Εννοιολογικός χάρτης των 2 τμημάτων με τις προϋπάρχουσες γνώσεις των νηπίων για τα δικαιώματα του παιδιού

Τα νήπια παρατηρούν και σχολιάζουν οπτικοποιημένο υλικό με τα δικαιώματα του παιδιού Στη συνέχεια με το υλικό αυτό φτιάχνουν επιτραπέζια παιχνίδια. (τομπολα ταύτισης και memory).

Τα νήπια παρακολουθούν <animation video >Για τον Πόλεμο και την Ειρήνη. Σχολιάζουν και διηγούνται την ιστορία. Παρακολουθούν και σχολιάζουν νideo της unisef με αναφορά στο ξεριζωμό των προσφύγων.

Στο πλαίσιο διεξαγωγής του εργαστηρίου δεξιοτήτων , εκπρόσωπος – ψυχολόγος από το χαμόγελο του παιδιού, επισκέφθηκε το νηπιαγωγείο και έκανε μια συζήτηση – ενημέρωση με τα νήπια σχετικά με τα δικαιώματα του παιδιού.

Τα νήπια εκπονούν φύλλα εργασίας με τα δικαιώματα του παιδιού.

Ζωγραφίζουν το δικαίωμα που θεωρούν το πιο σημαντικο

Ζωγραφίζουν ατομικό και ομαδικό παζλ με τα δικαιώματα του παιδιού το κόβουν και παίζουν με αυτό.

Κατονομάζουν τα δικαιώματα που θεωρούν τα πιο σημαντικά.

Τα νήπια φτιάχνουν αφίσα με τα δικαιώματα του παιδιού για να την κρεμάσουν στην τάξη τους.

Εννοιολογικός χάρτης με τις νέες γνώσεις των νηπίων για τα δικαιώματα του παιδιού μετά την διεξαγωγή του εργαστηρίου.