20ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΝΙΩΝ

Στο πλαίσιο ενασχόλησης μας με τα συναισθήματα πραγματοποιήσαμε επίσκεψη στην Οικία-Μουσείο του Ελευθέριου Βενιζέλου, το οποίο βρίσκεται στην Χαλέπα Χανίων. Εκεί, με ξεναγό την κυρία Βάσω, συμμετείχαμε στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα ανάπτυξης συναισθηματικής νοημοσύνης με τίτλο «Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας μικρός που ήταν πολύ μεγάλος …».

Μέσα από ένα παραμύθι, τα παιδιά ταξίδεψαν στον χρόνο, έκαναν βόλτα στην ιστορική συνοικία της Χαλέπας, με μία διαφορετική προσέγγιση που ενεργοποιεί τα συναισθήματα!

Η δράση έκλεισε με ένα παιχνίδι μνήμης και με τη διατύπωση των εντυπώσεών τους από όσα έμαθαν για τη ζωή του σπουδαίου αυτού πολιτικού.

Επιστρέφοντας στο νηπιαγωγείο, ανοίξαμε τα δώρα που μας έδωσαν στο μουσείο.

Αρχικά ανοίξαμε το γράμμα της σοφής χελώνας που ζει στον κήπο του Μουσείου και το συζητήσαμε.

Στη συνέχεια επεξεργαστήκαμε τα φυλλάδιο που μας έδωσαν και κάναμε το φύλλο εργασίας. Τα παιδιά αποτύπωσαν ένα συναίσθημά τους αιτιολογώντας πότε ένιωσαν έτσι, και αντίστοιχα έκαναν το ίδιο και για τον Ελευθέριο Βενιζέλο.

Μπορείτε να πάρετε μία ιδέα απο το παρακάτω βίντεο:

ΣΑΣ ΕΝΗΜΕΡΩΝΟΥΜΕ ΟΤΙ ΟΙ ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2025 – 2026 ΣΤΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΥΝ ΑΠΟ 5/3/2025 ΕΩΣ 24/3/2025.

 Εγγραφές μετά τις 24 Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

ΣΤΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ ΕΓΓΡΑΦΟΝΤΑΙ ΟΛΟΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΕ ΕΤΟΣ ΓΕΝΝΗΣΗΣ  2021

Οι εγγραφές μαθητών/τριών στα συστεγαζόμενα Νηπιαγωγεία πραγματοποιούνται σύμφωνα με την παράγραφο 13 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (ΦΕΚ Α’ 109). Κατά τις εγγραφές των μαθητών/τριών τα συστεγαζόμενα σχολεία θεωρούνται ως ένα σχολείο.

Η εγγραφή πρoνηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα, σύμφωνα με την παρ. 5 του αρθρ. 6 του ΠΔ79/2017 (ΦΕΚ Α’ 109). 

Η υποβολή των αιτήσεων-Υπεύθυνων Δηλώσεων εγγραφών της περ. α της παρ. 4 μπορεί να γίνεται και με ηλεκτρονικά μέσα, σύμφωνα με τα οριζόμενα στην διάταξη 4Α του άρθρου 6 του ΠΔ79/2017 (Α 109).

Συγκεκριμένα οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας, από το σχολικό έτος 2020-2021 και εφεξής, γίνονται μέσω ηλεκτρονικής εφαρμογής με Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής, σύμφωνα με το άρθρο 1, της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β 1767) ΚΥΑ των Υπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων και Επικρατείας αρμόδιο για θέματα Ψηφιακής Διακυβέρνησης.

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες για το Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2025 – 2026, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, όπως αυτή ορίζεται στις σχετικές διατάξεις του άρθρου 34 του ν. 4704/2020 (Α’ 133). Σύμφωνα με αυτές, στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2025 – 2026, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2021.

Από το σχολικό έτος 2021-2022, σύμφωνα με τις προβλέψεις της παρ. 4 του άρθρου 3 του νόμου 1566/1985 (Α 167), όπως αντικαταστάθηκε με το άρθρο 34 του ν. 4704/2020 (Α 133) η φοίτηση των νηπίων που συμπληρώνουν ηλικία τεσσάρων (4) ετών γίνεται υποχρεωτική σε όλους τους Δήμους της χώρας.

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

 Ι. ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ 

Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ των Υπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων και Επικρατείας αρμόδιο για θέματα Ψηφιακής Διακυβέρνησης, για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου οι γονείς/ κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

1. Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
2. Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
3. Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767):

α) τα στοιχεία του προνηπίου/ νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.

δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου/νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων/νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στο ότι τα δικαιολογητικά για τα (γ) και (δ) προσκομίζονται στη σχολική μονάδα εντός της προθεσμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/τρια- Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου.

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται :

α) η αίτηση εγγραφής και τα δικαιολογητικά για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου (δίνεται απο το Νηπιαγωγείο).

β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο (Α.Δ.Υ.Μ.) Ατομικό-Δελτίο-Υγείας-Μαθητή

γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α΄ 25).

δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.

Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767), οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/ κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr). Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.

Για την υποστήριξη μαθητών/τριών, των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες όπως: πολύτεκνοι / τρίτεκνοι / μονογονεϊκές οικογένειες, γονείς με χρόνιες παθήσεις ή ενταγμένοι σε πρόγραμμα απεξάρτησης ή φυλακισμένοι καθώς και πολίτες τρίτων χωρών που διαμένουν σε κέντρα ή σε δομές φιλοξενίας του ελληνικού κράτους ή της Ύπατης Αρμοστείας του Ο.Η.Ε., δίνεται η δυνατότητα καταχώρισης αίτησης, με όσα στοιχεία είναι διαθέσιμα από τον γονέα/κηδεμόνα (παρ. 7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767).

Σημειώνεται ότι για τα συστεγαζόμενα νηπιαγωγεία η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.

Τηλέφωνο Νηπιαγωγείου:  2821091660

Email: mail@20nip-chanion.chan.sch.gr

Όρια Σχολικής Μονάδας

Ακτή Κανάρη – Ακτή Παπανικολή – Περγάμου (ζυγοί αριθμοί) – Σελίνου – Κουστογεράκου – Κισάμου – Βάσσου – Σελίνου – Αγίου Κωνσταντίνου – Πατρ. Ιωαννικείου – Πατρ. Αθανασίου – Ακτή Κανάρη.

Αναζητήστε σε ποιο Νηπιαγωγείο ανήκετε, πληκτρολογώντας την διεύθυνση σας

Οδηγίες χρήσης της εφαρμογής για γονείς

Ο Χειμώνας στο Νηπιαγωγείο μας γεμίζει με δημιουργικές και διασκεδαστικές δραστηριότητες! Τα παιδιά ζωγραφίζουν χειμωνιάτικα τοπία, κόβουν, κολλούν και ανακαλύπτουν τις αλλαγές της φύσης μέσα από παιχνίδια και πειράματα. Διαβάζουμε όμορφα παραμύθια, μαθαίνουμε για τα ζώα που πέφτουν σε χειμέρια νάρκη, για τα πολικά ζώα, πηγαίνουμε “ταξίδια” με όχημα τη αντασία μας και τραγουδάμε χαρούμενα τραγούδια. Παίζουμε κινητικά παιχνίδια που μας ζεσταίνουν και συζητάμε για τη σημασία της ζεστασιάς και της φροντίδας. Ο Χειμώνας γίνεται ευκαιρία για μάθηση, δημιουργία και διασκέδαση, γεμίζοντας τις ημέρες μας με χαμόγελα και χαρά!

Δείτε περισσότερα στο παρακάτω βίντεο:

Το Νηπιαγωγείο μας γιόρτασε την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2025 με στόχο την ευαισθητοποίηση και την εκπαίδευση των παιδιών στη σωστή και υπεύθυνη χρήση του διαδικτύου. Μέσα από διαδραστικές δραστηριότητες, αφηγήσεις, παιχνίδια και συζητήσεις, οι μικροί μας μαθητές έμαθαν πώς να προστατεύονται στο διαδίκτυο και να αναγνωρίζουν τους κινδύνους της ψηφιακής εποχής.

📌 Συζητήσαμε για τη σημασία των καλών διαδικτυακών συνηθειών
📌 Μάθαμε πώς να αναγνωρίζουμε και να αποφεύγουμε διαδικτυακούς κινδύνους

🔹 Μένουμε ασφαλείς, σεβόμαστε, προστατεύουμε!

Ολοκληρώθηκε το 2ο εργαστήριο Δεξιοτήτων της Θεματικής Ενότητας “Δημιουργώ και Καινοτομώ”. Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο «STEM και Εκπαιδευτική Ρομποτική μέσα από τον κύκλο του Νερού και την Υδροδυναμική», έχει σκοπό να έρθουν σε επαφή οι μαθητές/-ήτριες του Νηπιαγωγείου με θέματα που αφορούν την επιστήμη, τα μαθηματικά, τη μηχανική και την τεχνολογία. Στόχοι του εν λόγω προγράμματος είναι τα παιδιά, να κατανοήσουν τα χαρακτηριστικά της μάθησης μέσα από τον προβληματισμό, να σχεδιάσουν και να αναπτύξουν ένα πρόγραμμα, να εξασκηθούν στον αλγοριθμικό τρόπο σκέψης, να αναπτύξουν δεξιότητες προσανατολισμού και μέτρησης αποστάσεων και να αναζητήσουν λύσεις σε καθημερινά προβλήματα, όπως ο κύκλος του νερού και η υδροδυναμική.

Πάρτε μια ιδέα απο το παρακάτω βίντεο:

Είναι μέρες που έχουμε ανάγκη απο κίνηση και δε μας χωράει η τάξη μας! Ο καιρός δεν είναι πάντα σύμμαχος μας… Βρίσκουμε τρόπους να συνδυάσουμε κίνηση, γνώση και διασκέδαση!

Ο Σύλλογος Εθελοντικής Προσφοράς και Στήριξης «Ορίζοντας» ιδρύθηκε το 2004 , είναι μη κερδοσκοπικού χαρακτήρα και δραστηριοποιείται στα πλαίσια του εθελοντισμού, χωρίς κρατική επιχορήγηση. Κύριος σκοπός του συλλόγου είναι η στήριξη παιδιών και ενηλίκων που πάσχουν από καρκίνο. Παράλληλα, πραγματοποιούνται εκπαιδευτικά προγράμματα σε Νηπιαγωγεία, Δημοτικά Σχολεία, Γυμνάσια και Λύκεια με σκοπό την ευαισθητοποίηση μαθητών της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για την απόκτηση αξιών, γνώσεων και δεξιοτήτων, που θα τους βοηθήσουν στην υιοθέτηση στάσεων για την προάσπιση και προαγωγή της ψυχικής, σωματικής και κοινωνικής τους υγείας, για την αποδοχή της διαφορετικότητας και των ίσων δικαιωμάτων όλων αλλά και τον εθελοντισμό. Το πρόγραμμα που υλοποιήθηκε στο Νηπιαγωγείο μας είναι “Ο Ευτύχης ταξιδεύει”, ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα εγκεκριμένο από το ΥΠΑΙΘΑ. Επιδιώκει τη σύνδεση του σχολείου με την κοινωνία και την προσωπική ενδυνάμωση των μαθητών. Στοχεύει στην εξοικείωσή τους με γεγονότα της ζωής, βοηθώντας τους να αναπτύξουν μηχανισμούς αντοχής στις δυσκολίες που μπορεί να συναντήσουν, ανακαλύπτοντας ταυτόχρονα την αισιοδοξία, την αλληλεγγύη και την ανιδιοτελή προσφορά. Βασίζεται στο παραμύθι «Ο Ευτύχης και το Ουράνιο Τόξο» της συγγραφέως Ευδοκίας Σκορδαλά – Κακατσάκη. Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε απο την κ. Φανή Γιάνναρη, την οποία ευχαριστούμε ιδιαιτέρως για την όμορφη και τρυφερή προσέγγιση της. Ο Ευτύχης παρέμεινε στο Νηπιαγωγείο μας για λίγες μέρες, στην διάρκεια των οποίων εντάχθηκε σε όλες τις δραστηριότητες μας και ήταν αποδέκτης “πολυτελούς” φροντίδας! Για περισσότερες πληροφορίες, παρακολουθείστε το παρακάτω βίντεο.

Αγαπητοί γονείς, μαθητές και φίλοι του σχολείου μας,

Με πολλή χαρά και αισιοδοξία υποδεχόμαστε τη νέα χρονιά! Το 2025 ξεκινά γεμάτο ελπίδες, όνειρα και νέες ευκαιρίες για μάθηση, δημιουργία και συνεργασία.

Ευχόμαστε σε όλους υγεία, αγάπη, χαρά και προσωπικές επιτυχίες! Ας είναι αυτή η χρονιά γεμάτη χαμόγελα και όμορφες στιγμές για εσάς και τις οικογένειές σας.

Στο σχολείο μας, συνεχίζουμε με την ίδια αγάπη και αφοσίωση να προσφέρουμε στα παιδιά μας το καλύτερο περιβάλλον για να ανακαλύψουν τον κόσμο, να αναπτύξουν τις δεξιότητές τους και να ζήσουν τη μαγεία της μάθησης.

Καλή Χρονιά σε όλους!

Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες στον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του 6ου Δημοτικού και 6ου και 20ου Νηπιαγωγείου Χανίων για την διοργάνωση της φετινής Χριστουγεννιάτικης γιορτής του, στο σχολείο μας.

Η αγάπη, η δημιουργικότητα και η αφοσίωσή σας συνέβαλαν καθοριστικά στη δημιουργία μιας ζεστής και χαρούμενης ατμόσφαιρας που απόλαυσαν όλοι, μικροί και μεγάλοι. Από την προετοιμασία του χώρου και τη φροντίδα για κάθε λεπτομέρεια μέχρι τη συμμετοχή σας στις δράσεις της γιορτής, το αποτέλεσμα ήταν πραγματικά μαγευτικό.

Η συνεργασία σας αποτελεί ένα φωτεινό παράδειγμα για το πώς μπορούμε όλοι μαζί να δημιουργήσουμε όμορφες αναμνήσεις για τα παιδιά μας. Σας ευχαριστούμε που κάνετε το σχολείο μας έναν ζωντανό χώρο γεμάτο χαρά, γιορτή και αγάπη.

Έχετε ανεβάσει τον πήχη ψηλάααααααααα!!!