Καθαρά Δευτέρα – Σαρακοστιανό τραπέζι

Τραπέζι σαρακοστιανό σήμερα Τρίτη 24 Φεβρουαρίου στο νηπιαγωγείο μας! Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες γνωρίζουμε τα ήθη & τα έθιμα του τόπου μας.  Έγινε αναφορά στα Κούλουμα & τα έθιμα της Σαρακοστής, τρώγοντας παραδοσιακή λαγάνα, χαλβά, ταραμά και νηστίσιμα!  Συζητήσαμε για τη Σαρακοστή που ξεκινά και τις τροφές που τη συνοδεύουν,  τονίσαμε την αξία της σωστής διατροφής.

GIATROS204    GIATROS206

Οι αγαπημένες μας μανούλες, Μάντυ, Δήμητρα και Ζωή φρόντισαν να έχουμε πολλές & διαφορετικές νοστιμιές, που τις τίμησαν όλοι οι μαθητές/τριές μας!

GIATROS207

Δεν έλειψε και ο χαρταετός!   Φυσικά δεν τον πετάξαμε….αλλά στολίσαμε  την αυλή μας με τους πολύχρωμους χαρταετούς που μας έφερε  ο Περιβαλλοντικός Σύλλογος Πιτυούσα. 

GIATROS208   GIATROS209

Μιλήσαμε για τον χαρταετό και τι συμβολίζει και  παρακολουθήσαμε την παιδική ταινία: “Ο κόκκινος χαρταετός” & ζωγραφίσαμε τις εντυπώσεις μας.

GIATROS212

Φτιάξαμε τους δικούς μας χαρταετούς για να στολίσουμε το σχολείο μας

GIATROS216

Ο  χαρταετός  και τέχνη, παζλάκι με  χαρταετούς.

GIATROS217

Συζητήσαμε για το έθιμο της “Κυρά – Σαρακοστής”, μάθαμε το τραγουδάκι της και φτιάξαμε την “Κυρά – Σαρακοστή”

Ευχόμαστε οι στιγμές αυτές να γέμισαν τις καρδιές των παιδιών με χαρά, δημιουργικότητα και όμορφες αναμνήσεις! Καλή Σαρακοστή!

1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΝΕΑΣ ΛΑΜΨΑΚΟΥ

28 Φεβρουαρίου, 2026

Ελάτε να “αποκρέψουμε” όλοι μαζί …  όπως παλιά.

Αναβιώσαμε το έθιμο των Λαμψακινών, πρώτης και δεύτερης γενιάς ήταν να αποκρεύουν όλοι μαζί σε σπίτια, μασκαρεμένοι, με συνοδεία αποκριάτικων χορών και γλέντι μέχρι το πρωί. 

 Έτσι και εμείς στο νηπιαγωγείο αφού το αναφέραμε στους μαθητές μας, αποφασίσαμε να το ζωντανέψουμε. Έφερε κάθε παιδί από το σπίτι του ό,τι ήθελε, ένα γλυκό ή αλμυρό έδεσμα, στήθηκε ένα μεγάλο τραπέζι με όλες αυτές τις νοστιμιές!!!

8 1

Με τη διαφορά οι παλιοί Λαμψακινοί “φορούσαν ότι είχαν σαν… παλιάτσοι”, ενώ εμείς φορέσαμε διάφορες αποκριάτικες στολές. !

1  2  3

Φυσικά μετά το φαγητό, σειρά είχαν οι χοροί μοντέρνοι &  παραδοσιακοί,  όπως  “το Γαϊτανάκι”,  «η σκούπα»,  «ο Χαραλάμπης».  Γλεντήσαμε, χορέψαμε, τραγουδήσαμε…περάσαμε τέλεια!

6   7

5   4

Οι υπέροχες και ευφάνταστες ζωο-μάσκες μας

Ζωγραφιές και αποκριάτικα φύλλα εργασίας γλώσσας και μαθηματικών

GIATROS176  GIATROS180   GIATROS181

Ζωγραφίζω … τι θα ντυθώ τις απόκριες

GIATROS179

 

 

Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2025-2026, «Το Δεντρόσπιτο με τα Ζωάκια των Δικαιωμάτων »,12ο Δικαίωμα: “Φλαφυγάκι – Τα δικαιώματα των παιδιών προσφύγων και μεταναστών”

tzd23cq8CEEPbj e1732988764352

Γνωρίζουμε το Φλαφυγάκι, το Φλαμινκάκι, ακούμε  την ιστορία και  το τραγούδι του. Εξηγούμε ότι όπως μερικά πουλιά ταξιδεύουν για να βρουν κατάλληλο τόπο για να επιβιώσουν έτσι και μερικοί άνθρωποι χρειάζεται να ταξιδέψουν για να μπορέσουν να ζήσουν.  Στη συνέχεια τα παιδιά σε ομάδες συζητούν: 1. Ένα παιδί αλλάζει πατρίδα, ποια είναι τα προβλήματα που αντιμετωπίζει; 2. ποια είναι τα πιο σημαντικά πράγματα που χρειάζεται ένα παιδί που αλλάζει τόπο – χώρα κατοικίας, 3. «αν συναντήσουμε  ή έρθει στο σχολείο μας, κάποιο παιδί που έχει έρθει πριν λίγο καιρό από άλλη χώρα…»τι θα κάνουμε εμείς;

Τα παιδιά ζωγραφίζουν το Φλαφυγάκι 

13.2

Παζλ με το  το “σάζι”, το μουσικό όργανο που έπαιζε το Φλαφυγάκι και ο ήχος του είναι σαν “λυπημένος και σαν να κλαίει….’ έτσι είπαν τα παιδιά. Με  έρευνα στο  διαδίκτυο, βρήκαμε εικόνες, πληροφορίες και ακούσαμε τον ήχο του. 

13.3

Διαβάσαμε, συζητήσαμε & ζωγραφίσαμε το υπέροχο παραμύθι: “Το Σανταλάκι” της Ελένης Αναστασοπούλου

13.4

 

Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2025-2026, «Το Δεντρόσπιτο με τα Ζωάκια των Δικαιωμάτων »,11ο Δικαίωμα: Το καμηλοπαρδαλάκι, το  Μπορούλι: Τα παιδιά με αναπηρία έχουμε δικαιώματα όπως όλα τα παιδιά.

IU2w QLqsf8lbI e1732987611805

Γνωρίσαμε το Το καμηλοπαρδαλάκι  το Μπορούλι, μέσα από την ιστορία και το τραγούδι του, παρακολουθήσαμε  σχετικά video, και εικόνες παιδιών με αναπηρία.

Στην συνέχεια χωρίστηκαν τα παιδιά σε  3 ομάδες, παίρνοντας η κάθε ομάδα από μια εικόνα ενός παιδιού με αναπηρία. Της Ασπασίας που δεν βλέπει, του Νίκου ο οποίος έχει κινητικά προβλήματα και η Δημητρούλα που κινείται με αμαξίδιο.  Οι μαθητές/τριες συζήτησαν μεταξύ τους για τα εμπόδια που μπορεί να αντιμετωπίσει κάθε παιδί και εάν ερχόταν στο σχολείο μας, τι μπορούμε να κάνουμε εμείς για να νιώσουν αυτά τα παιδιά ότι είμαστε φίλοι τους.  Δραματοποιήσαμε καταστάσεις όπου ένα παιδί δεν βλέπει ή δεν ακούει ή κινείται με δυσκολία ή χρησιμοποιεί αναπηρικό καροτσάκι.

Αφού ολοκληρώθηκε η συζήτηση στις ομάδες παρουσίασαν στην ολομέλεια τα συμπεράσματα τους.

12.1

Τα παιδιά ζωγράφισαν το Μπορούλι

12.3  

Είχαν την ιδέα να ζωγραφίσουν τον εαυτό τους να παίζει αρμόνιο και τα τραγουδάει όπως το Καμηλοπαρδαλάκι…

12.4

 

Εκπαιδευτική Επίσκεψη στη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Χαλκίδας.

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Εκπαιδευτική Επίσκεψη στη Δημόσια κεντρική Βιβλιοθήκη Χαλκίδας.

Τα παιδιά του 1ου Νηπιαγωγείου Νέας Λαμψάκου επισκέφθηκαν την Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη  Χαλκίδας,  ζώντας μια ξεχωριστή εμπειρία γεμάτη γνώση!

Ο χώρος της βιβλιοθήκης τα εντυπωσίασε! Τα πολλά βιβλία, οι ψηλές βιβλιοθήκες και η ατμόσφαιρα γεμάτη ιστορίες και περιπέτειες κέντρισαν το ενδιαφέρον και τη φαντασία τους. 

