Το όνομά μου

Στα μικρά παιδιά αρέσει να ασχολούνται με το όνομά τους, τη λέξη αυτή που αποτελεί την ταυτότητά τους, από την ώρα που γεννιούνται. Η συναισθηματική σχέση που έχει το παιδί με το όνομά του, αποτελεί σημαντικό κίνητρο για δραστηριότητες που μπορούν να συμβάλουν ουσιαστικά στην προώθηση της κατάκτησης του κώδικα γραφής. Στο πλαίσιο των καθημερινών δραστηριοτήτων του νηπιαγωγείου τα παιδιά μπορούν να έχουν πολλές ευκαιρίες ενασχόλησης με το όνομά τους ​και με τα ονόματα των φίλων τους, μέσα από δραστηριότητες που έχουν νόημα και σαφή επικοινωνιακό στόχο, όπως π.χ. για να πάρουν παρουσίες, να υπογράψουν τις εργασίες τους, να δανειστούν βιβλία κ.λπ. Από το ξεκίνημα της σχολικής χρονιάς ξεκινήσαμε τις δραστηριότητες για την εκμάθηση του ονόματός μας.

Ανάμεσα στις πολλές δραστηριότητες σχετικά με τ΄όνομα των παιδιών ήταν και η εξής:

Παρατήρησαν το πρώτο γράμμα του ονόματός τους (αρχικό) και ομαδοποιήσαν τα ονόματα που έχουν το ίδιο αρχικό γράμμα.Στη συνέχεια τους δόθηκε σε έντυπη μορφή το αντίστοιχο γράμμα σε ομαδούλες έπρεπε να το διακοσμήσουν με όποιο τρόπο θα συμφωνούσαν μεταξύ τους.Τέλος, έβαλαν την υπογραφή τους στο έργο τους γράφοντας το όνομά τους όπως μπορούσαν.

1730564540581 1 1730564540286 1730564540172 1730565056697

ΤΟ ΤΡΑΓΟΎΔΙ ΠΟΥ  ΜΑΘΑΜΕ…https://youtu.be/jMF9oB0TyGQ

Παγκόσμια ημέρα των ζώων

Στις 4 Οκτωβρίου γιορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων κι έτσι τα ζώα είχαν την τιμητική τους στο νηπιαγωγείο μας για λίγες μέρες! Είναι άλλωστε ένα θέμα που τα παιδιά υπεραγαπούν και ποτέ δεν κουράζονται να ασχολούνται με αυτό.Ήθελαν όλοι να μιλήσουν για  το ζωάκι που έχουν στο σπίτι ή αυτό που θα ήθελαν να  φιλοξενήσουν  στο σπίτι τους…Ομαδοποιήσαμε τα ζώα(αυλής-δάσους-ζούγκλας), μιλήσαμε διεξοδικά για τις ανάγκες τους αλλά και τις δικές μας υποχρεώσεις κι ευθύνες απέναντί τους.Και φυσικά κατασκευάσαμε με χάρτινα πιάτα μία ναζιάρα γατούλα!

1728616383430172861638352517286163836221728616383717

1728616453963 1728616454364 1728616454073 1728616454175

 

 

 

 

Παγκόσμια ημέρα Τρίτης Ηλικίας

Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας (1η Οκτωβρίου)

Η 1η Οκτωβρίου, Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας, είναι μια μέρα αφιερωμένη στους ανθρώπους που αποτελούν τα θεμέλια της οικογένειας και της κοινωνίας μας. Στο σχολείο μας τιμήσαμε αυτήν τη σημαντική ημέρα.Συζητήσαμε και  κάθε παιδί μίλησε για τις δικές του εμπειρίες και βιώματα .Οι περιγραφές των παιδιών σε σχέση με τη γιαγιά και τον παππού ήταν ξεχωριστές και πολύ συγκινητικές! Επίσης προβληματίστηκαν  για τις ανάγκες των ηλικιωμένων ανθρώπων, ιδιαίτερα για εκείνους που δεν έχουν παιδιά κι εγγόνια.

Τέλος, στολίσαμε  τα γλαστράκια που θα χαρίσουμε στη γιαγιά και τον παππού!!

1728616047823 1728616047823 1!

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ

Αγαπητοί γονείς,

σας ενημερώνουμε ότι  ο αγιασμός του Νηπιαγωγείου μας θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη, 11/09/2024 στις 10.00 π.μ..

Θ΄ακολουθήσει σύντομη ενημέρωση από τους εκπαιδευτικούς των τμημάτων.

Σας ευχόμαστε ολόψυχα καλή σχολική χρονιά!!

ΛΗΞΗ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

Στις 13/06/2024 στις 19.00 μ.μ. πραγματοποιήθηκε η καλοκαιρινή- αποχαιρετιστήρια γιορτή μας.

Τα παιδιά παρουσίασαν στους παρευρισκόμενους το πρόγραμμα του Νηπιαγωγείου, την καθημερινότητά του, την ρουτίνα του μέσα από τα τραγούδια ,τα χορευτικά ,τα ποιήματα των παιδιών.

Το εκπαιδευτικό προσωπικό του νηπιαγωγείου σας εύχεται ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ !!!

DSC02957

Η οικογένεια δεν έχει αριθμητική, είναι απλώς μοναδική.

Το 4ο εργαστήριο εργαστήριο δεξιοτήτων που ανήκει στη θεματική ενότητα : Ενδιαφέρομαι και ενεργώ – Κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη.

  1. Ανθρώπινα δικαιώματα

Χρονική περίοδος : Μάιος 2024

Το παρόν εκπαιδευτικό πρόγραμμα προσεγγίζει θέματα οικογενειακής ποικιλομορφίας  . Η οικογένεια ως κοινωνικός θεσμός έχει διαφοροποιηθεί στο πέρασμα του χρόνου υπό την επίδραση κοινωνικοοικονομικών και πολιτιστικών αλλαγών. Είναι γεγονός ότι με τον όρο «οικογένεια» σήμερα εννοούνται περισσότεροι του ενός τύπου οικογενειών με διαφορετική δομή και λειτουργία των μελών τους.

Στόχος του προγράμματος είναι:

  • η κατανόηση από τους μαθητές της οικογενειακής πολυμορφίας
  • η απόκτηση της ικανότητας να διαχειρίζονται την οικογενειακή διαφορετικότητα μαθητών
  • ο αποστιγματισμός των διαφορετικών οικογενειακών καταστάσεων.

 

Δεξιότητες στόχευσης του προγράμματος : δεξιότητες μάθησης του 21ου αιώνα (συνεργασία, κριτική σκέψη, επικοινωνία, δημιουργικότητα).

Δεξιότητες κοινωνικής ζωής (κοινωνικές δεξιότητες, ενσυναίσθηση και ευαισθησία)

 

Δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν:

Με καταιγισμό ιδεών,  εκφράζουν τις απόψεις τους για το τί είναι  “οικογένεια” και τί κάνουν με την οικογένειά τους.

1717602838741 1717602345615

Οι μαθητές παρουσιάζουν την οικογένεια τους και απαριθμούν τα μέλη της.

1717514359425 1717514359482

Συγκρίνουν τις οικογένειες τους και τις ομαδοποιούν σύμφωνα με τον αριθμό των μελών τους.

Διαβάζουμε το διαδραστικό ψηφιακό παραμύθι « η μοναδική μου οικογένεια» και  κάνουμε τις ψηφιακές δραστηριότητες που το συνοδεύουν.

Μαθαίνουν για τις διαφορετικές οικογένειες των ζώων και τι είναι αυτό που χαρακτηρίζει κάθε οικογένεια (ΑΓΑΠΗ, ΑΠΟΔΟΧΗ, ΖΕΣΤΑΣΙΑ, ΣΤΟΡΓΗ, ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ, ΔΥΝΑΜΗ)

1717514359371 1 1717514359316 1

Ονομάζουν τις οικογένειες  ανάλογα με τη δομή τους σε : πυρηνική οικογένεια,  εκτεταμένη οικογένεια , μονογονεϊκή οικογένεια και μαθαίνουν για το θεσμό της υιοθεσίας και τα ορφανά παιδιά.

4 5

1717601044576 1717601044639 1717601044698 1717601044749 1717601044802

Τα παιδιά χωρίζονται σε ομάδες και δίνουν λύσεις σε προβλήματα που προκύπτουν σε διαφορετικούς τύπους οικογενειών.

1 2 3

Εντοπίζουν θετικά στοιχεία αλλά και δυσκολίες που μπορεί να αντιμετωπίζουν τα μέλη κάθε οικογένειας ανάλογα με τη δομή της.

Εκφράζονται εικαστικά και δημιουργικά.

6 7

8 9

Μαθαίνουν για την υιοθεσία μέσα από το παραμύθι, «Κάτσε στ΄αυγά σου» της Emma Levey.

Φτιάχνουν το σπίτι του Έλφι συμπληρώνοντας και τα δικά τους  υλικά.

Τα παιδιά προτείνουν : ΚΑΛΟΣΥΝΗ, ΦΡΟΝΤΙΔΑ, ΠΡΟΣΟΧΗ.

 

Παγκόσμια Ημέρα Προστασίας του Περιβάλλοντος

Η Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος (World Environment Day – WED) γιορτάζεται στις 5 Ιουνίου κάθε χρόνο και αποτελεί το κύριο όχημα του ΟΗΕ για την ενθάρρυνση της παγκόσμιας ενημέρωσης και δράσης για την προστασία του περιβάλλοντος.

Σχεδιάστηκε από τη Γενική Συνέλευση των Ηνωμένων Εθνών το 1972 την πρώτη ημέρα της διάσκεψης των Ηνωμένων Εθνών για το ανθρώπινο περιβάλλον ως αποτέλεσμα συζητήσεων για την ενσωμάτωση των ανθρώπινων αλληλεπιδράσεων και του περιβάλλοντος Γιορτάστηκε για πρώτη φορά δύο χρόνια αργότερα, το 1974 με θέμα “Μόνο μία Γη”. ‘Ηταν μια εμβληματική εκστρατεία ευαισθητοποίησης για τα αναδυόμενα τότε περιβαλλοντικά ζητήματα, από τη θαλάσσια ρύπανση και την υπερθέρμανση του πλανήτη, έως τη βιώσιμη κατανάλωση και την εγκληματικότητα κατά της άγριας πανίδας.

Σκοπός  του Νηπιαγωγείου  αποτελεί  η ευαισθητοποίηση των μαθητών μας  σε θέματα βιοποικιλότητας, κλιματικής αλλαγής, απορριμμάτων και οικολογικού αποτυπώματος της κατανάλωσης –διατροφής. Η προστασία του περιβάλλοντος, ο υγιεινός τρόπος ζωής η έννοια της αειφορίας, το γεγονός ότι δεν είναι η γενιά μας που θα εξαντλήσει τον πλανήτη από τους πόρους αλλά θα πρέπει να είναι αλληλέγγυα απέναντι στις επόμενες γενιές, μας υποχρεώνει ως μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας να είμαστε περισσότερο υπεύθυνοι απέναντι στους αυριανούς πολίτες. Θα πρέπει να αφουγκραστούμε την ανάσα της γης για να μπορέσουν και τα παιδιά να βιώσουν τη μαγεία της δημιουργίας.

Στο παραπάνω πλαίσιο λοιπόν, συζητήσαμε πολύ με τα παιδιά για το τί είναι  περιβάλλον, είδαμε πολλές  εικόνες σχετικές  με την μόλυνση του περιβάλλοντος σε όλα τα επίπεδα,  στον υπολογιστή,  διαβάσαμε βιβλία για την ανακύκλωση και την σημασία της και φυσικά κατασκευάσαμε τον πλανήτη μας που  όλοι πρέπει να προστατεύουμε

1717599833347   1717599833295

Τα παιδιά εντοπίζουν προβλήματα και δίνουν λύσεις.


Φόρτωση PDF…

Λήψη αρχείου pdf.