ΚΟΥΖΙΝΟΜΑΓΕΙΡΕΜΑΤΑ, στο Νηπιαγωγείο

Μοσχομύρισε κανέλα και βανίλια το Νηπιαγωγείο μας! Η μαμά της Ιόλης, η κα Άννα, μας έφτιαξε πεντανόστιμα, υγιεινά μπισκοτάκια βρώμης, τα ψήσαμε και τα απολαύσαμε στο δεκατιανό μας!  Με πολλή χαρά και κέφι βοήθησαν στην παρασκευή τους, όλοι οι μαθητές. Σας ευχαριστούμε πολύ, περάσαμε τέλεια!!!

Όλοι οι μαθητές, μαθητευόμενοι μάγειρες, βοήθησαν με χαρά, στην παρασκευή των μπισκότων!

ΜΠΙΣΚΟΤΑ     ΜΠΙΣΚΟΤΑ1

ΜΠΙΣΚΟΤΑ2     ΜΠΙΣΚΟΤΑ3 ΜΠΙΣΚΟΤΑ4

‘’Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο Εργαστήρι Τέχνης Χαλκίδας’’, πραγματοποιήσαμε σήμερα με τους μαθητές μας! Οι φιλόξενες  κυρίες Βίκυ και Βάσω, μας ξενάγησαν και μας μίλησαν για τον εμπνευστή  του Εργαστηρίου, Δημήτρη Μυταρά.  

ΤΕΧΝΗΣ   ΤΕΧΝΗΣ1

Με την κα Σταυρούλα τα παιδιά μας έφτιαξαν όμορφες πασχαλινές δημιουργίες.

ΤΕΧΝΗΣ2    ΤΕΧΝΗΣ3

ΤΕΧΝΗΣ4

Συγχαρητήρια στους μαθητές μας για την άψογη και ευγενική συμπεριφορά τους. Ευχαριστούμε τον Σύλλογο Γονέων, κάλυψε τα έξοδα του πούλμαν και την Τροχαία Χαλκίδας, για την ασφαλή μετακίνηση των παιδιών!

 

 

 

Δράση Φιλαναγνωσίας, στο Νηπιαγωγείο μας, με το «το Εργαστήρι Ελευθέρων Σπουδών Ευβοϊκή Τεχνοπαιδεία». Η εκπαιδευτική δράση έγκειται σε δύο μέρη. Η  πρώτη διδακτική ώρα περιλάμβανε ανάγνωση του γνωστού Αισώπειου μύθου:  «Το λιοντάρι και το ποντίκι»

2ο ΠΕΙΡΑΜΑ8

 το δεύτερο μέρος ήταν αφιερωμένο στην εικονογράφηση του βιβλίου από τον κάθε μαθητή. Οι μαθητές μας ενθουσιάστηκαν, χάρηκαν το παραμύθι και ζωγράφισαν καταπληκτικά με την καθοδήγηση της κας Μαριάννας και της κας Αγγελικής! Σας Ευχαριστούμε πολύ!

2ο ΠΕΙΡΑΜΑ9    2ο ΠΕΙΡΑΜΑ10

τα φανταστικά δημιουργήματα των μαθητών μας!

2ο ΠΕΙΡΑΜΑ6    2ο ΠΕΙΡΑΜΑ7

“6 Μαρτίου – Παγκόσμια Ημέρα κατά της Ενδοσχολικής βίας και του Εκφοβισμού”

Στο Νηπιαγωγείο αξιοποιήσαμε εποπτικό υλικό, κάρτες αναφοράς για την φιλία και πίνακες αναφοράς για την ενδοσχολική βία για συζήτηση με τα παιδιά. Διαβάσαμε το παραμύθι,: “Τα χέρια δεν χτυπάνε…Τα χέρια αγαπάνε”,  ζωγραφίσαμε και ακολούθησε συζήτηση.

