Τελειώνοντας τον κύκλο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων αποφασίσαμε, στο Πρώτο Τμήμα, να ασχοληθούμε με ένα ζήτημα που  αποτελεί πρόβλημα όλων μας και κυρίως του πλανήτη μας, την ανακύκλωση. Ξεκινήσαμε διαβάζοντας παραμύθια και βλέποντας σχετικά video για την αναγκαιότητα της ανακύκλωσης, τον τρόπο με τον οποίο πρέπει να γίνεται, τη χρησιμότητα της για τον άνθρωπο αλλά και το περιβάλλον. Προχωρήσαμε φτιάχνοντας αφίσες με τους κάδους ανακύκλωσης όπως πρέπει να είναι κανονικά ανάλογα με το υλικό που συλλέγουν..

Συνεχίσαμε με αφορμή το video Peri Poll και δημιουργήσαμε αφίσες για να βλέπουν οι γονείς, οι γείτονες αλλά και οι περαστικοί τι κακό προκαλούν τα σκουπίδια στο περιβάλλον και όπως θα ήταν ο πλανήτης μας αν όλοι φροντίζαμε για την καθαριότητα του!

Θέλοντας να μάθουμε περισσότερα για την διαδικασία της ανακύκλωσης προχωρήσαμε στο χωρισμό σε ομάδες ανάλογα με το ανακυκλώσιμο υλικό και ετοιμάσαμε παρουσιάσεις μαζί με τους γονείς μας…

Κάναμε μια κατασκευή για να μην ξεχάσουμε ποτέ την ανάγκη του πλανήτη μας για ανακύκλωση!

Τέλος, στα πλαίσια των Δράσεων Ενεργού Πολίτη τα παιδιά παίρνοντας αφορμή από το παραμύθι «Μια θάλασσα πλαστικά» επέλεξαν να φτιάξουν μια αφίσα όπου έδωσαν φωνή στα θαλάσσια ζώα να μας πουν πως νιώθουν. Όταν ολοκληρώθηκαν τις κολλήσαμε έξω από το σχολείο ώστε να μπορέσουμε να ευαισθητοποιήσουμε τον κόσμο για τη φροντίδα του περιβάλλοντος..

Στο Δεύτερο Τμήμα, στα πλαίσια του εργαστηρίου με θέμα την Ανακύκλωση μάθαμε τι σημαίνει ανακύκλωση και μάθαμε να διαχωρίζουμε τα υλικά στον αντίστοιχο κάδο μέσα από ένα παιχνίδι ταξινόμησης. Επίσης, δημιουργήσαμε μια αφίσα με τους κάδους ανακύκλωσης και τα αντίστοιχα υλικά, όπως, και μια δεύτερη με θέμα την ανακύκλωση και την προστασία του περιβάλλοντος και της γης. Παίξαμε παιχνίδι ανακάλυψης υλικών θαμμένα στην άμμο και μάθαμε να γράφουμε τη λέξη της ανακύκλωσης. Στα πλαίσια του Ενεργού πολίτη, μάθαμε για την προστασία των θαλασσών μας και κάναμε ατομικές κατασκευές με θέμα την προστασία των έμβιων όντων στο θαλάσσιο κόσμο από τα σκουπίδια!

Στο ολοήμερο τμήμα, ασχοληθήκαμε με δράση για την ανάπτυξη ενεργού πολίτη με τίτλο «Ζωή στο νερό». Τα παιδιά γνώρισαν τη μόλυνση των θαλασσών, τους κινδύνους για τα θαλάσσια ζώα και ειδικά την χελώνα καρέτα καρέτα. Προσομοιώσαμε με βάζο, χρωματισμένο νερό και σακούλα πλαστική την συνθήκη όπου οι χελώνες μπερδεύουν τις πλαστικές σακούλες που έχουν πέσει στη θάλασσα με μέδουσες και τις τρώνε και μιλήσαμε για τον «Αρχέλων» που προστατεύει και θεραπεύει τις θαλάσσιες χελώνες. Επίσης, τα παιδιά έφτιαξαν ένα τρισδιάστατο έργο, με ανακυκλώσιμα υλικά, όπου παρουσίασαν την παραλία και τον βυθό της θάλασσας. Τα ζώα που φιλοξενούνται σε αυτόν μας έστειλαν το δικό τους μήνυμα για την προστασία της θαλάσσιας ζωής!

Στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων για την ανακύκλωση, τα παιδιά έφτιαξαν μπλε κάδο ανακύκλωσης, μάζεψαν τα σκουπίδια από την θάλασσα και τα τοποθέτησαν στον κάδο που ταίριαζε το καθένα, ανάλογα με το υλικό του.

Στο Τρίτο Τμήμα, με θέμα εργαστηρίου την ανακύκλωση μάθαμε τι σημαίνει ανακύκλωση, τη διαδικασία της και πως μπορούμε να συνεισφέρουμε. Ασχοληθήκαμε με φύλλα εργασίας και με παιχνίδια κατάταξης υλικών στον αντίστοιχο κάδο. Έτσι μάθαμε τα υλικά κατασκευής των αντικειμένων, εάν ανακυκλώνονται και μάθαμε τον διαχωρισμό τους. Συζητήσαμε για τον ενεργό μας ρόλο ως πολίτες ευσυνείδητους που επιθυμούν το σπίτι τους τη γη καθαρό και υγιές. Μάθαμε για τις επιπτώσεις των σκουπιδιών που δεν διασπώνται στο περιβάλλον και αντιληφθήκαμε το όφελος της ανακύκλωσης. Έτσι στα πλαίσια του Ενεργού Πολίτη ασχοληθήκαμε με την μόλυνση των θαλασσών και τι επιπτώσεις μπορεί να έχει στα έμβια όντα. Έτσι ετοιμαστήκαμε για ένα καλοκαίρι όπου δε πετάμε σκουπίδια στις παραλίες και στις θάλασσες!

Ο μήνας ξεκίνησε, στο Πρώτο Τμήμα, με το παραδοσιακό πρωτομαγιάτικο στεφάνι. Χρησιμοποιώντας χάρτινα πιάτα και χάρτινα λουλούδια φτιάξαμε στεφάνι και γίναμε τα παιδιά των λουλουδιών..

Συνεχίσαμε με την αγαπημένη μας δραστηριότητα «Σπάσε τον κώδικα» όπου αυτή τη φορά το κρυμμένο αντικείμενο ήταν μια τουλίπα..

Διακοσμήσαμε την τάξη μας με λουλούδια, πεταλούδες και πασχαλίτσες..

Μέσα στο Μάιο γιορτάζει και ο σημαντικότερος άνθρωπος στη ζωή μας, η αγαπημένη μας μανούλα. Για να την τιμήσουμε λοιπόν, της φτιάξαμε μια κάρτα με ευχές και ποιήματα, έναν τροχό για να της υπενθυμίσουμε πόσα πολλά πράγματα αντιπροσωπεύει για εμάς και ένα όμορφο μπρελόκ καρδιά για να έχει πάντα μαζί της. Το μπρελόκ το φτιάξαμε με shrink paper, όπου ζωγραφίσαμε με ανεξίτηλους μαρκαδόρους και στη συνέχεια με τη χρήση ενός πιστολιού θερμού αέρα, το συρρικνώσαμε και πήρε την τελική του μορφή!

Προχωρώντας ασχοληθήκαμε με την πολύ χρήσιμη για όλους μας μέλισσα. Είδαμε video με τον τρόπο ζωής και οργάνωσης της κυψέλης, μάθαμε τη διαδικασία παραγωγής μελιού και φτιάξαμε μια μέλισσα –κούκλα να χρησιμοποιούμε στα παιχνίδια μας.

 Στη συνέχεια υποδεχτήκαμε τις Χρωμοπεριπέτειες και πήραμε μέρος στο διαδραστικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Το σκιάχτρο και η μελισσοευχή». Μεταμορφωθήκαμε σε μελισσάκια, μαζέψαμε γύρη, φτιάξαμε την κυψέλη μας και δοκιμάσαμε υπέροχο μέλι.

Ο μήνας μας έκλεισε με δραστηριότητες ρομποτικής με την γλυκιά μας μελισσούλα Beebot αλλά και ένα υπέροχο πικ νικ στην αυλή του σχολείου μας για να υποδεχτούμε σιγά σιγά το καλοκαιράκι που πλησιάζει!

Στο Δεύτερο Τμήμα μας, ήρθε η άνοιξη και η τάξη μας μύρισε λουλούδια. Δημιουργήσαμε εναλλακτικά ηλιοτρόπια, όπως ο ζωγράφος Βαν Γκογκ. Μιλήσαμε για το τι χρειάζεται ένα φυτό για να ζήσει και να μεγαλώσει…είδαμε βίντεο και διαβάσαμε βιβλία..

Τα λουλούδια φέρνουν και τα έντομα. Μιλήσαμε και μάθαμε για τα έντομα, παίξαμε παιχνίδια με γράμματα και αριθμούς για τις μέλισσες. Κατασκευάσαμε πασχαλίτσες και πεταλούδες με τεχνοτροπία Πητ Μοντριάν… γίναμε και εμείς πεταλούδες!

Τέλος, στη γιορτή της μητέρας, μιλήσαμε για την μητέρα και κάναμε κατασκευές ως δώρο για τις μαμάδες μας!

Ο Μάιος ήρθε στο Ολοήμερο τμήμα μας και γιορτάσαμε την Πρωτομαγιά με πρωτομαγιάτικα στεφάνια! Γνωρίσαμε τα έντομα και εστιάσαμε στην κοινωνία των μελισσών. Παίξαμε παιχνίδια με σχήματα και αριθμούς. Προγραμματίσαμε τη διαδρομή μας ως μέλισσες, προκειμένου να φτάσουμε στην κυψέλη μας, την ακολουθήσαμε και τα καταφέραμε!

Γνωρίσαμε το επάγγελμα του μελισσοκόμου και τον τρόπο που παίρνει το μέλι από τις μέλισσες και γίναμε και οι ίδιοι μελισσοκόμοι και μέλισσες! Ο μελισσοκόμος «ζάλισε» τις μέλισσες με το καπνιστήρι, για να μην του επιτεθούν, πήρε στα χέρια του την κερήθρα, αφαίρεσε το κερί και την τοποθέτησε στο ειδικό μηχάνημα για να εξάγει το μέλι!

Ήρθε η γιορτή της μητέρας και της χαρίσαμε ένα ιδιαίτερο λουλούδι, φτιαγμένο από τα χεράκια μας, με χαρτί κουζίνας, που το χρωματίσαμε με μαρκαδόρους και το ψεκάσαμε με νερό για να του δώσουμε το μοναδικό του χρώμα!

Γίναμε ντετέκτιβς και με την μουσική του ροζ πάνθηρα προσπαθήσαμε να «ρίξουμε φως» στο μυστήριο των κρυμμένων εντόμων!

Στα παιδιά δόθηκαν υλικά και η οδηγία να συνεργαστούν σαν ομάδα, μοιράζοντας ρόλους, ώστε να δημιουργήσουν ένα παιχνίδι με αριθμούς που να έχει τη μορφή της πασχαλίτσας! Σχεδίασαν, έκοψαν, κόλλησαν, έφτιαξαν βούλες και αριθμούς και παρουσίασαν στην εκπαιδευτικό το δικό τους χειροποίητο παιχνίδι, το οποίο, στη συνέχεια, έπαιξαν!

Γνωρίσαμε τον κύκλο ζωής της πεταλούδας και τον κατασκευάσαμε με πλαστελίνη και παίξαμε sudoku με εικόνες από τον κύκλο ζωής της πεταλούδας!

Στο Τρίτο Τμήμα μας, ξεκινήσαμε το μήνα με το πρωτομαγιάτικο στεφάνι μας. Μιλήσαμε για την πρωτομαγιά και φτιάξαμε στεφάνια με λουλούδια για τα μαλλιά μας. Με αφορμή αυτό, μάθαμε για τα φυτά, τα μέρη τους και πως φυτρώνουν και μεγαλώνουν. Φυτέψαμε φακές και τις είδαμε μέρα με τη μλερα να μεγαλώνουν. Κατασκευάσαμε και μάθαμε μέσα από παιχνίδια, βίντεο, φύλλα εργασίας και κατασκευές…

 Η Γιορτή της μητέρας έφτασε και αφού διαβάσαμε όμορφα παραμύθια, φτιάξαμε κορνίζες για τις μαμάδες μας!

Μάθαμε για τα έντομα και εμβαθύναμε με τη μέλισσα. Γνωρίσαμε τη ζωή της μέλισσας, την κοινωνία της και φτιάξαμε μέλισσες και μελίσσια. Με αφορμή αυτή. πήραμε μέρος στο διαδραστικό εργαστήριο με θέμα την μέλισσα. Παίξαμε, μάθαμε και ενθουσιαστήκαμε! Τελειώσαμε με τους αριθμούς και προχωρήσαμε με τα τελευταία γράμματα της άλφα βήτα!