Δημοσιεύθηκε στην Δραστηριότητες

Με αφορμή τη μέρα της τελείας…

Με αφορμή το βραβευμένο  βιβλίο του Peter Reynolds « Η τελεία», γιορτάσαμε κι εμείς σήμερα στην τάξη μας την παγκόσμια ημέρα της τελείας. Ένα βιβλίο που υπενθυμίζει με τον πιο απλό τρόπο και σε εμάς τους μεγάλους, δασκάλους και γονείς, το τεράστιο αντίκτυπο που μπορεί να έχει στο μικρό παιδί η στήριξή μας, η αποδοχή και η ενθάρρυνση, ώστε να πειραματιστούν, να δοκιμάσουν και τελικά να αποκτήσουν εμπιστοσύνη στον εαυτό τους και στις άπειρες δυνατότητές τους.

Στην εικονογραφημένη παιδική ιστορία η δασκάλα ενθαρρύνει τη μικρή Λία που λέει πως δεν ξέρει να ζωγραφίσει να φτιάξει

             … « έστω μια γραμμούλα, μια τελεία… κι ό,τι βγει!»

           Θυμωμένη η Λία πιέζει με όλη της τη δύναμη τη μύτη του μαρκαδόρου στο χαρτί και μια μικρή τελεία εμφανίζεται πάνω στο χαρτί.

           Την επόμενη φορά που πήγε στην τάξη η Λία είδε την τελεία της να φιγουράρει πάνω από την έδρα της δασκάλας μέσα σε μια χρυσαφένια κορνίζα!

          «Πφφφ, σιγά, μπορώ να κάνω και καλύτερες!» σκέφτηκε και  άνοιξε το κουτί με τις νερομπογιές της που δεν είχε χρησιμοποιήσει ποτέ…

Αρχικά φτιάξαμε τις δικές μας μοναδικές τελείες και, ύστερα,  με δαχτυλομπογιές  δημιουργήσαμε   το πρώτο μας ομαδικό έργο τέχνης , αφήνοντας το κάθε παιδί το δικό του μοναδικό αποτύπωμα, το βάλαμε σε μια χρυσή κορνίζα φτιαγμένη απ’ τα χεράκια μας και το κρεμάσαμε ψηλά να το βλέπουμε!

 

  golden frame

  our dots 2  

  

Φτιάξαμε και τελείες μέσα σε άλλες πιο μεγάλες,  όπως του Kandinsky…

few like kandinsky

more like kandinsky

 

…και κάναμε μια πρώτη γνωριμία με τον υπέροχο κόσμο της Yayoi Kusama, φτιάχνοντας τα πρώτα μας κολλάζ με αυτοκόλλητα

 

more stickers kusama

stickers kusama

Παίξαμε στον πίνακα  “dots and boxes” και ύστερα πλαστικοποιήσαμε κάποια ταμπλό, ώστε να μπορούν τα παιδιά να παίζουν σε δυάδες την ελεύθερη ώρα.

 

dots and boxes photo

 

Διαβάσαμε παίζοντας  το πρωτότυπο βιβλίο του Hevre Tullet “Ένα βιβλίο παιχνίδι” των εκδόσεων Νεφέλη

ht

 

και έπειτα παίξαμε twister και γελάσαμε πολύ!

 

twister photo

 

Τέλος, αφήσαμε τη φαντασία μας ελεύθερη να μας ταξιδέψει στο χαρτί και να βρούμε τις δικές μας ιδέες, πραγματικές ή μη, για το τι μπορεί να δημιουργήσουν πολλές τελείες μαζί.  Σκεφτήκαμε πολλές τελείες που συναντάμε στη ζωή μας, όπως την άμμο στη θάλασσα ή τις κόρες, αυτές τις μικρές μαύρες τελίτσες στα μάτια της μαμάς, του μπαμπά ή του μικρού μας αδερφού.

Κλείνοντας, αναφερθήκαμε στο τι μπορεί να φαίνεται σαν μια μικρή κουκίδα από μεγάλη απόσταση. Ακόμη κι ένας ελέφαντας από μακριά; Ο ήλιος; Τα αστέρια; Ή μπορεί και αντίστροφα, το σπίτι μας, η γη; Αυτή η διάσημη αχνή μπλε κουκκίδα που χάνεται μέσα στην απεραντοσύνη του διαστήματος, όπως φάνηκε στην πρώτη της selfie, τραβηγμένη από απόσταση μεγαλύτερη των 6 δισεκατομμυρίων χιλιομέτρων πριν από 35 χρόνια, μετά από αίτημα του Carl Sagan, του μεγάλου αυτού αστρονόμου, που έπεισε τη ΝΑΣΑ να στρέψει το Voyager 1 προς τη γη για μια τελευταία λήψη της, ώστε να έχουμε μια εικόνα αυτής της αχνής μπλε κουκκίδας, αυτού του μορίου σκόνης που μοιάζει να αιωρείται σε μια ηλιαχτίδα….

https://www.youtube.com/watch?v=rB2mzQy0_u4&rco=1

 

 

Δημοσιεύθηκε στην Δραστηριότητες

Ανακοίνωση αγιασμού – Κάρτα επικοινωνίας

Ανακοίνωση

Αγαπητοί γονείς, σας ενημερώνουμε πως ο αγιασμός για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς θα γίνει την Πέμπτη 11 Σεπτεμβρίου και ώρα 8:30 π.μ.  στο προαύλιο του σχολείου.

Τα νήπια θα συνοδεύουν οι γονείς και κηδεμόνες.

Μετά τον αγιασμό, τα παιδιά θα μπούνε στις τάξεις τους και θα κάνουν την πρώτη γνωριμία με τις δασκάλες τους.

Κάρτα επικοινωνίας:

21o Nhpiagogeio Athhnon Stoicheia epikoinonias

Καλή σχολική χρονιά!!!

Δημοσιεύθηκε στην Δραστηριότητες

Αναμνηστικό 2024-2025

Το ταξίδι που ξεκινήσαμε με ένα χάρτινο καραβάκι στην αρχή της χρονιάς ολοκληρώθηκε.

Ξεκίνησε με δυσκολίες.

Χρειάστηκε μεγάλη προσπάθεια, υπομονή, αντοχή και δύναμη. Εξελίχθηκε σε ένα όμορφο ταξίδι.

Η διαδρομή μας είχε πολλούς σταθμούς.

Είχε πολλές γνωριμίες.

Κάθε σταθμός και μια όμορφη εμπειρία.

Γίναμε μια υπέροχη ομάδα!!!

Παρέα παίξαμε, γελάσαμε, αγαπήσαμε, δημιουργήσαμε, τσακωθήκαμε, συγχωρέσαμε, συνεργαστήκαμε, ζητήσαμε συγνώμη.

Μάθαμε να αποδεχόμαστε, να συνυπάρχουμε!!!

Βγήκαμε σε ένα ωραίο λιμάνι.

Το καραβάκι μας περιμένει να ταξιδέψουμε, για ένα ξεκούραστο και ξέγνοιαστο καλοκαιράκι.

Ήρθε η ώρα τα μεγαλύτερα παιδιά να ανοίξουν τα φτερά τους για νέα ταξίδια.

Η διαδρομή με το καραβάκι αυτή τη χρονιά στο 21ο Νηπιαγωγείο θα μείνει στην ψυχή και στην καρδιά όλων μας!

Καλό καλοκαίρι!!!

20250612 141636 Kalokairi1 Kalokairi

Δημοσιεύθηκε στην Εργαστήρια δεξιοτήτων

Έπαινος για τη συμμετοχή στο Δ των Δικαιωμάτων

Μεγάλη χαρά μας έδωσε ο έπαινος που απέσπασε το έργο μας στην έκθεση που διοργάνωσε το Δίκτυο για τα Δικαιώματα του παιδιού “Το Δ των Δικαιωμάτων”

Λάβαμε το παρακάτω μήνυμα:

Αγαπητές κυρίες Κοκκινοπλίτη και Κόκα,

Συνημμένο θα βρείτε τον έπαινο για τη συμμετοχή σας  στη δράση “Το Δ των Δικαιωμάτων”.

Σας ευχαριστούμε θερμά για τη συμμετοχή!

Ελπίζουμε να την απολαύσατε όσο κι εμείς!

Το έργο της τάξης μας που απέσπασε τον έπαινο!!!

020

https://21nipiagogeio.blogspot.com/2025/05/blog-post_25.html

Δημοσιεύθηκε στην Ανακοινώσεις

Επίσκεψη στην Δ΄ Τάξη

Τον προηγούμενο μήνα μας επισκέφτηκε η Δ΄τάξη του συστεγαζόμενου Δ.Σ. Ο κ. Σπύρος με τους μαθητές του μας διάβασαν τα ποιήματά τους που γράψανε για την Άνοιξη.

Sthn D΄taxh 0004

Τα παιδιά απήγγειλαν τα ποιήματά τους και καταχειροκροτήθηκαν από τα νήπια.

Sthn D΄taxh 0005

Χάρισαν στα παιδιά του νηπιαγωγείου τα ποιήματά τους για αν τα  χρωματίσουν.

066 068 077 078

Είχαμε υποσχεθεί πως θα τους επισκεφτούμε στην τάξη τους. Χθες πήγαμε στην τάξη τους που είναι στον 2ο όροφο του κτηρίου.

Επιτέλους λύσαμε και το μυστήριο που οδηγούν οι σκάλες του διαδρόμου!!!

Sthn D΄taxh 0001

Η τάξη τους ήταν πολύ όμορφη, γεμάτη με ζωγραφιές, κατασκευές, δημιουργίες των παιδιών. Είδαμε το προαύλιο και την τάξη μας από ψηλά!!!

Sthn D΄taxh 0003

Τα παιδιά μας υποδέχτηκαν πολύ θερμά. Μας μίλησαν για την χρονιά που πέρασε, τα συμβούλια που κάνανε, τους καινούργιους φίλους. Τα νήπια εντυπωσιάστηκαν από όλα αυτά!!!

Sthn D΄taxh 0002

Ευχαριστούμε πολύ τον κ. Σπύρο τους μαθητές και τις μαθήτριες για την ζεστή φιλοξενία!!!

Ραντεβού τον Σεπτέμβρη!!!

Δημοσιεύθηκε στην Ανακοινώσεις

“Τα βράδια ονειρεύομαι ότι είμαι σπίτι μου”.

Διαβάσαμε το βιβλίο του Βαγγέλη Ηλιόπουλου, “Τα βράδια ονειρεύομαι ότι είμαι σπίτι μου”.

Σε συνέντευξή του ο συγγραφέας αναφέρει:

Η ιδέα του βιβλίου γεννήθηκε όταν είδα την άδεια θέση της Καρυάτιδας στο νέο Μουσείο της Ακρόπολης. Τελικά το έγραψα πριν τέσσερα χρόνια αλλά περίμενε υπομονετικά να συναντήσει τον Χαρίτωνα Μπεκιάρη. Εκείνος με την εικαστική του παρέμβαση έδωσε στο βιβλίο άλλη διάσταση, οδηγώντας τον αναγνώστη στην ψυχή κάθε καλλιτεχνήματος. Αυτό είναι το μυστικό: τα έργα τέχνης έχουν ψυχή.

Κάθε δημιούργημα λοιπόν έχει ψυχή. Την ψυχή που του έδωσε ο δημιουργός του. Έτσι κι εκείνη. Η δική της ψυχή είναι που την κάνει να ονειρεύεται ότι βρίσκεται στην λαμπερή πόλη στην οποία γεννήθηκε, στο σπίτι της. Θυμάται ότι την άρπαξαν βίαια και την ανάγκασαν να ζει ξενιτεμένη. “Μα περνάς καλά εδώ”, της λένε. Κι εκείνη, η κλεμμένη και μοναχή Καρυάτιδα ζώντας με τη νοσταλγία και τη θλίψη για το άδικο. … τα βράδια ονειρεύεται ότι είναι σπίτι της. Βαγγέλης Ηλιόπουλος για το elniplex

Στο βιβλίο αυτό, όπως επισημαίνει ο Βαγγέλης Ηλιόπουλος στο εισαγωγικό σημείωμα, “θίγεται το θέμα του σεβασμού στην πολιτιστική μας κληρονομιά”.

Στα παιδιά άρεσε πολύ το βιβλίο.

Είδαμε εικόνες από το Ερέχθειο το μουσείο της Ακρόπολης όπου βρίσκονται οι πέντε Καρυάτιδες.

Είδαμε video από το Μουσείο της Ακρόπολης με την συντήρηση – καθαρισμός της Καρυάτιδας.

Τα παιδιά παρατήρησαν τα γλυπτά και τα περιγράψανε. Εντυπωσιάστηκαν από την ομορφιά τους.

Είδανε και την Καρυάτιδα που βρίσκετε στο Βρετανικό μουσείο. Συγκινήθηκαν από την ιστορία της Καρυάτιδας.Δραματοποίησαν την ιστορία της. Μέσα από τη δραματοποίηση μπήκανε στον συναισθηματικό κόσμο της Καρυάτιδας και των αδελφών της.

Νιώσανε την ταλαιπωρία κατά την βίαιη μεταφορά, την μοναξιά στην κρύα αίθουσα του Βρετανικού μουσείου.

Καρυάτιδα ζει με τη ελπίδα της επιστροφής στην πατρίδα της, εκεί όπου ανήκει.

Diafaneia2 Diafaneia3 Diafaneia5

Τα παιδιά ζωγράφισαν το Ερέχθειο και την Καρυάτιδα στο Βρετανικό Μουσείο.

070 2 071 2 112 180 181 184

Στην γιορτή λήξης του προγράμματος “Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία”, τα παιδιά παρουσίασαν ένα θεατρικό δρώμενο με θέμα την αρπαγή της Καρυάτιδας.

009 018

Δημοσιεύθηκε στην Ανακοινώσεις

Γιορτάσαμε στον Εθνικό Κήπο την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος

“Τα μυστικά του Κήπου” ολοκληρώθηκαν σήμερα Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος στον Εθνικό Κήπο, τον Κήπο της καρδιάς μας!!!

Από το πρωί ο Κήπος στα καλύτερά του, υποδέχτηκε 400 παιδιά με τους εκπαιδευτικούς τους που ξεχύθηκαν σε κάθε γωνιά του.

Επισκεφτήκαμε την έκθεση με τις μαθητικές δημιουργίες όπως χάρτες του κήπου, μικρά βιβλία, μακέτες, πανό για τον Περιβάλλον. Το σχολείο μας συμμετείχε στην έκθεση με ένα φυτολόγιο του Κήπου που δημιούργησαν τα παιδιά με την τεχνική της κοινοτυπίας και δύο σινιάλα. Το ένα μεταφέρει το μήνυμα “SAVE THE BEES” και το δεύτερο την αγάπη για τα δάση και το Περιβάλλον.

Khpos 1 0002 Khpos 1 0003

Πολλές εκπλήξεις μας περίμεναν στη συνέχεια. Περπατήσαμε στα μονοπάτια, είδαμε τα ανθισμένα νούφαρα, ακούσαμε συνοδεία κιθάρας ένα υπέροχο παραμύθι κάτω από τα δέντρα, πήραμε μέρος σε εργαστήρια κηπουρικής, γίναμε μελισσοκόμοι, παίξαμε στο γρασίδι.

Khpos 1 0004 Khpos 1 0005 Khpos 1 0006

Παρακολουθήσαμε μια εξαιρετική θεατρική παράσταση από τους μαθητές και τις μαθήτριες του 1ου Δ.Σ. Αθηνών με θέμα την ιστορία του Κήπου.

Khpos 1 0007

Να ευχαριστήσουμε την διευθύντρια του Εθνικού Κήπου την κ. Κατερίνα Αγοραστού, τον κ. Νίκο Φουρναράκη, τον κ. Θοδωρή Τσιλιγιάννη για την άψογη οργάνωση, την φιλοξενία.

Ένα μεγάλο ευχαριστώ στις υπεύθυνες Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης κ. Μαρία Δημοπούλου και Πολιτιστικών Θεμάτων  την κ. Πόπη Κύρδη για την υποστήριξη και τη βοήθεια στην υλοποίηση του προγράμματος.

Θερμά συγχαρητήρια σε όλα τα σχολεία!!!

Δημοσιεύθηκε στην Ανακοινώσεις

“Το παιδί, η πόλη και μνημεία” γιορτάζουν στην Τεχνόπολη

Γιορτάσαμε τη λήξη του προγράμματος “Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία” μαζί με μαθητές, μαθήτριες, εκπαιδευτικούς από όλη την Αθήνα που συμμετείχαν στο πρόγραμμα!!!

Επισκεφτήκαμε την έκθεση με τις υπέροχες δημιουργίες των σχολείων. Είδαμε πόστερ με την πορεία του προγράμματος, γλυπτά, βιβλία, παιχνίδια, κατασκευές όλα μοναδικά και όλα καταδείκνυαν την δουλειά που έγινε σε βάθος σε κάθε τάξη.

TECHNOPOLH 4 TECHNOPOLH 5 TECHNOPOLH 6

Πήραμε μέρος σε ένα δημιουργικό εργαστήριο όπου τα παιδιά ζωγράφισαν τα μνημεία – γλυπτά που υιοθετήσαμε.

TECHNOPOLH 2 TECHNOPOLH 3

Στο αμφιθέατρο είδαμε ταινίες, παρουσίασαν τα παιδιά τις γειτονιές τους, τραγούδησαν.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας παρουσίασαν ένα θεατρικό δρώμενο με θέμα την αρπαγή της Καρυάτιδας.

