Στην πόλη Μια της Σερβίας βρίσκεται ο Διευθυντής εκπροσωπώντας το σχολείο στην εκδήλωση του σχολείου Njegos για τα 138 χρόνια αδιάλειπτης λειτουργίας. Ο Σέρβος διευθυντής Bojan Krstic είναι φιλέλληνας και τρέφει μεγάλη εκτίμηση για τους Έλληνες και σεβασμό για τους συναδέλφους του Έλληνες εκπαιδευτικούς. Απένειμε ευχαριστήριο και στις ομιλίες των διευθυντών έγινε αναφορά για τις σχέσεις των δύο λαών στην παράδοση, στον πολιτισμό, στα Γράμματα και στις τέχνες. Τα σχέδιά μας είναι να επεκταθεί η συνεργασία μας με δραστηριότητες projects κλπ. Η εκδήλωση ήταν υπέροχη τα Σερβάκια έπαιξαν σκετς, τραγούδησαν ελληνικά τραγούδια και χόρεψαν προς τιμήν της Ελλάδας.

Μια μοναδική εμπειρία έζησαν οι μαθητές του σχολείου μας στο Πνευματικό Κέντρο παρακολουθώντας την παράσταση της Εθνικής Λυρικής Σκηνής “Σιωπή ο Βασιλιάς Ακούει”.

Το σπινθηροβόλο μιούζικαλ του διακεκριμένου συνθέτη Νίκου Κυπουργού, μια από τις πιο επιτυχημένες παραγωγές της Εθνικής Λυρικής Σκηνής, προσφέρει μια μουσικοθεατρική εμπειρία, εισάγοντας το κοινό στον μαγευτικό κόσμο του μουσικού θεάτρου. Ο εκπαιδευτικός χαρακτήρας του έργου Σιωπή, ο βασιλιάς ακούει, οι διασκεδαστικές ερμηνείες και η εξαιρετικά άμεση μουσική γραφή κάνουν τις βασικές έννοιες της μουσικής να μεταδίδονται απευθείας, σαν παιχνίδι, ακόμη και στο αμύητο κοινό.

Ο Βασιλιάς της μουσικής δεν είναι ποτέ ευχαριστημένος, όποιο μουσικό κομμάτι κι αν του παρουσιάζει ο Μουσικός της αυλής του. Τον Μουσικό από την απελπισία του έρχεται να βγάλει η Μούσα, που βρίσκει με τη σειρά της μια ευκαιρία να «ξαναμπεί στη δουλειά» από την οποία είχε αποκοπεί μετά τις ένδοξες εποχές του Σούμπερτ, του Μότσαρτ και του Μπαχ. Η Μούσα επιστρατεύει τις επτά νότες ως συμμάχους και εμπνέει στον Μουσικό ένα υπέροχο έργο. Ούτε κι αυτό, όμως, αφήνει ικανοποιημένο τον Βασιλιά! Είναι καιρός, λοιπόν, τη λύση να δώσει (όπως πάντα!) η φαντασία…

Η δασκάλα μουσικής Κωνσταντία Λάσκου που πρωτοπορεί στην διδασκαλία μουσικής, έφερε στο σχολείο για να δείξει στα παιδιά Boomwhacker, ένα απλό αλλά χρήσιμο μουσικό όργανο που αποτελείται από σωλήνες που αντιστοιχούν στις μουσικές νότες. Τα παιδιά είδαν, δοκίμασαν και έπαιξαν μουσική με πολύ ενθουσιασμό. Βλέποντας μουσικά βίντεο συντονίστηκαν και επένδυσαν άψογα το μουσικό κομμάτι.

Το έθιμο

Το Χαλογουίν (Halloween) γιορτάζεται πάντα την νύχτα της 31ης Οκτωβρίου. Τα παιδιά μεταμφιέζονται όπως έχει επικρατήσει σε κάτι «τρομακτικό» και επισκέπτονται σπίτια μαζεύοντας πολλά γλυκά, “προκειμένου να μην τους τρομάξουν”. Η διαδικασία είναι γνωστή ως «trick or treat» («φάρσα ή κέρασμα»). Η γιορτή ομοιάζει με τις Ελληνικές Απόκριες, όμως διαφοροποιείται πολύ από αυτές καθώς το Χαλοουίν (Halloween) έχει περισσότερο μυστικιστικό χαρακτήρα.

Η δασκάλα των Αγγλικών Δήμητρα Κοκώνη και φέτος έμαθε στους μαθητές μας για το έθιμο και κάνοντας μάσκες κολοκύθες γιόρτασαν στο σχολείο με τους συμμαθητές τους το trick or treat. Φυσικά κέρασμα από τον Διευθυντή αλλά και την δασκάλα τους.

