Πρόγραμμα Ενίσχυσης Σχολικής Βιβλιοθήκης

Ευχαριστούμε πολύ τις εκδόσεις ΔΙΑΠΛΑΣΗ, που για ακόμα μια χρονιά προσφέρουν 3 δωρεάν βιβλία σε όλα τα σχολεία πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης της Περιφέρειας Αττικής, βοηθώντας τους μικρούς μαθητές/τριες να αποκτήσουν πρόσβαση στη γνώση και την ψυχαγωγία. 📚

IMG 2664

Τί νέα;

Στην τεχνική “Τι νέα;” τα παιδιά αναλαμβάνουν ρόλους και εκφράζονται ελεύθερα είτε με το να φέρνουν τις δικές τους ανακοινώσεις και παρουσιάσεις είτε με το να θέτουν ερωτήματα για τις ανακοινώσεις και τις παρουσιάσεις των συμμαθητών/τριών τους.

421569120 1600342557390758 7813615969142194692 n 422033071 1647276125804640 8877471425687878042 n 422295735 1049924349457234 6611592671228696537 n 422606604 919508403134451 1698900772788834988 n 428224181 209823598890154 2710132902167145408 n 428448423 872897001259214 3922180863490403854 n

Τα παιδιά ασκούν την ενεργητική τους ακρόαση, αναπτύσσουν τον περιγραφικό τους λόγο, μαθαίνουν να θέτουν ερωτήσεις και να σέβονται τον/την συνομιλητή/τρια τους.

428468779 287015244416260 4783430833588435985 n 430247172 728125302849683 3481301157041742231 n 430673082 938572214470705 8556873294658544070 n

Εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2024-2025

EIKONA

Αγαπητοί γονείς,

Για το σχολικό έτος 2024-2025 οι εγγραφές στο Νηπιαγωγείο θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2024.

Οι εγγραφές γίνονται ηλεκτρονικά από τους ίδιους τους γονείς.

Screenshot 4 1

  • Εγγραφές μετά την 20η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.
  • Εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2024-25, μαθητές γεννημένοι το 2019 και το 2020.   

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ:

  1. ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
    Για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου ο γονέας/ κηδεμόνας πρέπει να ακολουθήσει τα εξής βήματα:
    Είσοδος στη σελίδα της  εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
    Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
    Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του. Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:
    α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
    β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
    γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον/την Διευθυντή/ρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.
    δ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,
    ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και
    στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

ΠΡΟΣΟΧΗ: ΠΡΙΝ ΤΗΝ ΤΕΛΙΚΗ ΥΠΟΒΟΛΗ ΤΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ, ΑΠΑΙΤΕΙΤΑΙ Η ΣΥΝΑΙΝΕΣΗ ΤΟΥ ΕΤΕΡΟΥ ΓΟΝΕΑ ΜΕ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΤΟΥ.

ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΚΟΜΙΣΤΕΙ:

  • Αίτηση εγγραφής  ΑΝ ΕΠΙΘΥΜΕΙΤΕ το Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα (13:00 -16:00) ή στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου (13:00 – 17:30) ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής.
  • Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, (Α.Δ.Υ.Μ.), συμπληρωμένο από τον γιατρό του παιδιού
  • Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου,  από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α ́ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α ́ 25).
  • Υπεύθυνη δήλωση συναίνεσης του ετέρου γονέα.
  • Βεβαίωση Φοίτησης από τον/την Διευθυντή/τρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας εάν φοιτά σε αυτή άλλο τέκνο
  • Πιστοποιητικό γέννησης του/της μαθητή/τριας, επίσημα μεταφρασμένο (μόνο για τους αλλοδαπούς μαθητές).
  • Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.

Μετά την υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».

Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.

Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο. Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ντρια ή Προϊστάμενος/νη του νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του προσκομίζει ο γονέας/κηδεμόνας.

ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΣΤΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ

α. Στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα δύνανται να εγγράφονται οι μαθητές χωρίς προϋποθέσεις, σύμφωνα με όσα ορίζονται στη με αριθ. πρωτ. Φ7/124668/ΦΔ/Δ1/18-9-2020, σχετική εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ.

β. Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (7:45-8:30):

  1. Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν νήπια/προνήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.
  2. Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα 5 νήπια/προνήπια.
  3. Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00.

Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα ΔΕΝ προβλέπεται.

Τα Προνήπια που κατά το Σχολ. Έτος 2024-2025 θα φοιτήσουν ως νήπια εγγράφονται αυτεπάγγελτα, σύμφωνα με την παρ. 5 του αρθρ. 6 του ΠΔ 79/2017 (Α’ 109).

Ενημερώστε τη Σχολική Μονάδα σε περίπτωση επιθυμίας εγγραφής ή διαγραφής από το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.

Για απορίες και προβλήματα που έχουν να κάνουν με την χρήση του συστήματος και το θεσμικό πλαίσιο των εγγραφών, παρακαλούμε επικοινωνήστε μαζί μας:

Στοιχεία επικοινωνίας:

mail@28nip-perist.att.sch.gr

210-5739307

213-1301485

Για την ολοκλήρωση της εγγραφής η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου θα δέχεται τους γονείς για την προσκόμιση των δικαιολογητικών, κατόπιν ραντεβού από:

1 έως 20 Μαρτίου 2024 και κατά τις ώρες 12:30 μ.μ. – 13:30 μ.μ. 

Δείτε εδώ ολόκληρη την εγκύκλιο:



Λήψη αρχείου

Για την ηλεκτρονική εγγραφή θα επισκεφτείτε την παρακάτω σελίδα :

https://proti-eggrafi.services.gov.gr/?fbclid=IwAR25IQwVBd7mXrfRfmqRW6pWGQSYWGzi7B9nzKFIK7nYxrAmNMtAssTg3TQ

Οδηγίες για να κάνετε την αίτηση μπορείτε να βρείτε στο παρακάτω έγγραφο:



Λήψη αρχείου

Τα όρια του Νηπιαγωγείου μας είναι τα παρακάτω:

333067341 1624054354732280 3790936732950129054 n

Ο Μύθος της Αλκυόνης – Αλκυονίδες μέρες

Οι Αλκυονίδες μέρες είναι εκείνες οι μέρες του χειμώνα κατά τις οποίες επικρατεί καλός καιρός με έντονη ηλιοφάνεια, χωρίς σύννεφα και ανέμους και κάποιες φορές με υψηλές για την εποχή θερμοκρασίες.
Οι ημέρες αυτές κάνουν την εμφάνισή τους από 15 Δεκεμβρίου ως 15 Φεβρουαρίου κάθε χρόνο, και συχνότερα μεταξύ 16-31 Ιανουαρίου. Η ονομασία τους έχει αρχαιοελληνική προέλευση.
Οι Αλκυονίδες πήραν το όνομά τους από το θαλάσσιο πτηνό Αλκυόνη.
2009179 orig
Ο Μύθος της Αλκυόνης
Αν και υπάρχει η επιστημονική εξήγηση, ουκ ολίγοι είναι και οι μύθοι γύρω από το φαινόμενο των αλκυονίδων ημερών. Σύμφωνα με τον επικρατέστερο, η Αλκυόνη, κόρη του Αίολου, ήταν μία πανέμορφη γυναίκα η οποία ήταν παντρεμένη με τον Κήυκα. Μάλιστα ο γάμος τους ήταν τόσο τέλειος που οι δυο τους πίστεψαν ότι είναι ισάξιοι των Θεών. Τότε ο Δίας για να τιμωρήσει την αλαζονεία τους βύθισε το καράβι του Κύηκα και τον άφησε να πνιγεί. Η Αλκυόνη θρήνησε τόσο πολύ τον χαμό του συζύγου της που ο Δίας την λυπήθηκε και την μεταμόρφωσε σε ένα πανέμορφο πουλί, το οποίο ήταν όμως καταδικασμένο να γεννά τα αυγά του τον χειμώνα. Έτσι, τα αγριεμένα κύματα ορμούσαν στα βράχια και κατέστρεφαν τη φωλιά και τα αυγά της Αλκυόνης. Τότε λοιπόν ο Δίας την λυπήθηκε για άλλη μια φορά και διέταξε να σταματούν οι άνεμοι και να λάμπει ο ήλιος για δεκαπέντε μέρες μέσα στην καρδιά του χειμώνα προκειμένου να μπορεί η Αλκυόνη να κλωσάει τα αυγά της.

«Και στης ζωής τους πιο βαρείς  χειμώνες, Αλκυονίδες μέρες καρτερούν!»

Γ. Δροσίνης

Αφού συζητήσαμε σχετικά με τα παιδιά, ζωγραφίσαμε όπως θέλαμε τον μύθο..

421284370 960366392324801 6647763179592760702 n 423105724 960704648951032 7713068044278581628 n 423422571 1097472721297774 844726353404382505 n 426393413 787279836566570 604094401962191017 n 426483419 951879479657927 6517686278717018471 n

και την κατασκευάσαμε, φτιάχνοντάς την στη φωλίτσα μαζί με τα αυγουλάκια της με τη βοήθεια του πηλού.. 🙂

 426506667 7116452991784252 6197248954589406676 n  423944145 1138409573830718 8132030064091454608 n
IMG 2328

2024 STEM Discovery Campaign

SDC24 visual

Join the 2024 STEM Discovery Campaign, a joint international initiative organised by Scientix and the Life Terra project that invites educators, projects, organisations, libraries, schools, universities, youth clubs and all the interested stakeholders across Europe and the world to celebrate careers and studies in the fields of Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM).

We invite everyone to get involved in the 2024 STEM Discovery Campaign by organizing, conducting and taking part in various STEM activities and featuring them on the STEM Discovery Campaign map, becoming partners and participating in our competitions as well as other online events!

 

Add your STEM activity on the Map!

Have you organized a STEM activity since May 2023? Include it on the map! Sign in to your (free) Scientix account and put your activity on a world map.

 

You want to participate?

Have you organised, conducted and/or participated in STEM activities since May 2023? Are you interested in showcasing any projects or efforts that promote STEM education? Are you a teacher or an organisation working in STEM? All STEM-related actions can be included on the STEM Discovery Campaign map and help spark learners’ interest in STEM and shape their STEM identities!

 

Are you interested in becoming a partner?

Public and privately funded projects, non-governmental and governmental organizations, universities, libraries, youth clubs, companies and schools active in STEM education are welcome to join the 2024 STEM Discovery Campaign as partners. By committing to the SDC24, the partners agree to:

  • Organise and share information about (online) activities and actions in STEM education as part of the STEM Discovery Campaign.
  • Encourage third parties to support and join the initiative by organising STEM activities (online) or actions of their own and share information about them as part of the STEM Discovery Campaign, in particular by marking these activities on the campaign map.
  • Publish on their web page information in support of the STEM Discovery Campaign, hence facilitating an active exchange of information among projects, organisations and schools.

For more information on the registration steps that potential partners need to follow, please download the guide for partners document and fill in the form. For general information and promotional materials, visit the official page of the 2024 STEM Discovery Campaign on the Scientix portal.

Ήρθε ο Χειμώνας!!!

Ο μήνας Ιανουάριος φτάνει στο τέλος του σιγά σιγά και αυτές τις μέρες μύρισε για τα καλά χειμώνας!!!

Αγαπημένο μας τραγούδι καθημερινά… το Α, α, α.. αρχίζει παγωνιά, το οποίο έχουμε μάθει και το έχουμε αποτυπώσει με τον δικό μας τρόπο στο χαρτί!!

https://video.link/w/jOXRb

415796494 940610787631679 7721029169375132103 n 415893938 1817837165319838 7259198780285145455 n 419989379 413388651115922 8828381676872381208 n 420525755 743739267388338 3886373028797871552 n

Με μαρκαδόρους αλλά και με πινέλα και χρώματα σταθήκαμε στο καβαλέτο και κάναμε χειμωνιάτικα σχέδια.. 🙂

422620686 7127426267347366 8121130030289763555 n

ΑΝΤΩΝΗΣ ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΝΙΚΟΛΙΤΣΑ ΟΔΥΣΣΕΑΣ ΧΡΗΣΤΟΣ Λ ΘΑΝΟΣ

Και φυσικά θελήσαμε να γεμίσουμε τη τάξη με χιονανθρωπάκια…. 😀

Μικρά, μεγάλα, από χαρτόνι, από βαμβάκι, από πλαστικά πιάτα, από αλουμινόχαρτο, από σφουγγάρι.… από.. από… παντού χιονάνθρωποι.. που στο τέλος χορεύουν τρελά!!!!

415829955 1375762189979528 6257038268131220951 n  420513971 934268138040490 8014195464286443408 n 420141437 755067506058715 3583149746634882216 n 422605137 391385410075047 8715941844150810148 n

415845555 387075703728417 7991028534343267335 n

Τους φτιάξαμε και με πλαστελίνη.. 2 κύκλοι,, ένας μικρός και ένας μεγαλύτερος.. τους κολλήσαμε σε χαρτόνι και προσθέσαμε τα υπόλοιπα μέλη τους..

417444280 1100937501325777 3438678239143769315 n 419729774 1109678796700333 7808604997446245699 n

Φτιάξαμε και χιονάνθρωπο στην παρεούλα με τα τουβλάκια και πολύ φαντασία!!!

415749692 267865449658160 2733162623037396628 n 419959016 423823959968789 3019158451561754008 n

Φτιάξαμε και 1 μεγάλο χιονάνθρωπο να στολίζει τον τοίχο του διαδρόμου…Την μεγάλη του κοιλίτσα… την φτιάξαμε αφού κάθε παιδί έκοψε έναν χάρτινο κύκλο και ζωγράφισε μέσα μία χειμωνιάτικη εικόνα..

423036738 1068018407740010 8282449643541722011 n

Στη συνέχεια, διαβάσαμε και παρακολουθήσαμε στον υπολογιστή την ιστορία “Ο χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει” του Μάνου Κοντολέων, το οποίο και ζωγραφίσαμε όπως μπορούσαμε…

420114132 1433569607240066 3295385567959723882 n 420728346 794515389358509 1509588867052964569 n

Την επόμενη μέρα είχαμε όρεξη για μαγικά!!!!! 😀

Σε ένα κομμάτι νάυλον, βάλαμε δακτυλομπογιά.. απλώσαμε με πινέλο.. πήραμε μια μπατονέτα στο χέρι.. σχεδιάσαμε ό,τι θέλαμε σε χειμωνιάτικο ρυθμό.. βάλαμε από πάνω ένα Α4..το πατήσαμε καλά… και τσουπ…το τύπωμα μας εμφανίστηκε και ενθουσιαστήκαμε πολύ!!!! 😀

420799107 1521994071728249 5483249391314299519 n423454543 6890861161040938 4596324954315148434 n420520433 908346067589278 8434294017781578398 n 422008851 398098619433590 8925863173199797536 n 422375643 1352953415367061 7716781319307916704 n
Φτιάξαμε και τα αγαπημένα μας «μικρά βιβλία» με χειμωνιάτικο περιεχόμενο για να στολίσουμε το «χειμωνιάτικο πιτσιλωτό μας δέντρο», που στην κορυφή βάλαμε 1 όμορφο χιονάνθρωπο!!! 😀

IMG 2071 IMG 2072 IMG 2073 IMG 2075

Μιλήσαμε και για τα ζωάκια που κοιμούνται τώρα τον χειμώνα.. Είδαμε σχετικά βίντεο στον υπολογιστή και κάναμε χειροτεχνία με την αρκουδίτσα που κοιμάται!!!

