25ο Δημοτικό Σχολείο Περιστερίου

Με τα παιδιά ηλικίας 8-18 ετών να δαπανούν κατά μέσο όρο 44,5 ώρες την εβδομάδα μπροστά από οθόνες, οι γονείς ανησυχούν όλο και περισσότερο, ότι ο χρόνος μπροστά σε μια οθόνη και ειδικά στο διαδίκτυο εγκυμονεί κινδύνους για την ψυχική και όχι μόνο υγεία των παιδιών.

Ο εθισμός στο διαδίκτυο και στους υπολογιστές αποτελεί μια σύγχρονη “μάστιγα” και προκαλεί αυξανόμενη ανησυχία. Σχεδόν το 23% των νέων, παραδέχεται ότι αισθάνεται “εξάρτηση” από τα βιντεοπαιχνίδια (31% στα αγόρια και 13% στα κορίτσια). Το διαδίκτυο αποτελεί σημαντικό εργαλείο για την εκπαίδευση των παιδιών. Επιπλέον, είναι ένα άκρως διασκεδαστικό και ενημερωτικό μέσο. Ωστόσο, αυτά τα χαρακτηριστικά καθιστούν το διαδίκτυο και μια δελεαστική δίοδο διαφυγής για πολλά παιδιά.

Όπως ο εθισμός στα ναρκωτικά και το αλκοόλ έτσι και ο εθισμός στο διαδίκτυο προσφέρει στα παιδιά και τους εφήβους έναν τρόπο να ξεφύγουν από οδυνηρά συναισθήματα ή στρεσογόνες καταστάσεις. Θυσιάζουν ώρες ύπνου για να περνούν το χρόνο τους online και ταυτόχρονα απομακρύνονται από την οικογένεια και τους φίλους τους, για να “διαφύγουν” σε έναν άνετο και φανταστικό online κόσμο.

Εθισμός στο διαδίκτυο: Το τεστ των 20 ερωτήσεων για τον βαθμό εθισμού του παιδιού

Πρόκειται για το τεστ PCIAT (Parent-Child Internet Addiction Test) και απευθύνεται στους γονείς. Με βάση την ακόλουθη κλίμακα Likert πέντε σημείων, επιλέξτε την απάντηση που αντιπροσωπεύει καλύτερα τη συχνότητα της συμπεριφοράς που περιγράφεται στο ακόλουθο ερωτηματολόγιο 20 ερωτήσεων.

0 = Δεν ισχύει
1 = Σπάνια
2 = Περιστασιακά
3 = Αρκετά συχνά
4 = Πολύ συχνά
5 = Πάντα

1. Πόσο συχνά το παιδί σας δείχνει ανυπακοή στα όρια που του βάζετε για τη χρήση του διαδικτύου;
2. Πόσο συχνά το παιδί σας παραμελεί δουλειές του σπιτιού, για να περνάει περισσότερο χρόνο στο διαδίκτυο;
3. Πόσο συχνά το παιδί σας προτιμάει να περνάει το χρόνο του στο διαδίκτυο και όχι με την υπόλοιπη οικογένειά σας;
4. Πόσο συχνά το παιδί σας δημιουργεί νέες σχέσεις/επαφές με άλλα άτομα που “συναντά” στο διαδίκτυο;
5. Πόσο συχνά του κάνετε παρατήρηση για το πόσο χρόνο περνάει στο διαδίκτυο;
6. Πόσο συχνά οι βαθμοί του παιδιού σας στο σχολείο είναι χαμηλότεροι του αναμενομένου, εξαιτίας του χρόνου που το παιδί περνάει στο διαδίκτυο;
7. Πόσο συχνά το παιδί σας σπεύδει να ελέγξει τα e-mail ή τα μηνύματά του στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης προτού κάνει κάτι άλλο;
8. Πόσο συχνά το παιδί σας μοιάζει να αποσύρεται από τους άλλους, από όταν “ανακάλυψε” το διαδίκτυο;
9. Πόσο συχνά το παιδί σας παίρνει αμυντική, ή μυστικοπαθή στάση, όταν ερωτάται για το τι κάνει όταν είναι στο διαδίκτυο;
10. Πόσο συχνά έχετε “πιάσει” το παιδί σας να μπαίνει στο διαδίκτυο ενάντια στις επιθυμίες σας;
11. Πόσο συχνά το παιδί σας περνάει σχεδόν όλο τον χρόνο μόνο στο δωμάτιό του παίζοντας στον ηλεκτρονικό υπολογιστή;
12. Πόσο συχνά το παιδί σας λαμβάνει “περίεργα” τηλεφωνήματα από νέους “διαδικτυακούς φίλους”;
13. Πόσο συχνά το παιδί σας εκνευρίζεται πολύ και ξεσπάει, ή φωνάζει, σε περίπτωση που κάποιος το ενοχλήσει, ενώ είναι στο διαδίκτυο, ή παίζει κάποιο διαδικτυακό παιχνίδι;
14. Πόσο συχνά το παιδί σας φαίνεται πιο κουρασμένο και καταπονημένο απ´ ότι παλιότερα, όταν δηλαδή δεν είχε “ανακαλύψει” το διαδίκτυο;
15. Πόσο συχνά το παιδί σας μοιάζει να ανυπομονεί να ξανασυνδεθεί στο διαδίκτυο, όταν έχουν περάσει κάποιες ώρες που δεν έχει μπει καθόλου σε αυτό;
16. Πόσο συχνά το παιδί σας ξεσπάει και σας αντιστέκεται σχετικά με τις παρεμβάσεις σας για το πόσο χρόνο του επιτρέπετε να περνάει στο διαδίκτυο;
17. Πόσο συχνά το παιδί σας επιλέγει να περνάει τον χρόνο του στο διαδίκτυο, αντί να κάνει κάποιο από τα χόμπι του, που απολάμβανε παλιότερα;
18. Πόσο συχνά το παιδί σας εκνευρίζεται “εκτός ορίων”, όταν του βάζετε χρονικά όρια για το πόσο χρόνο μπορεί να περνάει στο διαδίκτυο;
19. Πόσο συχνά το παιδί σας επιλέγει να περνάει περισσότερο χρόνο στο διαδίκτυο απ´ ότι να βγαίνει με τους φίλους του;
20. Πόσο συχνά το παιδί σας αισθάνεται κατάθλιψη, είναι κυκλοθυμικό, ή νευρικό, όταν δεν είναι στο διαδίκτυο, αλλά αμέσως “συνέρχεται” μόλις ξαναμπεί σε αυτό;

Εθισμός στο διαδίκτυο: Αποτελέσματα του τεστ για το παιδί

Αφού συμπληρώσετε με το αντίστοιχο σκορ όλες τις ερωτήσεις, προσθέστε τους αριθμούς σε κάθε απάντηση για μια τελική βαθμολογία. Όσο υψηλότερη είναι η βαθμολογία, τόσο μεγαλύτερος είναι ο βαθμός εθισμού του παιδιού και η πιθανότητα προβλημάτων που μπορεί προκύψουν από τη χρήση του Διαδικτύου. Ο δείκτης σοβαρότητας έχει ως εξής:

• 0-30 πόντους: ΚΑΝΕΝΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑ
• 31-49 πόντους: ΗΠΙΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ. Το παιδί σας κάνει μια μέση χρήση του διαδικτύου. Μπορεί να το δείτε κάποιες φορές να “σερφάρει” στο διαδίκτυο για αρκετές ώρες κατά περίσταση αλλά σε γενικές γραμμές φαίνεται να ελέγχει την κατάσταση.
• 50-79 πόντους: ΜΕΤΡΙΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ. Το παιδί σας, αρκετά συχνά, φαίνεται να αντιμετωπίζει προβλήματα λόγω του διαδικτύου. Θα πρέπει να εξετάσετε προσεκτικότερα τον πλήρη αντίκτυπο του διαδικτύου στη ζωή του παιδιού σας και πώς αυτό έχει ενδεχομένως επηρεάσει το υπόλοιπο της οικογένειάς σας.
• 80-100 πόντοι: ΣΟΒΑΡΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ. Η χρήση του internet προκαλεί σημαντικά προβλήματα στη ζωή του παιδιού σας και πιθανότατα στην οικογένειά σας. Θα πρέπει να αντιμετωπίσετε αυτά τα προβλήματα άμεσα.

[ΠΗΓΗ]

www.iatropedia.gr