TECHNOPOLH 1 TECHNOPOLH 7

Ήταν η 8η χρονιά που συμμετείχαμε στο πρόγραμμα. Ένα πρόγραμμα που αγαπήσαμε πολύ παιδιά, εκπαιδευτικοί, γονείς καθώς κάθε χρόνο έχουμε την ευκαιρία να γνωρίσουμε όλο και περισσότερο όλο και καλύτερα την γειτονιά και την πόλη μας και ανακαλύπτουμε πως ζούμε σε μια από τις ωραιότερες πόλεις του κόσμου, στην Αθήνα μας!!!

Ευχαριστούμε πολύ:

  • Την Τεχνόπολη του Δ. Αθηναίων για τις επιμορφώσεις, τις ξεναγήσεις στην πόλη, και την υποστήριξη στην υλοποίηση του προγράμματος.
  • Τις κυρίες Μαρία Δημοπούλου και Πόπη Κύρδη για την βοήθεια και την υποστήριξή τους όλα τα χρόνια που συμμετέχουμε στο πρόγραμμα.
  • Τους γονείς που συμμετείχαν στις δράσεις.

Σχεδιασμός – Υλοποίηση:

Νίκη Κοκκινοπλίτη

Βιργινία Κόκα

Συνεργάστηκε η Σίλια Ροδίτη

Δημοσιεύθηκε στην Δραστηριότητες

Το πέταγμα της Μέλισσας

Μια πολύ όμορφη εβδομάδα περάσαμε στο σχολείο εξερευνώντας με βιωματικές δραστηριότητες τον μαγικό κόσμο των μελισσών.

Χρησιμοποιώντας όλον τον απαραίτητο εξοπλισμό της μελισσοκομίας και µε τις κατάλληλες στολές, τα παιδιά ζήσανε την ζωή της μέλισσας.

Γνώρισαν την σπουδαία δουλειά των μελισσοκόμων και παρακολούθησαν πως γίνεται ο τρύγος του μελιού – η παραγωγή μελιού.

Melissa SINIALA1 Melissa SINIALA2 Melissa SINIALA

Είδανε πολύτιμα προϊόντα για την υγεία μας που μπορούμε να κάνουμε από μέλι και κερήθρα. Στο τέλος γευτήκανε νόστιμα – σπιτικά μπισκοτάκια μελιού!

Ζωγράφισαν μέλισσες τις τοποθέτησαν στην κυψέλη και μετά τις τοποθετήσαμε σε ένα σινιάλο. Γράψανε και το μήνυμα του σινιάλου “SΑVE THE BEES”.

Melissa SINIALA4 Melissa SINIALA5

Δημοσιεύθηκε στην Δραστηριότητες

Το φυτολλόγιο του Εθνικού Κήπου

Στην επίσκεψη μας στον Εθνικό Κήπο γνωρίσαμε πολλά δέντρα, θάμνους, φυτά, λουλούδια. Συλλέξαμε φύλλα και κλαδιά από ορισμένα. Ο κ. Τσιλιγιάννης μας έλεγε τα ονόματά τους. Μερικά ονόματα τα ακούγαμε για πρώτη φορά όπως ρούσο, μολδαβίσκος, σάλια, πλουμέρια, άλλα πάλι ήταν γνωστά όπως η δάφνη, η αγγελική, η λεύκα…

Στο σχολείο τα φύλλα και τα κλαδιά που συλλέξαμε τα βάλαμε ανάμεσα σε χαρτιά σε ένα αυτοσχέδιο πιεστήριο.

Λίγες μέρες μετά εκτυπώσαμε τα φυτά σε ένα εργαστήρι κυανοτυπίας. Τα παιδιά δημιούργησαν ένα φυτολόγιο του κήπου αποτυπώνοντας ένα πολύ μικρό μέρος της χλωρίδας του κήπου.

Τα παιδιά τοποθέτησαν, σε ένα φωτοευαίσθητο ειδικό χαρτί τα φυτά που επέλεξε το καθένα.

011

Εκθέσανε τις συνθέσεις τους στον ήλιο για 10΄.

027

Στη συνέχεια αφαίρεσαν τα φυτά

042

και ξέπλυναν κάτω από τη βρύση τα έργα τους. Καθώς έτρεχε το νερό αποκαλύπτονταν το μπλε χρώμα.

047 048

Στέγνωσαν στον ήλιο τα έργα και έγιναν έντονο μπλε χρώμα.

Diafaneia3 3 Diafaneia9 Diafaneia10 Diafaneia19 Diafaneia20

Με την ίδια διαδικασία κάνανε ομαδικά ένα στεφάνι. Γύρω από το στεφάνι, γράψανε τα ονόματα από τα φυτά που το συνθέτουν.

014