1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΒΟΝΙΤΣΑΣ

Πρόσκληση

Την Παρασκευή 16 Μαΐου 2025 το Νηπιαγωγείο μας σε συνεργασία με το Νηπιαγωγείο Παλιαμπέλων και το Νηπιαγωγείο Δρυμού  πραγματοποίησε ημερήσια εκπαιδευτική εκδρομή στο Μεσολόγγι. Επισκεφθήκαμε τη Δημοτική Πινακοθήκη Μεσολογγίου,

το Μουσείο Άλατος στην  Τουρλίδα

και τον Κήπο των Ηρώων.

Ήταν μια μοναδική εμπειρία μέσα από την οποία αποκομίσαμε   εντυπώσεις, γνώσεις και υπέροχες αναμνήσεις!!!!

Σήμερα,   Τετάρτη 9 Απριλίου 2025, το Νηπιαγωγείο μας  , στα πλαίσια της δράσης ενεργού πολιτειότητας  με τίτλο “Μικροί κηπουροί εν δράσει…”.  σε συνεργασία  με την οργάνωση Youth Active Minds ΑΜΚΕ,   πραγματοποίησε  μια δράση περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης  των παιδιών,  δημιουργώντας  έναν υπέροχο ανθόκηπο και λαχανόκηπο.

Συγκεκριμένα έγιναν οι εξής δραστηριότητες:

-Γνωριμία με τα μέλη της οργάνωσης .

-Συζήτηση με τους μαθητές/-τριες για τα λαχανικά και τα λουλούδια, παιχνίδια ευαισθητοποίησης και  εικαστική αποτύπωση των απόψεων τους .

-Συμμετοχικός  σχεδιασμός λαχανόκηπου.

-Σκάψιμο στο χώμα του κήπου μας

-Δημιουργία  παρτεριού,  από παλέτες, από τα μέλη της οργάνωσης και βάψιμο από τα παιδιά.

-Φύτεμα  σπόρων, φυτών-λαχανικών και λουλουδιών.

-Πότισμα από τους μικρούς μας μαθητές/-τριες.

Η δημιουργία και διατήρηση σχολικού κήπου είναι μια διαδεδομένη πρακτική σε παγκόσμιο επίπεδο, στην οποία συμμετέχουν όχι μόνο εκπαιδευτικοί και μαθητές αλλά ολόκληρες κοινότητες. Tα αποτελέσματα ερευνών δείχνουν ότι η συμμετοχή του μαθητή/-τριας  στη καλλιέργεια σχολικού κήπου αυξάνει το ενδιαφέρον του/τηςγια μάθηση (Blair 2009) αφού ο ίδιος/-α συμμετέχει ουσιαστικά στη διαδικασία της μάθησης μέσω της έρευνας, της ανακάλυψης και της δημιουργίας (Broda, 2007). Επιπλέον, βελτιώνεται η ακαδημαϊκή επίδοση του/της  (Broda 2007), καλλιεργούνται συνεργατικές και οργανωτικές δεξιότητες, το αίσθημα ευθύνης, της υπομονής και της επιμονής (Ozer 2006) όπως επίσης και θετικές στάσεις απέναντι στο φυσικό περιβάλλον (Blair 2009). Επίσης, δημιουργείται η αίσθηση του «ανήκειν» εφόσον ο κήπος δε φτιάχνεται για τους μαθητές/-τριες αλλά από τους μαθητές/-τριες (Wake 2007).

Επόμενη φάση είναι ο καταμερισμός αρμοδιοτήτων σε ομάδες  για τη διατήρηση και ανάπτυξη του σχολικού μας κήπου.

Ευχαριστούμε θερμά για την εξαιρετική συνεργασία την υπεύθυνη της Οργάνωσης και εκπαιδευτικό  κυρία Παναγιώτα  Καραμέτου καθώς και τα υπόλοιπα μέλη.

Στα πλαίσια της  Πανελλήνιας  Ημέρας  κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού  στις 6  Μαρτίου  διαβάσαμε  από το  διαδίκτυο και επεξεργαστήκαμε την ιστορία  “Μίλα η μικρή καμήλα”. Στη συνέχεια φτιάξαμε το ατομικό λουλούδι της φιλίας!!!

 ΕΓΓΡΑΦΕΣ  ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΩΝ 2025-2026

Τη Δευτέρα 24 Φεβρουαρίου 2025  είχαμε τη χαρά να υποδεχτούμε στο χώρο του σχολείου μας τη θεατρική ομάδα   “Ο μικρός ελέφαντας” η οποία μας παρουσίασε τη θεατρικοπαιδαγωγική  παράσταση με τίτλο :”Μα πως φτιάχνεται η φιλία;”

Μα πώς φτιάxνεται η Φιλία;

Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με την παράσταση  μέσα από την οποία ταξίδεψαν σε  κόσμους  μαγικούς .καθώς και με τα παιχνίδια που ακολούθησαν στα οποία συμμετείχαν ενεργά!

ΉΤ

Ήταν πραγματικά μια υπέροχη εμπειρία για μαθητές/-τριες  και εκπαιδευτικούς!!!!

Σας   ευχαριστούμε πολύ Τέρυ  και Φλέρυ!!!!!

Την  Παρασκευή  17 Ιανουαρίου 2025   κόψαμε στο Νηπιαγωγείο τη βασιλόπιτα μας!

Ο τυχερός  που βρήκε το φλουρί  πήρε το δώρο του που ήταν ένα βιβλίο!

Καλή  χρονιά σε όλους  με ΥΓΕΙΑ !!!!

Για άλλη μια χρονιά το σχολείο μας συμμετείχε στο πρόγραμμα  “το Αστέρι της ευχής” και  συνέβαλλε  ώστε να εκπληρωθούν ευχές παιδιών που πάσχουν από σοβαρές για τη ζωή τους ασθένειες.

Το πρόγραμμα Αστέρι της Ευχής, εδώ και 26 χρόνια, αποτελεί ένα από τα βασικά προγράμματα εξεύρεσης πόρων  ώστε να μπορούν να υλοποιηθούν ευχές παιδιών που έχουν στερηθεί την παιδική ανεμελιά.

Και λάβαμε και το Πιστοποιητικό υιοθεσίας!!!

Πιστοποιητικό υιοθεσίας

Στις  2 Δεκεμβρίου 2024 το Νηπιαγωγείο μας, σε συνεργασία με το Νηπιαγωγείο Παλιαμπέλων , επισκέφθηκε το  ΔΗ.ΠΕ.ΘΕ Αγρινίου όπου τα παιδιά παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση του Κάρλο Κολόντι με  τίτλο: “Οι περιπέτειες του Πινόκιο”  σε  διασκευή- σκηνοθεσία: Κάτιας  Ζαρκάδα.

Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν και τα μηνύματα της παράστασης ήταν πολύ σημαντικά!!!

Το Νηπιαγωγείο  μας συμμετείχε στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα 2024.Στο πρόγραμμα αυτό συμμετέχουν σχολεία από την Ελλάδα και χώρες της Ευρώπης και συνδυάζει συμμετοχή του κάθε σχολείου  στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα (Codeweek) .
Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού δίνει τη δυνατότητα σε όλα τα παιδιά να έρθουν σε επαφή με τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό με ευχάριστο και ενδιαφέροντα τρόπο.

Συγκεκριμένα, συμμετείχαμε μαζί με άλλα νηπιαγωγεία   στην δραστηριότητα “Κάνουμε  τα ζώα Χαρούμενα”, που οργάνωσε η συνάδελφος Γιαννούλα Κυριάκου.

Ένα γατάκι που βρισκόταν στην αυλή του Νηπιαγωγείου  αποτέλεσε αντικείμενο συζήτησης στην παρεούλα. Αφού του δώσαμε  το όνομα, “Λούνα” συζητήσαμε για το τι θα μπορούσε να το κάνει χαρούμενο. Τα παιδιά αποτύπωσαν τις απόψεις τους σε καρτέλες με ζωγραφική .

Στη συνέχεια το κάθε παιδί προγραμμάτισε το ρομποτάκι-μελισσούλα  bee bot ώστε να οδηγηθεί στη δική του ζωγραφιά  στην οποία αποτύπωνε κάτι που έχει ανάγκη η “Λούνα”.

Στο τέλος  με τις ατομικές ζωγραφιές φτιάξαμε μία ομαδική εργασία με τίτλο:”Η Λούνα είναι χαρούμενη γιατί έχει….” και αναρτήσαμε φωτογραφίες από τις  δραστηριότητες μας στο συνεργατικό padlet.

Με τη λήξη του προγράμματος  έτοιμο και   πιστοποιητικό συμμετοχής  για τη σχολική μας μονάδα αλλά  και για τον  καθένα  μας ξεχωριστά!!!

ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ  ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