“Μικροί Εξερευνητές”

Η κούκλα της τάξης διαβάζει το γράμμα της ξεναγού που προσκαλεί τα νήπια να ανακαλύψουν μνημεία διαφόρων χωρών.

Ο εννοιολογικός χάρτης όπου τα παιδιά μοιράζονται τις γνώσεις τους για τα μνημεία.

Τα νήπια παρουσιάζουν στην υπόλοιπη τάξη πληροφορίες σχετικά με το μνημείο που έχουν επιλέξει να ασχοληθούν στο σπίτι.

Τα νήπια περιεργάζονται τις μικρογραφίες των μνημείων και σχολιάζουν

Εντοπίζουν που βρίσκονται στο χάρτη !

Φτιάχνουν παζλ με τις εικόνες των μνημείων

Συναρμολογούν διαδικτυακά παζλ με θέμα τα μνημεία που έχουν επιλέξει

Φτιάχνουν κατασκευές των μνημείων

      

Ακολουθεί βιωματικό παιχνίδι με τα μνημεία στην αυλή .  Τα νήπια συμμετέχουν σε ένα επιδαπέδιο παιχνίδι σε δυάδες. Ο ένας μαθητής είναι ο οδηγός και ο άλλος ο εκτελεστής, μαζί προσπαθούν να εκτελέσουν τη διαδρομή και να φθάσουν στο μνημείο.

Το ίδιο βιωματικό παιχνίδι με τα μνημεία μέσα στην τάξη

     

Τα νήπια συμμετέχουν σε ένα παιχνίδι προγραμματισμού του bee bot για να το οδηγήσουν στον τελικό στόχο που κάθε φορά είναι και ένα από τα επιλεγμένα μνημεία.

Εννοιολογικός Χάρτης στο τέλος του εργαστηρίου για διερεύνηση των νεοαποκτηθέντων γνώσεων των νηπίων.