25 Μαρτίου: Μένουμε σπίτι και…δημιουργούμε ιστορίες!!!

0

Συγγραφέας: 1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΛΑΡΥΜΝΑΣ | Κατηγορία 25 Μαρτίου, ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ... ΜΑΖΙ!!! | , στις 24-03-2020

Και μία πρόταση από την κυρία Βίκη:

Η μεγάλη Εθνική μας επέτειος πλησιάζει. Μια ωραία ιδέα για να φτιάξουν τα παιδιά την δική τους ιστορία.Δίνω στα παιδιά τρεις λέξεις: ήρωας, σημαία, Ελευθερία και περιμένω να αφήσουν την φαντασία τους και να φτιάξουν την δική τους ιστορία χρησιμοποιώντας και τις 3 λέξεις.Ποιος θα τα καταφέρει; Για να δω. Οι γονείς μπορούν να την καταγράψουν και τα παιδιά να τη ζωγραφίσουν…. Καλή σας επιτυχία! Αν και είμαι σίγουρη ότι θα τα καταφέρετε όλοι ….

 

Και τα καταφέρατε υπέροχα!!!

Ιδού οι δημιουργίες σας…

ΛΑΜΠΡΟΣ

Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή για τη φωτογραφία.

ΓΙΑΝΝΗΣ

Η εικόνα ίσως περιέχει: σχέδιο

ΔΕΣΠΟΙΝΑ

Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή για τη φωτογραφία.

Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή για τη φωτογραφία.

ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ

Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή για τη φωτογραφία.

25 Μαρτίου: Τα Ελληνάκια (αφήγηση παραμυθιού)

0

Συγγραφέας: 1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΛΑΡΥΜΝΑΣ | Κατηγορία 25 Μαρτίου, ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ... ΜΑΖΙ!!! | , στις 22-03-2020

Αγαπημένο παραμύθι αφιερωμένο στα μικρά μας ζουζουνάκια!!!

2η Πρόκληση

0

Συγγραφέας: 1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΛΑΡΥΜΝΑΣ | Κατηγορία 25 Μαρτίου, ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ... ΜΑΖΙ!!!, Χωρίς κατηγορία | , στις 22-03-2020

Αφού δείτε το βίντεο είστε έτοιμοι για την νέα αποστολή…

http://https://youtu.be/0atccrA-_68?fbclid=IwAR34J5tieaCMeVNw64qyAgSFDlkLc2j5d7O8JUPCvbHC4n5MArfRiotvDsM

 

 

Μπορείτε να ζωγραφίσετε να κάνετε κολάζ να ντύσετε μια κούκλα σας… Αφήστε την φαντασία σας ελεύθερη είμαστε σίγουρες ότι θα σας ταξιδέψει δημιουργικά!!!

Να και μια ωραία και εύκολη ιδέα από την κυρία Μαρία:

Χρειαζόμαστε ένα κόκκινο και ένα άσπρο χαρτόνι ή χαρτί..ένα μπλε χαρτί (ή χρώμα της αρεσκείας σας)..Μια μικρή άσπρη χαρτοπετσετα..Ένα ψαλίδι.. Μια κόλλα.. Ένα μαρκαδόρο μαύρο..
Καλή σας επιτυχία!!!????

Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή για τη φωτογραφία.

Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή για τη φωτογραφία.

 

 

 

25η Μαρτίου: προτάσεις δραστηριοτήτων

0

Συγγραφέας: 1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΛΑΡΥΜΝΑΣ | Κατηγορία 25 Μαρτίου, ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ... ΜΑΖΙ!!! | , στις 21-03-2020

Σας παραθέτουμε μερικά ενδεικτικά φύλλα εργασίας για να απασχοληθούν δημιουργικά οι μικροί μας μαθητές:

Η εικόνα ίσως περιέχει: ένα ή περισσότερα άτομα και κείμενοΗ εικόνα ίσως περιέχει: κείμενοΔεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή για τη φωτογραφία.Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή για τη φωτογραφία.Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή για τη φωτογραφία.

Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή για τη φωτογραφία.Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή για τη φωτογραφία.

Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή για τη φωτογραφία.Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή για τη φωτογραφία.

ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ:

  • Συνθέτουμε παζλ σε ηλεκτρονική μορφή με θέμα την 25η Μαρτίου????????.. τόσο για τους μικρούς όσο και για τους μεγάλους!!!

https://nikoubasilikh.blogspot.com/2019/03/25-1821.html?spref=fb&fbclid=IwAR36PmqwhvQsHJAcnYLUv5p9jwK8u2Y98x_X4S18OrMbCsTdutwO-0O7Hkg

rc=play&pid=0b6e8ea2503f&fbclid=IwAR0Up2g_U3_7sXJj3QnZILY8FIdsu2XFCKl1o7qjKmST693-iAryFptYK2k

  • Και ένα παιχνίδι μνήμης…

http://http://https://matchthememory.com/25mart1821http://https://www.jigsawplanet.com/?

 

1η πρόκληση!!!

0

Συγγραφέας: 1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΛΑΡΥΜΝΑΣ | Κατηγορία ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ... ΜΑΖΙ!!! | , στις 19-03-2020

Περιμένουμε με αγωνία τα έργα σας!!!

 

Η εικόνα ίσως περιέχει: κείμενο

ΖΩΓΡΑΦΙΖΟΥΜΕ ΤΟΝ ΚΟΡΩΝΟΙΟ!!!

0

Συγγραφέας: 1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΛΑΡΥΜΝΑΣ | Κατηγορία ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ... ΜΑΖΙ!!! | , στις 18-03-2020

ΕΝΑ ΜΕΓΑΛΟ ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΜΕΣΗ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΣΗ ΙΔΟΥ ΟΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ ΤΩΝ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΩΝ ΜΑΣ!!! ΟΣΟΙ ΔΕΝ ΕΧΟΥΝ ΣΤΕΙΛΕΙ ΚΑΙ ΘΕΛΟΥΝ ΝΑ ΣΤΕΙΛΟΥΝ ΕΙΝΑΙ ΕΥΠΡΟΣΔΕΚΤΟΙ ΚΑΙ ΤΑ ΕΡΓΑ ΘΑ ΠΡΟΣΤΕΘΟΥΝ ΣΤΟ ΚΟΛΛΑΖ!!!

Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή για τη φωτογραφία.

Μετάβαση στο padlet.com

ΚΟΡΩΝΟΙΟΣ

0

Συγγραφέας: 1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΛΑΡΥΜΝΑΣ | Κατηγορία ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ... ΜΑΖΙ!!! | , στις 17-03-2020

Αγαπητοί γονείς μετά την ανακοίνωση της υπουργού για τα κλειστά σχολεία θεωρούμε καλό να κρατήσουμε μία επαφή με τα παιδιά. Μέσα λοιπόν από την ομάδα μας, θα ανεβαίνουν διάφορες αναρτήσεις και βίντεο , όπου θα ανατίθενται διάφορες δημιουργικές προκλήσεις για τους μικρούς μας μαθητές. Όσοι επιθυμούν μπορούν να συμμετέχουν και να μου στέλνουν φωτογραφίες από την δουλειά των παιδιών (χωρίς να φαίνονται τα παιδιά) και θα δημιουργούμε ομαδικές αφίσες με τις εργασίες όλων των παιδιών.
1η μας προσπάθεια λοιπόν!!! αφήγηση παραμυθιού

‘ΕΝΑΣ ΙΟΣ ΜΕ ΚΟΡΩΝΑ’ της Χαράς Πάτρα

1η Δραστηριότητα
ΖΩΓΡΑΦΙΣΕ ΠΩΣ ΦΑΝΤΑΖΕΣΑΙ ΤΟΝ ΚΟΡΩΝΟΙΟ

ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ…ΜΑΖΙ!!!

0

Συγγραφέας: 1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΛΑΡΥΜΝΑΣ | Κατηγορία ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ, ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ... ΜΑΖΙ!!! | , στις 16-03-2020

Με μεγάλη μας χαρά σας ενημερώνουμε ότι θα συμμετέχει και το νηπιαγωγείο μας στο e twinning έργο με τίτλο ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ ΜΑΖΙ!!!
Στη δύσκολη περίοδο που διανύουμε, λόγω της πανδημίας που ταλανίζει τη χώρα μας, δημιουργούνται ιδιαίτερες εκπαιδευτικές και μαθησιακές ανάγκες, με κυριότερη την ενεργοποίηση των μαθητών/τριών και εκτός σχολικής τάξης, το χρονικό διάστημα κατά το οποίο θα παραμείνουν κλειστά τα σχολεία. Με το έργο “Μένουμε σπίτι”, εκπαιδευτικοί και μαθητές όλης της χώρας επικοινωνούν και εκφράζονται, σε μια προσπάθεια να ξεπεράσουν μαζί την κρίση που βιώνουν.
Οι εκπαιδευτικοί θα ετοιμάζουν “προκλήσεις” τις οποίες θα ανεβάζουν στην πλατφόρμα και σε συνεργασία με τους γονείς τους, οι μαθητές θα τις υλοποιούν.
Η συμμετοχή των παιδιών είναι προαιρετική, όσοι συμμετέχουν θα στέλνουν τα έργα τους με μήνυμα είτε στο viber είτε στο messenger.
ΚΑΛΗ ΜΑΣ ΑΡΧΗ ΛΟΙΠΟΝ!!! Μένουμε σπίτι μα παραμένουμε δημιουργικοί!!!

