22ο Νηπιαγωγείο Δράμας

Τα παιδιά του 22ου Νηπιαγωγείου Δράμας σε συνεργασία με ον Τοίχο της  Καλοσύνης γίναμε νονοί αγοράζοντας δώρα σε δύο μικρά παιδιά  για να δώσουμε χαρά κι αγάπη αυτές τις ημέρες.

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, ημέρα των γενεθλίων του μεγάλου Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. Η γιορτή αυτή καθιερώθηκε το 1966 από την I.B.B.Y. τη Διεθνή Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα με σκοπό να εμπνεύσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα και να κατευθύνει την προσοχή των μεγαλύτερων στο παιδικό βιβλίο.

Και καθώς το παραμύθι έχει την τιμητική του υποδεχθήκαμε στο σχολείο μας την εκπαιδευτικό και συγγραφέα παιδικών βιβλίων κ. Πωλίνα Ζώνκε.  Έφερε μαζί της και τον ήρωα του παραμυθιού της, τον Μπαφ το μπαλόνι, ένα μπαλόνι διαφορετικό. Αλληλεπιδρώντας με τα παιδιά, διάβασε το παραμύθι της ,απάντησε σε ερωτήσεις των νηπίων που αφορούσαν τη σύλληψη της ιδέας, τις δυσκολίες γραφής κλπ.

Στη συνέχεια τα παιδιά  έφτιαξαν τον δικό τους Μπαφ.

Γνωρίσαμε στους συμμαθητές μας το αγαπημένο μας βιβλίο και αφηγηθήκαμε την ιστορία του.

Τέλος φτιάξαμε και σελιδοδείκτες.

Στα πλαίσια του σχεδίου δράσης για την φιλαναγνωσία, μας επισκέφτηκε η γιαγιά της Μαρίας και μας αφηγήθηκε ένα αγαπημένο της λαϊκό παραμύθι.

Αφού το επεξεργαστήκαμε διδακτικά αποφασίσαμε αφού δεν ήταν εικονογραφημένο να γίνουμε εμείς οι εικονογράφοι και εικονογραφημένο να το βάλουμε στην βιβλιοθήκη μας. Ζωγραφίσαμε τις εικόνες του παραμυθιού, βάλαμε τις εικόνες που ζωγραφίσαμε στη σωστή σειρά με αναδιήγηση του παραμυθιού, φτιάξαμε το εξώφυλλο και βάλαμε το παραμύθι στη βιβλιοθήκη.

Εγγραφές στο Νηπιαγωγείο για την σχολική χρονιά 2025-2026

Οι εγγραφές στο Νηπιαγωγείο  πραγματοποιούνται από 5-24 Μαρτίου 2025

Εγγραφές μετά την 24 ^ηΜαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Στο Νηπιαγωγείο θα εγγραφούν φέτος

μαθητές/τριες γεννημένοι /ες το 2021

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ:

1. ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου ο γονέας/κηδεμόνας πρέπει να ακολουθήσει τα εξής βήματα:

Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής(http://proti–eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο  οποίο ανήκει σύμφωνα με την διεύθυνση κατοικίας του.

Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδο τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης( gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).

Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδο του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησης του. Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:

α)τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή. Το  σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα.  Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει , έχει την δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β)τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του , την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λλων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον/την Διευθυντή/ρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.

δ)εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,

ε)τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση κα αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και

στ)επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΚΟΜΙΣΘΕΙ :

• Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή(Α.Δ.Υ.Μ.)συμπληρωμένο από το γιατρό του παιδιού
• Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται
• Υπεύθυνη Δήλωση συναίνεσης του ετέρου γονέα
• Φωτοτυπία Δικαστικής Απόφασης ή Ιδιωτικού Συμφωνητικού Επιμέλειας(σε περίπτωση διαζυγίου ή διάστασης)
• Βεβαίωση Φοίτησης από τον/την Διευθυντή/τρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας εάν φοιτά σε αυτή άλλο τέκνο
• Πιστοποιητικό γέννησης του/της μαθητή/τριας, επίσημα μεταφρασμένο (μόνο για τους αλλοδαπούς μαθητές).
• Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.εφόσον υπάρχει , σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο νηπιαγωγείο,διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.

Μετά την υποβολή της αίτησης , ο γονέας /κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησης του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις , η αίτηση του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο , προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται “αποδεκτή”.

Σημειώνεται ότι η “αποδοχή” της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.

