Χριστούγεννα, Πρωτούγεννα…

Έχουμε μπει για τα καλά στο πνεύμα των Χριστουγέννων και η τάξη μας πλέον θυμίζει εργαστήρι του Άγιου Βασίλη. Ετοιμάσαμε λοιπόν, αυτή την εβδομάδα στολίδια με διάφορα υλικά: τρισδιάστατες μπάλες και καμπάνες, στολίδι-παζλ με την αγαπημένη μας χρυσόσκονη, μπαλίτσες μικρές ζωγραφιστές. Φτιάξαμε με γλωσσοπίεστρα μουσικά κουδουνάκια για να καλέσουμε το Ρούντολφ. Τέλος, μάθαμε να ζωγραφίζουμε μόνοι μας το πρόσωπο του Άγιου Βασίλη και το πρόσωπο του Ρούντολφ. Το αποτέλεσμα απλά μαγικό…

17 16 19 20 21 18  11 27 24 23 26 25 15 14 13 12

Η τελική μου ιδέα…

Την εβδομάδα αυτή ολοκληρώσαμε την πρώτη θεματική ενότητα των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, με θέμα την Συνεργασία. Στόχος μας ήταν η αποτύπωση των τελικών ιδεών των παιδιών για την έννοια της συνεργασίας. Για το σκοπό αυτό δόθηκε στα παιδιά η αρχή μιας ιστορίας και κλήθηκαν να την συνεχίσουν. Ύστερα από πολλές προσθήκες, αλλαγές και διαπραγματεύσεις, η τελική ιστορία των παιδιών ήταν η ακόλουθη:

“Οι φίλοι στη λίμνη”.

Μια φορά και έναν καιρό 15 φίλοι πήγαν εκδρομή στο δάσος. Ένας μάγος τους μάγεψε και τους έκανε βατράχους. Εκεί κοντά είχε μια λίμνη που ήταν γεμάτη με κροκόδειλους. Οι κροκόδειλοι είχαν φίλη μια νεράιδα και έτρωγαν μόνο κρέας και ψάρια. Οι κροκόδειλοι είπαν στους βατράχους: Είμαστε καλοί και φίλοι της νεράιδας, δεν θα σας πειράξουμε. Τότε ξαφνικά εμφανίστηκε η νεράιδα μέσα από τη λίμνη και τους άγγιξε με ένα ραβδί στο κεφάλι και τους έκανε ανθρώπους. Τέλος, οι φίλοι προχώρησαν στο δάσος βρήκαν μια παρέα παιδιών και έκαναν όλοι μαζί πικ-νικ.

Στη συνέχεια, χωριστήκαμε σε ομάδες και εικονογραφήσαμε την ιστορία μας, στο τέλος, υπογράψαμε όλοι οι συγγραφείς και εικονογράφοι στην τελευταία σελίδα.

7ο Εργαστήρι 8 7ο Εργαστήρι 9 7ο Εργαστήρι 10 7ο Εργαστήρι 11 7ο Εργαστήρι 12 7ο Εργαστήρι 13 7ο Εργαστήρι 14 7ο Εργαστήρι 15 7ο Εργαστήρι 16 7ο Εργαστήρι 17 7ο Εργαστήρι 18 7ο Εργαστήρι 19 7ο Εργαστήρι 20 7ο Εργαστήρι 21 7ο Εργαστήρι 22 7ο Εργαστήρι 23 7ο Εργαστήρι 24 7ο Εργαστήρι 25

Στο τέλος του 7ου Εργαστηρίου θέλοντας να διαπιστώσουμε τις τελικές ιδέες των παιδιών για την έννοια της συνεργασίας, τους ζητήθηκε να συμπληρώσουν εκ νέου το φύλλο εργασίας που συμπλήρωσαν και στο 3ο εργαστήρι, “Συνεργασία είναι:”

7ο Εργαστήρι 4 1 7ο Εργαστήρι 5 1 7ο Εργαστήρι 6 1 7ο Εργαστήρι 7 1