ΤΟ ΟΝΟΜΑ ΜΟΥ!!!!

0

Συγγραφέας: 1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΛΑΡΥΜΝΑΣ | Κατηγορία ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ | , στις 31-10-2019

 

Παίξαμε με τα γράμματα του ονόματος μας

 

το ανασυνθέσαμε…

 

μετρήσαμε τα γράμματα που έχει το κάθε όνομα και κάναμε συγκρίσεις: ποιος έχει τα περισσότερα γράμματα; ποιος τα λιγότερα;

μετατρέψαμε το όνομά μας σε μια κάμπια!!!

Γιατί μερικά παιδιά συμπεριφέρονται άσχημα μπροστά στη μαμά τους;

0

Συγγραφέας: 1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΛΑΡΥΜΝΑΣ | Κατηγορία ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ | , στις 09-08-2016

Πολλές μητέρες ρωτάνε γιατί το παιδί τους αλλάζει συμπεριφορά όταν τις βλέπει. Γιατί ξαφνικά γίνονται απείθαρχα, σκαρφαλώνουν σε καναπέδες, μιλάνε άσχημα, γίνονται προκλητικά, ενώ γνωρίζουν πολύ καλά ότι όλα αυτά αποτελούν μία ανάρμοστη συμπεριφορά, την οποία δεν την έχουν όταν η μητέρα δεν είναι παρούσα.

Tips-for-Frustrated-Moms

Γιατί όμως συμβαίνει αυτό;

Ο κ. Στέλιος Μαντούδης, Αναπτυξιακός Εργοθεραπευτής εξηγεί ότι υπάρχουν διάφορες απόψεις για το θέμα αυτό, οι επικρατέστερες αιτίες όμως είναι οι εξής:

Το παιδί αντιδρά με αυτό τον τρόπο γιατί αισθάνεται την έλλειψη της μητέρας

Είναι γεγονός ότι σε αρκετές περιπτώσεις, η μητέρα αναγκάζεται λόγω επαγγελματικών υποχρεώσεων να απουσιάζει πολλές ώρες από το σπίτι. Όταν επιστρέφει πρέπει να κάνει τις καθημερινές δουλειές του σπιτιού, μαγείρεμα, δουλειές κλπ. έτσι μειώνεται ο χρόνος που περνά αποκλειστικά με το παιδί, με αποτέλεσμα να νιώθει ότι η μητέρα βάζει προτεραιότητα τις δουλειές του σπιτιού.

Για να τραβήξει, λοιπόν, το ενδιαφέρον της μητέρας αντιδρά με:

• Γκρίνια: «Θέλω να φάω στο πορτοκαλί πιάτο και όχι στο μπλε»
• Ανυπακοή και άρνηση: – «Κλείσε την τηλεόραση και έλα να φας», – «Όχι θέλω λίγο ακόμη»
• Έχει παράλογες απαιτήσεις: «Δεν θέλω να πιω γάλα το πρωί, θέλω αναψυκτικό κλπ»
• Αυτή η συμπεριφορά μπορεί να κλιμακωθεί και να φτάσει στην επιθετικότητα, να δαγκώνει, να βρίζει, να χτυπά…
• Ένας άλλος λόγος που αρκετοί ψυχολόγοι θεωρούν ότι ευθύνεται για μια τέτοια συμπεριφορά είναι το συναίσθημα ασφάλειας που δημιουργείται στο παιδί
• Η μαμά είναι το πρόσωπο εκείνο που μπορεί να του λύσει όλα τα προβλήματα, το πρόσωπο στο οποίο έχει όλη την άνεση να συμπεριφερθεί όπως νιώθει, ακόμα και άσχημα
• Το παιδί καθημερινά καλείται να υπακούει σε όρια και κανόνες, είτε είναι στο σχολικό περιβάλλον, είτε ακόμα και στην παιδική χαρά, «Θα περιμένεις τη σειρά σου», «Δεν περπατάμε στον δρόμο», «Δεν τρέχουμε», «Δεν σκαρφαλώνουμε»
• Έτσι, μόλις συναντά τη μαμά του, χαλαρώνει από αυτό το πρόγραμμα και κάνει μία συναισθηματική παλινδρόμηση (μπεμπεκίζει), η οποία εκδηλώνεται με άτακτες ή προκλητικές συμπεριφορές.

uymow

  • Μια λιγότερο συχνή αιτιολογία είναι η ιδιοσυγκρασία του παιδιού, ο χαρακτήρας του.

