Δημιουργώντας αντικείμενα τέχνης με ανακυκλώσιμα υλικά

Δημοσιεύθηκε από τον/την

 

Ένα από τα  φετινά 3 σχέδια δράσης  του νηπιαγωγείου, για τον ενεργό πολίτη ήταν η δημιουργία έργων τέχνης από ανακυκλώσιμα υλικά.

Στα πλαίσια του συγκεκριμένου σχεδίου επισκεφτήκαμε το Μουσείο Βορρέ και παρακολουθήσαμε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα :

Όταν το σκουπίδι ονειρεύεται γίνεται λουλούδι : https://www.vorresmuseum.gr/ekpaidefsi/

IMG 20251125 111028 IMG 20251125 111038 IMG 20251125 111045

 

IMG 20251125 112437 IMG 20251125 112443 IMG 20251125 112451

Για να αντλήσουμε υλικό δημιουργίας για τα έργα μας , ζητήσαμε από τους γονείς  να συλλέξουν μαζί με τα παιδιά τα ανακυκλώσιμα απορρίματα  του σπιτιού, μιας εβοδομάδας. Χωρίσαμε τα παιδιά σε ομάδες και τα μέλη κάθε ομάδας καλούνταν σε συγκεκριμένο χρόνο μέσα στη χρονιά να φέρουν τα εβδομαδιαία σπιτικά απορρίματα τους.

Ο σκοπός ήταν διπλός : Να αντλήσουμε υλικό δημιουργίας, αλλά και να διαπιστώσουμε ποια ανακυκλώσιμα

υλικά καταναλώνοται περισσότερο στο σπίτι μας και ποια όχι.

Γινόταν μια πρώτη ταξινόμηση υλικού σε μικρές ομάδες

 

IMG 20260225 122623 IMG 20260225 122632 IMG 20260225 123807 IMG 20260225 123852

και στη συνέχεια τα αποτελέσματα της πρώτης ταξινόμησης συγκεντρώνονταν και ομαδοποιούνταν συνολικά στην ολομέλεια.

Διαπιστώθηκε ότι το χαρτί και το πλαστικό ήταν εκείνα τα απορρίματα που καταναλώνονται περισσότερο.

 

IMG 20260226 121032 IMG 20260327 093932 IMG 20260403 123054

Αφού ολοκληρώθηκη η επεξεργασία του υλικού που έφεραν τα παιδιά μέσα σε όλη την χρονιά,

περάσαμε στο κομμάτι της συνεργατικής ομαδικής εικαστικής  δημιουργίας αξιοποιώντας ένα μεγάλο μέρος του υλικού που συγκεντρώθηκε.

 

IMG 20260521 114815 IMG 20260602 121400      IMG 20260602 123512     IMG 20260603 105318        

Επιπλέον κάποια από τα υπολλείματα χαρτιού, που περίσσεψαν από τις εργασίες μας,

φτιάξαμε με αυτά χαρτοπολτό και τον αξιοποιήσαμε στη δημιουργία.

   IMG 20260505 104258        IMG 20260505 104327   IMG 20260505 104345 

 

IMG 20260505 104652   IMG 20260505 104714    

Δημιουργήθηκαν ένα δέντρο, λουλούδια σε ποικίλλες μορφές, πουλιά , σαλιγκάρια, ρομποτάκια.

    

 IMG 20260611 080943   IMG 20260611 080927     IMG 20260611 080932     IMG 20260611 081059        IMG 20260611 081114         IMG 20260611 081007         IMG 20260611 081021     IMG 20260611 081034

 

IMG 20260611 080957 IMG 20260611 080936 IMG 20260611 080950

IMG 20260611 080904 IMG 20260611 080954 IMG 20260611 081014

IMG 20260611 081108 1  IMG 20260611 081119 IMG 20260611 081125  

IMG 20260611 081105  IMG 20260611 081146  IMG 20260611 084258 1

και αντικείμενα τέχνης με αφηρημένο παριεχόμενο

(σπίτια με πολύχρωμα παράθυρα)

IMG 20260619 135854      IMG 20260619 135919    

 

 IMG 20260619 140215

 

Αφού απολαύσαμε πρώτα εμείς το αποτέλεσμά μας

IMG 20260611 084258   IMG 20260611 084754  

 

Με μεγάλη μας χαρά, μας έκαναν την τιμή και ήρθαν και είδαν την έκθεσή μας με μεγάλο ενθουσιασμό και ενδιαφέρον και  και τα παιδιά του  2ου Δημοτικού Ν. Φιλαδέλφειας.

 

  IMG 20260611 094353     IMG 20260611 094629     IMG 20260611 113115

Και  μία μαθήτρια του Δημοτικού αφού έφαγε το κρουασάν της, ζήτησε να τοποθετήσει την ανακυκλώσιμη συσκευασία της στην έκθεση μας. Και έτσι και έγινε …  Ξέπλυνε πρώτα τα υπολείματά της από τη συσκευασία της  και βρήκε τη θέση της πάνω στον κορμό του δέντρου, γιατί άμα υπάρχει φαντασία,  ακόμη και το σκουπίδι μπορεί να ονειρευτεί και να γίνει λουλούδι .

IMG 20260611 113951       IMG 20260611 113953 

 

Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς που συνεργαστήκανε μαζί με τα παιδιά τους και συλλέξανε το πολύτιμο υλικό των έργων μας και το πρόσφεραν στο νηπιαγωγείο.

Δραστηριότητα για τα συναισθήματα

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Η ενασχόληση με τα στοιχεία του εαυτού μας δε θα μπορούσε να μην εμπεριέχει και δραστηριότητες σχετικά με τα συναισθήματά μας! Ο τρόπος που τα εκδηλώνουμε και ο βαθμός που τα βιώνουμε αποτελούν αναπόσπαστο κομμάτι του εαυτού μας! Στη συγκεκριμένη δραστηριότητα, διαβάσαμε το παραμύθι “Τα μαλλιά του Όλιβερ” του Θοδωρή Τσεκούρα.

496621

Στο παραμύθι αυτό, ο κεντρικός ήρωας, ο Όλιβερ, είχε ένα ιδιαίτερο χαρακτηριστικό. Τα μαλλιά του ήταν από φύλλα και κάθε φορά που άλλαζε συναίσθημα, τα μαλλιά-φύλλα άλλαζαν κι εκείνα. Αφού συζητήσαμε σχετικά με την ιστορία αυτή και αναλύσαμε τους ήρωες και τα γεγονότα, συμπληρώσαμε ένα ατομικό φύλλο εργασίας. Εκεί τα παιδιά έπρεπε να επιστρατεύσουν τη φαντασία τους και να σκεφτούν ένα φανταστικό στοιχείο που θα ήθελαν να είχαν πάνω τους και το οποίο θα άλλαζε κάθε φορά ανάλογα με τα συναισθήματά τους.

IMG 20221011 125024 IMG 20221011 125030

IMG 20221011 125035

Κάποιες από τις ιδέες που εξέφρασαν τα παιδιά ήταν το να έχουν μαλλιά, μύτες ή και κοιλίτσες που άλλαζαν χρώμα ανάλογα με τα συναισθήματά τους. Δεν έλλειψαν και οι υπερφυσικές δυνατότητες όπως το να βγάζουν από τα χέρια τους χρωματιστές φλόγες, λέιζερ ή και πάγους ανάλογα με το κάθε συναίσθημα!