25ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ

Αναγνώριση των συναισθημάτων που  είναι βασικός πυλώνας της συναισθηματικής αγωγής (Τμήμα Ένταξης).

Όταν δουλεύουμε την αναγνώριση συναισθημάτων, δουλεύουμε ουσιαστικά τα συναισθήματα μας σε όλα τα επίπεδα. Μπορούμε να:

1. Αναγνωρίσουμε τα συναισθήματα μας
2. Διαχωρίσουμε τα αρνητικά από τα θετικά συναισθήματα
3. Κατανοήσουμε πως οι άλλοι έχουν διαφορετικά συναισθήματα από εμάς
4. Καταλάβουμε πως τα συναισθήματα τα νιώθουν όλοι και τα διαχειρίζονται με διαφορετικό τρόπο.

Οι παραπάνω δεξιότητες αποτελούν τη βάση που χρειαζόμαστε στο νηπιαγωγείο για να χτίσουμε και άλλες κοινωνικό-συναισθηματικές δεξιότητες που χρειάζονται στην προσχολική αγωγή.

Οι Τρεις Ιεράρχες (Μέγας Βασίλειος, Γρηγόριος ο Θεολόγος, Ιωάννης ο Χρυσόστομος) εορτάζονται στις 30 Ιανουαρίου, ως προστάτες της Παιδείας και των Γραμμάτων. Η ημέρα τιμά τη συνεισφορά τους στη θεολογία, τον πολιτισμό και την εκπαίδευση, συνδυάζοντας την αρχαία ελληνική παιδεία με τη χριστιανική πίστη. Έτσι, στις 30 Ιανουαρίου 2026 τιμήσαμε τους Τρεις Ιεράρχες. Μάθαμε ποιοι είναι και μιλήσαμε για αυτούς και για το σπουδαίο έργο τους αξιοποιώντας έντυπο και οπτικοακουστικό υλικό. Και φυσικά κατασκευάσαμε για ενθύμιο τις αναμνηστικές χειροτεχνίες  μας!

Μέσα από την ανάγνωση βιβλίων, την επεξεργασία εποπτικού και ηλεκτρονικού υλικού προσεγγίσαμε τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του χειμώνα και τις συνακόλουθες συνθήκες ζωής του ανθρώπου, των ζώων και των φυτών. Επιπλέον, μέσα από κατασκευές, τραγούδια, ομαδικά παιχνίδια, γνώρισαν οι μαθητές τη θεματική ενότητα του  «Χειμώνα». Αναφερθήκαμε στα ρούχα του Χειμώνα, τα ζώα που πέφτουν σε χειμερία νάρκη αλλά και τα πολικά ζώα.

Λήψη αρχείου

Το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει και φέτος στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ζωγραφικής για τις Ομάδες της Παιδικής HELMEPA.

Η Ελληνική Ένωση Προστασίας Θαλάσσιου Περιβάλλοντος – HELMEPA προκηρύσσει κάθε χρόνο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ζωγραφικής για τις Ομάδες της Παιδικής HELMEPA. Το θέμα του διαγωνισμού της σχολικής χρονιάς 2025-2026 είναι:

«Αν ήμουν ο Ποσειδώνας για μια ημέρα;»

Τα έργα των παιδιών μας:

Στο Τμήμα Ένταξης, μέσα από παιγνιώδη τρόπο, εντάξαμε δραστηριότητες αναδιήγησης που έχουν πολλαπλά οφέλη για τους μαθητές. Πρώτα απ’ όλα στοχεύουν στο να  ενισχύουν την κατανόηση και την έκφραση. Επιπλέον, αναπτύσσουν τον προφορικού λόγο, τη μνήμη και την κατανόηση κειμένου. Περιλαμβάνουν τη χρήση οπτικών βοηθημάτων (κούκλες), τη δραματοποίηση με κούκλες, τη δημιουργία εικονογραφημένου βιβλίου και παιχνίδια ρόλων, βοηθώντας τα παιδιά να αναδιατάξουν τα γεγονότα μιας ιστορίας. 

Στο Τμήμα Ένταξης, τις πρώτες ημέρες μετά την επιστροφή από τις διακοπές των Χριστουγέννων παίξαμε παιχνίδια που στόχο είχαν να θυμηθούμε βασικές μαθηματικές έννοιες.Πιο συγκεκριμένα ασχολήθηκα με την αρίθμηση και ποσότητα, δηλαδή την αντιστοίχιση αριθμητικών συμβόλων με αντίστοιχες ποσότητες αντικειμένων.

Οι πρώτες δραστηριότητες για το 2026 στο νηπιαγωγείο επικεντρώνονται στο καλωσόρισμα της νέας χρονιάς, περιλαμβάνοντας κατασκευές με τους αριθμούς “2026”, δημιουργία φύλλων εργασίας, καθώς και παιδαγωγικό υλικό για την ανανέωση της τάξης. Στόχος είναι η ομαλή επανένταξη των παιδιών μετά τις διακοπές μέσω δημιουργικών και εορταστικών δραστηριοτήτων.

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου