“Στο σχολείο μας μαθαίνουμε όχι μόνο να σκεφτόμαστε, αλλά και να κατανοούμε, να σεβόμαστε και να νοιαζόμαστε για τους άλλους.”
Με μεγάλη χαρά, στις 18 Μαϊου 2026, φιλοξενήσαμε στο Νηπιαγωγείο μας δύο εξειδικευμένες παιδαγωγούς, οι οποίες υλοποίησαν ένα ιδιαίτερα ενδιαφέρον πρόγραμμα με θέμα “Μαθαίνω να νιώθω μαζί σου”. Στόχος ήταν η ανάπτυξη της ενσυναίσθησης στα παιδιά, project ειδικά προσαρμοσμένο στις ανάγκες και την ηλικία των νηπίων.
Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, παιχνίδια ρόλων, παραμύθια και δημιουργικές ασκήσεις, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να αναγνωρίσουν και να εκφράσουν τα συναισθήματά τους, αλλά και να κατανοήσουν τα συναισθήματα των άλλων. Με απλό και κατανοητό τρόπο, έμαθαν πόσο σημαντικό είναι να ακούμε, να σεβόμαστε και να υποστηρίζουμε τους φίλους και τους συμμαθητές μας. Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, τα νήπια συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε δραστηριότητες που ενίσχυσαν τη συνεργασία, την επικοινωνία και την αλληλοκατανόηση. Μέσα από συζητήσεις και ομαδικά παιχνίδια, καλλιέργησαν δεξιότητες που συμβάλλουν στη δημιουργία θετικών σχέσεων και ενός ασφαλούς και υποστηρικτικού σχολικού περιβάλλοντος.
Η παρουσία των δύο επιστημονικά καταρτισμένων στελεχών του Κέντρου Δήμου Κοινότητας προσέφερε στα παιδιά πολύτιμα ερεθίσματα και εμπειρίες, βοηθώντας τα να αναπτύξουν κοινωνικές και συναισθηματικές δεξιότητες, που θα τα συνοδεύουν σε όλη τους τη ζωή.
Ευχαριστούμε θερμά τις δύο κυρίες για την επίσκεψή τους, τη συνεργασία τους και τη σημαντική συμβολή τους στην ενίσχυση της συναισθηματικής ανάπτυξης των παιδιών μας.
-ΤΟ ΝΕΡΟ- Δράση ενεργού πολίτη! Το νηπιαγωγείο μας γέμισε με χαμόγελα, σταγόνες γνώσης και πολύ παιχνίδι! Αυτό διότι είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας εκπροσώπους από τη ΔΕΥΑΣ, οι οποίοι οργάνωσαν για τα παιδιά μας μια υπέροχη βιωματική ενημέρωση. Μέσα από συζητήσεις και βιωματικές δραστηριότητες, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με πολυσήμαντες έννοιες Συνεχίστε την ανάγνωση →
Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με θέμα «Παί-ζω με ασφάλεια στη γειτονιά του Νηπιαγωγείου μου;», τα νήπια είχαν την ευκαιρία να εξερευνήσουν το περιβάλλον στο οποίο ζουν, να ανακαλύψουν σημαντικά σημεία της γειτονιάς τους (επικίνδυνα και ασφαλή), να κατανοήσουν τον ρόλο που αυτά παίζουν στην καθημερινή μας ζωή και να αναρωτηθούν αν επιτρέπουν την ισότιμη πρόσβαση όλων των πολιτών (π.χ. ΑΜΕΑ) “Μια γειτονιά για όλους”: δράση ενεργού πολίτη
Μέσα από συζητήσεις, παρατήρηση φωτογραφιών, εκπαιδευτικά παιχνίδια και βιωματικές δραστηριότητες, τα παιδιά γνώρισαν καλύτερα τη γειτονιά στην οποία συμβιώνουν. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσίασε η περιήγησή μας στη γειτονιά του σχολείου, όπου τα νήπια παρατήρησαν κτίρια, δρόμους, πινακίδες, διαβάσεις, ράμπες και επαγγέλματα, ενώ παράλληλα εξοικειώθηκαν με βασικούς κανόνες οδικής ασφάλειας. Μέσα από την άμεση επαφή με το περιβάλλον τους, καλλιέργησαν την παρατηρητικότητα, τη συνεργασία και την υπευθυνότητά τους ως μικροί πολίτες. Οι κηδεμόνες των νηπίων αποτέλεσαν σημαντικό σύμμαχο στην οργάνωση και διεκπεραίωση των δραστηριοτήτων του σχολείου. Τα παιδιά γεμάτα σημαντικές εικόνες και πληροφορίες δημιούργησαν κατασκευές, ζωγραφιές και ομαδικές εργασίες, αποτυπώνοντας τη δική τους γειτονιά, όπως την αντιλαμβάνονται.
Το πρόγραμμα βοήθησε τα νήπια να αναπτύξουν κοινωνικές και επικοινωνιακές δεξιότητες, να ενισχύσουν την αίσθηση του “ανήκειν” στην τοπική κοινότητα και να κατανοήσουν τη σημασία του σεβασμού προς τον δημόσιο χώρο και τους ανθρώπους. Μέσα από το ταξίδι αυτό στη γειτονιά μας, τα παιδιά ανακάλυψαν ότι κάθε γειτονιά κρύβει μικρούς θησαυρούς, ιστορίες και ανθρώπους που την κάνουν μοναδική!
Η επικοινωνία με τα παιδιά μας είναι το θεμέλιο για την ανάπτυξη της προσωπικότητάς τους και την ενίσχυση της αυτοπεποίθησής τους. Συχνά όμως, στην καθημερινότητα, αναζητούμε τα κατάλληλα «εργαλεία» για να ακούσουμε και να μας ακούσουν πραγματικά.
Για αυτό το λόγο, μέσα από την ολοκλήρωση δοθέντων ερωτηματολογίων στους γονείς των παιδιών του 1ου Νηπιαγωγείου Σπάρτης, οργανώθηκε μία ενημερωτική συνάντηση σχετικά με την ορθή και αμφίδρομη επικοινωνία ανάμεσα στα μέλη μιας οικογένειας.
Οι θεματικές που παρουσιάστηκαν και εν συνεχεία συζητήθηκαν από καταρτισμένη επιστήμονα του Κέντρου “Δίαυλος” πραγματεύονταν το χτίσιμο γεφυρών επικοινωνίας μεταξύ γονέων και παιδιών στην προσχολική ηλικία. Έτσι λοιπόν, έμφαση δόθηκε:
στη σημασία της ενεργητικής ακρόασης των νηπίων.
στη διαχείριση των έντονων συναισθημάτων των παιδιών.
στη θέσπιση ορίων με σταθερότητα και αγάπη.
στη ενίσχυση του οικογενειακού δεσμού μέσα από το παιχνίδι και τον διάλογο.
Στο τέλος της παρουσίασης υπήρξε χρόνος για συζήτηση, απορίες και ανταλλαγή απόψεων.
“Οι Πασχαλινές μας Περιπέτειες: Μια αγκαλιά γεμάτη άνοιξη και δημιουργία!”
Οι αυλές μας γέμισαν λουλούδια και το σχολείο μας μοσχοβόλησε Άνοιξη! Τις τελευταίες εβδομάδες, αυτές κοντά στο Πάσχα, οι μικροί μας εξερευνητές μπήκαν για τα καλά στο κλίμα των ημερών, ανακαλύπτοντας τα έθιμα και τις παραδόσεις του Πάσχα μέσα από το παιχνίδι, την τέχνη και τη συνεργασία.
Μέσα στην τάξη μας επικράτησε ένας δημιουργικός αναβρασμός!
Πλάθοντας τα «Λαζαράκια»: Μάθαμε για το έθιμο του Λαζάρου και γίναμε μικροί αρτοποιοί. Ζυμώσαμε με τα χεράκια μας τα παραδοσιακά ανθρωπάκια από ζύμη, τα στολίσαμε με γαρίφαλα και το σχολείο μας μοσχομύρισε κανέλα! Μάλιστα τραγουδίσαμε και τα κάλαντα του Λαζάρου.
Πασχαλινές Κάρτες γεμάτες Ευχές: Επιστρατεύσαμε τη φαντασία μας και φτιάξαμε πανέμορφες χειροποίητες κάρτες. Κόψαμε, κολλήσαμε, ζωγραφίσαμε και γράψαμε τις δικές μας μοναδικές ευχές για τις οικογένειές μας.
Πειράματα με Χρώματα: Βάψαμε αυγά με παραδοσιακές αλλά και εναλλακτικές, οικολογικές τεχνικές.
Πασχαλινές Κατασκευές: Στολίσαμε καλαθάκια με κοτοπουλάκια από ανακυκλώσιμα υλικά.
Γεμίσαμε τις τσάντες μας με χρώματα, κατασκευές και, πάνω από όλα, με πανέμορφες αναμνήσεις!
“Μέσα από τις παραδόσεις μας κρατάμε ζωντανές τις αξίες, τις μνήμες και τα έθιμα του τόπου μας, δημιουργώντας μοναδικές εμπειρίες για τα παιδιά μας.” Με αφορμή τις ημέρες του Πάσχα και στο πλαίσιο της γνωριμίας των παιδιών με τα ήθη και τα έθιμα της ελληνικής παράδοσης, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας μια ξεχωριστή δράση με το Συνεχίστε την ανάγνωση →
Μαθαίνουμε να φροντίζουμε το περιβάλλον σήμερα, για έναν καλύτερο κόσμο αύριο! 🌱🌿🌳🌼💚
Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και της θεματικής ενότητας «Φροντίζω το Περιβάλλον», τα νήπια συμμετείχαν σε ένα ενδιαφέρον πρόγραμμα με τίτλο «Τα Φυτά του Τόπου μας», με στόχο να γνωρίσουν τον φυσικό πλούτο της περιοχής μας και να αναπτύξουν στάσεις σεβασμού και προστασίας προς το περιβάλλον.
Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με φυτά που συναντάμε στον τόπο μας, όπως η ελιά, η πορτοκαλιά, το πεύκο, η ρίγανη και πολλά ακόμη αρωματικά και καλλωπιστικά φυτά. Μέσα από παρατήρηση, συζήτηση, εκπαιδευτικό υλικό και βιωματικές δραστηριότητες, ανακάλυψαν τα χαρακτηριστικά τους, τη χρησιμότητά τους και τον σημαντικό ρόλο που διαδραματίζουν στη ζωή μας.
Τα νήπια εξερεύνησαν τον σχολικό κήπο και το φυσικό περιβάλλον γύρω από το σχολείο, παρατηρώντας φυτά, λουλούδια και δέντρα. Χρησιμοποιώντας τις αισθήσεις τους, άγγιξαν φύλλα, μύρισαν αρωματικά βότανα και εντόπισαν ομοιότητες και διαφορές ανάμεσα στα φυτά που γνώρισαν. Στη συνέχεια, συμμετείχαν σε ποικίλες δημιουργικές δραστηριότητες, όπως ζωγραφική, κατασκευές, ομαδικές εργασίες και παιχνίδια ταξινόμησης. Παράλληλα, φύτεψαν σπόρους και μικρά φυτά, αναλαμβάνοντας με υπευθυνότητα τη φροντίδα τους και παρακολουθώντας την ανάπτυξή τους μέρα με τη μέρα. Τέλος, επισκέφτηκαν το κοντινό Πάρκο Ευαγγελίστριας, περιβάλλον στο οποίο είχαν τη δυνατότητα να παρατηρήσουν και να φωτογραφήσουν τα φυτά και τα δέντρα που περιέβαλαν την εκκλησία, με απώτερο στόχο την ανάπτυξη και ολοκλήρωση της θεματικής μας.
Μέσα από το πρόγραμμα, τα παιδιά καλλιέργησαν δεξιότητες παρατήρησης, συνεργασίας και υπευθυνότητας, ενώ παράλληλα ενίσχυσαν την περιβαλλοντική τους συνείδηση. Συνειδητοποίησαν ότι τα φυτά αποτελούν πολύτιμο κομμάτι της ζωής στον πλανήτη και ότι η προστασία τους είναι ευθύνη όλων μας.
Το ταξίδι μας στον κόσμο των φυτών ήταν γεμάτο χρώματα, αρώματα, γνώσεις και όμορφες εμπειρίες, που βοήθησαν τα παιδιά να αγαπήσουν ακόμη περισσότερο τη φύση και τον τόπο τους.
Συζητώντας για το Μάρτη, η κουβέντα μας έφτασε στα χελιδονάκια που άρχισαν σιγά- σιγά να κάνουν την εμφάνισή τους!
Αναζητήσαμε πληροφορίες σε βιβλία, στο διαδίκτυο, είδαμε πολλές εικόνες και οι απορίες των παιδιών μας οδήγησαν στο να παρακολουθήσουμε βίντεο, που δείχνουν πως τα χελιδόνια κατασκευάζουν τις φωλιές τους και πως είναι όταν βγαίνει από το αυγό το μικρό χελιδονάκι. Εν συνεχεία, κατασκευάσαμε τα δικά μας χελιδονάκια και παριστάναμε πως γινόμαστε και εμείς ένα από αυτά και πετούμε μαζί με τα υπόλοιπα.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
