Φέραμε το χώρο του θεάτρου στη τάξη μας.
Φτιάξαμε το εισιτήριο της παράστασής μας και έτσι εξοικειωθήκαμε με το γιατί και το πως αυτό χρησιμοποιείται. Καταγράψαμε το τίτλο του θεατρικού, την ώρα, τη θέση και το στολίσαμε ζωγραφίζοντας μικρά σταφυλάκια. Πριν από την παράσταση οι «μικροί θεατές» πέρασαν από τα ταμεία για να παραλάβουν το εισιτήριό τους (αναθέσαμε ρόλους ταμεία & θεατή) ενώ για την είσοδο τους στην παράσταση μερικά παιδιά σε ρόλο «ταξιθέτη» έλεγχαν τα εισιτήρια και βοηθούσαν μαζί με την νηπιαγωγό να καθίσει το κάθε παιδί στη θέση που έλεγε το εισιτήριό του.
Η διαδραστική παράσταση ξεκίνησε και όλοι μας μείναμε ενθουσιασμένοι!!!