• Κάτω από έναν λαμπερό ήλιο και έναν καταγάλανο ουρανό πραγματοποιήθηκε η Παρέλαση της 28ης Οκτωβρίου για το Έπος του 1940. Χιλιάδες κόσμου έδωσαν το παρόν για να καμαρώσουν και να χειροκροτήσουν την μαθητιώσα νεολαία της πόλης μας. Το σχολείο μας πήρε μέρος και έλαμψε με την παρουσία του. Τους μαθητές συνόδευσε η γυμνάστρια Καρατζούνη Ιωάννα και απέσπασε πολλά θερμά σχόλια για την εξαιρετική εμφάνιση και τον σωστό βηματισμό των μαθητών μας. Τιμή και δόξα στους Ήρωες του Έπους του 1940. Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές μας!
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Σε εορταστικό κλίμα έγινε η σημερινή μας εκδήλωση για την εθνική επέτειο του ΟΧΙ που είπαν οι στρατιώτες μας το 1940 στο μέτωπο απέναντι στην επίθεση του ιταλικού στρατού. Ο Διευθυντής προλόγισε την σχολική γιορτή και παρέδωσε την σημαία στους σημαιοφόρους.

Ήταν ξημερώματα της 28ης Οκτωβρίου όταν έπεσε η πρώτη σφαίρα και σήμανε την έναρξη των πολεμικών επιχειρήσεων. Το ηρωικό 5° Σύνταγμα Πεζικού που αποτελούνταν από Τρικαλινούς και Καρδιτσιώτες φαντάρους αντιτάχθηκε με σθένος στις ιταλικές επιθέσεις. Ακολούθησαν σκληρές μάχες με ενδοξότερη αυτή στο ύψωμα 731 όπου οι στρατιώτες μας κράτησαν τους Ιταλούς για πολλές μέρες στις θέσεις τους χωρίς να τους επιτρέψουν να καταλάβουν το ύψωμα. Ο πρώτος νεκρός που καταγράφηκε ήταν ο Βασίλειος Τσαβαλιάρης από την Πιαλεία στις 5 το πρωί της 28ης Οκτωβρίου. Οι μαθητές μας απέδωσαν με συγκινητικό τρόπο τα γεγονότα, τίμησαν τους νεκρούς και έκαναν τους παριστάμενους να βουρκώσουν για τα γεγονότα στην ελληνοαλβανική μεθόριο. Τραγούδησαν, έπαιξαν σκετς και απάγγειλαν ποιήματα προς τιμήν των προσόντων.

Ζήτω το ΟΧΙ. Ζήτω το Έπος του 1940!

Μια εξαιρετική θεατρική παράσταση είχαμε την ευκαιρία να παρακολουθήσουμε σήμερα στο Πνευματικό Κέντρο Τρικάλων με τίτλο “Μαγικοί Επιστήμονες”. Μια διαδραστική παράσταση με ήρωες έναν επιστήμονα της χημείας και τον βοηθό του στο εργαστήριο πειραμάτων. Πολύ καλοί διάλογοι, γρήγορη ροή, πειράματα, υπέροχη μουσική και φωτισμός. Δημιουργοί της παράστασης η Αντονέλλα Χήρα και ο Στέργιος Στάμος. Σε ένα από τα πολλά πειράματα επί σκηνής πήραν μέρος μαθητές του σχολείου μας.

Μια οργανωμένη δράση για την ψυχική υγεία των μαθητών ολοκληρώθηκε στο σχολείο μας με την συμμετοχή των Ε’ και ΣΤ’ τάξεων. Οι δασκάλες Ντίνα Μπακάλη και Χρύσα Γκουζιώτη με την υποστήριξη και καθοδήγηση του Διευθυντή μίλησαν στα παιδιά, ανέπτυξαν την σημασία της ψυχικής υγείας και επέλεξαν την ταινία “Το Θαύμα” για να καλλιεργηθεί η ενσυναίσθηση, ο σεβασμός, η αποδοχή και αλληλοκατανόηση μεταξύ των μαθητών.

Η 10η Οκτωβρίου έχει καθιερωθεί ως Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας με σκοπό την ευαισθητοποίηση της κοινωνίας σε συναφή ζητήματα. Σύμφωνα με τον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας, η ψυχική υγεία ορίζεται ως κατάσταση ευεξίας κατά την οποία το άτομο, μεταξύ άλλων, αναγνωρίζει τις ικανότητές του, αντιμετωπίζει τις πιέσεις της ζωής και συνεισφέρει δημιουργικά στην κοινωνία.

Το σχολείο διαδραματίζει καθοριστικό ρόλο στην προάσπιση, βελτίωση και προαγωγή της ψυχικής υγείας και ευεξίας των παιδιών και των εφήβων. Έχει διαπιστωθεί ότι η συστηματική υλοποίηση προγραμμάτων και δράσεων που στοχεύουν στην προαγωγή της ψυχικής υγείας συμβάλλει θετικά στη βελτίωση της σχολικής επίδοσης, ενισχύει την ψυχική ανθεκτικότητα, καλλιεργεί γνωστικές, κοινωνικές και συναισθηματικές δεξιότητες αναγκαίες για την αντιμετώπιση των προκλήσεων του παρόντος και του μέλλοντος και μειώνει τον κίνδυνο εμφάνισης μελλοντικών δυσκολιών.

Η ταινία:

Για 12η χρονιά τα σχολεία οργάνωσαν δράσεις και έκαναν πράξη την συμμετοχή όλων σε αθλητικές εκδηλώσεις ή δραστηριότητες με επίκεντρο τον αθλητισμό. Φέτος είχαμε την χαρά να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας για αυτόν τον σκοπό τον κ. Ηλία Κοτσίρα, γονέα μαθητών μας, που μας παρουσίασε το χόμπι του, το αλεξίπτωτο πλαγιάς ή αλλιώς παραπέντε όπως έχει καθιερωθεί. Ο Διευθυντής τον καλωσόρισε και έκανε μια σύντομη αναφορά στον σκοπό και στους διδακτικούς στόχους της εκδήλωσης. Επίσης η γυμνάστρια Γιάννα Καρατζούνη αναφέρθηκε με λεπτομέρειες στην σημασία του αθλητισμού και της άσκησης τόσο στο σχολείο, όσο και εκτός σε ομαδικά αθλήματα ή ατομικά. Ο κ. Ηλίας έφερε τον πλήρη εξοπλισμό του, άπλωσε το αλεξίπτωτο αετό στην σκηνή, τα όργανα πλοήγησης, τον ασύρματο και την εξάρτηση. Αναφέρθηκε στο έναυσμα που ήταν τα αλεξίπτωτα των ειδικών δυνάμεων στον στρατό και στο ξεκίνημα που έκανε ως ερασιτέχνης από πλαγιά βουνού. Μας διηγήθηκε στιγμές και γεγονότα που κινδύνεψε, έδωσε πληροφορίες για την σωστή εκμάθηση του αθλήματος, τόνισε τους κανόνες ασφαλείας και ταυτόχρονα πρόβαλε διάφορα βίντεο από το διαδίκτυο. Τα παιδιά έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον, ρωτούσαν να μάθουν τα πάντα και στο τέλος είδαν και έπιασαν από κοντά το τεράστιο πανί αετό. Έβγαλαν φωτογραφίες και χάρηκαν που έβαλαν έστω νοερά τον εαυτό τους στη θέση του πιλότου. Ευχαριστούμε πολύ τον κ. Ηλία και του ευχόμαστε να πετάει πάντα ψηλά με ασφάλεια!

Η ημέρα σήμερα ήταν αφιερωμένη στις ευρωπαϊκές γλώσσες. Μια ωραία εκδήλωση οργανώθηκε από τις δασκάλες των ξένων γλωσσών του σχολείου μας: Δήμητρα Κοκώνη (Αγγλικά), Σταματία Οικονόμου (Γαλλικά) και (Γερμανικά) τις Χρύσα Γκουζιώτη Στ’ τάξη που γεννήθηκε και μεγάλωσε στην Γερμανία και Σωτηρία Μπακογιάννη Γ-Δ τάξεις, που εργάστηκε ως αποσπασμένη δασκάλα στην Γερμανία στην ελληνόγλωσση εκπαίδευση. Οι μαθητές έδωσαν τον καλύτερο εαυτό τους και με βίντεο, τραγούδια και ποιήματα κατανόησαν καλύτερα την σημερινή εκδήλωση. Γενικότερα:

«Την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών μπορούμε όλοι να εκτιμήσουμε καλύτερα τι σημαίνει να είσαι Ευρωπαίος και να γιορτάσουμε την ενότητά μας μέσα στην πολυμορφία.

«Τα έθνη δεν ζουν ούτε από τη γονιμότητα της γης, ούτε από την ποικιλία των ρούχων, ούτε από την ομορφιά της χώρας, ούτε από τη δύναμη των πόλεων και των κάστρων, αλλά κυρίως με τη διατήρηση και τη χρήση της γλώσσας τους, η οποία ενισχύει  και διατηρεί την ενότητα, την αρμονία και την αδελφική αγάπη. Η γλώσσα είναι ο κοινός δεσμός της αγάπης, η μητέρα της ενότητας, ο πατέρας της ιδιότητας του πολίτη, ο φύλακας του κράτους».

Το Συμβούλιο της Ευρώπης καθιέρωσε την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών, στις 26 Σεπτεμβρίου 2001.

Η γλωσσική ποικιλομορφία, από την οποία πηγάζει μια αξιοσημείωτη πολιτιστική ποικιλομορφία, είναι το θεμέλιο της σημερινής Ευρώπης.

Είμαστε μοναδικοί επειδή δίνουμε προσοχή σε κάθε γλώσσα, στη διατήρησή της, τη διάδοσή της στα δημόσια πράγματα. Ο σεβασμός όλων των γλωσσών, ακόμη και των μικρότερων, διασφαλίζει την επικοινωνία μας και διατηρεί ζωντανό το σχέδιο της ευρωπαϊκής ενότητας, όπως δείχνουν τα σημερινά γεγονότα σε όλη την Ευρώπη.