Ολοκληρώσαμε, στο Πρώτο Τμήμα μας, την 1^η Θεματική Ενότητα των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων στην ενότητα Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη, με τίτλο «Αλληλοσεβασμός και Διαφορετικότητα». Ξεκινήσαμε με τη συμμετοχή μας στο διαδραστικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Η χώρα των ξεχασμένων παιχνιδιών» όπου κάναμε εισαγωγή στα συναισθήματα…

Διαβάσαμε πολλά βιβλία που έφεραν τα ίδια τα παιδιά και μάθαμε να αναγνωρίζουμε τα συναισθήματά μας, να αποδεχόμαστε τον καθένα όπως είναι και να τον αγαπάμε για αυτό που είναι. Τέλος, φτιάξαμε κούκλες κουκλοθεάτρου με τα συναισθήματα για να μπορούμε να παίζουμε και στο σπίτι μας!

Στο Δεύτερο Τμήμα μας, μέσα από συζήτηση για τον εαυτό μας, ανακαλύψαμε πόσο διαφορετικοί αλλά ταυτόχρονα και πόσο ίδιοι ήμαστε σε πολλά πράγματα,, Συζητήσαμε για το πόσο σημαντικό είναι να σεβόμαστε το διαφορετικό στους άλλους είτε αυτό είναι στην εμφάνισή του, είτε στο χαρακτήρα τους και πόσο σημαντικό επίσης είναι να αγαπάμε τον εαυτό μας για αυτό που είμαστε χωρίς να θέλουμε να γίνουμε ή να μοιάσουμε σε κάποιον άλλον.. Διαβάσαμε το παραμύθι “ο λύκος Ζαχαρίας θέλει να αλλάξει χρώμα”. Θυμηθήκαμε τα χρώματα, τις ημέρες της εβδομάδας και ανακαλύψαμε οτι όσο και να προσπαθούμε να γίνουμε κάποιοι άλλοι, στο τέλος ανακαλύπτουμε ότι ο εαυτός μας και το πως και ποιοι είμαστε είναι το σημαντικότερο από όλα και είμαστε ευτυχισμένοι μόνο όταν είμαστε αληθινοί. Κάναμε κατασκευές εμπνευσμένες από τον Αμερικανό καλλιτέχνη Andy Warhol και την μοναδική τεχνική του και τέλος, ζωγραφίσαμε τον εαυτό μας και δίπλα κάποιον διαφορετικό από εμάς..!

Στο Ολοήμερο Τμήμα 1, στα πλαίσια του πρώτου εργαστηρίου δεξιοτήτων είδαμε το βίντεο «Ένα τρίγωνο στη χώρα των κύκλων»( https://www.youtube.com/watch?v=ocSM7VwEQIw ), συζητήσαμε την συμπεριφορά των κύκλων προς το τρίγωνο που ήρθε στον κόσμο τους, την ύπαρξη ενός κόσμου μόνο ενός σχήματος κλπ. και σε ομάδες ζωγράφισαν ένα κόσμο μόνο με κύκλους, ένα μόνο με τρίγωνα, ένα μόνο με τετράγωνα και ένα μόνο με ορθογώνια.

Είδαμε πόσο δύσκολο είναι να ζωγραφίζουμε μόνο με ένα σχήμα και βγάλαμε το συμπέρασμα ότι όλα τα σχήματα είναι χρήσιμα, χωρίς εξαίρεση, για να δημιουργήσουν έναν κόσμο, όπως και στην ζωή μας όλοι μας είμαστε διαφορετικοί , μοναδικοί αλλά μπορούμε ο καθένας ξεχωριστά να βοηθήσουμε τον άλλον σε κάτι διαφορετικό. Έτσι, ατομικά με λαδοπαστέλ δημιουργήσαμε έναν κόσμο με όλα τα σχήματα…

Παρατηρήσαμε την εξωτερική εμφάνιση μας, συζητήσαμε τα κοινά και τα διαφορετικά χαρακτηριστικά που έχουμε, συμπληρώσαμε τον πίνακα διπλής εισόδου  ανά παιδί για να δούμε ποιο χρώμα ματιών/μαλλιών έχουν οι περισσότεροι και ποιο οι λιγότεροι.

Συζήτησαν τα παιδιά του Ολοήμερου Τμήματος 1 και του Ολοήμερου Τμήματος 2 για το αγαπημένο τους χρώμα, παρατήρησαν ότι πολλά παιδιά έχουν ίδιο αγαπημένο χρώμα παρόλο που έχουν διαφορετική εξωτερική εμφάνιση, βάλαμε σε 2 χαρτιά τα αγαπημένα τους χρώματα και με μπαλόνι τα ενώσαμε και είδαμε πόσο όμορφα βγαίνουν τα χρώματα που επέλεξαν. Έπειτα, ζωγράφισαν τον εαυτό τους σε χαρτι και τον κολλήσαμε στα χαρτιά που χρωμάτισαν νωρίτερα.

Διαβάσαμε το βιβλίο «Θέλω μόνο να παίξω μαζί σου» του Μερκούριου Αυτζή, συζητήσαμε  για τον Μάνο που πήγαινε σε άλλο σχολείο και τα υπόλοιπα παιδιά στην γειτονιά τον θεωρούσαν  διαφορετικό από εκείνα και δεν ήθελαν να παίξουν μαζί του, αλλά στο τέλος που τον γνώρισαν καλύτερα, είδαν πόσο καλός είναι στην παρέα. Ζωγραφίσαμε τι μας έκανε περισσότερο εντύπωση από την ανάγνωση του βιβλίου.

Παρατηρήσαμε φωτογραφίες παιδιών χωρίς χέρια, αναρωτηθήκαμε και συζητήσαμε με ποιους τρόπους μπορεί να τρώνε, να πίνουν νερό, να παίζουν και να ζωγραφίσουν. Παρακολουθήσαμε ένα βίντεο που ένα άτομο ζωγραφίζει με το στόμα, το δοκιμάσαμε και εμείς, δυσκολευτήκαμε λίγο αλλά στο τέλος τα καταφέραμε να δημιουργήσουμε τα δικά μας έργα…

Στο Τρίτο Τμήμα μας, μιλήσαμε για την Διαφορετικότητα και την Συμπερίληψη, με αφορμή το παραμύθι του Έλμερ. Τα παιδιά αποτύπωσαν τις παλάμες τους, όλες διαφορετικές σε μέγεθος, αλλά όλοι ίσοι με τα ίδια δικαιώματα και ευκαιρίες. Έπειτα ζωγράφισαν τον Έλμερ και αφού είδαμε εκπαιδευτικό βίντεο animation με τη διαφορετικότητα ζωγράφισαν τον εαυτό τους και τι τους κάνει ιδιαίτερους. Ομαδοσυνεργατικά ζωγράφισαν, επίσης, τον εαυτό τους, που ναι μεν διαφέρει από τον άλλο, αλλά συμβιώνουμε όλοι μαζί αγαπημένα, με σεβασμό και αλληλεγγύη.. Τέλος, έκαναν τη δικιά τους ταυτότητα, για να καταλάβουμε ότι κάθε πολίτης και άνθρωπος έχει τα δικά του χαρακτηριστικά που τον κάνουν ιδιαίτερο. Μάθαμε και μιλήσαμε για τις έννοιες της συμπερίληψης, του σεβασμού, της αυτοεκτίμησης, της δημοκρατίας, των δικαιωμάτων και της εμπάθειας!

Τα παιδιά, στο Ολοήμερο Τμήμα 2, στα πλαίσια του εργαστηρίου με θέμα τη Διαφορετικότητα, την Συμπερίληψη και τον Αλληλοσεβασμό ζωγράφισαν το πορτραίτο τους και αντιλήφθηκαν ότι “όλοι είμαστε διαφορετικοί, όλοι όμως είμαστε ίσοι”.