• Είναι παιδιά δύσκολα, από τη φύση υπάρχουν παιδιά που γεννιούνται και είναι ιδιόρρυθμα στη συμπεριφορά τους
• Μεγαλώνοντας είναι σκληρά, ανυποχώρητα και εξαιρετικά απείθαρχα και ανυπάκουα
• Το αντιφατικό είναι ότι τις περισσότερες φορές οι γονείς αυτών των παιδιών είναι πολύ ήρεμοι, συμπονετικοί και είναι εντυπωσιακή η ηρεμία και η υπομονή με την οποία τα χειρίζονται
• Αυτή η συμπεριφορά μπορεί να εμφανίζεται μόνο μπροστά στους γονείς και συνήθως εξαλείφεται μέχρι την εφηβεία

Πώς πρέπει οι γονείς να αντιδράσουν σε αυτές τις συμπεριφορές;

• Όταν μιλάμε για ένα παιδί 3-4 ετών, προσπαθούμε να ενθαρρύνουμε την καλή συμπεριφορά και να μην επικρίνουμε την άσχημη. Όταν παίζει όμορφα και ήρεμα του λέμε: «Μπράβο, τι καλό παιδί που είσαι» κλπ.
• Αγνοείστε την άσχημη συμπεριφορά του επιλέγοντας να κάνετε κάτι άλλο
• Αγνοείστε το, ασχοληθείτε με κάτι άλλο, διαβάστε ένα βιβλίο ή ποτίστε τα λουλούδια. Όταν σταματήσει τη συμπεριφορά αυτή, τότε ασχοληθείτε πάλι μαζί του ενεργητικά

Σε παιδιά σχολικής ηλικίας καλό είναι να αποφεύγετε σαρκαστικά σχόλια:
• Υποτιμητικά: «Κάνεις σαν μωρό» ή να του μιλάτε εχθρικά «Θα σε τσακίσω»
• Μην το απορρίπτετε: «Σε βαρέθηκα, θα φύγω»
• Μην το απειλείτε: «Δεν θα σου ξαναπάρω τίποτα»
• Μιλήστε του ήρεμα και αποφασιστικά
• Χαμηλώστε στο ύψος των ματιών του, κρατήστε το από τα δύο του χέρια, κάντε βλεματική επαφή και πείτε του: «Δεν μου αρέσει αυτό που κάνεις», με τρόπο που να δείχνει πως περιμένετε από το παιδί να υπακούσει, πως δεν έχει άλλη επιλογή
• Πείτε αυτό που θέλετε και μην περιμένετε ανταπάντηση, επαναλάβετε αυτή τη διαδικασία κάθε φορά που θα κάνει παλαβομάρες
• Στην αρχή μπορεί να χρειαστεί να το κάνετε συχνά, μπορεί να πρέπει συνδυαστικά να τον βάλετε σε μια καρέκλα για λίγο να σκεφτεί αυτό που έκανε
• Δώστε του να καταλάβει ότι θα είναι υπεύθυνος των επιλογών του
• Ότι είναι δικαίωμα του να παίζει όπως θέλει, με όποιο τρόπο θέλει να εκφραστεί, αρκεί να είναι ασφαλές αυτό που κάνει και να σέβεται τους άλλους, να μην τους ενοχλεί

Συμβουλή Ειδικού:
Τα παιδιά καθημερινά δοκιμάζουν τα όρια και τις αντοχές των γονιών τους. Είτε με θετικό είτε με αρνητικό τρόπο μας διεκδικούν, ειδικά όταν ο χρόνος που περνούν μαζί μας είναι λιγοστός. Ας τους μιλήσουμε όταν είναι ήρεμα τα πράγματα, να ανταλλάξουμε απόψεις και να καταλήξουμε σε αποφάσεις. Έτσι, σιγά σιγά το παιδί αντιλαμβάνεται τις συνθήκες και συνεργάζεται καλύτερα.

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση