Επιστροφή στο νηπιαγωγείο μας με ασφάλεια…

Μάι 202026
Καλημέρα!
Το νηπιαγωγείο μας θα λειτουργήσει ξανά τη Δευτέρα 1 Ιουνίου 2020 έως και την Παρασκευή 26 Ιουνίου 2020. Το ολοήμερο δε θα λειτουργήσει και επειδή ο αριθμός των παιδιών σε κάθε τμήμα υπερβαίνει τα 15, το κάθε τμήμα θα χωριστεί σε υποτμήματα με εναλλάξ παρουσία των μαθητών μας (Δευτέρα-Τετάρτη-Παρασκευή και Τρίτη -Πέμπτη και την επόμενη εβδομάδα το αντίθετο). Ο κάθε γονέας-κηδεμόνας θα ειδοποιηθεί είτε τηλεφωνικά είτε με ηλεκτρονική αλληλογραφία τις επόμενες ημέρες, για να μάθει σε ποιο υποτμήμα ανήκει το παιδί του και ποιες μέρες θα έρχεται στο σχολείο.
Σας ευχαριστούμε πολύ!
Και κάποιες οδηγίες:

Τα σχολεία ανοίγουν. Κι αν δεν άνοιγαν τώρα, θα άνοιγαν τον Σεπτέμβριο. Η καινούρια πραγματικότητα μας αναγκάζει να εφεύρουμε τρόπους. Δε θα πάψουμε να είμαστε άνθρωποι. Δε θα πάψουμε να είμαστε ευγενικοί, να χαιρετάμε τους φίλους μας, τους αγαπημένους μας, τους συμμαθητές μας. Ίσως όχι δια χειραψίας. Ίσως όχι τόσο αυτοκόλλητα. Και γιατί έχουμε τους αγκώνες παρακαλώ; Τα πόδια; Τα γόνατα; Τους βραχίονες; Μην πούμε για τον ποπό και την κοιλιά. Εκτός λοιπόν από την ευγένεια των λέξεων -καλημέρα, γεια σου, τι κάνεις- έχουμε και το σώμα μας διαθέσιμο. Και με περισσότερο χιούμορ τώρα, γιατί μας χρειάζεται…

Οι νέοι μας χαιρετισμοί λοιπόν στο σχολείο, στο σπίτι, στην παιδική χαρά και αλλού:

Πηγή:https://www.elniplex.com/%ce%b1%cf%86%ce%b9%cf%83%ce%b1-%ce%b5%ce%ba%cf%84%cf%85%cf%80%cf%8e%cf%83%ce%b9%ce%bc%ce%b7-%ce%bf%ce%b9-%ce%bd%ce%ad%ce%bf%ce%b9-%cf%87%ce%b1%ce%b9%cf%81%ce%b5%cf%84%ce%b9%cf%83%ce%bc%ce%bf%ce%af-%cf%83%cf%84%ce%bf-%cf%83%cf%87%ce%bf%ce%bb%ce%b5%ce%af%ce%bf-%cf%83%cf%84%ce%bf-%cf%83%cf%80%ce%af%cf%84%ce%b9-%cf%80%ce%b1%ce%bd%cf%84%ce%bf%cf%8d-%ce%b5%cf%80%ce%b9%cf%83%cf%84%cf%81%ce%b1%cf%84%ce%b5%cf%8d%ce%bf%ce%bd%cf%84%ce%b1%cf%82-%cf%84%ce%bf-%cf%87%ce%b9%ce%bf%cf%8d%ce%bc%ce%bf%cf%81-%ce%bc%ce%b1%cf%82/?fbclid=IwAR3rErJ-_6fhIQZp4Bt2EQmpczr1a4XiqSVsJHGB6cj-_o6vSPM184bvhxg

από κάτω από: Εξ αποστάσεως εκπαίδευση | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επιστροφή στο νηπιαγωγείο μας με ασφάλεια…    

Χρωμοσελίδες

Μάι 202025

Αριθμός και χρώμα

Γράμμα και χρώμα

Μια προσφορά του Βιβλιοπωλείου “Μύθος”

από κάτω από: Mαθηματικά, Γλώσσα, Εικαστικά | με ετικέτα , ,  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Χρωμοσελίδες    

Τεχνολογία και νηπιαγωγείο

Μάι 202022

Σας έχουμε μαζέψει και κάποια παιχνίδια για τον υπολογιστή:

  1. Εικονικό πιάνο και δημιουργείστε μουσικά κομμάτια
    http://photodentro.edu.gr/aggregator/lo/photodentro-lor-8521-5840
  2. Τα μουσικά όργανα και οι ήχοι τους
    http://photodentro.edu.gr/aggregator/lo/photodentro-lor-8521-5943
  3. Παιχνίδι με γράμματα

    https://learningapps.org/watch?v=pnrhfnntj20&fbclid=IwAR09t9y_clpexT_coUpOHCjuaztHKWFbXaFAxhXkq0IHjVjBnSiyJoEw1EA

  4. Αντίθετα
    https://learningapps.org/3145389
  5. Γλυκό καλοκαιράκι (θέλουν λίγη βοήθεια στην ανάγνωση)
    https://learningapps.org/3737983
  6. Καλοκαιρινό memory
    https://learningapps.org/3731764
  7. Αντιστοίχηση εικόνας και λέξης Ι (αναγνώριση γραμμάτων και πρώτη ανάγνωση)
    https://learningapps.org/2454760
  8. Αντιστοίχηση εικόνας και λέξης ΙΙ (αναγνώριση γραμμάτων και πρώτη ανάγνωση)
    https://learningapps.org/3745106
  9. Κρεμάλα
    https://learningapps.org/3749113
  10. ….και παζλ
    https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=2eec45948289
από κάτω από: Mαθηματικά, Γλώσσα, Εξ αποστάσεως εκπαίδευση | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Τεχνολογία και νηπιαγωγείο    

Καλοκαίρι και μαθηματικά

Μάι 202022

Παρακάτω σας έχουμε κάποια φύλλα εργασίας για το καλοκαίρι και τα παιδιά μπορούν να τα κάνουν σύμφωνα με το στάδιο που βρίσκονται. (Θυμηθείτε εδώ https://blogs.sch.gr/23nipilioup/2020/04/28/mathimatika-kai-anoixi/)

Οπότε είτε με γραμμές, είτε με αντιγραφή αριθμών είτε τελείως μόνα τους τα παιδιά μπορούν να δουλέψουν:

Θα χαρούμε να μας στείλετε τα νέα σας….

από κάτω από: Mαθηματικά, Καλοκαίρι | με ετικέτα ,  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Καλοκαίρι και μαθηματικά    

Καλοκαίρι

Μάι 202021

Έρχεται λοιπόν το καλοκαίρι. Ιούνιος, Ιούλιος και Αύγουστος οι πιο ζεστές μέρες στη χώρα μας.

Τι σημαίνει για εσάς καλοκαίρι;

Γράψτε σε ένα μεγάλο χαρτί/χαρτόνι τη λέξη ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ (καλός + καιρός) και συζητήστε λέξεις που αρχίζουν με το κάθε γράμμα ή που να ακούμε μέσα στη λέξη το γράμμα. Μετά ζωγραφίστε καλοκαιρινά… Βουτιές στην θάλασσα, κάστρα στην άμμο, πικ νικ στην εξοχή, θαλάσσια ζώα…

Εδώ είναι μία ιδέα:

Έπειτα φτιάξτε το αγαπημένο φρούτο του καλοκαιριού… το καρπούζι

Παίρνουμε ένα χάρτινο πιάτο και το κόβουμε στη μέση. Ζωγραφίζουμε πράσινο το απέξω κομμάτι και κόκκινο το εσωτερικό. Για κουκούτσια βάζουμε μαύρα στρογγυλά χαρτάκια ή ματάκια ή απλά με το δάχτυλο βουτάμε σε μαύρη μπογιά και αποτυπώνουμε στο κόκκινο…

Περιμένουμε τα έργα σας!!!

από κάτω από: Γλώσσα, Εικαστικά, Καλοκαίρι | με ετικέτα , ,  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Καλοκαίρι    

20 Μαΐου – Παγκόσμια ημέρα μέλισσας

Μάι 202021
unnamed

Όσα παιδιά παρακολούθησαν τα μαθήματα που είχαμε για τις μέλισσες, μπορούν να στείλουν τις εργασίες τους και στον παρακάτω διαγωνισμό του imommy για την Παγκόσμια ημέρα της μέλισσας.

Ο διαγωνισμός θα ξεκινήσει 19/5 και θα ολοκληρωθεί στις 2/6 και όσοι συμμετέχουν στο διαγωνισμό, θα πρέπει να στείλουν μία ζωγραφιά με θέμα τη μέλισσα, στο contest@alteregomedia.org.

Η επιλογή των νικητών θα πραγματοποιηθεί από την ομάδα του imommy, λαμβάνοντας υπόψη κριτήρια, όπως πρωτοτυπία, δημιουργικότητα, αυθεντικότητα κλπ στις 2 Ιουνίου 2020 και τα ονόματα των τυχερών θα ανακοινωθούν εντός 5 ημερών.
Καλή μελο-επιτυχία!!!
από κάτω από: Άνοιξη, Εικαστικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 20 Μαΐου – Παγκόσμια ημέρα μέλισσας    

Γλυκό καλοκαιράκι

Μάι 202020

Μπαίνει σιγά σιγά το καλοκαιράκι και σας προτείνουμε δυο από τα τραγούδια που θα μαθαίναμε και θα χορεύαμε. Ελπίζουμε να τα μάθετε για να τα τραγουδήσουμε και μαζί….

 

Γλυκό καλοκαιράκι
Καλοκαίρι μου γλυκό
μου’ χεις πάρει το μυαλό.
Δεν μπορώ να κρατηθώ
θα φορέσω το μαγιό.

Καπελάκι στα μαλλιά,
κουβαδάκι και γυαλιά.
Το σορτσάκι μου φορώ
και για μπάνιο ξεκινώ.

Ήρθες ξανά γλυκό καλοκαιράκι
αγκαλιά θα πάμε για μπανάκι,
μια βουτιά στης θάλασσας το κύμα
στη δροσιά και ξέχνα τη ρουτίνα.

Σα ψαράκι στο νερό
με τη μάσκα που φορώ,
μία πλέω στον αφρό
μιά βουτάω στο βυθό.

Παίζω, τρέχω και γελώ
μες στην άμμο τριγυρνώ.
Φτιάχνω κάστρα με χαρά
μα το κύμα τα χαλά.

Ήρθες ξανά γλυκό καλοκαιράκι
αγκαλιά θα πάμε για μπανάκι,
μια βουτιά στης θάλασσας το κύμα
στη δροσιά και ξέχνα τη ρουτίνα,
και ξέχνα τη ρουτίνα.

 

https://www.youtube.com/watch?v=SAv5rhEmJZ4

 

Γλυκό καλοκαιράκι αγαπημένο

Γλυκό καλοκαιράκι αγαπημένο
με πόση εγώ λαχτάρα σε προσμένω
γλυκό καλοκαιράκι χαρωπό
αχ πόσο σ’αγαπώ

Να τρέξω πάλι στις χρυσές ακρογιαλιές
στη θάλασσα να κάνω χίλιες σκανταλιές
το κύμα ν’αψηφάω το ψηλό
αχ, πόσο το ποθώ

Στην εξοχή να πάω τη μαγευτική
σαν κατσικάκι να πηδάω εδώ κι εκεί
γλυκό καλοκαιράκι χαρωπό
αχ πόσο σ’αγαπώ

των Αγγελική και Σπύρου Καψάσκη

 

https://www.youtube.com/watch?v=Bdq1WtXNo5Q

από κάτω από: Χωρίς κατηγορία | με ετικέτα , ,  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Γλυκό καλοκαιράκι    

Μια πολύ πεινασμένη κάμπια του Eric Carle

Μάι 202019

Κάποιοι από εσάς μπορεί ήδη να έχετε το γνωστό παραμύθι του Eric Carle “Μια κάμπια πολύ πεινασμένη” που μιλάει για τη μεταμόρφωση της πεταλούδας.

(Όσοι δεν το έχετε το διαβάζετε εδώ https://www.youtube.com/watch?v=3KcygpYckoc)

Η μεταμόρφωση των εντόμων είναι μαγική…

Εδώ https://www.youtube.com/watch?v=kVm5k99PnBk&feature=youtu.be μπορείτε να δείτε πώς στα αλήθεια γίνεται η μεταμόρφωση της πεταλούδας.

Έπειτα, ετοιμάστε τις εργασίες σας:

 

 

από κάτω από: Άνοιξη, Γλώσσα, Εικαστικά, Φυσικές Επιστήμες | με ετικέτα , ,  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μια πολύ πεινασμένη κάμπια του Eric Carle    

Αφήγηση παραμυθιού

Μάι 202018
peter-and-the-wolf-990×717

Σήμερα σας προτείνουμε να ακούσετε το παραμύθι “Ο Πέτρος και ο λύκος” και να μας στείλετε τις ζωγραφιές σας…

 

https://www.youtube.com/watch?v=n-e5yLS9YnE&fbclid=IwAR0FS0RIiQTvqZIIA_9iL3XXBZJQ0aQQv1X_YLeRZJpmVsZyvwAa8r1vMpI

 

 

Έπειτα επιλέξτε ένα από τα παρακάτω φύλλα εργασίας…

 

από κάτω από: Γλώσσα, Εικαστικά | με ετικέτα , ,  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Αφήγηση παραμυθιού    

Μέλισσα – Ε’ μέρος

Μάι 202014

Κύκλος ζωής μέλισσας

Yπάρχουν 4 διαφορετικά στάδια μεταμορφώσεων στον κύκλο ζωής της.
Τα αυγά και οι κάμπιες υπάρχουν σε ανοικτά κελιά και τα φροντίζουν οι εργάτριες.

Μόλις γίνει η εκκόλαψη του αυγού, οι εργάτριες τρέφουν συνεχώς την αναπτυσσόμενη κάμπια. Όταν η κάμπια είναι πλέον στο τέλος αυτού του σταδίου, καταβροχθίζει την τροφή που παρέχουν οι εργάτριες και οι εργάτριες σφραγίζουν το κελί.
Μετά το σφράγισμα του κελιού, η κάμπια περνάει στο στάδιο της χρυσαλλίδας. Δεν ταΐζεται σε αυτό το στάδιο. Η χρυσαλλίδα μεταμορφώνεται μέσα στο κελί σε ενήλικη μέλισσα και βγαίνει μόνη της από το κελί..

(Πηγή: https://proscholika.blogspot.com/2019/05/blog-post_22.html)

Η μέλισσα είναι σημαντική για τη ζωή του πλανήτη. Μέσω της επικονίασης αναπαράγονται τα φυτά (https://blogs.sch.gr/23nipilioup/2020/05/08/melissa-v-meros/) και χάρη στην εργασία της έχουμε παραγωγή μελιού,  κερί, γύρη, πρόπολη, βασιλικό πολτό αλλά και δηλητήριο.

Οι μέλισσες συλλέγουν νέκταρ από τα λουλούδια ή φυσικούς χυμούς και το αποθέτουν στην κυψέλη τους. Εκεί χάνει υγρασία και φτάνει στη συνηθισμένη υγρασία του μελιού. Το μέλι μπορεί να προέρχεται είτε από νέκταρ λουλουδιών είτε από τους γλυκούς χυμούς που εκκρίνουν τα κωνοφόρα δέντρα. Υπάρχουν άπειρα επιμέρους είδη μελιού. Κανένα όμως δεν είναι 100% καθαρό με την έννοια ότι δεν προέρχεται αποκλειστικά από ένα είδος φυτού, αυτό συμβαίνει επειδή η μέλισσα «βοσκεί» ταυτόχρονα από πολλά είδη φυτών που ανθίζουν την ίδια εποχή.

https://www.youtube.com/watch?v=EHSpddht2N4

Υπάρχουν πολλές ποικιλίες μελιού που βρίσκουμε στην αγορά αλλά τα πιο χαρακτηριστικά είναι τα εξής: Το Πεύκο, το μέλι Ανθέων, το Θυμαρίσιο, το Έλατο, το Ρείκι, η Καστανιά και το Πορτοκάλι αλλά και διάφορα χαρμάνια μελιών. Το μοναδικό ελληνικό Μέλι (ΠΟΠ) Προστατευόμενης Ονομασίας Προέλευσής είναι το «Έλατο Βανίλια» και παράγεται στη Βυτίνα Αρκαδίας. Ενώ το πιο διαδεδομένο και αγαπητό στην ελληνική και διεθνή αγορά είναι το Θυμαρίσιο. Το κάθε είδος έχει διαφορετικά ποιοτικά χαρακτηριστικά υφής, χρώματος, αρώματος και γεύσης που το διακρίνουν από τα υπόλοιπα.

(Πηγή: http://www.melissi.gr/index.php?route=information/information&information_id=3)

Πώς παίρνουμε το μέλι από τις μέλισσες;

Με τη βοήθεια του μελισσοκόμου. Ο μελισσοκόμος κατάλληλα εξοπλισμένος πηγαίνει στα μελίσσια, κοιμίζει τις μέλισσες με καπνό (δεν τις σκοτώνει) και παίρνει το μέλι.

Ελπίζουμε να μην σας κουράσαμε με αυτό το θέμα και θα χαρούμε να λάβουμε τις εργασίες σας στο mail@23nip-ilioup.att.sch.gr. 

 

από κάτω από: Άνοιξη, Γλώσσα, Φυσικές Επιστήμες | με ετικέτα ,  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μέλισσα – Ε’ μέρος    
« Παλιότερα άρθραΠιο πρόσφατα άρθρα »

Πρόσφατα σχόλια

Translate

European SchoolRadio Logo
Ιούλιος 2026
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031  

Σκακιστική άσκηση



Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων