Γιορτινός Δεκέμβριος

Ο Δεκέμβριος, ο πιο γιορτινός μήνας ήρθε και η πρώτη μας αποστολή από το ξωτικό της τάξης μας ήταν να στολίσουμε το χριστουγεννιάτικο δέντρο μας.

Δεκέμβριος 10 1

Ορίστε και το ξωτικό μας!

Δεκέμβριος 4 2

Κάθε μέρα μας έκρυβε από μια αποστολή στο φορτηγάκι του, την οποία για να την κάνουμε, έπρεπε πρώτα να λύσουμε ένα αίνιγμα που μας είχε γράψει. Επίσης, κάθε μέρα σβήναμε μια ημέρα στο ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης, ώστε να γεμίσουμε τη γενειάδα του Άγιου Βασίλη.

3 Δεκέμβρη γιορτάσαμε την παγκόσμια ημέρα ατόμων με αναπηρία και συζητήσαμε για τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν, μάθαμε νέες λέξεις στη νοηματική γλώσσα (πέραν της καλημέρας που λέμε το πρωί), εντοπίσαμε τη γραφή Brailleσε κουτιά από φάρμακα και γράψαμε το αρχικό μας γράμμα σύμφωνα με τον κώδικα. Ζωγραφίσαμε, επίσης, με το στόμα και διαπιστώσαμε πόσο δύσκολο είναι να μην έχει κάποιος τα χέρια του.

Δεκέμβριος 9 2

Οι αποστολές του ξωτικού συνεχίστηκαν και γνωρίσαμε την ιστορία της γέννησης του Χριστού, την οποία και γιορτάζουμε, και φτιάξαμε τις δικές μας φάτνες.

Δεκέμβριος 3 2

Φτιάξαμε τα δικά μας χριστουγεννιάτικα δέντρα, αφού χρωματίσαμε ένα χαρτί με νερομπογιές και έπειτα το σκίσαμε σε μικρά κομμάτια, για να τα κολλήσουμε σε τρίγωνο πλαίσιο (tornpaperart).

Δεκέμβριος 2 2

Με αφορμή το βιβλίο που έφερε ο φίλος μας («Το μικρότερο χριστουγεννιάτικο δώρο»), συζητήσαμε για το δώρο, για τα δώρα που αγοράζουμε, φτιάχνουμε και, γενικότερα, αγγίζουμε, αλλά και για τα δώρα που δεν αγοράζονται, τα δώρα της ζωής, όπως είπαν και τα παιδιά. Παίξαμε με τα γράμματα και δημιουργήσαμε τη λέξη «Δώρο», παίξαμε παιχνίδι αντιγραφής δοσμένου σχεδίου σε τετραγωνισμένο πλαίσιο και, φυσικά, αποτυπώσαμε στο χαρτί δώρα που αγοράζονται αλλά και τα δώρα της ζωής.

Δεκέμβριος 8 2

Γράψαμε το γράμμα μας στον Άγιο Βασίλη για να του ζητήσουμε το δωράκι μας, αλλά και για να κάνουμε μια ευχή για τα παιδιά όλου του κόσμου!

Δεκέμβριος 7 2

Τα παιδιά, στα πλαίσια της δράσης του WinCancer- Επισκεπτήριο Αγάπης, έφτιαξαν, μαζί με τους γονείς τους στο σπίτι, κάρτες γεμάτες ευχές για καλές γιορτές και ταχεία ανάρρωση, οι οποίες μοιράστηκαν σε συνανθρώπους μας που βρίσκονται σε αντικαρκινικά νοσοκομεία.

Δεκέμβριος 11 1

Στις 12 Δεκέμβρη κάναμε τη χριστουγεννιάτικη γιορτή μας και συμμετείχαμε στη θεατρική παράσταση με τίτλο «Ο Ζαβολιάρης των Χριστουγέννων». Το διασκεδάσαμε πολύ!

Δεκέμβριος 22 Δεκέμβριος 23 1

Φτιάξαμε γουράκια για το 2024 και τα ανταλλάξουμε, ως δώρο, με τους συμμαθητές μας (secretsanta) με χειροποίητο περιτύλιγμα.

Δεκέμβριος 17 1

Ο Άγιος Βασίλης επισκέφθηκε την τάξη μας και μας έφερε δωράκια γιατί θαύμασε τις πράξεις καλοσύνης που κάνουμε καθημερινά!

Δεκέμβριος 18

Παίξαμε παιχνίδια.

Δεκέμβριος 16 1

Κάναμε πολλές κατασκευές!

Δεκέμβριος 15 1

Φτιάξαμε μέχρι και το φορτηγό που θα τις μεταφέρει!

Δεκέμβριος 14 1

Γνωρίσαμε έθιμα Χριστουγέννων και Πρωτοχρονιάς της Ελλάδας, αλλά και άλλων χωρών. Αναβιώσαμε το έθιμο των Christmascrackersτης Αγγλίας και το διασκεδάσαμε!

Δεκέμβριος 1 2 Δεκέμβριος 20 1

Είπαμε τα κάλαντα στα παιδιά από τις δίπλα τάξεις.

Δεκέμβριος 21 1 Δεκέμβριος 24 1

Γράψαμε ευχές σε κάρτες που φτιάξαμε.

Δεκέμβριος 19

Την τελευταία ημέρα για το 2023 στο σχολείο μας την περάσαμε πολύ όμορφα! Είδαμε ταινία, ήπιαμε ζεστό κακάο και φάγαμε μπισκοτάκια με παρέα μας το φωτισμένο χριστουγεννιάτικο δέντρο.

Δεκέμβριος 13 1

Παίξαμε, πρώτα, όμως, παιχνίδι κρυμμένου θησαυρού για να βρούμε πού έκρυψε το σκανταλιάρικο ξωτικό τα μπισκοτάκια μας!

Δεκέμβριος 12 1

Η γενειάδα του άγιου Βασίλη έχει ολοκληρωθεί και εμείς με τη σειρά μας θα σας ευχηθούμε καλά Χριστούγεννα, καλή Πρωτοχρονιά και ευτυχισμένο το νέο έτος! Ραντεβού το 2024!

Δεκέμβριος 5 2

Μύρισαν Χριστούγεννα…

Μετράμε αντίστροφα τις μέρες μέχρι τις διακοπές των Χριστουγέννων και κάθε μέρα μας περιμένει μία νέα έκπληξη!!!

Δεκέμβριος 2 1

Όπως βιβλία με Χριστουγεννιάτικες ιστορίες…

Δεκέμβριος 3 1

Που μας οδηγούν σε Χριστουγεννιάτικες κατασκευές…

Δεκέμβριος 4 1 Δεκέμβριος 5 1 Δεκέμβριος 6 1 Δεκέμβριος 7 1

Κάλαντα από όλη την Ελλάδα που τα επιλέξαμε, τα ακούσαμε…

Δεκέμβριος 8 1

Αλλά και τα τραγουδήσαμε, όπως και άλλα Χριστουγεννιάτικα τραγούδια, με τη συνοδεία μουσικών οργάνων…

Δεκέμβριος 9 1

Και φυσικά παρακολουθήσαμε όλοι μαζί μία Χριστουγεννιάτικη ταινία!!!

Δεκέμβριος 1 1

Ο μήνας των Χριστουγέννων

1 Δεκεμβρίου: ο μήνας των Χριστουγέννων έφτασε και με πολλή χαρά στολίσαμε το χριστουγεννιάτικο δέντρο μας!

Δεκέμβριος 2 Δεκέμβριος 3

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα ατόμων με αναπηρία 3 Δεκέμβρη και κατ’ επέκταση της αποδοχής της διαφορετικότητας των ιδιαίτερων χαρακτηριστικών ασχοληθήκαμε με τη γραφή braille και την νοηματική (σύστημα ανάγνωσης και επικοινωνίας) γνωρίσαμε το αλφάβητο και το εξάστιγμο, το οποίο αποτελείται από έξι κουκίδες και δυο στήλες.
Για να το κατανοήσουμε καλύτερα παίξαμε το παιχνίδι με τους χρωματιστούς κύκλους και γράψαμε στο άνομα μας στην γραφή Braille.

Δεκέμβριος 8 Δεκέμβριος 9

Η αγαπημένη γιορτή μικρών και μεγάλων πλησιάζει και δεν θα μπορούσα να λείψουν από την τάξη μας οι προετοιμασίες. Τα Χριστούγεννα είναι από τις αγαπημένες μας γιορτές. Με το που μπήκε ο Δεκέμβριος φτιάξαμε το ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης και ξεκινήσαμε τις δοκιμασίες που έκρυβε η κάθε μέρα. Για να ετοιμάσουμε όμως όλες αυτές τις χειροτεχνίες που θέλαμε να κάνουμε μεταμορφωθήκαμε σε ξωτικά που είναι οι πιστοί βοηθοί του Αγίου Βασίλη.

Δεκέμβριος 10

Παρακάτω ακολουθεί ένα δείγμα από τις χειροτεχνίες που τα παιδιά με τόση χαρά και μεράκι έφτιαξαν.

Δεκέμβριος 4 Δεκέμβριος 6 Δεκέμβριος 11 Δεκέμβριος 12 Δεκέμβριος 13 Δεκέμβριος 14 Δεκέμβριος 15 Δεκέμβριος 16 Δεκέμβριος 17 Δεκέμβριος 20Δεκέμβριος 21

Εκτός από τις χειροτεχνίες βέβαια μιλήσαμε για τα ήθη και τα έθιμα των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς από άλλα μέρη του κόσμου και γνωρίσαμε το παραδοσιακό ελληνικό έθιμο το στόλισμα του καραβιού.

Δεκέμβριος 23 Δεκέμβριος 24

Διαβάσαμε την ιστορία των τριών μάγων και για την γέννηση του Χριστού και αναπαραστήσαμε το ταξίδι τους με οδηγό τους το άστρο της Βηθλεέμ.

Δεκέμβριος 25

Και φυσικά δεν θα έλειπε το παραμύθι “Η μπουγάδα του Άη Βασίλη”, η οποία μας άρεσε πάρα πολύ καθώς γνωρίσαμε τις ηπείρους και βοηθήσαμε τον Άγιο Βασίλη να γράψει γράμμα στα παιδιά της κάθε ηπείρου ποιο ρούχο χρειαζόταν για να είναι έτοιμος την παραμονή της Πρωτοχρονιάς, ώστε να μοιράσει δώρα σε όλους.

Δεκέμβριος 1 Δεκέμβριος 26 Δεκέμβριος 27 Δεκέμβριος 28

Με τα υλικά που περίσσεψαν από τις χειροτεχνίες μας δημιουργήσαμε stencil και κάναμε κολλάζ στην ελεύθερη μας ώρα.

Δεκέμβριος 29 Δεκέμβριος 30

Δεκέμβριος 31 Δεκέμβριος 32 Δεκέμβριος 33

Διαβάσαμε το βιβλίο “Μην ταλαιπωρείς τον Αϊ Βασίλη” και έπειτα ετοιμάσαμε τα δικά μας γράμματα προς τον αγαπημένο μας Άγιο, προσπαθώντας… να μην τον ταλαιπωρήσουμε!

Δεκέμβριος 5

Έκπληξη!!! Λίγο πριν κλείσουμε για τις Χριστουγεννιάτικες διακοπές, ο Άγιος Βασίλης μας επισκέφτηκε και στο σχολείο, αφήνοντας μικρά δώρα για όλους!

Δεκέμβριος 7

Τελευταία μέρα πήραμε όλα μας τα χριστουγεννιάτικα αναμνηστικά και τις χειροτεχνίες μας καθώς και το πιστοποιητικό του καλύτερου βοηθού του Άη Βασίλη.

Δεκέμβριος 34 Δεκέμβριος 35 Δεκέμβριος 36

 

Χριστούγεννα φτάνουν…

Έφτασε ο ομορφότερος μήνας του χρόνου, ο Δεκέμβριος, και μαζί του ήρθαν και τα Χριστούγεννα. Την πρώτη μέρα βρήκαμε στην τάξη ένα γράμμα από τον αγαπημένο μας Άγιο, όπου ζητούσε τη βοήθεια μας για να προλάβει να φτιάξει τα δώρα όλων των παιδιών. Πρώτη μας αποστολή ήταν να στολίσουμε χριστουγεννιάτικο δέντρο. 

Δεκέμβριος 5

Στη συνέχεια μας ζήτησε να κατασκευάσουμε ένα τζάκι.

Δεκέμβριος 6 Δεκέμβριος 3 3

Φτιάξαμε ημερολόγια για τη νέα χρονιά…

Δεκέμβριος 4

Φτιάξαμε διάφορα στολίδια για το δέντρο και την τάξη.

Δεκέμβριος 9 Δεκέμβριος 10

Γράψαμε ευχές για τη Νέα χρονιά που έρχεται.

Δεκέμβριος 7

Γράψαμε και γράμμα στον αγαπημένο μας Άγιο Βασίλη και τα βάλαμε στο γραμματοκιβώτιο του

Δεκέμβριος 2 Δεκέμβριος 4 3

Η χαρά μας όταν βρήκαμε τα δώρα κάτω από το δέντρο μας δεν περιγράφεται.

Δεκέμβριος

Παίξαμε με ψεύτικο χιόνι..

Δεκέμβριος 3 4

Φτιάξαμε τα γούρια για την καινούρια χρονιά, ρόδι με ευχές και την μπότα του Άγιου Βασίλη που γεμίσαμε με λιχουδιές. 

Δεκέμβριος 8 Δεκέμβριος 1 3 Δεκέμβριος 1

Η χρονιά έκλεισε ένα κυνήγι θησαυρού, οι καλικάντζαροι έκλεψαν τα γράμματα μας και έπρεπε να ψάξουμε να τα βρούμε σε όλο το σχολείο. Ευτυχώς τα καταφέραμε. Την τελευταία μέρα είδαμε τη χριστουγεννιάτικη ιστορία του Σκρούτζ, ήπιαμε ζεστή σοκολάτα και φάγαμε ποπ κορν, για να κλείσει γλυκά το 2023.. Καλή χρονιά σε όλους.

Δεκέμβριος 2 3 

 

 

Γνωριμία με το ανθρώπινο σώμα

Ξεκινήσαμε τα εργαστήρια δεξιοτήτων σχετικά με το ανθρώπινο σώμα δίνοντας στα παιδιά ένα φύλλο εργασίας, για να εντοπίσουμε τις αρχικές τους ιδέες πάνω στο υπό επεξεργασία θέμα.

ανχνευση για ανθρωπινο σωμα

Έπειτα, εστιάσαμε στο περίγραμμα του σώματος και σε εξωτερικά μέλη και χαρακτηριστικά του, εντοπίζοντας ομοιότητες και διαφορές μεταξύ μας.

Σχεδιάσαμε το περίγραμμα του σώματος συμμαθητή μας, αποτυπώνοντάς το σε κίνηση, όπως ο αγαπημένος μας KeithHaring!

κιθ Χαρινγκ

Αξιοποιήσαμε έναν συμμαθητή μας και ονοματίσαμε κάθε εξωτερικό μέλος του σώματός του με διασκεδαστικό τρόπο!

εξωτερικα μελη σωματος

Παίξαμε τα «παπουτσομπερδέματα» και το διασκεδάσαμε πολύ! Επίσης, μετρήσαμε την πατούσα μας με μη συμβατικούς τρόπους, εφόσον χρησιμοποιήσαμε τα τουβλάκια ως μονάδα μέτρησης.

πατούσα

Χρησιμοποιήσαμε το ζάρι και έναν δοσμένο πίνακα αναφοράς και, ανάλογα με τον αριθμό που έφερνε το ζάρι, συμπληρώναμε οβάλ πρόσωπο.

προσωπο ζαρι

Μια διαφανής επιφάνεια έγινε ο καμβάς πάνω στον οποίο σχεδιάσαμε το πρόσωπο των συμμαθητών μας! Αυτό αποτέλεσε μια καλή βάση για να προχωρήσουμε, έπειτα στην αποτύπωση των πορτρέτων μας στο χαρτί.

διαφανεια προσωπο

Γυμναστήκαμε με οδηγίες συμμαθητών μας, με οδηγίες του Τούλη του Σκελετούλη, που ήταν συνοδοιπόρος στο ταξίδι της γνώσης και παίξαμε κινητικά παιχνίδια με φιγούρες.

γυμναστική

Γνωρίσαμε το σκελετικό και αναπνευστικό μας σύστημα και μιλήσαμε για τη σημασία των κοκάλων και των πνευμόνων μας. Μελετήσαμε ακτινογραφία θώρακος.

IMG 20231124 114246

Μιλήσαμε για τη σπουδαιότητα του εγκεφάλου και της καρδιάς.

εγκεφαλος

Γνωρίσαμε το πεπτικό σύστημα και το ταξίδι της τροφής στο σώμα μας. Προσομοιώσαμε τη λειτουργία του στομάχου μας χρησιμοποιώντας σακουλάκι, νερό και ένα παξιμάδι!

πεψη 1

Ως άσκηση αξιολόγησης των γνώσεων μας για τα εσωτερικά όργανα, κάθε παιδί κλήθηκε να τοποθετήσει στο περίγραμμα του σώματος τα όργανα, στη σωστή, για τη λειτουργία τους, σειρά. Έπειτα, οι γνώσεις τους αποτυπώθηκαν σε φύλλο εργασίας, που λειτούργησε ως τελική αξιολόγηση των εργαστηρίων.

τελικη αξιολογηση

Γνωρίσαμε τα στάδια εξέλιξης του ανθρώπου και τοποθετήσαμε σε χρονολογική σειρά τις εικόνες. Αποτυπώσαμε σε χαρτί τον εαυτό μας, όπως τον φανταζόμαστε όταν μεγαλώσουμε αρκετά.

σταδια εξελιξης

Συζητήσαμε για τα δόντια μας και τη στοματική υγιεινή, τις τροφές που κάνουν καλό σε εκείνα, αλλά και όσες τα βλάπτουν. Καθαρίσαμε ομοίωμα δοντιού με οδοντόβουρτσα και οδοντόκρεμα, αλλά και με οδοντικό νήμα.

καθαρισμα δοντιων

Παίξαμε μαθηματικά παιχνίδια μέτρησης, αναγνώρισης αριθμών και σειροθέτησης.

δοντια μαθηματικα

Λύσαμε αινίγματα για το ανθρώπινο σώμα, οδηγώντας τον Τούλη Σκελετούλη στη σωστή κατεύθυνση-απάντηση, σε τετραγωνισμένο περιβάλλον.

αινιγματα

Γλυκός Νοέμβριος

Σεισμός! Σεισμός! Μη σε πιάνει πανικός!

Στις αρχές του μήνα μιλήσαμε για το σεισμό, για το εσωτερικό της γης, τις τεκτονικές πλάκες και την κίνησή τους. Προσομοιώσαμε, με υλικά της τάξης (βιβλία και τουβλάκια), τη σεισμική δόνηση και προσπαθήσαμε να δείξουμε πώς επηρεάζει τον περίγυρό μας (γειτονιά και σπίτια)… Αναφέραμε την κλίμακα ρίχτερ, η οποία μετρά το μέγεθος μιας σεισμικής δόνησης και γνωρίσαμε τη λειτουργία του σεισμογράφου. Φυσικά, φτιάξαμε το δικό μας σεισμογράφο με απλά υλικά που είχαμεστην τάξημας και τον χρησιμοποιήσαμε, σε συνθήκες σεισμού, που οι ίδιοι προκαλέσαμε!

Δείτε τη σεισμική δόνηση που κατέγραψε ο σεισμογράφος μας!

Νοέμβριος 6 3

Στη συνέχεια, συζητήσαμε για το τσαντάκι του σεισμού, που καλό είναι να είναι πάντα σε ετοιμότητα στο σπίτι μας, ώστε να το πάρουμε μαζί μας σε περίπτωση σεισμού και αποφασίσαμε, από κοινού, για τα πράγματα που θεωρούμε σημαντικά να περιλαμβάνει. Φτιάξαμε, λοιπόν, το δικό μας τσαντάκι του σεισμού!

