 29ο Δημοτικό Σχολείο

IMG 20250314 105135

IMG 20250314 101843484508301 1825540781556753 8945126090937027507 n 1

Η ΣΤ΄ τάξη του 29ου Δημοτικού Σχολείου Βόλου υλοποιεί κατά τη φετινή σχολική χρονιά   το πολιτιστικό πρόγραμμα «Μορφές της Ιστορίας της Κύπρου που μας διδάσκουν και μας συγκινούν- Στέλιος Κυριακίδης & Ευαγόρας Παλληκαρίδης» με υπεύθυνη την εκπαιδευτικό Φυσικής Αγωγής Λιανού Μαρία.

Σήμερα, ημέρα μνήμης του Ευαγόρα Παλληκαρίδη, οι μαθητές/τριες των τάξεων Ε΄& ΣΤ΄ κλήθηκαν να κάνουν ένα ταξίδι στην Ιστορία της Κύπρου με πρωταγωνιστή τον Βαγόρα. Μέσα από δύο ποιήματα του Ευαγόρα κι  ένα μικρό κείμενο που αφηγείται τη ζωή και το έργο του, τα παιδιά προσέγγισαν και γνώρισαν  μια ξεχωριστή φυσιογνωμία-αγωνιστή  του απελευθερωτικού αγώνα των Κυπρίων απέναντι στην αγγλική αποικιοκρατία.

«Το μάθημα Ιστορίας» παρακολούθησαν ο πρόεδρος της Ένωσης Κυπρίων κ. Μουζουρής Αδάμος, το μέλος της Ένωσης κ. Σωτηρίου Νικόλαος, ο Διευθυντής του Σχολείου, η εκπαιδευτικός Αγγλικής Γλώσσας Φραγκογεώργη Φιλίτσα και οι υπεύθυνες δασκάλες των τάξεων Καρατζιοβάλη Γεωργία & Σκρέτα Μαρία.

Στο τέλος, ο κ. Μουζουρής Αδάμος έκανε και μία σύντομη  αναφορά και στον επτάχρονο  Δημήτρη Δημητριάδη, γνωστό και ως Λουλουδά,  αγωνιστή  της Ε.Ο.Κ.Α.,  που δολοφονήθηκε στις 14 Μαρτίου 1956 σε μια διαδήλωση εναντίον των Άγγλων, όπου πετούσε πέτρες…

Ο Διευθυντής του Σχολείου ευχαρίστησε τον πρόεδρο και το μέλος της Ένωσης Κυπρίων Μαγνησίας για την παρουσία τους και ζήτησε να μεσολαβήσουν για την εύρεση σχολείου της Πάφου, που θα ήθελε να αδελφοποιηθεί με το 29ο Δημ. Σχολείο Βόλου.

Η γνωριμία με την Ιστορία της Κύπρου θα συνεχιστεί με τη συμμετοχή των μαθητών/τριών σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα, που υλοποιείται από τη «Μαγνήτων Κιβωτό» και υπεύθυνη τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης Α/θμιας Μαγνησίας δρ Φακίδου Αναστασία.

IMG 20250314 102153

483157430 660361866503929 3245062556472596315 n


Λήψη αρχείου