27ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ

Άλλος ένας ιστότοπος Blogs.sch.gr

27ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ

Εγγραφές μαθητών/τριών στο Νηπιαγωγείο

Οι εγγραφές μαθητών στο Νηπιαγωγείο και στην Α Δημοτικού για την σχολική χρονιά 2025- 2026 θα γίνουν αποκλειστικά το διάστημα από Σάββατο 1η Μαρτίου έως και Πέμπτη 20 Μαρτίου 2025.

Εγγραφές μετά την 20η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/τριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης

Για την εγγραφή στο Νηπιαγωγείο

Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2025-2026, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, όπως αυτή ορίζεται στις σχετικές διατάξεις του άρθρου 34 του ν. 4704/2020 (Α’ 133). Σύμφωνα με αυτές, στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2025-26, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2021 και τα Νηπιαγωγεία υποχρεούνται να δεχτούν όλες τις αιτήσεις προνηπίων που έχουν γεννηθεί κατά τη διάρκεια του έτους αυτού..

Η εγγραφή πρoνηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα, σύμφωνα με την παρ. 5 του αρθρ. 6 του ΠΔ79/2017 (Α 109).

Αναλυτικά η διαδικασία για την ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής

Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ για την εγγραφή του νηπίου-προνηπίου οι γονείς/κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:
• Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία
«Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των
κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας
Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
 Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του
Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
• Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας
συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου
μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.
Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα (παρ. 2 του
άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767)):
α) τα στοιχεία του προνηπίου-νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το
Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο
των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο
Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι
συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να
υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο
που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου-προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας, είτε με
ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
β)τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σχετικό αποδεικτικό έγγραφο
σε ψηφιακή μορφή όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από
το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον
υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσουν Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη
Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας,
δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό
Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου,
ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων-νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη
σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την
ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του προνηπίου-νηπίου».
Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ. 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767)) οι
γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής
Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική
μονάδα εντός της προθεσμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου. Σε
αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται :
α) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα ή για
το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.
β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο του
Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. (Α.Δ.Υ.Μ.)
γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλο στοιχείο, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα
εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου
6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α΄ 25).
δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές
εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής
του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με
ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄1767)), οι
γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική
υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται
από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η
υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr).
Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.
Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας
«Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr), η αίτηση μπορεί να υποβληθεί με παρουσία στο
Νηπιαγωγείο (παρ.7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄1767)). Για τον σκοπό αυτό ο/η
Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη
Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά
που του/της προσκομίζουν οι γονείς/κηδεμόνες.
Για την υποστήριξη μαθητών/τριών, των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευάλωτες κοινωνικές
ομάδες, όπως πολύτεκνοι / τρίτεκνοι / μονογονεϊκές οικογένειες, γονείς με χρόνιες παθήσεις ή ενταγμένοι σε
πρόγραμμα απεξάρτησης ή φυλακισμένοι καθώς και πολίτες τρίτων χωρών που διαμένουν σε κέντρα ή σε
δομές φιλοξενίας του ελληνικού κράτους ή της Ύπατης Αρμοστείας του Ο.Η.Ε., δίνεται η δυνατότητα
καταχώρισης αίτησης με όσα στοιχεία είναι διαθέσιμα από τον γονέα/κηδεμόνα (παρ. 7 του άρθρου 2 της
ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767)

Τσικνοπέμπτη στο σχολείο μας!!

Σήμερα 20/2/2025 στο σχολείο μας γιορτάσαμε την Τσικνοπέμπτη με πολύ κέφι και χαρά! Η αυλή γέμισε με μυρωδιές από τα σουβλάκια που πρόσφερε ο σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων, ενώ τα παιδιά διασκέδασαν με μουσική και χορό ντυμένα με τις αποκριάτικες στολές τους.! Χορέψαμε επίσης το γαϊτανάκι και άλλους αποκριάτικους χορούς στην αυλή του σχολείου .Ήταν μια υπέροχη μέρα γεμάτη γέλια, τραγούδια και παραδοσιακά έθιμα! Ευχαριστούμε όλους για τη συνεισφορά τους!!

