Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας

Από φέτος καθιερώνεται ως Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας η 4η Απριλίου η οποία θα είναι αφιερωμένη στην υλοποίηση δράσεων φιλοζωίας. Προσδοκώμενα αποτελέσματα της Πανελλήνιας Σχολικής Ημέρας Φιλοζωίας είναι: Η ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών /-τριών για τη βιοποικιλότητα και τις διάφορες μορφές ζωής, με έμφαση στην ευημερία και στην καλλιέργεια της ευαισθησίας και της ενσυναίσθησης για κάθε ζωντανό ον. Η αναγνώριση και ο σεβασμός των δικαιωμάτων των ζώων από τους/τις μαθητές/-τριες μέσω της ενεργούς προάσπισής τους. Η εμπλοκή των μαθητών /-τριών σε δραστηριότητες ανάληψης δράσεων και πρωτοβουλιών φιλοζωίας. Το σχολείο μας επισκέφτηκε η μαμά της Μελίνας η κυρία Σταυρούλα που είναι κτηνίατρος η οποία μας μίλησε γενικά για τα ζωάκια τα αδέσποτα μας έμαθε πολλά και απάντησε σε όλες τις ερωτήσεις των παιδιών. Κυρία Σταυρούλα σας ευχαριστούμε πάρα πολύ για όσα μάθατε στα παιδιά μας.

Γνωρίσαμε το αδέσποτο που υιοθέτησε η οικογένεια του Θοδωρή την γλυκύτατη Μάσα. Της δώσαμε λιχουδιές νεράκι γιατί έκανε ζέστη και δίψασε και παίξαμε μπάλα. Ευχαριστούμε πολύ την μητέρα του Θοδωρή μας την κυρία Βάσω για την όμορφη έκπληξη στα παιδιά.

Η φροντίδα και η αγάπη για τα ζώα είναι υποχρέωση και ευθύνη κάθε ανθρώπου. Μπορούμε να δημιουργήσουμε μία κοινωνία που σέβεται τη ζωή όλων των πλασμάτων.

Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου

Γιορτάσαμε κι εμείς την ημέρα του παιδικού βιβλίου παρέα με το 5ο νηπιαγωγείου Δράμας . Είχαμε τη χαρά να συνδεθούμε διαδικτυακά με την Χαρά Μητσιοπούλου η οποία μας παρουσίασε το παραμύθι της «Ο Ασβούλης στη χώρα των σχημάτων». Ο Ασβούλης δεν δέχεται το τετράγωνο κεφάλι του κι ενώ όλοι τον διαβεβαιώνουν ότι αυτό δεν αποτελεί πρόβλημα, εκείνος αρνείται να δει τον πραγματικό, υπέροχο εαυτό του και εστιάζει ΜΟΝΟ σε αυτό που τον κάνει διαφορετικό από τους άλλους, θέλει να είναι ΙΔΙΟΣ με τους άλλους. Ένα μαγικό ταξίδι όμως στη Χώρα των Σχημάτων θα τον βοηθήσει να καταλάβει πόσο σημαντική είναι η αξία της αυτοεκτίμησης. Σημαντική και πολύτιμη για την ηρεμία της ψυχής και του μυαλού, γι’ αυτό πρέπει να της δίνουμε την προσοχή που της αξίζει. Η παρουσία της μας ενθουσίασε όλους. Στο τέλος απάντησε με πολύ μεγάλη χαρά στις ερωτήσεις των παιδιών. Χαρά ευχαριστούμε πάρα πολύ για το υπέροχο παραμύθι που μοιράστηκες μαζί μας
images IMG 20240403 104218 v

Τσικνοπέμπτη 2024

Τσικνίσαμε και φέτος και το ευχαριστηθήκαμε πολύ! Όμορφες στιγμές με τραγούδι, χορό, μπόλικο κέφι, και πολύ τσίκνισμα!
Ευχαριστούμε πάρα πολύ τους γονείς των παιδιών μας που για άλλη μια χρονιά ήταν κοντά μας και ανέλαβαν το ψήσιμο και όλη την προετοιμασία στη κουζίνα.

Τα σουβλάκια ήταν μια ευγενική χορηγία των σφαγείων Στάικου. Σας ευχαριστούμε πολύ!!!!!!!

Σούπερ γονείς εν δράσει!!!!!!!!!!!!

Και του χρόνου με υγεία!!!!!!!!!!!!

Επίσκεψη στο Σαντιρβάν τζαμί της Δράμας

Το Σαντιρβάν τζαμί της Δράμας, είναι ένα από τα υπέροχα σπαράγματα της οθωμανικής περιόδου που σε συνεργασία με το Μουσείο Μπενάκη φιλοξενεί μια φορά τον χρόνο ένα αφιέρωμα με έργα που προέρχονται από τις συλλογές του.
Το καινούργιο αφιέρωμα έχει θέμα την αυτοκρατορική Κίνα και σπάνια αντικείμενα που προέρχονται από δωρητές του Μπενάκη. Πρόκειται για μια υψηλού γούστου παρουσίαση με υποδειγματικό στήσιμο που κλείνει μέσα σε λίγα τετραγωνικά την υπερχιλιετή πορεία μιας αυτοκρατορίας με εκθέματα διαλεγμένα ένα ένα. Τον θεατή προϋπαντά μια χρυσοκέντητη ρόμπα του 19ου αιώνα που φορούσε ο αυτοκράτωρ, ενώ μπροστά από τα μάτια του παρελαύνουν αγγεία, πορσελάνινα πιάτα, ταφικά ειδώλια και άλλα σπάνια αντικείμενα.

Στιγμές από την επίσκεψή μας

Πηγή

Μίλα Τώρα

Το 1ο  Νηπιαγωγείο Προσοτσάνης με αφορμή την 6η Μαρτίου, Σχολική Ημέρα Ενάντια στην Ενδοσχολική Βία και Εκφοβισμό, συμμετέχει στην Πανελλαδική Εκστρατεία ευαισθητοποίησης και πληροφόρησης για το φαινόμενο του εκφοβισμού «ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ» που διοργανώνεται από τον οργανισμό «Το Χαμόγελο του Παιδιού». Η δική μας συμμετοχή στη δράση https://www.milatora.gr/

κ κκ

Εγγραφές Νηπίων για τη σχολική χρονιά 2024-2025

Οι εγγραφές των Νηπίων για το σχολικό έτος 2024-2025, θα πραγματοποιηθούν το διάστημα 1-20/3/2024.

Φέτος εγγράφονται τα Νήπια, γεννηθέντα το 2020. Τα Προνήπια που κατά τη σχολ. χρονιά 2024-2025 θα φοιτήσουν ως Νήπια, εγγράφονται αυτεπάγγελτα, σύμφωνα με την παρ. 5 του αρθρ. 6 του ΠΔ 79/2017 (Α’ 109).

Οι εγγραφές πραγματοποιούνται ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ.

Από την Παρασκευή 1 Μαρτίου 2024 θα ενεργοποιηθεί η ηλεκτρονική πλατφόρμα εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας proti-eggrafi.services.gov.gr, η οποία θα παραμείνει ανοιχτή έως 20 Μαρτίου 2024.

Οδηγίες για τη χρήση της εφαρμογής μπορείτε να δείτε στο ακόλουθο έγγραφο: Οδηγίες-Χρήσης-Εφαρμογής-για-Κηδεμόνες-1.pdf

Πέραν της ηλεκτρονικής εγγραφής στην παραπάνω πλατφόρμα, τα δικαιολογητικά που πρέπει να προσκομίσουν οι γονείς στο Νηπιαγωγείο είναι:

  1. Βιβλιάριο Υγείας του/της μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 7 του Π.Δ 79/2017 (Α’ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 2 του άρθρου 44 του Ν. 4777/2021 (Α’ 25).
  2. Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, (Α.Δ.Υ.Μ.), σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 εγκύκλιο του ΥΠΠΕΘ (Α.Δ.Υ.Μ.) συμπληρωμένο από τον γιατρό του παιδιού
  3. ΑΝ ΕΠΙΘΥΜΕΙΤΕ, https://blogs.sch.gr/1niprodra/files/2024/02/ΑΙΤΗΣΗ-ΟΛΟΗΜΕΡΟ-1.pdf
  4.  Υπεύθυνη δήλωση – συναίνεση έτερου γονέα        https://blogs.sch.gr/1niprodra/files/2024/02/ΥΔ-Πρώτη-εγγραφή-Νηπιαγωγείο-Συναίνεση-έτερου-γονέα-1.pdf
  5. Ληξιαρχική πράξη γέννησης του/της μαθητή/τριας, επίσημα μεταφρασμένο (μόνο για τους αλλοδαπούς μαθητές).
  6. Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.
  7. Δικαστική απόφαση επιμέλειας τέκνου ή ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης της επιμέλειας αν αυτό δεν έχει κατατεθεί στην ψηφιακή εφαρμογή, για την τεκμηρίωση της σχέσης κηδεμονίας, σε περίπτωση διαζυγίου

Εφιστούμε την προσοχή σας στην εγγραφή του παιδιού σας στο επιθυμητό πρόγραμμα:

  • Βασικό Υποχρεωτικό (8:15-13:00),
  • Προαιρετικό Ολοήμερο (13:00-16:00),

Οι μαθητές που εγγράφονται στο Ολοήμερο πρόγραμμα έχουν τη δυνατότητα να εγγραφούν και στο τμήμα πρόωρης υποδοχής (7:45-8:30), το οποίο θα πρέπει να δηλωθεί στην ηλεκτρονική αίτηση.

Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄1767)), οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της.

Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr).
Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.

Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr), η αίτηση μπορεί να υποβληθεί με παρουσία στο Νηπιαγωγείο (παρ.7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄1767)).

Ώρες κατάθεσης των δικαιολογητικών στο Νηπιαγωγείο: 12:00-13:00.

Πληροφορίες: 2522022757

email: mail@1nip-prosots.dra.sch.gr

Παράσταση κουκλοθέατρου

Μια ώρα άφθονου γέλιου μας χάρισε σήμερα  η θεατρική ομάδα ΤΙΚ-ΝΙΚ.  Παρέα με τις κούκλες τύπου Muppet Show τα παιδιά  παρακολούθησαν  την  κουκλοθεατρική παράσταση “μύθοι του Αισώπου”. Eυχαριστούμε θερμά για την πολύ ωραία παράσταση!!!

 

 

 

 

 

 

Απλώνω ευτυχία

Απλώνω ευτυχία. Μία δράση που ξεκίνησε στη Κύπρο από την εκπαιδευτικό Γεωργία Σολομού και συνεχίστηκε με μεγάλη επιτυχία στην Ελλάδα από τον εκπαιδευτικό Μάριο Μάζαρη! Η δράση «Απλώνω Ευτυχία, Δυναμώνω τη Φλόγα στη καρδιά» έχει σκοπό την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των παιδιών , αλλά και να διδάξει τι είναι ευτυχία και πως την προάγουμε.

Ζωγραφίζουμε σε λευκά μπλουζάκια εικόνες που προκαλούν συναισθήματα ευτυχίας.

Όλα τα μπλουζάκια απλώθηκαν στην αυλή.



 Με τον συμβολικό αυτό τρόπο, τα παιδιά άπλωσαν ευτυχία γύρω τους επιδιώκοντας να συνδράμουν στο να ανάψει μέσα σε όσους/ες δουν τις φανελίτσες το φως που θα τους/τις βοηθήσει να διακρίνουν ότι η ευτυχία είναι στα απλά και καθημερινά της ζωής – σε αυτά που βρίσκονται γύρω μας – κοντά μας. Μέσα από τις φανέλες τους τα παιδιά έδωσαν ιδέες για το πού μπορεί να βρει κανείς την Ευτυχία, αποδεικνύοντας πως για να πετύχει η συνταγή χρειάζεται φαντασία, δημιουργικότητα, θέληση και πίστη ότι “μπορούμε να γίνουμε εμείς η αλλαγή που θέλουμε να δούμε στον κόσμο”.

Global School Play Day-Παγκόσμια Ημέρα Σχολικού Παιχνιδιού

Σήμερα το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στην Global School Play Day-Παγκόσμια Ημέρα Σχολικού Παιχνιδιού που είναι αφιερωμένη στο ελεύθερο, μη δομημένο παιχνίδι. 

Κατά τη διάρκεια της Παγκόσμιας Ημέρας Σχολικού Παιχνιδιού, τα παιδιά έπαιξαν ελεύθερα, με τα παιχνίδια που έφεραν στο σχολείο από το σπίτι επιτραπέζιο, τούβλα, κούκλα, αυτοκίνητα, φορτηγό, παζλ, lego… κλπ. 
Η Παγκόσμια Ημέρα Σχολικού Παιχνιδιού δημιουργήθηκε το 2015 από μια ομάδα έξι εκπαιδευτικών: Scott Bedley, Tim Bedley, Eric Saibel, Misty Higgins, Oliver Schinkten και Bethany Chaffin. Αυτοί οι εκπαιδευτικοί ανησυχούσαν ότι τα παιδιά έπαιζαν όλο λόγω της τεχνολογίας και της παρέμβασης των ενηλίκων. Από τότε κάθε χρόνο η μέρα αυτή αφιερώνεται στο ελεύθερο, μη δομημένο παιχνίδι που τόσο πολύ έχουν ανάγκη τα παιδιά τη σημερινή εποχή!