Σας ενημερώνουμε ότι ο αγιασμός για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς θα τελεστεί την Πέμπτη 11 Σεπτεμβρίου 2025 και ώρα 10:30 .
Ευχόμαστε σε όλα τα παιδιά και τις οικογένειες μια χαρούμενη και δημιουργική σχολική χρονιά.
Με εκτίμηση,
Ο Σύλλογος Διδασκόντων
Το 1ο Νηπιαγωγείο Πανοράματος συμμετείχε στην 3η Ημερίδα Διάχυσης και Δικτύωσης Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων 2025 την Πέμπτη 19 Ιουνίου 2025 και ώρα 9.00 – 13.00 στον συνεδριακό χώρο του Πατριαρχικού Ιδρύματος Πατερικών Μελετών στη Μονή Βλατάδων. Η εκδήλωση απευθύνονταν στις/στους εκπαιδευτικούς των Σχολικών Μονάδων της περιοχής παιδαγωγικής ευθύνης της Συμβούλου Εκπαίδευσης ΠΕ60 κ. Χατζηγεωργιάδου Σοφίας με στόχο την γνωριμία με Ευρωπαϊκά προγράμματα και δράσεις, την ανάδειξη δυνατοτήτων συνεργασίας μέσω της παρουσίασης εμπειριών και της ανταλλαγής ιδεών, καθώς και στη δικτύωση των ενδιαφερόμενων εκπαιδευτικών. Το σχολείο μας συμμετείχε με δυο συμμετοχές:
1) την παρουσίαση της διευθύντριας Φωτεινής Χατζηπαναγιώτου , ως πρέσβειρα eTwinning Ανατολικής & Δυτικής Θεσσαλονίκης με θέμα “Ασφαλής & Υπεύθυνη Πλοήγηση: Νetiquette και Συνεργατικά Προγράμματα στην Ψηφιακή Εκπαίδευση” και 2)των εκπαιδευτικών του σχολείου μας Σομπότη Μαρία Ελεονώρα και Γκούντα Φωτεινή με θέμα την συμμετοχή του νηπιαγωγείου στο Ευρωπαϊκό Μαθητικό Ραδιόφωνο European School Radio και στο μαθητικό διαγωνισμό ΄Κάν’το να ακουστεί’ με το τραγούδι «Η ειρήνη άνθισε»! Και εις άλλα με υγεία ,χαρά, δημιουργικότητα και συνεργασία !!!
Την Τετάρτη 18-6-2025 το σχολείο μας, με παρουσία της ΕΔΥ (Μπανάκη Σοφία, Παπαδόπουλος Κωνσταντίος, Σιάπικα Σουζάνα) παρεβρέθηκε και παρουσίασε το πρόγραμμα «Μικροί Διαμεσολαβητές», στην 3η τακτική Τριμηνιαία επιμορφωτική συνάντηση των μελών ΣΔΕΥ-ΕΔΥ., στο ΕΠΑΛ Καλαμαριάς.
Το πρόγραμμα εφαρμόστηκε πιλοτικά την τρέχουσα σχολική χρονιά, σε 9 νηπιαγωγεία.
Με μια συγκινητική, γεμάτη αισιοδοξία γιορτή αποχαιρέτησαν τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας τη φετινή σχολική χρονιά. Το θέμα της τελετής λήξης ήταν «Πάμε να αλλάξουμε τον κόσμο;» – μια πρόσκληση προς όλους για δράση, προσφορά και σεβασμό στον άνθρωπο και τη φύση.
Η εκδήλωση ξεκίνησε με την επίσκεψη των γονέων στην έκθεση ομαδικών εργασιών, που είχε στηθεί στον προαύλιο χώρο του σχολείου. Εκεί, οι επισκέπτες είχαν την ευκαιρία να θαυμάσουν τις δημιουργίες των παιδιών, καρπό των βιωματικών δραστηριοτήτων και των σχεδίων δράσης που υλοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια της χρονιάς.
Αμέσως μετά, ακολούθησε η γιορτή. Τα παιδιά, χωρισμένα σε ομάδες, παρουσίασαν με χαρά και ενθουσιασμό ποιήματα και χορογραφίες εμπνευσμένα από τις αξίες και τους στόχους που καλλιεργήθηκαν στο σχολείο μας. Κάθε ομάδα εκπροσωπούσε μια θετική αλλαγή, έναν μικρό αλλά σημαντικό ρόλο στην προσπάθεια για έναν καλύτερο κόσμο.
Οι ομάδες που συμμετείχαν ήταν:
Εξερευνητές της Αλλαγής, Φύλακες της Γης, Χαρούμενοι Εθελοντές, Μικροί Πολίτες, Ήρωες της Ανακύκλωσης, Μαχητές της Ειρήνης και της Διαμεσολάβησης, Μαέστροι της Συνεργασίας, Πρωταθλητές της Υπευθυνότητας, Νικητές της Καλοσύνης, Πράσινοι Επαναστάτες, Αγγελιοφόροι των Δικαιωμάτων, Αστέρια της Ευγένειας, Υπερασπιστές της Διαφορετικότητας, Φωτεινές Καρδιές, Κηπουροί Ονείρων, Οδηγοί του Αύριο.
Η γιορτή κορυφώθηκε με όλα τα παιδιά επί σκηνής να τραγουδούν το “We Are the World” στα αγγλικά, στέλνοντας ένα ηχηρό μήνυμα ενότητας, ελπίδας και παγκόσμιας αλληλεγγύης.
Την εκδήλωσή μας τίμησε με την παρουσία της η Σύμβουλος Εκπαίδευσης κα Χατζηγεωργιάδου Σοφία, η οποία μίλησε με θερμά λόγια για το έργο που επιτελείται στο νηπιαγωγείο μας και συνεχάρη εκπαιδευτικούς, παιδιά και γονείς για την υπέροχη συνεργασία και το παιδαγωγικό κλίμα.
Μετά το τέλος της γιορτής, ο Σύλλογος Γονέων επιφύλαξε μια ζεστή έκπληξη: έναν πλούσιο μπουφέ για όλους και ένα απολαυστικό παιχνίδι με σαπουνόφουσκες, που γέμισε τον χώρο με χαρά, γέλια και παιδικά χαμόγελα.
Ήταν μια γιορτή-ύμνος στις αξίες της φιλίας, της αγάπης, του σεβασμού, της προσφοράς, της οικολογικής συνείδησης – ένα γλυκό αντίο σε μια δημιουργική χρονιά και ταυτόχρονα ένα αισιόδοξο καλωσόρισμα σε όλα όσα έρχονται!
Το Σάββατο 14/6/2025 στο Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας ΝΟΗΣΙΣ, πραγματοποιήθηκε το 3ο Φεστιβάλ- Εκδήλωση Ρομποτικής και Steam, που διοργάνωσε η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης και το Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας ΝΟΗΣΙΣ.
Το 1ο Νηπιαγωγείο Πανοράματος ήταν παρών , παρουσιάζοντας μια δημιουργία με τίτλο ”ARTBOT”.
Το Νηπιαγωγείο μας για μια ακόμη χρονιά συμμετείχε στη δράση του Δήμου Πυλαίας-Χορτιάτη Followgreen , αλλά και στη δράση ”ας τα ξαναφορέσουμε”, δίνοντας στα μεταχειρισμένα ρούχα μια 2η ευκαιρία. Στα πλαίσια αυτής της δράσης δημιουργήσαμε και την οικολογική σημαία του νηπιαγωγείου μας από μικρά κουρελάκια. Και βέβαια φτιάξαμε και τον αντίστοιχο ύμνο.
Εδώ μπορείτε να ακούσετε τον ύμνο της σημαίας μας.
Ο οικοκώδικας είναι ένα σύνολο κανόνων περιβαλλοντικής συμπεριφοράς στο σχολείο και στο σπίτι. Είναι το 7ο και τελευταίο βήμα της μεθοδολογίας του προγράμματος του Δικτύου των Οικολογικών σχολείων.
Τα παιδιά δημιουργήσαν τον λουλουδένιο Οικοκώδικα , με μηνύματα για την προστασία του περιβάλλοντος.
Η ενδοσχολική επιμόρφωση των εκπαιδευτικών του νηπιαγωγείου μας κατά το σχολικό έτος2024-25 υλοποιήθηκε στα πλαίσιο του εξ αποστάσεως προγράμματος του ELIZA -Αναγνωρίζω -Προστατεύω είχε ως στόχο την ενδυνάμωση του σχολικού ρόλου στην πρόληψη, την έγκαιρη αναγνώριση και τη σωστή διαχείριση περιστατικών κακοποίησης και παραμέλησης παιδιών.
Μέσα από σύγχρονο εκπαιδευτικό υλικό, πρακτικά εργαλεία και βιωματικές προσεγγίσεις, οι εκπαιδευτικοί απέκτησαν γνώσεις και δεξιότητες ώστε να αναγνωρίζουν ενδείξεις κινδύνου, να ανταποκρίνονται με ασφάλεια και ευαισθησία και να συνεργάζονται αποτελεσματικά με γονείς και αρμόδιους φορείς.
Το πρόγραμμα ενισχύει τον ρόλο του σχολείου ως ασφαλές και προστατευτικό περιβάλλον για κάθε παιδί, προάγοντας μια κουλτούρα πρόληψης, φροντίδας και σεβασμού των δικαιωμάτων του παιδιού.
Τα ρομπότ στην υπηρεσία της ανακύκλωσης
Το συγκεκριμένο εργαστήριο αποτελεί μια διδακτική πρόταση, μέσα από τα στάδια της οποίας τα νήπια έχουν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε διερευνητικές και ανακαλυπτικές, ομαδικές δραστηριότητες και δραστηριότητες επίλυσης προβλήματος.
Για την διδακτική πρόταση χρησιμοποιήθηκε η μέθοδος της διερεύνησης, της καθοδηγούμενης ανακάλυψης, της βιωματικής – ενεργού συμμετοχής και της επίλυσης προβλήματος. Κατά συνέπεια οι εκπαιδευτικές δραστηριότητες οδήγησαν τη διδασκαλία από της φάση του αφόρμησης – εναύσματος, στην διατύπωση υποθέσεων, τον πειραματισμό και στη συνέχεια στην επίλυση προβλήματος.
1.Διαχείριση των απορριμμάτων, συλλογή και ταξινόμησή τους
Οι μαθητές ομαδοποίησαν και καταμέτρησαν τα υλικά . Έκαναν πρόσθεση και σύγκριση Έκαναν σύγκριση βάρους και μελέτησαν τον κόσμο γύρο τους κατανοώντας τα υλικά από τα οποία είναι κατασκευασμένα τα αντικείμενα που τους περιβάλλουν.
2.Μετράμε αποστάσεις και κατασκευάζουμε την πίστα μας
Τα παιδιά είχαν μια πρώτη γνωριμία με τις λειτουργίες του Beebot . Έκαναν μετρήσεις και χάραξαν την πίστα της ομάδας.
3.Προγραμματισμός του ρομπότ Beebot Συλλογή και απόθεση ανακυκλώσιμων υλικών
Τα παιδιά ανακαλούν τις γνώσεις που έχουν για τα ανακυκλώσιμα υλικά και τοποθετούν πάνω στην πίστα τις εικόνες από τα ανακυκλώσιμα απορρίμματα. Αρχίζουν να προγραμματίζουν το ρομπότ και να το οδηγούν σε συγκεκριμένες θέσεις. Με τη χρήση της πίστας ΄΄η πόλη μου΄΄ , τοποθέτησαν κάδους για την διαμόρφωση των σημείων ανακύκλωσης προς τα οποία θα κινηθεί με το ρομπότ, αφού πρώτα συλλέξει τα σκουπίδια.
Οι μαθητές χωρισμένοι σε ομάδες χαράσσουν μια διαδρομή σε μια πίστα και μια άλλη ομάδα οδηγεί ένα μέλος της με κλειστά μάτια να διανύσει την διαδρομή.
Τα παιδιά δημιούργησαν τα δικά τους ρομπότ με ανακυκλώσιμες συσκευασίες, έπαιξαν τη σκυταλοδρομία της ανακύκλωσης σε συνεργασία με τον παιδικό σταθμό ΄΄Η κοκκινοσκουφίτσα΄΄ ,και διάβασαν qr codes στέλνοντας το ρομπότ στο σωστό κάδο.
