Η Σημασία της Ενσυναίσθησης στα Παιδιά Προσχολικής Ηλικίας

Η προσχολική ηλικία είναι ένα σημαντικό στάδιο στην ανάπτυξη των παιδιών, κατά το οποίο αρχίζουν να εξερευνούν τον κόσμο γύρω τους και να αναπτύσσουν τις κοινωνικές και συναισθηματικές τους δεξιότητες. Η ενσυναίσθηση, δηλαδή η ικανότητα να αντιλαμβάνεται και να κατανοεί τα συναισθήματα και τις ανάγκες των άλλων, αποτελεί ένα βασικό στοιχείο αυτής της φάσης της ανάπτυξης. Η ενσυναίσθηση έχει σημαντική επίδραση στην ανάπτυξη των προσωπικών, κοινωνικών και ακαδημαϊκών δεξιοτήτων των παιδιών κατά τη διάρκεια αυτής της φάσης. Διαβάσαμε το παραμύθι “Ενσυναίσθηση θα πει.. νιώθω εγώ όπως εσύ”. Όπως αναφέρεται στην περιγραφή του βιβλίου… “Τέσσερα αγαπημένα ζωάκια ζούνε μέσα στο δάσος και περνούν κάθε μέρα υπέροχα! Παίζουν, γελούν και χαίρονται τη ζωή! Όμως ο Χάρης ο σκίουρος θα έχει ένα μικρό ατύχημα και θα χάσει το ένα του δοντάκι. Πώς θα αντιδράσουν άραγε οι φίλοι του βλέποντάς τον χωρίς το δόντι του; Τι θα του πουν ακούγοντάς τον να μην μπορεί να μιλήσει καθαρά και γιατί ο Χάρης δεν θα πάει στο σχολείο του; Η δασκάλα τους, η Σοφή κουκουβάγια, θα αναλάβει να εξηγήσει στη Λίτσα, τον Θάνο και τη Ρίνα το λάθος τους αλλά και τη σημασία της έννοιας «Ενσυναίσθηση». Ότι πρέπει δηλαδή να σκέφτονται πάντα πώς θα ένιωθαν οι ίδιοι αν βρίσκονταν στη θέση οποιουδήποτε αντιμετωπίζει κάποιο πρόβλημα. Μέσα από αυτήν την ιστορία, τα παιδιά μαθαίνουν και κατανοούν την αξία της  Ενσυναίσθησης. Μιας από τις βασικότερες αρχές της κοινωνικής συμπεριφοράς, ώστε να αντιμετωπίζουν με σωστό τρόπο όσους αντιμετωπίζουν κάποιο πρόβλημα και να μην τους δημιουργούν άσχημα συναισθήματα, όπως ντροπή, φόβο και ανασφάλεια”.Μετά την παρουσίαση  ακολούθησε συζήτηση και στη συνέχεια τα παιδιά επέλεξαν έναν ήρωα από το παραμύθι που ετοίμασε η συγγραφέας  για να τον χρωματίσουν και να τον πάρουν  μαζί  τους φεύγοντας για το σπίτι. Συμπερασματικά, η ενσυναίσθηση αποτελεί σημαντικό κομμάτι της ανάπτυξης των παιδιών προσχολικής ηλικίας. Η ενσυναίσθηση ενισχύει τις κοινωνικές σχέσεις, βοηθά στην αντιμετώπιση συναισθηματικών δυσκολιών και προάγει την ανάπτυξη θετικών κοινωνικών δεξιοτήτων. Ο ρόλος των γονέων και των εκπαιδευτικών είναι κρίσιμος για την υποστήριξη και την ανάπτυξη αυτής.

Το νηπιαγωγείο μας έλαβε μέρος στο “Μαθητικό Διαγωνισμό Δημιουργίας και Έμπνευσης για τη Συμπερίληψη”  «Μια πόλη που μας χωράει όλ@», που οργάνωσε η ΑΜΚΕ «Με Άλλα Μάτια» με την υποστήριξη της Lamda Development. Ως επακόλουθο στην αποδοχή της διαφορετικότητας έρχεται η συμπερίληψη.  Η συμπερίληψη είναι μία έννοια ταυτόσημη με την αποδοχή, που καθιστά απαραίτητη την αναγνώριση της αξίας κάθε ατόμου. Τη δημιουργία μίας συλλογικής αντίληψης πως όλοι οι άνθρωποι είμαστε μέλη της κοινωνίας, χωρίς ταμπέλες και στερεότυπα. Οι μαθητές δημιούργησαν ομαδικές εργασίες και έγραψαν σχετικά μηνύματα για τη Συμπερίληψη.