Νοέμβριος 7 3

Αφού παρουσιάσαμε τα βήματα που πρέπει να ακολουθήσουμε, σε περίπτωση σεισμού, κάναμε την πρώτη μας άσκηση και τα πήγαμε εξαιρετικά! Γι΄ αυτό και γυρίσαμε σπίτι μας με το πρώτο μας πιστοποιητικό συμμετοχής στην άσκηση!

Νοέμβριος 13 2

Έπειτα, μιλήσαμε για τα τηλέφωνα έκτακτης ανάγκης, που μπορούμε να καλούμε σε περίπτωση σεισμού και εξασκηθήκαμε στην πληκτρολόγησή τους.

Νοέμβριος 8 3

Τέλος, αναφερθήκαμε στην ελληνική Μυθολογία και τον Εγκέλαδο, που έδωσε το όνομα του στις σεισμικές δονήσεις!

Επέτειος του Πολυτεχνείου

Γιορτάσαμε την επέτειο του Πολυτεχνείου, γνωρίζοντας, μέσω πλούσιου οπτικοακουστικού υλικού, τα γεγονότα που συνέβησαν. Συζητήσαμε για τις έννοιες της δημοκρατίας και της δικτατορίας. Φτιάξαμε το δικό μας γαρύφαλλο με ένα ξύλινο πιρούνι (αγαπάμε την τέχνη!), γνωρίσαμε το γράμμα Π, π, αρχικό της λέξης «Πολυτεχνείο» και κάναμε δραστηριότητες φωνολογικής ενημερότητας.

Νοέμβριος 4 3

Τραγουδήσαμε το τραγούδι «Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο» και κάναμε μια κατασκευή με τύπωμα και κολάζ.

Νοέμβριος 9 3

Κάναμε γιορτή στο σχολείο μας, όπου παρακολουθήσαμε σε κουκλοθέατρο την «Ντενεκεδούπολη» και φτιάξαμε τα δικά μας μικρά βιβλιαράκια, με τις περιπέτειες των ηρώων που παρουσίαζε η Ντενεκεδούπολη.

Δικαιώματα του Παιδιού

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα των Δικαιωμάτων του Παιδιού, συζητήσαμε για τα δικαιώματα που έχουν τα παιδιά, για τις περιπτώσεις που εκείνα καταπατώνται, και τα αποτυπώσαμε στο χαρτί!

Νοέμβριος 10 3

Το σώμα και ο εαυτός μου μέσα από την τέχνη

Το Νοέμβριο, με αφορμή τα εργαστήρια δεξιοτήτων σχετικά με το ανθρώπινο σώμα, ασχοληθήκαμε με τον εαυτό μας, με πράγματα που αγαπούμε σε αυτόν, με όσα στοιχεία μας μοιάζουν, αλλά και διαφέρουν από τους άλλους ανθρώπους και χρησιμοποιήσαμε την τέχνη για να εμβαθύνουμε με έναν τρόπο, πιο καλλιτεχνικό.

Γνωρίσαμε τον Πικάσο και την μπλε και ροζ περίοδο στη ζωγραφική του, και με αφορμή τον κυβισμό, φτιάξαμε τα πορτρέτα μας με τον συμβατικό, αλλά και με έναν διαφορετικό τρόπο! Πειραματιστήκαμε, επίσης, με διάφορα πρόσωπα, στη λογική του κυβισμού, με μαγνητικό παιχνίδι.

Νοέμβριος 5 3

Αναφορικά με το σώμα, γνωρίσαμε τον Μιρό και αναπαραστήσαμε έργα του, καθώς και τον KeithHaring, οι φιγούρες του οποίου μας βοήθησαν να προσεγγίσουμε το ανθρώπινο σώμα σε βάθος αλλά και να κινηθούμε!

Νοέμβριος 3 2

Φυσικά δεν χάσαμε την ευκαιρία να κάνουμε την επανάληψη στο γράμμα Κ,κ παιχνιδάκι!

k

Χρώματα και Σχήματα

Επαναλάβαμε τα χρώματα και τα σχήματα, προσεγγίζοντας και αποτυπώνοντας, στο χαρτί, το έργο του Πάουλ Κλεε.

Νοέμβριος 11 3

Ελιά

Ο μήνας έκλεισε με την αγαπημένη μας ελιά! Γνωρίσαμε, μέσα από φωτογραφίες, τον ελαιώνα, τα ελαιόδεντρα, τον καρπό της ελιάς, καθώς και τη διαδικασία εξαγωγής του ελαιόλαδου από την ελιά, εργαζόμενοι, ξανά, πάνω στη μαθηματική έννοια της χρονολογικής ακολουθίας και της σειροθέτησης.

Νοέμβριος 1 3

Αναπαραστήσαμε με τα σώματά μας, αλλά και ομαδικά στο χαρτί, τον πίνακα «Λιομάζωμα» του Θεόφιλου.

Νοέμβριος 12 3

Αφού γνωρίσαμε τη διάλυση της ζάχαρης και του αλατιού στο νερό, κάναμε πείραμα για το λάδι. Σε ειδικά σχεδιασμένο φύλλο εργασίας διατυπώσαμε τις προβλέψεις μας για το αν θα διαλυθεί το λάδι στο νερό, κάναμε την ανάμειξη και, τέλος, ελέγξαμε τις υποθέσεις μας, σαν σωστοί επιστήμονες!

Νοέμβριος 2 2

 

 

“Κι αν ήμουν εγώ;”

Ξεκινώντας το εργαστήριο δεξιοτήτων «Κι αν ήμουν εγώ;», ορίσαμε όσα κάνουμε σε αυτή τη τάξη…

Νοέμβριος 6 2

Εγώ είμαι εγώ κι εσύ είσαι εσύ… Μια ύπαρξη μοναδική! Έχουμε ομοιότητες αλλά και διάφορες!

Κάναμε σύγκριση και ζωγραφίσαμε τις ομοιότητες και τις διαφορές μας…

Νοέμβριος 7 2

Βασική μας ομοιότητα τα δικαιώματα! Είμαστε διαφορετικοί και μοναδικοί αλλά πάντα ίσοι…

Μιλήσαμε για τον ακτιβισμό και γνωρίσαμε διάσημους ακτιβιστές όπως την Φρίντα Κάλο και ακούσαμε την ιστορία της Μαλάλα…

Αν είχες το μαγικό μολύβι της Μαλάλα, τι θα ζωγράφιζες για όλα τα παιδιά;

«Σπίτι, φαγητό, σχολείο, παιδική χαρά, παιχνίδια, φίλους, αγάπη…»

Νοέμβριος 8 2 Νοέμβριος 9 2

Γνωρίσαμε, επίσης, την Αργυρώ και μιλήσαμε για τα άτομα με αναπηρίες…

Αυτή είναι η Αργυρώ, ένα παιδί όπως εγώ, ένα παιδί όπως κι εσύ…

Παίξαμε παιχνίδι σειροθέτησης των εικόνων του βιβλίου και έπειτα την ζωγραφίσαμε!

Νοέμβριος 12 2 Νοέμβριος 11 2 Νοέμβριος 10 2

Νοέμβριος έφτασε!

Ο μοναδικός εαυτός μας ζωντανεύει στις χειροποίητες κούκλες μας!

Νοέμβριος 1 2

Φθινοπωρινή… Συμμετρία!

Νοέμβριος 2 1

Παιχνίδι στην αυλή:

Λίγα πεσμένα λουλούδια, μπόλικη φαντασία και οι ιστορίες γύρω από τη φωτιά ξεκινούν!

Νοέμβριος 3 1

Με αφορμή την επέτειο του Πολυτεχνείου διαβάσαμε το βιβλίο “Το νου σου!”

Και έπειτα, ένα απλό μαντηλάκι μεταμορφώθηκε σε ό,τι έβαλε ο νους μας…

Έγινε καπέλο, ομπρέλα, σκούπα, άλογο, φόρεμα, μαλλιά, πόλη, βραχιόλι και άλλα πολλά!!!

Νοέμβριος 4 2 Νοέμβριος 5 2

 

Νοέμβριος

ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ-17ΝΟΕΜΒΡΗ
Με αφορμή την ημέρα μιλήσαμε για τις διαφορές της δημοκρατίας και της δικτατορίας και δημιουργήσαμε χειροτεχνίες όπως βραχιόλια με σύμβολο της Ειρήνης και της ελευθερίας πού είναι το Περιστέρι.
Επίσης απεικονίσαμε και το τραγούδι Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο.

Νοέμβριος 9 1 Νοέμβριος 10 1

ΕΛΙΑ
Με αφορμή την έννοια της δημοκρατίας και θέλοντας να μπούμε στη θεματική ελιά διαβάσαμε το παραμύθι “Η σοφή ελιά”.
Έπειτα ψηφίσαμε το καλύτερο αρχηγό για το περιβόλι.

Νοέμβριος 11 1 Νοέμβριος 12 1

Μιλήσαμε για το λιομάζωμα πότε και πώς γίνεται παίξαμε με αριθμούς φύλλα και ελιές.

Νοέμβριος 13 1 Νοέμβριος 14 1

Ελια και τεχνη
Εικαστική απεικόνιση του πίνακα το μάζεμα των Ελαιών τη Μυτιλήνη του θεόφιλου Χατζημιχαήλ.

Νοέμβριος 15 1 Νοέμβριος 16 1

Ελια και αρχαιοτητα
Τέλος μιλήσαμε για την ελιά στην αρχαιότητα και τους ολυμπιακούς αγώνες φτιάχνοντας τον Κότινο το στεφάνι που έπαιρνε ο νικητής.

Νοέμβριος 1 1

Εργαστήρια Δεξιοτήτων

Πρώτος θεματικός κύκλος των εργαστηρίων.
Ενδιαφέρομαι και ενεργώ κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη.
Και οι θεματικές που ασχοληθήκαμε και το πρόγραμμα είχε ως σκοπό την εκμάθηση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων την κατανόηση και την αποδοχή της διαφορετικότητας μέσα σε ένα κλίμα αλληλοσεβασμού και αλληλοκατανόησης ώστε να ενισχυθεί η συνεργασία και η επίλυση συγκρούσεων.

Έλμερ
Διαβάσαμε το παραμύθι elmer που αντιπροσωπεύει αξίες όπως αυτής της διαφορετικότητας και της μοναδικότητας του καθενός απεικονίζοντας στο τέλος τον ελέφαντα μας.

Νοέμβριος 2

Έπειτα παίξαμε παιχνίδια με χρονική Ακολουθία της ιστορίας και γλωσσικά γνωρίζοντας λέξεις που ξεκινούν με το γράμμα Ε,ε.

Νοέμβριος 3 Νοέμβριος 4 1

ΦΡΙΝΤΑ ΚΑΛΟ
Επίσης με αφορμή τη διαφορετικότητα ασχοληθήκαμε μία ξεχωριστή και ιδιαίτερη ζωγράφο την φρίντα κάλο εξερευνώντας τον κόσμο της τέχνης
η ίδια αποτέλεσε πηγή έμπνευσης για την τάξη μας καθώς τα έργα της απεικόνιζε μεταξύ άλλων τις στεναχώριες της όπως την αδικία το ρατσισμό και την περιθωριοποίηση. Την απεικονίσαμε με έντονα χρώματα καθως ήταν το σήμα κατατεθέν της.

Νοέμβριος 5 1

ΜΑΡΓΚΑΡΕΤ ΚΙΝ
Στο ίδιο μοτίβο και στα ίδια πλαίσια παρουσιάσαμε στα παιδιά πίνακες της Μαργκαρετ Κιν.
Έπειτα από ερωτήσεις και συζήτηση καταλήξαμε πώς μπορεί όλοι εξωτερικά να είμαστε διαφορετικοί, ωστόσο έχουμε κάτι κοινό πολύ σημαντικό που μας ενώνει, πού είναι τα συναισθήματα.

Νοέμβριος 6 1 Νοέμβριος 7 1

Τέλος γνωρίσαμε ανθρώπινα δικαιώματα και συγκεκριμένα τα δικαιώματα των παιδιών και κάναμε ομαδική εργασία για την τάξη μας ώστε να μας τα θυμίζει καθημερινά.

Νοέμβριος 8 1