7   8

Παρακολουθήσαμε το παραμύθι ‘’η Τσαλακωμένη καρδιά του Πρασινούλη’’.  Καθώς βλέπαμε το παραμύθι, κάθε παιδί κρατούσε την καρδούλα που είχε κόψει, που συμβόλιζε την καρδιά του ήρωα, του  Πρασινούλη, και κάθε φορά  που εκφοβίζονταν τσαλάκωναν και λίγο την καρδιά. Στο τέλος η καρδιά του ήρωα είχε γίνει μια τσαλακωμένη μπάλα. Την ανοίξαμε και είδαμε ότι τσαλακώθηκε τόσο πολύ που δεν έμοιαζε με την αρχική. Όσο και να προσπαθήσαμε δεν καταφέραμε να την κάνουμε λεία. Οι λέξεις και οι πράξεις την είχαν πληγώσει, είχαν αφήσει τα σημάδια τους. Ένας πληγωμένος λοιπόν χρειάζεται φάρμακα και τσιρότα ! Έτσι κολλήσαμε πάνω στην καρδούλα ‘’τσιρότα-γλυκές και ευγενικές λεξούλες’’. Ακολούθησε συζήτηση, σχετικά με την ιστορία, πώς μια καρδιά, τσαλακώνεται όταν δέχεται άσχημα λόγια ή επιθετική συμπεριφορά και προβληματισμός, <<έχουμε εμείς τσαλακώσει κάποια καρδούλα;>>, <<τι πρέπει να κάνουμε;>> Διαπιστώσαμε την δύναμη που έχουν οι λέξεις, πόσο μπορούν να μας πληγώσουν. Έτσι και οι λέξεις δεν γυρνάνε πίσω γιαυτό πρέπει να είμαστε πολύ προσεκτικοί με αυτές.

3    4

οι μαθητές πήραν στο σπίτι την “τσαλακωμένη καρδούλα” και μια ενημερωτική επιστολή επιστολή για το μήνυμα της ημέρας.



Λήψη αρχείου

Συζητήσαμε τι πρέπει & τι δεν πρέπει να κάνουμε στο σχολείο. Και τέλος φωνάξαμε το σύνθημα μας: ”ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ – ΝΑΙ ΣΤΗ ΦΙΛΙΑ”

32

 

 

 

“Δανειστική Βιβλιοθήκη”

   «Δανειστική Βιβλιοθήκη», στο Νηπιαγωγείο μας. Κάθε Παρασκευή τα παιδιά επιλέγουν ένα βιβλίο το οποίο “διαβάζουν“ με τη βοήθεια ενός ενήλικα και το επιστρέφουν τη Δευτέρα.  Φτιάξαμε ταυτότητες, Κανόνες Δανεισμού  το φύλλο καταγραφής, το οποίο καλούνται να συμπληρώσουν οι μαθητές μετά την ανάγνωση του βιβλίου και τις τσάντες που θα το μεταφέρουν.  Οι τσάντες είναι προσφορά της μητέρας της Ιωάννας μας, της κας Νίτσας Πολύχρονου-Ζούπα. Τις διακοσμήσαμε με την κα Σοφία, με πολλή αγάπη και όρεξη για τα αγαπημένα μας παιδιά. Ιωάννα και Νίτσα σας ευχαριστούμε πολύ!!! Παιδιά καλά ταξίδια στον υπέροχο κόσμο του παραμυθιού!!!

2    3

.jpg    1 2

“Μια πετρόσουπα”, από το Κουκλοθέατρο Καραμπόλα

Παράσταση κουκλοθέατρου για τους μικρούς μαθητές μας, από το Κουκλοθέατρο Καραμπόλα, μαγείρεψαν ένα παραδοσιακό παραμύθι: «Μία πετρόσουπα» με χειροποίητες κούκλες και ζωντανή μουσική. Μια ιστορία που με πολύ χιούμορ και παιχνίδι θίγει θέματα ευαίσθητα και βαθιά ανθρώπινα. Τη δύναμη, την προσφορά, το μοίρασμα. Μπορεί μια πέτρα να φέρει τους ανθρώπους κοντά στη φύση τους; Μια παράσταση που μας μάγεψε, τα παιδιά συμμετείχαν, τραγούδησαν, έπαιξαν με τους ηθοποιούς και τις κούκλες!!! Ευχαριστούμε το Δημοτικό Σχολείο για την φιλοξενία! Συγχαρητήρια στα φανταστικά παιδιά μας για την τέλεια συμπεριφορά και την συμμετοχή τους!!!

12   11

13   20230213 110126

Οι μαθητές μας αποτύπωσαν τις εντυπώσεις τους στο χαρτί.