416253754 759882129344136 3137045676675630135 n 417233429 702611848695890 3714309391555326126 n 420075127 1618517492307353 5860309281956080929 n

Φτιάξαμε και πιγκουινάκια με ρολά υγείας και φαντασία…

423472380 877239080807187 3519436484788223168 n

Και γίναμε και σκιερςςς να κάνουμε βόλτες με τα παγοπέδιλά μας στα βουνά… 😀

423063041 767386681910793 4130086376598391104 n426458928 401026539273555 4727024706611903490 n

Φτιάξαμε και παιχνίδια στον υπολογιστή με τη βοήθεια της εφαρμογής learningApps…

Παιχνίδι μνήμης. αντιστοίχισης εικόνας και αριθμών, χειμωνιάτικα κρυπτόλεξα..

Σχολική Εφημερίδα (Φύλλο 2)

Με χαρά σας παρουσιάζουμε το 2ο φύλλο της εφημερίδας μας «Τα Αστεράκια»….
Στο νηπιαγωγείο «γράφουμε… ζωγραφίζοντας» και τα παιδιά υπαγορεύουν το κείμενό τους..

Το 2ο φύλλο που ετοιμάσαμε και σας παρουσιάζουμε είναι με τα νέα του μήνα Ιανουαρίου, τα οποία ζωγράφισαν τα παιδιά όπως ήθελαν.. και μας τα υπαγόρευσαν…

«Διαβάστε μας»…ηλεκτρονικά και εάν επιθυμείτε υπάρχει και στην τάξη μας για να την ξεφυλλίσετε και από κοντά!!! Θα ακολουθήσει και επόμενο φύλλο…

Καλή ανάγνωση!!!!
Ευχαριστούμε!!!!!

εφημερίδα 2



Λήψη αρχείου

Make a wish (2023-2024)!!!

421698574 692543476402418 8752050005124128044 n

“Εύχομαι να πάω στη Disneyland, Paris” (Αθηνά, 15 ετών)

Η ευχή της μικρής Αθηνάς που είχαμε υιοθετήσει από το Αστέρι της Ευχής 2023 – 2024…
Το ταξίδι της Αθηνάς έχει δρομολογηθεί χάρη σε όλους όσους συμμετείχαμε (παιδιά, γονείς και εκπαιδευτικοί) που με τόση αγάπη αγκαλιάσαμε την ευχή και το όνειρο ενός μικρού παιδιού!! 😀 

Το πιστοποιητικό υιοθεσίας ευχής από τη συμμετοχή μας στο πρόγραμμα Αστέρι της Ευχής κατά το σχολικό έτος 2023-2024 έφτασε στο σχολείο μας.

Το πρόγραμμα Αστέρι της ευχής εδώ και 25 χρόνια αποτελεί ένα από τα βασικά προγράμματα εξεύρεσης πόρων του οργανισμού μας ώστε να μπορούν να υλοποιηθούν ευχές παιδιών που έχουν στερηθεί την παιδική ανεμελιά.

Έτοιμη και η συμμετοχή μας στον διαγωνισμό του προγράμματος Αστέρι της Ευχής, Make a wish

422101426 946814613420949 6209703926899939404 n

Το ημερολόγιο της τάξης μας!!!

Πολλές φορές επιλέγουμε να κάνουμε ομαδικές εργασίες, προωθώντας τη συνεργασία και την αλληλεγγύη στους μικρούς μας μαθητές. Έτσι λοιπόν σκεφτήκαμε να κάνουμε ομαδικά το ημερολόγιο που θα στολίζει τη τάξη μας για το 2024.

Τα παιδιά, ανά δύο (έγινε κλήρωση για την ανάδειξη των ζευγαριών!!!), συζήτησαν και αποφάσισαν τι θα ζωγραφίσουν στο χαρτί που τους δόθηκε. Αφού κάθε μήνας ολοκληρωνόταν…, τους “συναρμολογούσαμε” και το ημερολόγιο μας.. είναι ΕΤΟΙΜΟ!!

420145584 251689784643376 2141023216789916088 n 0

000000000