Από το γκρι της Guernica… στα χρώματα της Ειρήνης

Στο πλαίσιο των Δράσεων Ενεργού Πολίτη, οι μαθητές του Πρώτου Τμήματος, υλοποίησαν τη δράση: «Από το γκρι της Guernica… στα χρώματα της Ειρήνης».

Αφετηρία της δράσης αποτέλεσε το εμβληματικό έργο του Πάμπλο Πικάσο «Γκουέρνικα», ένα παγκόσμιο σύμβολο κατά του πολέμου και της βίας. Μέσα από την παρατήρηση και τη συζήτηση γύρω από το έργο, τα παιδιά αναζήτησαν τα συναισθήματα που αποπνέει, τα νοήματα που κρύβει και τη δύναμη της τέχνης να αφυπνίζει, να προβληματίζει και να εμπνέει.

Η δράση συνδέεται με τους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ:

🎯 Στόχος 4 – Ποιοτική Εκπαίδευση: προώθηση μιας εκπαίδευσης που καλλιεργεί την κριτική σκέψη, τη δημιουργικότητα και τις αξίες της ειρήνης και του σεβασμού.

🎯 Στόχος 16 – Ειρήνη, Δικαιοσύνη και Ισχυροί Θεσμοί: ενίσχυση της κουλτούρας ειρήνης, της ανεκτικότητας και της δικαιοσύνης, μέσα από βιωματικές μαθησιακές εμπειρίες.

🎯 Στόχος 17 – Συνεργασία για τους Στόχους: ενίσχυση της συνεργασίας και της συλλογικής δράσης μέσα στην εκπαιδευτική κοινότητα.

Κατά τη διάρκεια της δράσης, τα παιδιά συμμετείχαν σε κύκλο συζητήσεων και δραστηριοτήτων με θέμα τον πόλεμο και την ειρήνη. Μέσα από αφηγήσεις, ιστορικά παραδείγματα και λογοτεχνικά κείμενα, αναγνώρισαν τον πόλεμο ως πηγή φόβου, καταστροφής και απώλειας, αλλά και την ειρήνη ως πολύτιμη κατάσταση ασφάλειας, αλληλεγγύης και δημιουργίας. Οι μαθητές εξέφρασαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους, συνειδητοποιώντας ότι η ειρήνη δεν είναι δεδομένη, αλλά μια διαρκής επιλογή που ξεκινά από τον καθένα μας…

1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1


Μέσα από την 1η δράση του ενεργού πολίτη τα παιδιά, στο Δεύτερο Τμήμα, θα γνωρίσουν τη δύναμη της τέχνης ως μέσο για την μετάδοση οποιουδήποτε κοινωνικού μηνύματος. Με την βοήθεια της Guernica του Pablo Picasso τα παιδιά ανακάλυψαν την έννοια του συμβολισμού στην τέχνη, συνεργάστηκαν και εξέφρασαν τα συναισθήματά τους  και κατανόησαν τι σημαίνει πόλεμος και ειρήνη.

Αρχικά μιλήσαμε για τις μορφές που βλέπουμε στον πίνακα και αναλύσαμε το μέγεθος όλων αυτών των συναισθημάτων που φαίνεται να έχουν όντας σε πόλεμο…

Στη συνέχεια αποφασίσαμε να δώσουμε ελπίδα γεμίζοντας τις γκρίζες φιγούρες με χρώμα δουλεύοντας ανά δυάδες και τέλος φτιάξαμε την δική μας Γκουέρνικα ..την Γκουέρνικα της Ειρήνης…όπου ο καθένα ζωγράφισε κάτι που για αυτόν σημαίνει ειρήνη….

IMG 20251103 095200 IMG 20251103 123331 IMG 20251103 123339 IMG 20251103 123350 IMG 20251103 130322 IMG 20251104 095101 IMG 20251104 095115 IMG 20251104 100532 IMG 20251104 101835 IMG 20251104 102415 IMG 20251104 110344 IMG 20251104 110348 IMG 20251104 110351

Στο Ολοήμερο Τμήμα 1, ο Νοέμβρης ξεκινά με δραστηριότητες που σχετίζονται με την πρώτη δράση του Ενεργού πολίτη. Ασχοληθήκαμε με δύο πίνακες του Πάμπλο Πικάσο, όπως «Το παιδί και το περιστέρι» και «Το περιστέρι της Ειρήνης» και στο τέλος δημιουργήσαμε ένα συνδυασμό αυτών των δύο σε ένα…

10f899f6 7b5a 46e1 8f22 c6e7c45eac23 84b035bb 6029 4d5d ac1e cb9e34e1f631 48930d70 1785 4c48 a90d 3a52ca72acda c378369a 29ca 459e 9bb8 48853816fa26 f7a7813e a396 4348 8417 75e25ea9e260 fa1cf553 640a 4133 b235 36faf1f251a3

HH THTH NN NNN YY OOO

—————————————————————————————————————-
Στο Τρίτο Τμήμα μας, με βάση το έργο του Πικάσο “Γκουέρνικα” ασχοληθήκαμε με το ζήτημα του πολέμου και της ειρήνης. Τα παιδιά παρατήρησαν τον πίνακα και συζητήσαμε για τα δεινά του πολέμου και τον πόνο που επιφέρει, σε αντίθεση με την ηρεμία, την ασφάλεια και την θαλπωρή που η ειρήνη προσφέρει. Κάναμε πάζλ τον πίνακα του Πικάσο και ζωγραφίσαμε τη μορφή με το νεκρό μωρό. Επίσης, διαβάσαμε το παραμύθι ” Η Πόλη που έδιωξε τον Πόλεμο” και κατανοήσαμε ότι όλοι μπορούμε να δημιουργήσουμε έναν πλανήτη αγάπης και συμφιλίωσης. Αφού παρατηρήσαμε τις φωτογραφίες αντίθεσης  πολέμου-ειρήνης του Ugur Gallen, προσπαθήσαμε να ζωγραφίσουμε την αντίστοιχη ειρηνική, όπως την φανταζόμαστε. Καταλάβαμε οτι ζούμε σε ένα κόσμο που υπάρχει χαρά και δυστυχία και εκτιμήσαμε το δικαίωμα στη ζωή μας…
Τα παιδιά , στο Ολοήμερο Τμήμα 2, παρατήρησαν τον πίνακα της “Guernica” του Pablo Picasso και τον αναπαράστησαν σε ασπρόμαυρη μορφή συμβολίζοντας τον Πόλεμο και σε έγχρωμη μορφή το τραγούδι ” Αν όλα τα παιδιά της Γης” συμβολίζοντας την Ειρήνη σε μια  ομαδική εργασία. Επίσης βασισμένοι στο γεωειδές σχήμα της Γης, τα παιδιά σχεδίασαν και ζωγράφισαν με κηρομπογιές τους ομόκεντρους κύκλους του ζωγράφου Wassily Kandinsky.
Με αφορμή την αναφορά μας στον Πόλεμο και στην Ειρήνη καθώς και στον ζωγράφο Pablo Picasso τα παιδιά έφτιαξαν σε μορφή κολλάζ τον πίνακα του Pablo Picasso” Το Παιδί και το Περιστέρι”…
1764530963936 1764530963952 1764530963968 1764530963983 1764530964016 1764530964033 IMG ad6421e2a6a6b9bb589e21f64a543a6d V IMG cf771f5ab5550eaecccc3a01f937acc1 V