9   8

1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΝΕΑΣ ΛΑΜΨΑΚΟΥ

8 Φεβρουαρίου, 2023

Πραγματοποιήσαμε εκπαιδευτική επίσκεψη στο κοινοτικό γραφείο του χωριού μας,  στον πολιτιστικό  Σύλλογο Αναξαγόρας. Η επίσκεψη κάλυψε διδακτικούς στόχους, σχετικά με το 2ο Εργαστήρι Δεξιοτήτων.   Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε το Σύλλογο για την ζεστή φιλοξενία  και ιδιαίτερα τις κυρίες Σοφία, Κατερίνα και Χρυσάνθη για την υποδοχή και τα κεράσματα τους!

ΣΤΟ ΣΥΛΛΟΓΟ7

Οι μαθητές μας ξεφύλλισαν τα όμορφα παιδικά βιβλία της μικρής Βιβλιοθήκης του Συλλόγου. Διαβάσαμε και ζωγραφίσαμε το παραμύθι της Γιολάντας Τσορώνη «Το κόκκινο γιλέκο».

ΣΤΟ ΣΥΛΛΟΓΟ      ΣΤΟ ΣΥΛΛΟΓΟ3

Επίσης μας δόθηκε η ευκαιρία για παιχνίδι και ψυχαγωγία στο χώρο γυμναστικής. Τα παιδιά μας ενθουσιάστηκαν! 

ΣΤΟ ΣΥΛΛΟΓΟ1     ΣΤΟ ΣΥΛΛΟΓΟ4

 

Η ελιά από τους αρχαίους χρόνους αποτελεί σύμβολο της Γνώσης, της Ειρήνης, της Υγείας, της Ομορφιάς, της Νίκης. Όμορφες κατασκευές για την ελιά και το λάδι!

1     4 5    14

Φτιάξαμε αμφορείς

.jpg     1

ασχοληθήκαμε με τον αρχαίο μύθο

3 1     5

γευτήκαμε τον νόστιμο καρπό της και το λαδάκι!

6

Στη συνέχεια πήραμε το ρόλο των επιστημόνων και πραγματοποιήσαμε πειράματα με ελαιόλαδο!

.jpg

Επιτέλους, μετά από 2 χρόνια καταφέραμε να πάμε στο Μουσείο Αρέθουσα! Εννοείται πώς γνωρίζαμε τους κανόνες και πώς συμπεριφερόμαστε σε ένα μουσείο.  Είδαμε πολλά αγάλματα, αγγεία, επιγραφές, ψηφιδωτά και ευρήματα ανασκαφών.  Απογοητευτήκαμε λίγο γιατί δεν υπήρχε αρχαιολόγος ή κάποιος υπεύθυνος, να απαντήσει στις ερωτήσεις και στις απορίες μας. Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια του 4ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων! ‘’Ένα ταξίδι με την Αρέθουσα.’’ Περάσαμε τέλεια, ήταν μια ημέρα δημιουργική και υπέροχη!!!

12     7

11     10 ΑΡΤΕΜΙΣ

Παίξαμε  το κυνήγι θησαυρού. Εντοπίζουμε τα εκθέματα που έχουμε στις κάρτες.

6

Ζωγραφίσαμε ό,τι μας έκανε εντύπωση.

8     9

Όταν γυρίσαμε στο σχολείο συνεχίσαμε με το μουσείο

1     ΑΡΤΕΜΙΣ1 .

Ευχαριστούμε το Σύλλογο Γονέων του Νηπιαγωγείου μας, κάλυψε τα έξοδα μεταφοράς των μαθητών μας και αυτή τη φορά!!!

 

«Σεισμός-πληροφορούμε-δεν φοβάμαι- αντιδρώ σωστά και ψύχραιμα»

“ο μύθος του Εγκέλαδου”

ΣΑΡΑΚΟΣ3

Πληροφορούμε και προετοιμάζομαι σωστά  ΣΑΡΑΚΟΣ6

Ασκήσεις σεισμού, μέσα στην τάξη και σημείο συνάντησης η αυλή του Νηπιαγωγείου.

 ΣΑΡΑΚΟΣ9     ΣΑΡΑΚΟΣ10