Το αποκριάτικο πάρτυ μας ήταν γεμάτο χαρά, κέφι, χαμόγελα, χρώματα και φανταχτερές στολές!
Παρουσιάσαμε τις στολές μας κάνοντας φανταστικά σενάρια για το πως μπορούμε όλοι να συνδεθούμε μεταξύ μας, παίξαμε μουσικοκινητικά παιχνίδια (μουσικές καρέκλες), χορέψαμε με αποκριάτικα τραγούδια, τραγουδήσαμε, γυρίσαμε γύρω-γύρω από το γαϊτανάκι…
Ρίξαμε τις σερπαντίνες μας και νιώσαμε το ρυθμό της Αποκριάς!
Την παρούσα εβδομάδα το θέμα μας ήταν οι Απόκριες! Μέσα από τον καταιγισμό ιδεών τα παιδιά είπαν λέξεις που τους έρχονται στο μυαλό σχετικά με το θέμα. Μια μια λέξη την αναλύσαμε, συζητήσαμε και είδαμε σχετικές εικόνες για όλα όσα συνηθίζουμε να κάνουμε τις Απόκριες. Ζωγραφίσαμε τι θα ντυθούμε τις φετινές Απόκριες. Διαβάσαμε το παραμύθι «ο Αρλεκίνος» και φτιάξαμε την μάσκα του αρλεκίνου.
Παρατηρήσαμε κλόουν, είδαμε έργα τέχνης με κλόουν που απεικονίζουν διαφορά συναισθήματα και κάναμε εκτενή συζήτηση. Συμπληρώσαμε αντίστοιχα φύλλα εργασίας (φωνολογικές ασκήσεις, αντιστοίχηση αριθμών). Επίσης φτιάξαμε κατασκευές με κλόουν, ατομικές και ομαδική.
Τέλος, μιλήσαμε για τη Καθαρά Δευτέρα και το έθιμο του χαρταετού (βλέποντας πίνακες ζωγραφικής)και κατασκευάσαμε μικρούς χαρταετούς.
Ξεκινάμε τα εργαστήρια του θεματικού κύκλου: «Ενδιαφέρομαι και ενεργώ – Κοινωνική συναίσθηση & Ευθύνη / Καραβάνια χωρίσ σύνορα: αναζητώντας την πατρίδα της καρδιάς μας».
Σκοπός είναι: η ενίσχυση της ομαδικής συνοχής και της αυτοεκτίμησης, η προώθηση της συνεργασίας και της ομαδικής συνύπαρξης και η συνειδητοποίηση της ομαδικότητας.
Αρχικά, τα παιδιά περπάτησαν αργά στο χώρο με τη συνοδεία του ρυθμικού ταμπουρίνου και κινηθήκαν κοιτώντας πάντα στα μάτια όποιον συναντούσαν χωρίς να μιλούν, μέχρι να συναντήσουν τον επόμενο (σαν το βλέμμα να τα ενώνει με ένα αόρατο νήμα).
Έπειτα, περπατούσαν ξανά και όταν σταματούσε το χτύπημα του ταμπουρίνου έσφιγγαν το δεξί χέρι κάποιου παιδιού και χαιρετούσαν. Στη συνέχεια, περπατούσαν στο χώρο ελεύθερα κάνοντας μια υπόκλιση κάθε φορά που συναντούσαν κάποιο παιδί.
Κατόπιν, δώσαμε τα χέρια «όλοι μαζί» χωρίς συγκεκριμένη διάταξη και προσπαθήσαμε να ξεμπερδευτούμε για να φτιάξουμε ένα κύκλο.
Τέλος, δημιουργήσαμε μια μεγάλη καρδιά με τα ονόματα όλων των παιδιών και το κάθε παιδί (πάνω από το όνομά του) ζωγράφισε το πρόσωπό του.
Συνεχίσαμε και αυτή την εβδομάδα με αποκριάτικες δραστηριότητες. Παρατηρήσαμε τις Βενετσιάνικες μάσκες τις οποίες προσπαθήσαμε να τις αποτυπώσουμε στις ζωγραφιές μας.
Συνεχίσαμε με την ολοκλήρωση της στολής του Αρλεκίνου που του την φορέσαμε και μας έκανε παρέα στην τάξη μας.
Στην συνέχεια ασχοληθήκαμε με τις μάσκες μας … Αρλεκίνοι για τα αγόρια Κύκνοι για τα κορίτσια.
Και φυσικά ετοιμάσαμε και τους Χαρταετούς μας!
Κλείσαμε την εβδομάδα μας με το αποκριάτικο πάρτυ. Είχαμε προετοιμάσει μέσα στην εβδομάδα Αποκριάτικους «μιμικούς» χορούς. Τα κουκιά, Το πιπέρι.
Χορέψαμε ζευγαρωτούς χορούς όπως η ταραντέλα και κλείσαμε με το παραδοσιακό Γαϊτανάκι.
Καλά Κούλουμα!
