“Χαμογελάκια Αστραφτερά!”

Χαμογελάκια Αστραφτερά!” Αφού λάβαμε υπόψη το ενδιαφέρον των παιδιών αυτής της ηλικίας με αφορμή την αλλαγή των νεογιλών δοντιών τους,καθώς και γύρω από τα ζητήματα αγωγής υγείας ,αλλά και τους στόχους του αναλυτικού προγράμματος, κρίναμε σημαντικό μαζί με τα παιδιά να πραγματοποιήσουμε το συγκεκριμένο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας…..με σκοπό την πρόληψη, τη διατήρηση και την προαγωγή της στοματικής υγείας.

Ειδικότερα το πρόγραμμα αποσκοπεί:

Να γνωρίσουν την ανατομία της στοματικής κοιλότητας.

Να παρατηρήσουν τη μορφολογία των δοντιών και να τη συσχετίσουν τον τρόπο με τη λειτουργία της μάσησης και της πέψης (σωστό μάσημα, καλύτερη πέψη).

Να αντιληφθούν οι μαθητές τη σημασία της καλής στοματικής υγιεινής.

Να κατανοήσουν τους τρόπους πρόληψης (σωστό βούρτσισμα, συχνός οδοντικός έλεγχος, υγιεινή διατροφή) και πως την επηρεάζουν.

Να εξοικειωθούν με τις πρακτικές του επαγγέλματος του οδοντιάτρου.

Να αποκτήσουν σωστές διατροφικές συνήθειες που συμβάλλουν στη διατήρηση της στοματικής υγείας.

Να ενημερωθούν οι γονείς και να συμβάλλουν στην απόκτηση υγιεινών συνηθειών και κανόνων στοματικής υγιεινής.

Για αυτούς τους λόγους τους μήνες Μάρτιο Απρίλιο και Μάιο στην τάξη μας πραγματοποιήθηκαν δράσεις που εξυπηρετούν τούς παραπάνω στόχους μέσα από δραστηριότητες των γνωστικών αντικειμένων Παιδί και γλώσσα… Παιδί και Μαθηματικά… Παιδί και περιβάλλον… Παιδί Δημιουργία και έκφραση…. Παιδί και πληροφικη!IMG 20230522 132809 IMG 20230522 133025IMG 20230522 133407IMG 20230522 133832IMG 20230522 134152IMG 20230522 134306IMG 20230522 134435IMG 20230522 134542IMG 20230522 135142IMG 20230522 135454IMG 20230522 140747IMG 20230522 141009IMG 20230522 141226IMG 20230522 141650IMG 20230522 141804IMG 20230522 142108       Με τη βοήθεια του Beebot η νεράιδα των δοντιών καταφέρνει να φτάσει στο υγιές δοντάκι, αφού πρώτα περάσει από το στοματικό διάλυμα, την οδοντόβουρτσα, την οδοντόκρεμα καί το οδοντικό νήμα!

IMG 20230522 142451

Με γραμμές….κάνω ότι σχήμα θες!!

Αυτή τη φορά στο ολοήμερο τμήμα ασχοληθήκαμε με τις γραμμές. Είδαμε τα είδη των γραμμών, προσπαθήσαμε να τις εντοπίσουμε στο χώρο γύρω μας, τις φτιάξαμε με πλαστελίνη, με σύρματα πίπας, με το σώμα μας και τις ζωγραφίσαμε.

IMG 20230301 144856    IMG 20230301 150527   IMG 20230301 150552

IMG 20230301 151007 IMG 20230302 145433 IMG 20230303 144441

IMG 20230303 145029 IMG 20230303 151209 IMG 20230303 151402

IMG 20230306 145243

IMG 20230306 145841IMG 20230306 145434

IMG 20230306 145846

 

Οι γραμμές μας οδήγησαν στη γνωριμία μας με δυο σπουδαίους ζωγράφους…..τον Βίνσεντ βαν Γκογκ και τον Βασίλι Καντίνσκι.  Παρατηρήσαμε μερικά από τα σπουδαιότερα έργα τους, μιλήσαμε για τα διαφορετικά θέματα που προτιμούσε ο καθένας να ζωγραφίζει και τις τεχνικές τους, μάθαμε σημαντικά γεγονότα της ζωής τους και συζητήσαμε για τις ομοιότητες και τις διαφορές τους στους πίνακες τους.

IMG 20230309 144355 IMG 20230321 133619 IMG 20230320 144407

IMG 20230321 142642

Παίξαμε το παιχνίδι << Το Μουσείο>> όπου το κάθε ένα παιδί ξεχωριστά αναλάμβανε τον ρόλο του ξεναγού όπου μας ξεναγούσε και μας έδινε πληροφορίες για τα έργα του κάθε ζωγράφου.

IMG 20230317 144703 IMG 20230317 145613

Για το τέλος αποφασίσαμε να αναπαράγουμε και εμείς δυο από τα σπουδαιότερα έργα των ζωγράφων. Το <<Ανθισμένα κλαδιά αμυγδαλιάς >> του Βίνσεντ βαν Γκόγκ και το <<Μελέτη χρώματος>> του Βασίλι Καντίνσκι. Έτσι λοιπόν, πήραμε πινέλα, μπογιές, φελλούς, ψαλίδια και κόλλες και ξεκινήσαμε τις δημιουργίες μας…

IMG 20230309 150257 IMG 20230310 144005 IMG 20230310 144730

IMG 20230316 145833   
IMG 20230321 133626IMG 20230320 150836 IMG 20230320 151130 IMG 20230320 152956

                                   

IMG 20230322 115308 1

 

                                                          Τα δικά μας έργα αφηρημένης τέχνης!!!!!

IMG 20230327 134452 IMG 20230327 134512 IMG 20230327 134533

Γνωρίζουμε το ανθρώπινο σώμα και τη λειτουργία του οργανισμού!

 

Αρχικά γνωρίζουμε τά μέρη του ανθρώπινου σώματος.
Αντιστοιχίζουμε τις κάρτες στο σωστό σημείο.
Προσπαθούμε να βοηθήσουμε τους φίλους μας να μαντεψουν τί γράφει η κάρτα μας.
Ενώνουμε γραμματάκια για να φτιάξουμε λέξεις.
Χορεύουμε μαθαίνοντας τα μέρη του σώματος..και κάνουμε το παιχνιδοτράγουδο εικονολεξο!
Διαβάζουμε τον Μάκη Ενζυμακη και τη μάχη στο στομάχι και μαθαίνουμε για το πεπτικό,το αναπνευστικό,το κυκλοφορικό σύστημα και τον ανθρώπινο σκελετό… λίγο πριν περάσουμε στις πέντε αισθήσεις!
IMG 20230522 120659
IMG 20230522 121207
IMG 20230522 121508
IMG 20230522 123931
IMG 20230522 124638
IMG 20230522 124720

Όρια και κανόνες στα παιδιά προσχολικής ηλικίας.

Μεγάλο ενδιαφέρον επέδειξαν οι γονείς για το θέμα που σχετίζονταν με τα όρια και τους κανόνες στα παιδιά της προσχολικής ηλικίας, το οποίο παρουσιάστηκε από την ψυχολόγο κ. Ανδρεάνα Μασιάλα. 

Μετά την παρουσίαση ακολούθησε ενδιαφέρουσα συζήσηση με ερωτήσεις που τέθηκαν και προβληματισμούς που αναπτύχθηκαν.

4η Συνάντηση

Πειραματιζόμαστε με τις πέντε αισθήσεις!

 Πειραματιζόμαστε με τις πέντε αισθήσεις!
Μαθαίνουμε για τις πέντε αισθήσεις και τα όργανα που μας βοηθούν να αντιληφθούμε τον κόσμο!
Προσπαθούμε να μαντέψουμε ήχους…
εικόνες…. γεύσεις…. υφές….μυρωδιές…και τελικά μας φάνηκε πολύ αστείο!
IMG 20230522 124955IMG 20230522 125732
IMG 20230522 130524
IMG 20230522 130713
IMG 20230522 131142

Η Άνοιξη στο σχολείο μας!

Η Άνοιξη στο σχολείο μας!

Η εποχή άλλαξε…τα χελιδόνια φτάνουν και μεις κάνουμε χελιδονες… φοράμε μαρτακια και τραγουδάμε τα Χελιδονίσματα για να υποδεχτούμε την Άνοιξη!

Μαθαίνουμε διάφορα είδη λουλουδιών…τα παρατηρούμε… μαθαίνουμε αινίγματα…. γράφουμε τις ονομασίες τους και κάνουμε τον πίνακα αναφοράς των λουλουδιών. 

 

Μετράμε λουλούδια … βάζουμε τους αριθμούς δίπλα στη σωστή εικόνα… συμβουλευόμενοι τη γωνιά των μαθηματικών της…και φτιάχνουμε τον λουλουδοπίνακα αναφοράς Μαθηματικών.

Ενώνουμε φωνουλες και γράφουμε λεξούλες!

Ακούμε την Άνοιξη του Vivaldi.

Γινόμαστε έντομα και χορεύουμε.

Παρατηρούμε τη ζωή των εντόμων.

Κάνουμε σχετικές ζουζουνοεργασίες!

IMG 20230522 142935 IMG 20230522 143551 IMG 20230522 143916 IMG 20230522 154747 IMG 20230522 154958 IMG 20230522 155214 IMG 20230522 155448 IMG 20230522 161515 IMG 20230522 161808 IMG 20230522 162100