Η εγγραφή του προνηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα.

Τα απαραίτητα δικαιολογητικά θα προσκομίζονται στο 22ο Νηπιαγωγείο καθημερινά από τις 05-03-2025 έως και τις 24-03 2025 και ώρες από τις 12:30 μμ έως τις 13:30 μμ κατόπιν ραντεβού.

Τηλέφωνο Νηπιαγωγείου: 25210 36767

Επιμορφωτική συνάντηση με ψυχολόγο.

Σήμερα το απόγευμα είχαμε τη χαρά οι εκπαιδευτικοί του νηπιαγωγείου μας και οι γονείς των μαθητών μας να συμμετέχουμε σε επιμορφωτική συνάντηση με τη ψυχολόγο κ. Μαυρίδου Σαββίνα με θέμα: “Δύσκολες συμπεριφορές των παιδιών- αίτια και αντιμετώπιση τους.

Η Πέμπτη της δεύτερης εβδομάδας του Τριωδίου ονομάζεται Τσικνοπέμπτη, επειδή την ημέρα αυτή όλα τα σπίτια ψήνουν κρέας ή λιώνουν το λίπος από τα χοιρινά και ο μυρωδάτος καπνός (τσίκνα) είναι διάχυτος παντού. Από αυτή την τσίκνα πήρε το όνομά της η  Πέμπτη και λέγεται Τσικνοπέμπτη. Την Τσικνοπέμπτη, που βρίσκεται στο μέσο του Τριωδίου, ξεκινούν ουσιαστικά οι εκδηλώσεις της Αποκριάς. οι οποίες κορυφώνονται με τα Κούλουμα  την Καθαρή Δευτέρα.

Στο νηπιαγωγείο μας τηρήσαμε και φέτος το έθιμο της Τσικνοπέμπτης! Με αποκριάτικη διάθεση χορέψαμε στους καρναβαλικούς ρυθμούς, διασκεδάσαμε…

δημιουργήσαμε και φορέσαμε μάσκες ζωάκια…

  Παίξαμε και παιχνίδια….

Μετά από τον χορό και τα γέλια ήρθε και η ώρα του φαγητού……

Καλές Αποκριές και του χρόνου με υγεία!!

10ο Πανελλήνιο Φεστιβάλ κατά της Σχολικής Βίας

Γιορτή Τριών Ιεραρχών

Στις 30 Ιανουαρίου κάθε χρόνο, γιορτάζεται η μνήμη των Τριών Ιεραρχών, όπως καθιερώθηκε από το 1100 μ.Χ..  Η γιορτή τους είναι γιορτή της παιδείας και των γραμμάτων, γιορτή των δασκάλων και των μαθητών.

Είναι γιορτή τόσο Σχολική όσο και Χριστιανική.

Σχολική γιατί οι Τρεις Ιεράρχες, ήταν άνθρωποι μορφωμένοι, Μεγάλοι Δάσκαλοι, φημισμένοι συγγραφείς και ρήτορες.

Χριστιανική γιατί και οι τρεις ήταν ευσεβείς Ιεράρχες, επιφανείς θεολόγοι, με κοινωνική προσφορά και φιλανθρωπικό έργο. Διέθεσαν τη ζωή τους στην πίστη τους για το Χριστό.

Για να μιλήσουμε για τους Τρεις Ιεράρχες διαβάσαμε ένα παραμύθι:

     

         

Έναρξη καινούργιας χρονιάς χωρίς κοπή βασιλόπιτας δε γίνεται. Μετά την επιστροφή στη σχολική τάξη κόψαμε και τη δική μας βασιλόπιτα! Διαβάσαμε την “ιστορία της βασιλόπιτας” του Φίλιππου Μανδηλαρά και μάθαμε γιατί κόβουμε την πρώτη μέρα χρόνου βασιλόπιτα και γιατί κρύβουμε το φλουρί μέσα σε αυτήν. Είδαμε εικόνες με βασιλόπιτες στον υπολογιστή, παρατηρήσαμε το σχήμα της, τι γράφουμε συνήθως σε αυτήν και ζωγραφίσαμε τη δική μας βασιλόπιτα. Με την τεχνική του φροτάζ έκρυψε ο καθένας το φλουρί στη δική του βασιλόπιτα.

Οι βασιλόπιτες μας.

Και ήρθε η ώρα να κόψουμε τη δική μας βασιλόπιτα.

Και του χρόνου!!