Σεισμός! Σεισμός! Μη σε πιάνει πανικός!

Στις αρχές του μήνα μιλήσαμε για το σεισμό, για το εσωτερικό της γης, τις τεκτονικές πλάκες και την κίνησή τους. Προσομοιώσαμε, με υλικά της τάξης (βιβλία και τουβλάκια), τη σεισμική δόνηση και προσπαθήσαμε να δείξουμε πώς επηρεάζει τον περίγυρό μας (γειτονιά και σπίτια)… Αναφέραμε την κλίμακα ρίχτερ, η οποία μετρά το μέγεθος μιας σεισμικής δόνησης και γνωρίσαμε τη λειτουργία του σεισμογράφου. Φυσικά, φτιάξαμε το δικό μας σεισμογράφο με απλά υλικά που είχαμεστην τάξημας και τον χρησιμοποιήσαμε, σε συνθήκες σεισμού, που οι ίδιοι προκαλέσαμε!

Δείτε τη σεισμική δόνηση που κατέγραψε ο σεισμογράφος μας!

Στη συνέχεια, συζητήσαμε για το τσαντάκι του σεισμού, που καλό είναι να είναι πάντα σε ετοιμότητα στο σπίτι μας, ώστε να το πάρουμε μαζί μας σε περίπτωση σεισμού και αποφασίσαμε, από κοινού, για τα πράγματα που θεωρούμε σημαντικά να περιλαμβάνει. Φτιάξαμε, λοιπόν, το δικό μας τσαντάκι του σεισμού!

Αφού παρουσιάσαμε τα βήματα που πρέπει να ακολουθήσουμε, σε περίπτωση σεισμού, κάναμε την πρώτη μας άσκηση και τα πήγαμε εξαιρετικά! Γι΄ αυτό και γυρίσαμε σπίτι μας με το πρώτο μας πιστοποιητικό συμμετοχής στην άσκηση!

Έπειτα, μιλήσαμε για τα τηλέφωνα έκτακτης ανάγκης, που μπορούμε να καλούμε σε περίπτωση σεισμού και εξασκηθήκαμε στην πληκτρολόγησή τους.

Τέλος, αναφερθήκαμε στην ελληνική Μυθολογία και τον Εγκέλαδο, που έδωσε το όνομα του στις σεισμικές δονήσεις!

Επέτειος του Πολυτεχνείου

Γιορτάσαμε την επέτειο του Πολυτεχνείου, γνωρίζοντας, μέσω πλούσιου οπτικοακουστικού υλικού, τα γεγονότα που συνέβησαν. Συζητήσαμε για τις έννοιες της δημοκρατίας και της δικτατορίας. Φτιάξαμε το δικό μας γαρύφαλλο με ένα ξύλινο πιρούνι (αγαπάμε την τέχνη!), γνωρίσαμε το γράμμα Π, π, αρχικό της λέξης «Πολυτεχνείο» και κάναμε δραστηριότητες φωνολογικής ενημερότητας.

Τραγουδήσαμε το τραγούδι «Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο» και κάναμε μια κατασκευή με τύπωμα και κολάζ.

Κάναμε γιορτή στο σχολείο μας, όπου παρακολουθήσαμε σε κουκλοθέατρο την «Ντενεκεδούπολη» και φτιάξαμε τα δικά μας μικρά βιβλιαράκια, με τις περιπέτειες των ηρώων που παρουσίαζε η Ντενεκεδούπολη.

Δικαιώματα του Παιδιού

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα των Δικαιωμάτων του Παιδιού, συζητήσαμε για τα δικαιώματα που έχουν τα παιδιά, για τις περιπτώσεις που εκείνα καταπατώνται, και τα αποτυπώσαμε στο χαρτί!

Το σώμα και ο εαυτός μου μέσα από την τέχνη

Το Νοέμβριο, με αφορμή τα εργαστήρια δεξιοτήτων σχετικά με το ανθρώπινο σώμα, ασχοληθήκαμε με τον εαυτό μας, με πράγματα που αγαπούμε σε αυτόν, με όσα στοιχεία μας μοιάζουν, αλλά και διαφέρουν από τους άλλους ανθρώπους και χρησιμοποιήσαμε την τέχνη για να εμβαθύνουμε με έναν τρόπο, πιο καλλιτεχνικό.

Γνωρίσαμε τον Πικάσο και την μπλε και ροζ περίοδο στη ζωγραφική του, και με αφορμή τον κυβισμό, φτιάξαμε τα πορτρέτα μας με τον συμβατικό, αλλά και με έναν διαφορετικό τρόπο! Πειραματιστήκαμε, επίσης, με διάφορα πρόσωπα, στη λογική του κυβισμού, με μαγνητικό παιχνίδι.

Αναφορικά με το σώμα, γνωρίσαμε τον Μιρό και αναπαραστήσαμε έργα του, καθώς και τον KeithHaring, οι φιγούρες του οποίου μας βοήθησαν να προσεγγίσουμε το ανθρώπινο σώμα σε βάθος αλλά και να κινηθούμε!

Φυσικά δεν χάσαμε την ευκαιρία να κάνουμε την επανάληψη στο γράμμα Κ,κ παιχνιδάκι!

Χρώματα και Σχήματα

Επαναλάβαμε τα χρώματα και τα σχήματα, προσεγγίζοντας και αποτυπώνοντας, στο χαρτί, το έργο του Πάουλ Κλεε.

Ελιά

Ο μήνας έκλεισε με την αγαπημένη μας ελιά! Γνωρίσαμε, μέσα από φωτογραφίες, τον ελαιώνα, τα ελαιόδεντρα, τον καρπό της ελιάς, καθώς και τη διαδικασία εξαγωγής του ελαιόλαδου από την ελιά, εργαζόμενοι, ξανά, πάνω στη μαθηματική έννοια της χρονολογικής ακολουθίας και της σειροθέτησης.

Αναπαραστήσαμε με τα σώματά μας, αλλά και ομαδικά στο χαρτί, τον πίνακα «Λιομάζωμα» του Θεόφιλου.

Αφού γνωρίσαμε τη διάλυση της ζάχαρης και του αλατιού στο νερό, κάναμε πείραμα για το λάδι. Σε ειδικά σχεδιασμένο φύλλο εργασίας διατυπώσαμε τις προβλέψεις μας για το αν θα διαλυθεί το λάδι στο νερό, κάναμε την ανάμειξη και, τέλος, ελέγξαμε τις υποθέσεις μας, σαν σωστοί επιστήμονες!