20250220 112331 20250220 121839 20250220 122840

Ασφάλεια στο διαδίκτυο

Η ασφαλής χρήση του διαδικτύου αποτέλεσε αντικείμενο συζήτησης και ευαισθητοποίησης στις τάξεις του σχολείου μας με αφορμή την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύοθ στις 11 Φεβρουαρίου. που προωθεί την υπεύθυνη, ασφαλή και θετική χρήση του διαδικτύου,

Το διαδίκτυο είναι σαν ένας μαγικός κόσμος γεμάτος παιχνίδια, βίντεο και εικόνες. Όμως, όπως και στον πραγματικό κόσμο, έτσι κι εκεί χρειάζεται να προσέχουμε. Μέσα από  το πρόγραμμα  https://saferinternet4kids.gr/   και παρακολουθώντας το σχετικό υλικό μέσω βίντεο,    μάθαμε τους βασικούς κανόνες για να είμαστε ασφαλείς:

  • Δεν μιλάμε με αγνώστους, ούτε δίνουμε το όνομά μας, τη διεύθυνση, ή φωτογραφίες μας.

  • Δεν πατάμε σε κουμπιά ή διαφημίσεις που δεν γνωρίζουμε.

  • Ρωτάμε πάντα έναν μεγάλο – τη δασκάλα ή τους γονείς – πριν ανοίξουμε κάτι καινούριο στο τάμπλετ ή στον υπολογιστή.

  • Αν δούμε κάτι που μας τρομάζει ή μας μπερδεύει, το λέμε αμέσως.

  • Μαθαίνουμε να είμαστε ευγενικοί και σωστοί, και όταν μιλάμε με άλλους στο διαδίκτυο.

1751284702154 1751284702161

 

Το διαδίκτυο είναι διασκεδαστικό όταν το χρησιμοποιούμε σωστά και με ασφάλεια! Στο σχολείο μας το μαθαίνουμε παίζοντας και συνεργαζόμαστε για να γίνουμε όλοι μικροί «ήρωες του διαδικτύου»!

“Τα βιβλία ταξιδεύουν στην τάξη μας”

Με ιδιαίτερα μεγάλη επιτυχία και ενθουσιώδη υποδοχή από τους μαθητές και τις μαθήτριες των Δημοτικών Σχολείων και Νηπιαγωγείων, συνεχίζεται το πρόγραμμα, με τίτλο: «Ταβιβλία ταξιδεύουν στην τάξη μας», το οποίο υλοποιεί η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης
Λάρισας, με τη συμμετοχή πολλών Σχολικών Μονάδων.
Η δράση συνίσταται σε μικρές, κινητές βιβλιοθήκες, οι οποίες φθάνουν στη σχολική τάξη, μέσα σε όμορφες παιδικές βαλίτσες. Σε κάθε βαλίτσα υπάρχουν  παιδικά βιβλία, τα οποία παραμένουν στην τάξη επί τρεις (3) εβδομάδες, δίνοντας τη δυνατότητα στα παιδιά, όχι μόνο να διαβάσουν ή να ακούσουν τα βιβλία στο σχολείο, αλλά και να δανειστούν κάποια από αυτά στοσπίτι. Το διάστημα αυτό υλοποιούνται διάφορες δραστηριότητες, όπως ομάδα ανάγνωσης, εικαστικό και θεατρικό εργαστήρι, επισκέψεις λογοτεχνών στην τάξη, εκθέσεις ζωγραφικής και παρουσιάσεις των βιβλίων της βαλίτσας από μία τάξη σε άλλη με σκοπό τη συνεργασία ανάμεσασε διαφορετικές ηλικιακές ομάδες και την ενίσχυση της σχέσης σχολείου – οικογένειας, αλλά καιμεταξύ γονέων/κηδεμόνων και παιδιών, μέσω της απόλαυσης της ανάγνωσης ενός βιβλίου που φτάνει στο σπίτι.

Στόχος της δράσης είναι η υποστήριξη των Σχολικών Μονάδων, οι οποίες ανέλαβαν και υλοποιούν Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων, αλλά και όλων των σχολικών μονάδων, οι οποίες επιθυμούν την ενίσχυση των Προγραμμάτων Φιλαναγνωσίας, την προαγωγή της ανάγνωσης, αλλά και τη στήριξη της εκπαιδευτικής διαδικασίας μέσω της ανάγνωσης βιβλίων.

Έτσι κι εμείς πήραμε μια όμορφη βαλίτσα και διαβάσαμε τα βιβλία της! Πραγματοποιήσαμε και πολλές όμορφες και δημιουργικές δραστηριότητες και στα δύο τμήματα και φτάξαμε τα δικά μας βιβλία με αφόρμηση κάποιων βιβλίων από τη βαλίτσα, που θα τα προσθέσουμε στην βαλίτσα να ταξιδέψουν και να τα διαβάσουν παιδιά από άλλα σχολεία.

Η γνώση μεταδίδεται!!!

1739036065242 1739036065236 1 1739036065242 1 20250130 120655 20250130 124924 20250130 124507 1739036065248 20250130 124503

Παράσταση Κουκλοθεάτρου στο σχολείο μας

Την Τρίτη 4 Φεβρουαρίου 2025 το νηπιαγωγείο μας φιλοξένησε  το Κουκλοθέατρο Λαμίας της κ.Ξηρομερίτου Αναστασίας με την παράσταση«Με μια κούκλα στο χέρι».

Το κουκλοθέατρο είναι ένα πανίσχυρο εργαλείο εκπαίδευσης και ψυχαγωγίας, καθώς:

  • Προάγει τη συναισθηματική αγωγή , καλλιεργώντας την ενσυναίσθηση και τη συνεργατικότητα.
  • Υποστηρίζει τη φιλαναγνωσία και ενθαρρύνει την αγάπη για τα βιβλία.
  • Ενισχύει τη δημιουργική σκέψη και την πρωτοβουλία μέσα από τη διαδραστικότητα.
  • Προσφέρει μια εμπειρία που τα παιδιά που θυμούνται για πάντα!!Η παράσταση «Με μια κούκλα στο χέρι» είναι ένα διαθεματικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα για το κουκλοθέατρο με το οποίο:
  • Γνωρίζουμε τις κούκλες και την ιστορία τους.
  • Κατασκευάζουμε με απλά υλικά τη δική μας κούκλα.
  • Κάνουμε ένα ταξίδι στον κόσμο, γνωρίζοντας τους πιο σημαντικούς χαρακτήρες του κουκλοθέατρου.
    Αυτό το πρόγραμμα ενισχύει τη δημιουργικότητα , τη λεπτή κινητικότητα και την πολιτιστική καλλιέργεια .                                    Τα παιδιά παρακολούθησαν με ενθουσιασμό την παράσταση, συμμετείχαν ενεργητικά και στο τέλος με απλά υλικά φτιάξαν τη δική τους κούκλα.                                                                                                                                                                                                     1739051132409 17390511324461739051132455 1739051132399 1739051132385 1 1739051132422 1739051132434 17390534961071739051805147

Βράβευση 27ου Νηπιαγωγείου Λάρισας στα πλαίσια του Διεθνούς Θεματικού Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

Εκδήλωση Βράβευσης Σχολικών Μονάδων Διεθνούς Θεματικού Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Μαθαίνω για τα Οικοσυστήματα και τα Δάση».
27ο Νηπιαγωγείο ΛάρισαςΣχολικό έτος 2022 – 2023
Συμμετείχαν οι εκπαιδευτικοί της Σχολικής Μονάδας: Σταυροπούλου Αλεξάνδρα, Κυπριάδου Αγγελική, Λιούτα Παναγιώτα, Θωμαίδου Σοφία.
475033399 2513973655643852 6550363245687715068 n 475059503 2513973628977188 1333192697204779046 n

Ευρωπαΐκό πρόγραμμα etwinning «SUSTAIN: Ιστορίες που ενώνουν τους μαθητές προς την ευαισθητοποίηση, τη φαντασία και τη φύση »

Το σχολείο μας και τη φετινή χρονιά, αποτελεί μέλος της Ευρωπαϊκής κοινότητας etwinning  συμμετέχοντας στο Ευρωπαϊκό πρόγραμμα με τίτλο« SUSTAIN: Ιστορίες που ενώνουν τους μαθητές προς την ευαισθητοποίηση, τη φαντασία και τη φύση».

Το eTwinning προσφέρει πολλές ευκαιρίες για εφαρμογή καινοτομιών και δημιουργικής μάθησης στη διδακτική πράξη μέσα από τις δυνατότητες που προσφέρει. Οι εκπαιδευτικοί αλλά κυρίως οι μαθητές που συμμετέχουν επωφελούνται από τη συνεργασία που έχουν με τα σχολεία των άλλων χωρών, βγαίνουν από τα στενά όρια της τάξης και το μάθημα αποκτά ευρωπαϊκή διάσταση.

Στο πρόγραμμα συμμετέχουν και συνεργάζονται σχολεία της Κύπρου, της Ελλάδας, της Ρουμανίας, της Σλοβενίας, της Λιθουανίας, της Ισπανίας και έχει διάρκεια περίπου 6 μήνες.

Το έργο SUSTAIN στοχεύει να καλλιεργήσει μια βαθιά εκτίμηση για τον πλανήτη μας και να εμπνεύσει τους μαθητές να γίνουν ενεργοί περιβαλλοντικοί διαχειριστές. Μέσα από τη διερεύνηση της παιδικής λογοτεχνίας με επίκεντρο τον SDG 15: Life on Land, οι μαθητές θα αναπτύξουν μια βαθιά κατανόηση της περίπλοκης σχέσης μεταξύ ανθρώπων και φυσικού κόσμου. Οι μαθητές θα εκφράσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους για περιβαλλοντικά θέματα συμμετέχοντας σε δραστηριότητες δημιουργικής γραφής και αναπτύσσοντας μια ισχυρή ενσυναίσθηση για όλα τα ζωντανά πράγματα. Επιπλέον, το έργο θα αξιοποιήσει ψηφιακά εργαλεία για να διευκολύνει τη συνεργασία και την ανταλλαγή γνώσεων μεταξύ μαθητών από διαφορετικά πολιτισμικά υπόβαθρα. Μέσα από αυτές τις συνεργατικές προσπάθειες, οι μαθητές θα αναπτύξουν βασικές δεξιότητες του 21ου αιώνα, όπως η κριτική σκέψη, η δημιουργικότητα και η επικοινωνία, δίνοντάς τους τη δυνατότητα να γίνουν παγκόσμιοι πολίτες, δεσμευμένοι να οικοδομήσουν ένα βιώσιμο μέλλον.

image 3 15

 

Επίσκεψη Αστυνομικού στο σχολείο μας στα πλαίσια των Εργαστηριοτήτων Δεξιοτήτων

Αστυνομικός της Τροχαίας Λάρισας επισκέφθηκε το  Νηπιαγωγείο μας , στο πλαίσιο ενημέρωσης σε θέματα κυκλοφοριακής αγωγής.Η δράση αυτή εντάσσεται στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, στον Θεματικό κύκλο «ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ – ΕΥ ΖΗΝ» με Υποενότητα «Οδική ασφάλεια» με τίτλο «Με το ποδήλατο στο δρόμο με ασφάλεια κυκλοφορώ»
Με ψηφιακά εγαλεία οι μικροί μας φίλοι δημιούργησαν ένα ηχητικό μήνυμα, με το οποίο προσκαλούσαν τον αστυνομικό στο σχολείο μας να μας μιλήσει για τον κ. ΚΟΚ  και τη σωστή οδική συμπεριφορά.  Έμαθαν για τους φωτεινούς σηματοδότες και τα χρώματά τους, το «Σταμάτη» και το «Γρηγόρη», τους κανόνες του Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας για να περνούν σωστά το δρόμο ως πεζοί αλλά και όταν οδηγούν το ποδήλατο τους.

Ευχαριστούμε πολύ την Τροχαία Λάρισας για την άμεση  ανταπόκριση στο κάλεσμά μας!!

20250121 101011 20250121 101056
20250121 100956

Mαθαίνοντας από αυτά που μοιραστήκαμε σε αυτή την συνάντηση και παρακολουθώντας το εκπαιδευτικό βίντεο «Ο φίλος μου ο ποδηλατάκιας»

μπορούμε να πούμε πια ότι είμαστε πλέον ενημερωμένοι ποδηλάτες, έτοιμοι να δώσουμε τις συμβουλές μας σε όλους για μια σωστή οδήγηση με το ποδήλατο. Τα παιδιά ζωγράφισαν όσα έμαθαν και τις ζωγραφιές τους τις έκαναν ένα ebook δίνοντας τα δικά τους μηνύματα για σωστή οδήγηση!!!

A new book by ΝΤΙΝΑ ΡΙΖΟΥ – Book Creator  

Stigmiotypo othonhs 2025 04 01 203018

«Ακαδημία Γονέων»

Η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Θεσσαλίας για το τρέχον σχολικό έτος 2024/25 θα λειτουργήσει Ακαδημία Γονέων.
Η Ακαδημία Γονέων θα πραγματοποιεί μία συνάντηση κάθε μήνα και θα ξεκινήσει τις εργασίες της, την Πέμπτη 23 Ιανουαρίου 2025, ώρες 18.00-19.30 στο Αμφιθέατρο του «Χατζηγιάννειου» Πνευματικού Κέντρου (Ρούσβελτ 59). H συγκεκριμένη ενέργεια στοχεύει στην ενίσχυση και υποστήριξη των γονέων στη διαχείριση θεμάτων που αφορούν στα παιδιά τους.
Οι γονείς μπορούν να δηλώσουν τη συμμετοχή τους, είτε μέσω ηλεκτρονικής φόρμας ηλεκτρονικού ταχυδρομείου: https://forms.gle/vCoTb8avsaHHiaFk7
είτε μέσω e-mail: mail@thess.pde.sch.gr,
(δηλώνοντας ονοματεπώνυμο, τηλέφωνο επικοινωνίας και σχολείο του παιδιού τους), είτε τηλεφωνικά στο 2410 539210 (εσωτ:115)
ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΓΟΝΕΩΝ

Ενδοσχολική επιμόρφωση του δικτύου νηπιαγωγείων

Μια διαφορετική επιμορφωτική συνάντηση του δικτύου νηπιαγωγείων των 3ου ,19 ου, 27 ου ,56 ου, 61 ου και Αγ.Αναργυρων , πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 20-01-2025 στο μουσείο της κούκλας του Τιριτόμπα της πόλης μας, με θέμα «Η κούκλα ως εκπαιδευτικό εργαλείο».

Ευχαριστουμε θερμά την υπεύθυνη του δημοτικού κουκλοθέατρου κ Καλούδη Fotini Kaloudi για την ξενάγηση και την ανταλλαγή καλών πρακτικών της αξιοποίησης της κούκλας στην παιδαγωγική πράξη !!

koy9 koy11   1737660768166 1737660768161koy8 1

Σελίδα 7 από 23

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση