ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-4ος ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ

STEAM ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟΝ ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ

Στο 4ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων ασχοληθήκαμε με τον κύκλο του νερού, το νερό στη ζωή μας και τις χρήσεις. Πέρα από την τεράστια σημασία του νερού στη ζωή του ανθρώπου, το επιλέξαμε επιπλέον ως θέμα συναφές με το Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων που ανέλαβε φέτος το σχολείο μας με τίτλο “Για να μην πούμε το νερό νεράκι, ας βάλουμε όλοι ένα χεράκι”.

Προσεγγίσαμε το θέμα μέσα από την STEAM εκπαίδευση με τρόπο βιωματικό και ενεργητικό, διεξάγοντας πειράματα, μέσα από την επίλυση προβλημάτων και την έρευνα.

Ξεκινήσαμε από το τι θέλουμε να μάθουμε και σε ποιους τομείς θα κινηθούμε.

Στην αναζήτησή μας μας βοήθησαν τα βιβλία του σχολείου και το διαδίκτυο.

Αφού είδαμε εκπαιδευτικά βίντεο για τον κύκλο του νερού και προσομοιώσεις, προσπαθήσαμε να τον αναπαραστήσουμε με τα δικά μας απλά υλικά στο σχολείο.

Παίξαμε τον κύκλο του νερού με τη μελισσούλα beebot.

Κάναμε πολλά πειράματα για να προσεγγίσουμε με κατανοητό τρόπο έννοιες δύσκολες για παιδιά νηπιαγωγείου, όπως επίπλευση-βύθιση, διαλυτότητα των υλικών και μη, μορφές του νερού.

 

Δεν θα μπορούσαν να λείπουν από τις δράσεις μας και οι κατασκευές, ατομικές και ομαδικές, καθώς και τα φύλλα δραστηριοτήτων.

 

11 ΜΑΪΟΥ 2025 – ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ

Κι ένα τέταρτο μητέρας αρκεί για δέκα ζωές, και πάλι κάτι θα περισσέψει που να το ανακράξεις σε στιγμή μεγάλου κινδύνου.

                                                                                                                                                                     Οδυσσέας Ελύτης

 

Μάνα, μητέρα, μαμά… όπως και να την πει κανείς η σημασία ίδια και τεράστια. Μαζί με τον πατέρα τα δυο πιο σημαντικά πρόσωπα στη ζωή ενός παιδιού από τη στιγμή της γέννησής του μέχρι τα βαθιά του γεράματα.

Αγαπημένο θέμα και στο νηπιαγωγείο. Ξεκινήσαμε περιγράφοντας τη μαμά μας. Γιατί είναι σημαντική η μαμά μου, τι μου προσφέρει; Εγώ τι κάνω για αυτήν; Έχουν όλα τα παιδιά μανούλα; Πολλά τα συναισθήματα, ακόμα πιο πολλές οι λέξεις!!

Το δωράκι απαραίτητο! Ένα κρεμαστό διακοσμητικό και μια κάρτα καρδούλα που κλείνει μέσα της όλη μας την αγάπη!

Μακάρι όλες οι μανούλες να έχουν τα παιδάκια τους γερά και όλα τα παιδάκια να μεγαλώνουν με μια μαμά δίπλα τους! Χρόνια πολλά σε όλες τις μανούλες!!

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ

Σήμερα Πέμπτη 8 Μαΐου επισκεφθήκαμε την παιδική βιβλιοθήκη Λάκας Μαντζάρα στα πλαίσια της ενασχόλησής μας με το σχέδιο δράσης για την αξιολόγηση της σχολικής μονάδας “Με ένα βιβλίο ταξιδεύω”.

Εκεί μας υποδέχτηκε με χαρά η κ. Γιώτα, μας ξενάγησε στο χώρο, μας ενημέρωσε για το ωράριο λειτουργίας και τον τρόπο δανεισμού βιβλίων. Επίσης, μας είπε και για τις άλλες δράσεις της βιβλιοθήκης και μας διάβασε δύο όμορφα παραμύθια. Τέλος μας πρόσφερε και όμορφα δωράκια-κατασκευές σχετικές με το παραμύθι που μας διάβασε. Τα παιδιά εξέφρασαν τις απορίες τους, τις εντυπώσεις τους και πρόσφεραν στην κ. Γιώτα και το δικό μας ευχαριστήριο δωράκι.

Ελπίζουμε αυτή μας η επίσκεψη να αποτελέσει το ξεκίνημα μιας όμορφης και εποικοδομητικής συνήθειας που είναι θεμιτό να υιοθετήσουν τα παιδιά με τος γονείς τους, αυτής του δανεισμού βιβλίων!

ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ

Καπέλα με λουλούδια για να γιορτάσουμε την πρώτη μέρα αυτού του πολύ όμορφου μήνα αλλά και για να αντιμετωπίσουμε αποτελεσματικά τον ήλιο που σιγά σιγά αρχίζει να γίνεται εντονότερος!

Καλή Πρωτομαγιά και καλό μήνα!!

1746464326430 1746464326435 1746464326440 IMG 537dd38ba39fd010b80397c2cabb90a7 V

ΠΡΟΣΕΓΓΙΖΟΝΤΑΣ ΤΟ ΠΑΣΧΑ

Το Πάσχα αποτελεί τη μεγαλύτερη γιορτή της χριστιανοσύνης και ταυτόχρονα περνά ένα μήνυμα αγάπης, συμφιλίωσης, συγχώρεσης και αναγέννησης!

Για να το προσεγγίσουμε δημιουργήσαμε ένα πίνακα με βάση τη μέθοδο KWLH (τι ξέρω, τι θέλω να μάθω, τι έμαθα και πως το έμαθα), που μας βοήθησε να οργανώσουμε τις σκέψεις, τις ιδέες και τα επόμενα βήματά μας.

1744527506845

 

 

 

 

 

 

 

Οι δραστηριότητες πολλές, ιστορικά γεγονότα, έθιμα και παραδόσεις, κατασκευές και πολλά παιχνίδια! Συζητήσαμε μεταξύ μας, αναζητήσαμε σε βιβλία και διαδίκτυο και τελικά πήραμε πολλές νέες γνώσεις για τη μεγάλη αυτή γιορτή.

Βάψαμε κόκκινα πασχαλινά αυγά και τα βάλαμε στα καλαθάκια που φτιάξαμε μαζί με πασχαλινές λιχουδιές.

 

Ακούσαμε τα Κάλαντα του Λαζάρου από τις  όμορφες Λαζαρίνες μας.

1744527506932

 

 

 

 

 

 

 

 

Φτιάξαμε πασχαλινές κάρτες με τις ευχές μας για την οικογένειά μας και άλλες κατασκευές!

Τις τελευταίες μέρες τις αφιερώσαμε στο παιχνίδι. Παίξαμε πασχαλινά παιχνίδια με αυγά, λέξεις κ.α.

Το εκπαιδευτικό προσωπικό και οι μαθητές του 23ου Νηπιαγωγείου Καρδίτσας εύχονται σε όλους

ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ ΜΕ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΚΑΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΗ!!

 

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

Η 2η ημέρα του Απριλίου έχει οριστεί επίσημα ως η Ημέρα του Παιδικού Βιβλίου, καθώς συμπίπτει και με την ημέρα γέννησης του μεγάλου παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. Η παιδαγωγική αξία του παραμυθιού ανεκτίμητη τόσο κατά την εκπαιδευτική διαδικασία όσο και για την καλλιέργεια υγιών προσωπικοτήτων.

Το παραμύθι καλλιεργεί τη φαντασία και τη δημιουργικότητα, πλάθει χαρακτήρες, περνάει μηνύματα, εξασκεί τον προφορικό και γραπτό λόγο και φυσικά ψυχαγωγεί ταξιδεύοντάς μας σε κόσμους μαγικούς, μακρινούς και κοντινούς!

