«Γίνε Ήρωας του Διαδικτύου»

Δημοσιεύθηκε από τον/την

«Γίνε Ήρωας του Διαδικτύου»

Παρακολουθήσαμε το Διαδικτυακό σεμινάριο για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου για μαθητές Νηπιαγωγείου & Α΄ Δημοτικού την Τρίτη 19 Μαϊου 2026, 10:00–10:45 από τη SaferInternet4Kids.gr

«Στόχος της συμμετοχής μας στο πρόγραμμα “Γίνε Ήρωας του Διαδικτύου” είναι η ανάπτυξη δεξιοτήτων ασφαλούς, υπεύθυνης και δημιουργικής χρήσης του διαδικτύου. Να αποκτήσουν οι μαθητές γνώσεις και δεξιότητες για την ασφαλή και υπεύθυνη χρήση του διαδικτύου.

  • Να μάθουν να προστατεύουν τα προσωπικά τους δεδομένα και τους λογαριασμούς τους.
  • Να αναγνωρίζουν διαδικτυακούς κινδύνους, όπως απάτες, παραπληροφόρηση και κυβερνοεκφοβισμό.
  • Να αναπτύξουν θετική ψηφιακή συμπεριφορά με σεβασμό και ευγένεια προς τους άλλους.
  • Να γίνουν υπεύθυνοι και ενεργοί ψηφιακοί πολίτες.
  • 1 1     2 1

 

Ο Χρονοψαρούλης και η Ασφαλίνα η αλεπού, οι 2 ήρωες του παραμυθιού, μας έμαθαν τι είναι προσωπικά δεδομένα, διαδικτυακός εκφοβισμός  πως προστατευόμαστε από κάθε διαδικτυακό κίνδυνο!!!

“Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου – Γιορτή Βιβλίου, 2 Απριλίου 2026”

Πραγματοποιήθηκε  διαδικτυακή συνάντηση με τη συγγραφέα Μαρία Γεωργίου και την αφήγηση του όμορφου παραμυθιού της «Αρκουδο-χελιδονίσματα», συμμετείχαν επίσης  τα Νηπιαγωγεία: 12ο Χαλκίδας, 2ο Σκύρου, Αμπελακίων Τρικάλων & Πυργετού Τρικάλων. 

ARKOYDOCHELIDONISMATA    ARKOYDOCHELIDONISMATA1

Ήταν μια πολύ όμορφη και δημιουργική εμπειρία. Μας δόθηκε η μοναδική ευκαιρία να γνωρίσουμε από κοντά το έργο της, να συζητήσουμε για τα βιβλία της και τη σημασία της ανάγνωσης, καθώς και να ανταλλάξουμε σκέψεις, ιδέες και εμπειρίες με μαθητές από διαφορετικά σχολεία.

Οι μαθητές μας ζωγράφισαν τα “Αρκουδοχελιδονίσματα”

GIATROS340

Η δράση αυτή μας ενέπνευσε, ενίσχυσε την αγάπη μας για το βιβλίο και έκανε τη Γιορτή Βιβλίου ακόμη πιο ξεχωριστή και αξέχαστη.

Οι μαθητές του Νηπιαγωγείου Πυργετού Τρικάλων μας έστειλαν μερικές ζωγραφιές τους.

 ARKOYDOCHELIDONISMATA3

Ζωγραφιές από τα παιδιά του Νηπιαγωγείου Αμπελακίων Τρικάλων.

ARKOYDOCHELIDONISMATA2

“Ευχαριστούμε θερμά για αυτή την όμορφη εμπειρία που μας έφερε πιο κοντά στον κόσμο της λογοτεχνίας και της δημιουργίας.»

 

FB IMG 1768764903386

Myth2Space – Διαδικτυακή συνάντηση με το 3ο Νηπιαγωγείο Νέου Καρλοβασίου Σάμου, πραγματοποιήσαμε την Παρασκευή 20 Μαρτίου. Είδαμε τους φίλους μας, είπαμε τα νέα μας και παρουσιάσαμε τις όμορφες δημιουργίες μας.

5.1  5.2

Γράψαμε για αυτούς ένα ποίημα, το οποίο κάναμε τραγούδι και τους αναθέσαμε μια

ΑΠΟΣΤΟΛΗ: “Φεγγαράκι , φεγγαράκι, ερχόμαστε εμείς,

να υψώσουμε σημαία, αγάπης και αποδοχής.

 με αστερόσκονη να παίξουμε ,τα λουλούδια της φιλίας να φυτέψουμε ,

 φεγγαρόκηπο να φτιάξουμε ,το κόσμο να Αλλάξουμε.”

¨Ολοι μαζί φεγγαρο-ταξιδευτές….φεγγαρο-ονειρευτές….να βρεθούμε στο φεγγάρι να φτιάξουμε τον κήπο της ΑΓΑΠΗΣ”

7.3TAXIDI.STO FEGGARI Deka ennia ochto efta page 0001

ΤΟ ΜΗΝΥΜΑ, Η  ΜΕΛΟΠΟΙΗΜΕΝΗ ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΣΤΟΥΣ ΦΙΛΟΥΣ ΜΑΣ …

Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2025-2026 ,«Το Δεντρόσπιτο με τα Ζωάκια των Δικαιωμάτων », Δικαίωμα στην Εκπαίδευση

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2025-2026, «Το Δεντρόσπιτο με τα Ζωάκια των Δικαιωμάτων »

7ο Δικαίωμα: “Κουκουβάκου – Το δικαίωμα στην εκπαίδευση”

Screenshot 2024 10 31 144345 1

Στην τάξη ακούσαμε την ιστορία και το τραγούδι του Κουκουβάκου, οι μαθητές/τριες το ζωγραφίζουν και με κολλάζ και ζωγραφική φτιάχνουν την λύρα, το αγαπημένο μουσικό όργανο του Κουκουβάκου.

8.2   8.4 1

   Η  εκπαιδευτικός προβάλλει την παρακάτω  παρουσίαση με εικόνες από  ευρωπαϊκά σχολεία και της Αφρικής. Ακολουθεί παρατήρηση, προβληματισμός, συζήτηση, ανταλλαγή απόψεων. Πρέπει να πηγαίνουμε στο σχολείο, γιατί, τι μας προσφέρει, έχουν και πρέπει να έχουν  όλα τα παιδιά το  προνόμιο να πάνε στο σχολείο; Πώς πρέπει να είναι ένα σχολείο; Πώς θέλεις να είναι το δικό σου σχολείο, το κτίριο, οι υποδομές, ο εξοπλισμός, οι δάσκαλοί σου;

20260209 080128

1η Δραστηριότητα: «Ζωγράφισε το σχολείο που ονειρεύεσαι…»

8.3

ΚΛΙΚ ΕΔΩ το Δεντρόσπιτο των δικαιωμάτων – Δικαίωμα στην Εκπαίδευση 

(έγινε αποστολή του παραπάνω συνδέσμου, με σχετικές οδηγίες, στους γονείς των μαθητών που απουσιάζουν από το Νηπιαγωγείο λόγω ασθένειας)

2η  δραστηριότητα προτείνει στην τάξη να  φτιάξουν μαζί ένα παραμύθι με περιπέτειες, με τίτλο «Το Κουκουβάκου και τα  μυστικά του κόσμου». Ξεκινάει μια ιστορία και  την  συνεχίζει το επόμενο παιδί στη σειρά. Το κάθε παιδί θα πρέπει να διηγείται κάτι  που συμβαίνει στον πρωταγωνιστή της ιστορίας μας, όταν μετακινείται από  μέρος σε άλλο μέρος, με σκοπό να μάθει όλα τα μυστικά του κόσμου. Και όταν  τελειώνει θα δίνει το Κουκουβάκου(πλαστικοποιημένος) στο επόμενο παιδί για να συνεχίσει την ιστορία. Οι  φανταστικές μας ιστορίες διασκέδασαν πολύ τα παιδιά!

1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΝΕΑΣ ΛΑΜΨΑΚΟΥ

11 Φεβρουαρίου, 2024

Ο Πέτρος και ο Λύκος, Το Μουσικό παραμύθι του Σεργκέι Προκόφιεφ, παρακολουθήσαμε σε ζωντανή σύνδεση από την  Κρατική Ορχήστρα Θεσσαλονίκης  στις  17 Ιανουαρίου 2024, 11:30,μέσω του προγράμματος schoolstsso.gr. στα πλαίσια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων:”Διασκεδάζω, αναγνωρίζω, μαθαίνω με τους ήχους”

Το μουσικό παραμύθι “O Πέτρος και ο λύκος” σε κείμενο του ίδιου του Προκόφιεφ, πρωτοπαρουσιάστηκε στη Μόσχα το 1936. Πρόκειται για την περιπέτεια ενός αγοριού και των φίλων του: Ο Πέτρος, το πουλάκι και η πάπια παίζουν ανέμελα στο δάσος μέχρι να εμφανιστεί μια γάτα και λίγο αργότερα ένας πεινασμένος λύκος, στη μουσική ιστορία, ο Προκόφιεφ ήθελε να παρουσιάσει στα παιδιά κάποια βασικά όργανα της ορχήστρας. Έτσι, έδωσε στο κάθε ένα από αυτά και έναν ρόλο:

Τα έγχορδα, όλα μαζί, κάνουν τον Πέτρο τον σπουδαίο…
Τρία κόρνα παίζουν τον γκρίζο λύκο,
το φαγκότο τον παππού του Πέτρου,
το φλάουτο κάνει το πουλί,
το όμποε την πάπια,
το κλαρινέτο κάνει τη γάτα,
τους κυνηγούς κάνουν τα ξύλινα πνευστά,
τα τύμπανα και η γκρανκάσα βροντούν σαν τις τουφεκιές των κυνηγών

ΛΑΚΗΣ17    ΛΑΚΗΣ15

ΛΑΚΗΣ14   ΛΑΚΗΣ36

Ήταν μια υπέροχη εμπειρία και ακολούθησαν ενδιαφέρουσες δράσεις,

Οι νέοι μας φίλοι μας, (17 Μάϊου)

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Είμαστε πολλοί χαρούμενοι σήμερα, γιατί μέσω της webex, επικοινωνήσαμε με τα παιδιά του Νηπιαγωγείου Άνω Στενής, Γνωρίσαμε το Παναγιώτη, τον Παναγιωτάκη, τον Όθωνα, τον Αναστάση, τον Ηλία, τον Αλέξανδρο, την Αλεξάνδρα, τον Στέφανο, την Ευμορφία και την κα Σοφία. Ανταλλάξαμε ευχές, ζωγραφιές, είπαμε τα νέα μας, αποκτήσαμε νέους φίλους!!!

    

οι ζωγραφιές των φίλων μας

  

οι δικές μας ζωγραφιές

    

Πασχαλινές δημιουργίες

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Τελειώσαμε τα διαδικτυακά μας μαθήματα με τις καταπληκτικές πασχαλινές δημιουργίες των μαθητών μας!!! Ελπίζουμε σύντομα να βρεθούμε όλοι μαζί!

 “Καλό Πάσχα, με Υγεία και Αγάπη!”

         

Το παραμύθι του “κοκκινολαίμη”

Πασχαλινές εκπλήξεις για τους μαθητές μας!

“Καλή Ανάσταση!”, Πόπη Χατζηαντωνάκη, Άρτεμις Λαγοδόντη, Σοφία Νταϊρατζή

Άνοιξη…..με το που πάτησε το πόδι της στη γη όλα άλλαξαν…Χαμόγελα σε όλα τα χείλη! Και τα μικροσκοπικά ζουζούνια, ΤΑ ΕΝΤΟΜΑ, έκαναν την πανηγυρική τους εμφάνιση στα διαδικτυακά μας μαθήματα, συντροφιά με τα πουλιά, τις αριθμο-ζωγραφιές και τις υπόλοιπες δημιουργίες των μαθητών μας.

      

Τα χελιδόνια τιτιβίζουν στον ουρανό….τρέχουν να φτιάξουν τις φωλιές τους!

   

Φυσικά τα λουλούδια έχουν την τιμητική τους! Οι μικροί μαθητές μας ζωγράφισαν, κατασκεύασαν υπέροχα λουλούδια….αλλά φύτεψαν κιόλας!!!

      

Ζωγραφίζω την “ΑΝΟΙΞΗ”του Μιρό

“4 ΑΠΡΙΛΙΟΥ η ημέρα αφιερωμένη στα ΑΔΕΣΠΟΤΑ ΖΩΑ”

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Αδέσποτο ζώο είναι κάθε ζωάκι συντροφιάς το οποίο είτε δεν έχει σπιτάκι, γεννήθηκε και ζει στο δρόμο είτε βρέθηκε για κάποιο λόγο μακριά από το σπιτάκι του και τους ανθρώπους που το φρόντιζαν.

Πολλά ζωάκια έγιναν αδέσποτα γιατί οι άνθρωποι που τα φρόντιζαν και τα αγαπούσαν δε τα ήθελαν πια και τα άφησαν στο δρόμο. Αυτά τα ζωάκια έκαναν μωράκια που ζούσαν και αυτά στο δρόμο και με αυτόν τον τρόπο τα αδέσποτα αυξάνονται.

Αφιερώσαμε το διαδικτυακό μάθημά μας μάθημα στα “αδεσποτάκια”, φτιάξαμε αφίσα και το αγαπημένο μας ζωάκι.