Χειμωνιάτικες ιστορίες

Ένα από τα αναγνώσματα που διαβάσαμε στη γωνιά συζήτησης, «Το μικρότερο χριστουγεννιάτικο δώρο», μας δίδαξε ότι τα σημαντικότερα πράγματα στη ζωή δεν είναι πράγματα.

Στη συνέχεια, προσεγγίσαμε την έννοια της βοήθειας μέσα από το βιβλίο «Ένα σπίτι για το ποντικάκι των Χριστουγέννων» και, με τη σειρά μας, βοηθήσαμε το ποντικάκι κατασκευάζοντας ένα σπιτάκι από τουβλάκια.

Θαυμάσαμε το θάρρος του Γάτου των Χριστουγέννων, αλλά και γελάσαμε με τα κωμικά στοιχεία της ιστορίας.

Τέλος, μετά την ανάγνωση του βιβλίου «Το δώρο των λέξεων», συζητήσαμε για τις θετικές και τις αρνητικές λέξεις και γράψαμε ποιες λέξεις θα θέλαμε να χρησιμοποιούμε στο λεξιλόγιό μας το 2026. (περισσότερα…)

“Υποστηρίζοντας τη μάθηση μέσα από το παιχνίδι!”-Τμήμα Ένταξης

“Υποστηρίζοντας τη μάθηση μέσα από το παιχνίδι!”

Η καλλιέργεια βασικών δεξιοτήτων αποτελεί μια συνεχόμενη διαδικασία που εξελίσσεται καθημερινά, μέσα από εξατομικευμένες και παιγνιώδεις δραστηριότητες. Σε ένα περιβάλλον ασφάλειας και αποδοχής, τα παιδιά υποστηρίζονται ώστε να αναπτύσσονται με τον δικό τους ρυθμό.
Μέσα από το παιχνίδι και τη βιωματική μάθηση ενισχύονται προμαθηματικές δεξιότητες, η φωνολογική επίγνωση, η λεπτή κινητικότητα και ο οπτικοκινητικός συντονισμός. Παράλληλα καλλιεργούνται γνωστικές και αντιληπτικές δεξιότητες, όπως η προσοχή, η μνήμη και η κατανόηση βασικών εννοιών.
Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται και στην κοινωνικο-συναισθηματική ανάπτυξη, ενισχύοντας τη συνεργασία, την έκφραση συναισθημάτων και την αυτονομία των παιδιών.
Το φωτογραφικό υλικό αποτυπώνει στιγμές ενεργούς συμμετοχής, δημιουργίας και χαράς, καθώς η μαθησιακή διαδικασία συνεχίζεται δυναμικά.

20260118 1915591

20260118 191609

20260118 191622

 

Η Χριστουγεννιάτικη γιορτή μας. Τα κάλαντα στο χωριό.

Πλησιάζοντας στα Χριστούγεννα έφτασε και η ώρα για την Χριστουγεννιάτικη γιορτή μας. Πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του Δημοτικού και στέφθηκε με απόλυτη επιτυχία. Οι μαθητές μας  γεμάτοι χαρά παρουσίασαν τη “Γέννηση του Χριστού”, αποσπώντας το θερμό χειροκρότημα γονέων και κηδεμόνων. Ακολούθησαν τα δώρα του Άγιου  Βασίλη που διοργάνωσε ο σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων και η λαχειοφόρος αγορά του συλλογου, με την κλήρωση.

Την επόμενη ημέρα βγήκαμε στις γειτονιές της Βροντούς για τα κάλαντα.. Τι όμορφη υποδοχή είχαμε από τους κατοίκους, παππούδες και γιαγιάδες που ακούσαν τα κάλαντα  από τους μικρούς μαθητές μας. Η ευχή όλων: ΚΑΙ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΜΕ ΥΓΕΊΑ!!!!! Να ανταμώσουμε και να ξανατραγουδήσουμε. Μαζί μας και μέλη του Συλλόγου γονέων και κηδεμόνων. Χρόνια πολλά και καλή χρονιά!!!!!

20260118 190857 COLLAGE

20260118 190453 COLLAGE

Myth2Space-Από τη Βροντού στο διάστημα

Μια ακόμη δράση που φένει τους μαθητές μας σε επαφή με το διαστημα. Στα πλαίσια των δράσεων του ενεργού πολίτη και των εργαστηρίων δραστηριοτήτων οι πλανήτες συναντούν τη μυθολογία και όλα αυτά γίνονται σε συνεργασία με το 7ο Νηπιαγωγείο Αγ. Παρασκευής στην Αθήνα. Παρουσιάσαμε την Βροντού μέσα από τα μάτια των παιδιών, το σχολείο μας, συζητήσαμε με τους καινούριους φίλους μας. Οι συναντήσεις μας θα συνεχιστούν σε όλη την διάρκεια του σχολικού έτους.

20260118 181954 COLLAGE

Χριστουγεννιάτικο Δέντρο. Στολισμός από τους μαθητές μας.

Ήρθε η στιγμή να στολιστεί το χριστουγεννιάτικο δέντρο μας. Οι μαθητές με ενθουσιασμό τήρησαν το έθιμο. Ευχηθήκαμε καλές γιορτές και ξεκινήσαμε το στόλισμα.  Παρακάτω παρατίθενται και φωτογραφίες από τις χριστουγεννιάτικες κατασκευές μας.

20260118 182237 COLLAGE

20260118 184251 COLLAGE

Ο μήνας Δεκέμβριος στο Νηπιαγωγείο μας

Ο Δεκέμβριος ήταν ένας μήνας γεμάτος χαρά, προσδοκίες, κατασκευές , δράσεις και πρόβες για την χριστουγεννιάτικη γιορτή. Στις 3 Δεκεμβρίου και στα πλαίσια της δράσης του ενεργού πολίτη προσπαθήσαμε να προσεγγίσουμε το θέμα της αναπηρίας. Η αναπηρία και η διαφορετικότητα υπάρχουν, είναι παρούσες στην καθημερινότητά μας και η ενημέρωση, η αποδοχή, η δημιουργία ενσυναίσθησης είναι ο δρόμος που οδηγεί σε πολίτες πραγματικά ενεργούς. Διαβάσαμε την ιστορία “‘Η Αργυρώ Γελάει”. Την προσεγγίσαμε όχι μόνο μέσα από τη συζήτηση και την αφήγηση αλλά και με τρόπο βιωματικό. Χρησιμοποιώντας την τεχνολογία και το ρομποτάκι προσπαθήσαμε να βάλουμε τους μαθητές στην θέση της Αργυρώς και να προσεγγίσουν την ζωή ενός ανθρώπου με αναπηρίες.  Στη συνέχεια οι μαθητές προσπάθησαν να προχωρήσουν με κλειστά μάτια, να ζωγραφίσουν χωρίς να χρησιμοποιήσουν τα χέρια, να μιλήσουν με νοήματα.

20260118 175408 COLLAGE2

¨Ο Μολυβένιος Στρατιώτης¨

Το Νηπιαγωγείο μας πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Αριστοτέλειο Θέατρο στη Θεσσαλονίκη για να παρακολουθήσουν οι μαθητές μας τη θεατρική παράσταση ¨Ο Μολυβένιος Στρατιώτης¨, του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. Οι μαθητές ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμα και έτσι παιδιά, γονείς και εκπαιδευτικοί είδαν στη σκηνή να ζωντανεύει μια όμορφη ιστορία αγάπης, φιλίας, που μας βοηθά να εισάγουμε την έννοια της διαφορετικότητας, της αποδοχής και της ενσυναίσθησης .

20251130 202310

20251130 202328

20251130 202415

20251130 202434

20251130 202449

 

 

Αποχαιρετούμε το φθινόπωρο

Αποχαιρετούμε το φθινόπωρο διαβάζοντας δύο βιβλία στη γωνιά της συζήτησης. Με το πρώτο προσεγγίσαμε το θάρρος της Λούνα και του Λόγκαν από την ιστορία του βιβλίου και περιγράψαμε θαρραλέες πράξεις της καθημερινής μας ζωής. Σκεφτήκαμε, αποφασίσαμε και συγκεντρώσαμε τι θα παίρναμε μαζί μας σε μια βαλίτσα, αν πηγαίναμε σε μια περιπέτεια στο δάσος.

IMG 0d806d91d3d9d1e3c6d81946b5e68c3f V

Επίσης, οι αρκούδες του δεύτερου βιβλίου μάς έμαθαν να μη φοβόμαστε την καταιγίδα και μάς βοήθησαν να εξασκηθούμε στη σύγκριση μεγεθών και στη σειροθέτηση, από τη μεγαλύτερη προς τη μικρότερη αρκούδα αλλά και από τη μικρότερη προς τη μεγαλύτερη.

IMG 9c91c12ceb4f8edfb2d633c594797650 V

 

Τα χεράκια δεν χτυπάνε… τα χεράκια αγαπάνε- Τμήμα Ένταξης

¨Τα χέρια δε χτυπάνε…τα χέρια αγαπάνε!”

Αυτή την εβδομάδα στο τμήμα μας διαβάσαμε το βιβλίο “Τα χέρια δε χτυπάνε, τα χέρια αγαπάνε”, ένα όμορφο και τρυφερό βιβλίο που δημιουργήθηκε από τους μαθητές και τις εκπαιδευτικούς του 1ου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου Παλαιοκάστρου.
Μέσα από απλές φράσεις και παιδικές εικόνες, τα παιδιά συνειδητοποίησαν πως τα χέρια μας δεν είναι για να χτυπούν ή να πληγώνουν, αλλά για να κάνουν όμορφα πράγματα: να παίζουν, να βοηθούν, να δημιουργούν και να δείχνουν την αγάπη μας.
Με αφορμή την ιστορία, συζητήσαμε τρόπους έκφρασης του θυμού και πώς μπορούμε να λύνουμε διαφωνίες με σεβασμό και καλοσύνη. Μετά την ανάγνωση του βιβλίου, τα παιδιά συμμετείχαν σε μια δημιουργική δραστηριότητα. Κάθε παιδί επέλεξε ένα έτοιμο πατρόν χεριών, το έκοψε, το χρωμάτισε και στη συνέχεια συμπλήρωσε τι όμορφα πράγματα μπορεί να κάνει με τα δικά του χέρια.
Μερικές από τις ιδέες των παιδιών ήταν:
    • “Δίνω αγκαλιές”
    • “Φτιάχνω κατασκευές”
    • “Ζωγραφίζω και γράφω”
    • “Παίζω και βοηθάω τους φίλους μου”
    • “Xαιρετάω τους φίλους μου”
20251130 200046
Μέσα από την ανάγνωση και τη δραστηριότητα, τα παιδιά:
    • αναστοχάστηκαν τη συμπεριφορά τους,
    • ενθαρρύνθηκαν να εκφράζουν τα συναισθήματά τους με λόγια,
    • έμαθαν θετικούς τρόπους αντίδρασης στον θυμό,
    • ενίσχυσαν την ενσυναίσθηση, τη συνεργασία και τον σεβασμό.
Μικρή συνέχεια στο σπίτι
Το βιβλίο υπάρχει και σε μορφή αφήγησης στο YouTube, οπότε θα ήταν μια ωραία ευκαιρία να το ξανακούσετε στο σπίτι μαζί με τα παιδιά.
Η ακρόαση της ιστορίας σε διαφορετικά περιβάλλοντα βοηθά τα παιδιά να θυμούνται το μήνυμα και να το εφαρμόζουν στην καθημερινότητά τους. Είναι ένας όμορφος τρόπος να το ακούσετε μαζί και να συζητήσετε τις αξίες που παρουσιάζει.