Την εβδομάδα αυτή τελειώσαμε την 1η Θεματική Ενότητα των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων. Το θέμα που επιλέξαμε να διαπραγματευτούμε εντάσσεται στην ενότητα των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και της συμπερίληψης. Ξεκινήσαμε με το 1ο εργαστήρι στο οποίο παρατηρήσαμε εικόνες με παιχνίδια που αποτελούν τα θέλω των παιδιών. Ζητήθηκε από τα παιδιά να αναφέρουν τι θέλουν, οι απαντήσεις καταγράφηκαν από τη νηπιαγωγό. Στη συνέχεια τους ζητήθηκε να σκεφτούν αν αυτά που ανέφεραν ήταν όσα έχουν πραγματικά ανάγκη. Οι απαντήσεις πάλι καταγράφηκαν από τη νηπιαγωγό. Στο τέλος του πρώτου εργαστηρίου τα παιδιά αποτύπωσαν μόνα τους μέσω ζωγραφικής τι θέλουν και τι πραγματικά έχουν ανάγκη. 

Συνεχίζοντας με το 2ο εργαστήρι παρουσιάσαμε εικόνες στα παιδιά που απεικονίζουν παιδιά σε διαφορετικές καταστάσεις ( να παίζουν χαρούμενα, να κρύβονται στον πόλεμο, να δουλεύουν, να διαβάζουν κ.α.). Ζητήθηκε από τα παιδιά να σχολιάσουν τις εικόνες και να φανταστούν τι μπορεί να νιώθει το παιδί της φωτογραφίας και εάν η συνθήκη στην οποία βρίσκεται είναι η ενδεδειγμένη για οποιοδήποτε παιδί. 

Μέσα από τη συζήτηση και ανταλλαγή απόψεων κατηγοριοποιήσαμε τα δικαιώματα των παιδιών σε 4 ομάδες: ανάπτυξης, επιβίωσης, προστασίας, συμμετοχής. 

Ολοκληρώνοντας καταγράψαμε ποια κατάσταση είναι η κατάλληλη για τα παιδιά και πώς μας κάνουν να νιώθουμε εικόνες εκμετάλλευσης παιδιών. 

Στο 3ο εργαστήρι κάθε παιδί διάλεξε μια εικόνα και κλήθηκε να ζωγραφίσει τι νομίζει ότι έχει μεγαλύτερη ανάγκη το παιδί της φωτογραφίας. 

Στη συνέχεια παρακολουθήσαμε το video “Ειρήνη- η ιστορία ενός παιδί πρόσφυγα”. Μιλήσαμε για την έννοια του πρόσφυγα, τα συναισθήματα που νομίζουμε ότι νιώθουν οι άνθρωποι που αναγκάζονται να αφήσουν σπίτι και πατρίδα, τα παιδιά που χάνουν την οικογένειά τους.

Στο 4ο εργαστήρι είδαμε πως κατασκευάστηκε η Αμάλ, η προσφυγοπούλα που ταξίδεψε σε πολλές χώρες για να ευαισθητοποιήσει τον κόσμο για την προσφυγική κρίση. 

Το ενδιαφέρον των παιδιών ήταν τόσο έντονο που αναζητήσαμε και άλλες πληροφορίες, πού φτιάχτηκε;, πώς κινείται;, από πού ήρθε;

Στο τελευταίο εργαστήρι αποφασίσαμε να φτιάξουμε μια αφίσα ομαδική και μια ατομική για την μικρή Αμάλ, ακούγοντας το τραγούδι “Αν όλα τα παιδιά της Γης”, που έγινε αγαπημένο μας.