Φέτος με αφορμή την ημέρα αυτή αλλά και εξαιτίας της ενασχόλησής μας με το σχέδιο δράσης για την αξιολόγηση της σχολικής μονάδας “Με ένα βιβλίο ταξιδεύω”, είχαμε τη χαρά και την τιμή να μας επισκεφθεί, κατόπιν πρόσκλησής μας, η συνάδελφος νηπιαγωγός και συγγραφέας κ. Χαρά Σταυρίδου.

Με μια εύγλωττη και παραστατική αφήγηση μας μετέφερε στον κόσμο του μικρού της “Κολοκυθούλη” και ενθουσίασε παιδιά και εκπαιδευτικούς. Ταυτόχρονα μύησε τα παιδιά στη διαδικασία δημιουργίας ενός παιδικού βιβλίου, από τη σύλληψη της αρχικής ιδέας μέχρι την τοποθέτηση του βιβλίου στις βιτρίνες των βιβλιοπωλείων.

Κ. Σταυρίδου σας ευχαριστούμε ιδιαίτερα και αναμένουμε τα επόμενα!!

Η επίσκεψη της συγγραφέα μας παρακίνησε να σκεφτούμε ένα τίτλο για το δικό μας βιβλίο και να ζωγραφίσουμε το εξώφυλλό του. Στο ολοήμερο τα παιδιά έφτιαξαν και σελιδοδείκτες για τα παραμύθια τους.

 

Όλα τα παραπάνω μας ώθησαν να γράψουμε κι εμείς το δικό μας ποίημα, γι΄ αυτό διαβάσαμε διάφορα ποιήματα. Το Α τμήμα έγραψε ένα ποίημα για την Άνοιξη και το Β τμήμα για το Βιβλίο.

Φτιάξαμε ένα συννεφόλεξο με λέξεις που είπαν τα παιδιά και ταίριαζαν στο θέμα και στη συνέχεια προσπαθήσαμε να τις βάλουμε σε προτάσεις που να έχουν ένα νόημα και τα ποιήματά μας ήταν έτοιμα!

Κάπως, όμως, έπρεπε να τα παρουσιάσουμε, έτσι φτιάξαμε μια μεγάλη αφίσα που συνδυάζει την αγάπη μας για τα βιβλία και την Άνοιξη και την αναρτήσαμε στην είσοδο των τάξεών μας!

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2ος ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ

ΥΠΕΥΘΥΝΑ ΠΑΙΔΙΑ, ΥΠΕΡΑΣΠΙΣΤΕΣ ΤΩΝ ΖΩΩΝ!

Τα ζώα είναι ένα αγαπημένο θέμα για τα παιδιά όλων των ηλικιών. Μας προσφέρουν τόσα πολλά! Τι γίνεται όμως με τα δικαιώματά τους; Ποιος προστατεύει τα ίδια τα ζώα; Υπάρχει εκμετάλλευση των ζώων; Τι γίνεται με τα ζώα στην παραγωγική διαδικασία και στις μεγάλες παραγωγικές μονάδες; Τηρούνται οι κανόνες υγιεινής και ασφάλειας; Αν μπορούσαν να μας μιλήσουν όλα αυτά τα ζώα, τι θα μας έλεγαν;

Όλα αυτά τα ζητήματα μας απασχόλησαν έντονα το τελευταίο διάστημα και μάλιστα πολύ περισσότερο μετά την παρακολούθηση ενός βίντεο σε μια πτηνοτροφική μονάδα με άθλιες συνθήκες διαβίωσης για τα ζώα. Διαβάσαμε τη Διακήρυξη για τα Δικαιώματα των ζώων και γνωρίσαμε οργανώσεις που προστατεύουν τα ζώα και είδαμε το έργο τους. Τα παιδιά ευαισθητοποιήθηκαν και θέλησαν να μεταφέρουν τα όσα αποκόμισαν, φτιάχνοντας μια ομαδική αφίσα που αναρτήσαμε στην είσοδο του νηπιαγωγείου μας.

Φτιάξαμε εννοιολογικό χάρτη με το ψηφιακό εργαλείο “coggle” με όλα αυτά που προσφέρει ο άνθρωπος στα ζώα.


Λήψη αρχείου

 

Χωριστήκαμε σε ομάδες και κάθε ομάδα ανάλογα με το ζώο που είχε, έψαξε σε περιοδικά και φυλλάδια σούπερ μάρκετ να βρει προϊόντα που παίρνουμε από τα ζώα και στο τέλος μας τα παρουσίασαν!

1739892171643 1739892171638 1739459668488

 

 

 

 

 

 

 

 

1739892171647

1742919866315
Η αφίσα μας!

25 ΜΑΡΤΙΟΥ 1821 – 25 ΜΑΡΤΙΟΥ 2025

Έφτασε και φέτος η ξεχωριστή αυτή διπλή επέτειος για την Ελλάδα μας.

Μια γιορτή με διπλή σημασία, από τη μια ο ξεσηκωμός του υπόδουλου γένους για να ελευθερωθεί από τον τουρκικό ζυγό και από την άλλη ο Ευαγγελισμός της Θεοτόκου.

Ιστορικά γεγονότα μέσα από παραμύθια και βίντεο, φωτογραφικό υλικό, τραγούδια, ποιήματα και κατασκευές, όλα αυτά συνέθεσαν την ενασχόλησή μας τις δύο τελευταίες εβδομάδες. Αποκορύφωμα ο δικός μας φόρος τιμής στην ξεχωριστή αυτή ημέρα, η γιορτή μας!

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΕΛΛΑΔΑ!   ΖΗΤΩ ΤΟ 1821!

ΠΑΜΕ ΘΕΑΤΡΟ;

Την Τρίτη 11 Μαρτίου είχαμε την ευκαιρία να παρακολουθήσουμε μια εξαιρετική θεατρική παράσταση από το θίασο της Βίκυς Πάνου. Ήταν η μεταφορά του κλασικού βιβλίου “Ο Τρελαντώνης” της Πηνελόπης Δέλτα, η οποία πραγματοποιήθηκε στο Δημοτικό Κινηματοθέατρο της πόλης μας.

Μια ευχάριστη ιστορία με πολλή μουσική και χορογραφίες, κατανοητό λεξιλόγιο και γρήγορη πλοκή που δεν κούρασε τα παιδιά.

Η μετακίνησή μας έγινε με λεωφορείο του αστικού ΚΤΕΛ Καρδίτσας, εμπειρία πρωτόγνωρη για πολλά από τα παιδάκια μας.

ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ

Η 6η Μαρτίου έχει οριστεί ως ημέρα δράσεων και ευαισθητοποίησης κατά των φαινομένων της σχολικής βίας και του εκφοβισμού. Δυστυχώς, στην εποχή μας, κρίνεται αναγκαίο η συζήτηση αυτή να ξεκινά από την ευαίσθητη προσχολική ηλικία, καθώς η ηλικία αυτή αποτελεί βάση για την καλλιέργεια ηθικών χαρακτήρων και τη διαμόρφωση υγιών προσωπικοτήτων.

Διαβάσαμε το παραμύθι “Τα χέρια δεν είναι για να δέρνουμε”, ακούσαμε όλες τις απόψεις για το ζήτημα, παρατηρήσαμε εικόνες βίαιων συμπεριφορών και αφού τις κατακρίναμε, προσπαθήσαμε να βρούμε τρόπους άμυνας και αποτελεσματικής αντιμετώπισης ανάλογων συμπεριφορών.

Μέσα από δραματοποίηση γίναμε θύτες και θύματα και αντιληφθήκαμε τι συναισθήματα βιώνει ο καθένας και τι αποτελέσματα έχει στην μετέπειτα ζωή του.

Τέλος, με μια ομαδική κατασκευή, στείλαμε το μήνυμά μας προς κάθε αποδέκτη για το πώς πρέπει να συμπεριφερόμαστε προς το συνάνθρωπό μας και ειδικά το συμμαθητή μας.