Τάξεις
Διαγωνισμός “ΧΑΡΙΣΜΑΘΕΙΑ”
Σήμερα, οι μαθητές των τάξεων Γ΄, Δ΄, Ε΄, και ΣΤ΄ του Σχολείου μας πήραν μέρος στον Διαγωνισμό Out of the Box Challenge της «ΧΑΡΙΣΜΑΘΕΙΑΣ», έναν διαγωνισμό φαντασίας και κριτικής ικανότητας. Τον διαγωνισμό συντόνισε η δασκάλα παράλληλης στήριξης κα Κωνσταντίνα Καπέλλα. Οι μαθητές αντιμετώπισαν για 2 ώρες θέματα που απαιτούσαν την φαντασία ενός συγγραφέα, την τετράγωνη λογική ενός μαθηματικού, την πρακτική σκέψη ενός μηχανικού, το βάθος σκέψης ενός φιλοσόφου και τη δημιουργικότητα ενός καλλιτέχνη απολαμβάνοντας κάθε στιγμή. Διαγωνίστηκαν σε γνώσεις, γρήγορη σκέψη και δημιουργικότητα! Ερωτήσεις, γρίφοι και προκλήσεις έκαναν ακόμη και τον πιο έξυπνο “να σκύψει το κεφάλι”! Γιατί, κάθε απάντηση μετράει, κάθε ιδέα μπορεί να είναι η νικήτρια!
Τα παιδιά έφεραν το χαμόγελό τους, την περιέργειά τους και την… κρυφή τους ιδιοφυΐα για να αποδείξουν ότι η φαντασία και η γνώση πάνε μαζί! Κάθε ιδέα μετράει!
«Μερικές φορές είναι αυτοί, που κανείς δεν θα μπορούσε να το φανταστεί ότι θα κάνουν πράγματα, που κανείς δεν φανταζόταν ότι γίνονται…»
Άλαν Τούρινγκ
«Να είσαι ο εαυτός σου· όλοι οι άλλοι ρόλοι είναι ήδη πιασμένοι.»
Oscar Wilde
«Όποιος δεν έκανε ποτέ λάθος, δεν δοκίμασε ποτέ κάτι καινούργιο.»
Albert Einstein
La Chandeleur – Η γιορτή της κρέπας
Η Σαντλέρ γιορτάζεται στη Γαλλία στις 2 Φεβρουαρίου, σαράντα ημέρες μετά τα Χριστούγεννα και αντιστοιχεί στην Υπαπαντή του Χριστού, στην υποδοχή του Χριστού στον ναό και στον εξαγνισμό της Παναγίας.
Την ονομασία της η γιορτή την πήρε από τη λέξη «chandelle», που σημαίνει λαμπάδα, κερί και έχει τις ρίζες της στη Ρωμαϊκή εποχή, σε μία γιορτή προς τιμήν του θεού Πάνα. Καθ’ όλη τη διάρκεια της νύχτας, οι πιστοί έβγαιναν στους δρόμους της Ρώμης κρατώντας πυρσούς.
Το 472 μ.Χ., ο Πάπας Γελάσιος Α’ αποφάσισε να εκχριστιανίσει τη γιορτή αυτή, η οποία, στο εξής θα τιμούσε την πρώτη είσοδο του Χριστού στην Εκκλησία.
Εν τω μεταξύ, εμφανίζεται μία νέα παράδοση, αυτή της κρέπας η οποία έχει τις αναφορές της σ’ έναν παλιό μύθο, σύμφωνα με τον οποίο, εάν την ημέρα της Σαντλέρ δεν γίνονταν κρέπες, η σοδειά του σιταριού όλης της χρονιάς θα καταστρεφόταν.
Κάθε χρόνο λοιπόν αυτή την ημέρα, κατά την παράδοση, σε κάθε σπίτι τής Γαλλίας αναβιώνει το έθιμο της παρασκευής κρέπας.
Με αφορμή λοιπόν αυτό το έθιμο, φτιάξαμε στο σχολείο μας με πρωτοβουλία της καθηγήτριας των Γαλλικών κας Κιοσεδάκη Βασιλικής και τους μαθητές της ΣΤ΄ τάξης υπέροχες κρέπες που έφεραν τα παιδιά από το σπίτι, καθώς και υλικά για να τις γεμίσουμε.
Έτσι διασκεδάσαμε, μάθαμε τα έθιμα της Γαλλίας, καθώς και τα υλικά στα γαλλικά με φύλλα εργασίας, αλλά μάθαμε και πώς φτιάχνονται οι κρέπες στη Γαλλία με σχετικό video.
Ευχαριστούμε πολύ τους γονείς και τα παιδιά που μας βοήθησαν.
Εδώ μπορείτε να βρείτε μία συνταγή για νόστιμες κρέπες!
https://tetradiogallikon.weebly.com/la-chandeleur-sigmaupsilonnutaualphagamma942.html
«Ας μιλήσουμε για την αναπηρία: κώφωση»
Με ιδιαίτερη προσοχή, σεβασμό και ενδιαφέρον υποδεχθήκαμε στο Σχολείο μας ομάδα επιστημόνων από την Κοινωνική Υπηρεσία και τη Σχολή Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας του Εθνικού Ιδρύματος Κωφών. Η ομάδα πραγματοποίησε εκπαιδευτικό πρόγραμμα στους μαθητές των Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων με θέμα: «Ας μιλήσουμε για την αναπηρία: κώφωση».
Στόχος της παρουσίασης ήταν τα παιδιά:
- να καταλάβουν, να σεβαστούν και να συμπεριλάβουν τα άτομα με κώφωση στην καθημερινή τους ζωή
- να κατανοήσουν και να ευαισθητοποιηθούν για την Κοινότητα των Κωφών
- να εξοικειωθούν με την ποικιλία στον τρόπο επικοινωνίας
- να καλλιεργήσουν κουλτούρα σεβασμού στη διαφορετικότητα
- να γνωρίσουν τι είναι η κώφωση και ότι δεν είναι ασθένεια αλλά μια μορφή αναπηρίας/διαφορετικότητας
- να έρθουν σε επαφή με την Ελληνική Νοηματική Γλώσσα και να καταλάβουν ότι είναι μια ολοκληρωμένη γλώσσα
- να αναπτύξουν ενσυναίσθηση, σεβασμό και αποδοχή προς τα άτομα με αναπηρία
- να καλλιεργηθεί η συμπερίληψη στο σχολείο, ώστε όλα τα παιδιά να νιώθουν ισότιμα μέλη της σχολικής κοινότητας
- να μειωθούν στερεότυπα και προκαταλήψεις γύρω από την αναπηρία και ειδικά την κώφωση.
Χριστουγεννιάτικη γιορτή
Οι μαθητές και οι μαθήτριες των τάξεων Στ΄ και Α΄ παρουσίασαν όμορφες χριστουγεννιάτικες γιορτές στους γονείς τους, στις αίθουσες των τάξεών τους. Με τραγούδια, θεατρικά δρώμενα και γιορτινή διάθεση, χάρισαν σε όλους στιγμές χαράς και συγκίνησης.
Χρόνια πολλά! Καλά και ευλογημένα Χριστούγεννα!
17 Νοέμβρη 1973
Σαν σήμερα, 17 του Νοέμβρη,
Θυμήσου πως μια φορά, σε μια μικρή χώρα που πονούσε,
κάποια παιδιά ύψωσαν τη φωνή τους πιο ψηλά
κι από τις στέγες της πόλης
κι ας έτρεμε το σώμα τους από φόβο,
κι ας ήξεραν πως απέναντί τους στεκόταν η βία, βαριά και σιδερένια.
Στο Πολυτεχνείο εκείνου του Νοέμβρη,
τα σώματα έγιναν λόγια
κι οι καρδιές έγιναν μεγάφωνα που δε χωρούσαν στο στήθος.
Κι όταν η πύλη υποχώρησε
δεν έσπασε μόνο το μέταλλο,
έσπασε κι ένα κομμάτι από τη σιωπή
που κρατούσε δεμένη ολόκληρη τη χώρα.
Τα παιδιά αυτά δε μίλησαν για ηρωισμούς.
Δεν πρόλαβαν.
Κράτησαν μόνο ο ένας το βλέμμα του άλλου,
σαν να έλεγαν «αν φοβάσαι, θα φοβάμαι κι εγώ,
αλλά θα σταθούμε όρθιοι μαζί».
Κι ήταν τα σώματά τους λεπτά, τρυφερά, απροστάτευτα,
μα έγιναν για λίγο πιο δυνατά από τα τανκς,
γιατί μέσα τους έβραζε η ανάγκη της ελευθερίας.
Σήμερα στην αίθουσα του Αμφιθεάτρου οι μαθήτριες και οι μαθητές των Γ΄ και Ε΄ τάξεων έγιναν για λίγο μικροί αφηγητές της ιστορίας. Μας θύμισαν εκείνους τους νέους του Πολυτεχνείου που μίλησαν, όταν άλλοι σιωπούσαν, που ύψωσαν τη φωνή τους όταν άλλοι φοβήθηκαν, για να μπορεί σήμερα κάθε παιδί να μιλά, να γελά, να ονειρεύεται. Στη γιορτή τα παιδιά δεν έπαιξαν ρόλους, έγιναν οι ίδιοι το μήνυμα.
Και κάπως έτσι, χωρίς φωνές, χωρίς τανκς, χωρίς σκοτάδι και φόβο μας έφεραν κοντά στη μνήμη του Πολυτεχνείου. Την άγγιξαν και την έκαναν κομμάτι του σήμερα.
“Εδώ Πολυτεχνείο” …
Δεν είναι φωνή παλιά. Είναι φωνή που διεκδικεί ελευθερία, αλήθεια, αξιοπρέπεια.
Επίσκεψη στο Μουσείο Συναισθημάτων
Οι μαθητές των τάξεων Α΄ και Β΄ Δημοτικού του Σχολείου μας επισκέφτηκαν το Μουσείο Συναισθημάτων και είχαν μια πραγματικά ξεχωριστή εμπειρία. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, τα παιδιά συμμετείχαν σε διαδραστικές δραστηριότητες που τους βοήθησαν να γνωρίσουν καλύτερα τα συναισθήματά τους. Μέσα από παιχνίδια, ιστορίες και παρατηρήσεις, εξερεύνησαν συναισθήματα όπως η χαρά, η λύπη, ο θυμός και ο φόβος, μαθαίνοντας ότι όλα είναι φυσιολογικά και σημαντικά. Οι μικροί μαθητές ανακάλυψαν τρόπους να εκφράζουν όσα νιώθουν με τρόπο που ενισχύει την επικοινωνία και τη συνεργασία με τους συμμαθητές τους. Η επίσκεψη τους βοήθησε να καταλάβουν πόσο σημαντικό είναι να αναγνωρίζουν και να μοιράζονται τα συναισθήματά τους.
Εθνική γιορτή 28ης Οκτωβρίου 1940
Με μεγάλη χαρά, τιμή και λαμπρότητα γιορτάστηκε στο σχολείο μας η επέτειος του ΟΧΙ. ΟΙ Β΄και Δ΄τάξεις ανέλαβαν την παρουσίαση της εορταστικής εκδήλωσης, ενώ παράλληλα έγινε η τελετή παράδοσης της σημαίας στους μαθητές της Στ΄τάξης. Οι μαθητές μας τραγούδησαν, απήγγειλαν ποιήματα και χρονικά και μας μετέφεραν στο αγωνιστικό κλίμα της εποχής του 1940, μεταδίδοντάς μας την πίστη για τα πιο σημαντικά ιδανικά των Ελλήνων, που είναι η ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ και η ΑΞΙΟΠΡΕΠΕΙΑ.
Χρόνια πολλά και πάντα ΕΛΕΥΘΕΡΟΙ!
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο Πάρκο “Αντώνης Τρίτσης”
Την Παρασκευή 17 Οκτωβρίου οι μαθητές και οι μαθήτριες των Α’ και Β’ τάξεων του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Πάρκο Περιβαλλοντικής Ευαισθητοποίησης “Αντώνης Τρίτσης”.
Στο πλαίσιο της επίσκεψης, τα παιδιά συμμετείχαν σε δύο βιωματικά προγράμματα, «Τα μυστικά ενός λαχανόκηπου» και «Είμαι ο σπόρος», που είχαν ως στόχο την καλλιέργεια περιβαλλοντικής ευαισθησίας και τη γνωριμία με τον μαγικό κόσμο της φύσης.
Μέσα από παιχνίδι, παρατήρηση και δημιουργική δράση, οι μικροί μαθητές έμαθαν για τον κύκλο της ζωής των φυτών, τη σημασία του ήλιου, του νερού και του εδάφους, καθώς και για τη χαρά της φροντίδας ενός λαχανόκηπου. Έπιασαν χώμα στα χέρια τους, φύτεψαν σπόρους και ανακάλυψαν πώς από κάτι τόσο μικρό μπορεί να γεννηθεί κάτι πολύτιμο και ζωντανό.
Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε μια όμορφη ευκαιρία για βιωματική μάθηση και ενίσχυση της οικολογικής συνείδησης, γεμίζοντας τα παιδιά με ενθουσιασμό, χαμόγελα και την επιθυμία να γίνουν οι “μικροί κηπουροί” του πλανήτη μας.
6ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Ελληνικής Γλώσσας “Κλείταρχος και Βερενίκη”
Ολοκληρώθηκαν οι διαδικασίες και ανακοινώθηκαν τα αποτελέσματα του 6ου Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού Ελληνικής Γλώσσας «Κλείταρχος και Βερενίκη», που διοργάνωσε το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και η Παιδαγωγική Εταιρεία Ελλάδος, που πραγματοποιήθηκε στις 7 Απριλίου 2025 και στον οποίο συμμετείχαν οι μαθητές των Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων του Σχολείου μας.
Σκοπός του διαγωνισμού ήταν η καλλιέργεια της ελληνικής γλώσσας και της κριτικής σκέψης των μαθητών μας. Πιο συγκεκριμένα, ο διαγωνισμός αποσκοπούσε στην καλλιέργεια του λεξιλογίου, των μορφοσυντακτικών δομών και του κειμενικού λόγου στο πλαίσιο της λειτουργικής – επικοινωνιακής θεωρίας της γλώσσας αλλά και των μεταγλωσσικών δεξιοτήτων. Επιπλέον στόχοι ήταν η ανάπτυξη της δημιουργικής γραφής και του κριτικού εγγραμματισμού των μαθητών στο πλαίσιο της σχολικής πραγματικότητας. Οι δοκιμασίες είχαν πρωτότυπη μορφή, για να προσελκύσουν το ενδιαφέρον των μαθητών και να εμπλέξουν όλες τους τις δεξιότητες, να οξύνουν την αντίληψη, την κρίση και τη δημιουργικότητά τους.
Οι διακρίσεις αφορούν τις γλωσσικές δεξιότητες, την κριτική σκέψη, την αντίληψη και τη δημιουργικότητα στη Γλώσσα.
Οι μαθητές μας που διακρίθηκαν στον Διαγωνισμό και πήραν ‘Έπαινο Διάκρισης ήταν από την Ε΄ τάξη οι:
- Τύρου Ευαγγελία
- Τολιά Θάλεια
- Σολδάτου Αριάδνη
- Μπόικου Δέσποινα
ΜΠΡΑΒΟ σας παιδιά!










Πρόσφατα σχόλια