Οι υπεύθυνοι της βιβλιοθήκης, ξενάγησαν τους μαθητές/τριές μας. Ο κος Κώστας  στο ισόγειο, την αίθουσα με τους υπολογιστές, όπου με μεγάλη χαρά είδαμε υπολογιστή εξοπλισμένο με πολλά εξαρτήματα, για αναγνώστες με κινητικά προβλήματα, ακοής & όρασης.

GIATROS197

Στον επάνω όροφο από την  κα Νατάσα ενημερωθήκαμε για τον τρόπο λειτουργίας της βιβλιοθήκης και τη διαδικασία δανεισμού βιβλίων.

GIATROS200

Στο άνετο και φιλόξενο περιβάλλον της βιβλιοθήκης τα παιδιά  απόλαυσαν το διάβασμα και η επίσκεψη ολοκληρώθηκε με ζωγραφική και δανεισμό βιβλίων.

GIATROS198

Η επίσκεψη των παιδιών του νηπιαγωγείου σε μια βιβλιοθήκη είναι μια εξαιρετική εκπαιδευτική δράση που φέρνει τα παιδιά σε επαφή με τον κόσμο των βιβλίων, ενισχύοντας τη φιλαναγνωσία και την έρευνα. Στο πλαίσιο των Δράσεων του Ενεργού Πολίτη  & του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων «Γνωρίζω την ιστορία του τόπου μου», τα παιδιά εξερευνούν παιδικές βιβλιοθήκες, έρχονται σε επαφή με την τοπική ιστορία, μαθαίνουν για τη λειτουργία τους, δανείζονται βιβλία και παίρνουν ιδέες για τη δημιουργία δικής τους βιβλιοθήκης στην τάξη.

BIBLIOTHHKH CHALKIDAS

Υποσχεθήκαμε ότι θα ζητήσουμε από τους γονείς μας να γίνουμε κι εμείς μέλη στη Δανειστική Βιβλιοθήκη της πόλης μας.

GIATROS199

οι ζωγραφιές των μαθητών/τριών μας.

GIATROS183

“Ας βάλουμε το βιβλίο ακόμη περισσότερο στη ζωή μας και στη ζωή των παιδιών μας!”

Myth2Space: “Ένα υπέροχο ταξίδι στο διάστημα ξεκινάει….” Γράμμα…& Αποστολή από το 3ο Νηπιαγωγείο  Καρλοβασίου Σάμου.

Ευχές… υπέροχα δωράκια, δέντρα, μπισκοτένιους & ταρανδάκια για τους μαθητές…. & ημερολόγια για τις νηπιαγωγούς

4.1 DORA apo SAMO

Αποστολή….γρίφος: μάντεψε με ποιο θέμα ..θα συμμετέχουμε στο πρόγραμμα;

4.2

μήπως με τον Ήλιο…τη Γη μας…το Φεγγάρι…τα Αστέρια;

 

Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου

Παρακολουθήσαμε το Διαδικτυακό σεμινάριο για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου για μαθητές Νηπιαγωγείου & Α΄ Δημοτικού στις 12/02/2026, 10:00–10:45 από τη SaferInternet4Kids.gr

GIATROS194   GIATROS195

Οι Βεβαιώσεις των εκπαιδευτικών και των μαθητών/τριών για την παρακολούθηση του σεμιναρίου.

sid 2026 138512 page 0001 Antigrafh    sid 2026 138512 page 0001 Antigrafh 3

sid 2026 138512 page 0001 Antigrafh 2    CertificateofStudent Online Event page 0001

1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΝΕΑΣ ΛΑΜΨΑΚΟΥ

18 Φεβρουαρίου, 2026

Γονείς Αναγνώστες: ΄”Ένας πιγκουίνος…όχι και τόσο τέλειος” της Γιολάντας Τσορώνη.

Στα πλαίσια του σχεδίου δράσης της σχολικής μας μονάδας, πραγματοποιήσαμε την Δευτέρα 16  Φεβρουαρίου άλλη μια  υπέροχη δράση φιλαναγνωσίας. Η κα Βασιλική Μπουσμούρη, μητέρα της Χρυσούλας, μας  επισκέφτηκε και  μας διάβασε το αγαπημένο της παραμύθι και το χάρισε στη βιβλιοθήκη του σχολείου μας. Ακολούθησε ενδιαφέρουσα συζήτηση στην ολομέλεια και ζωγραφική του παραμυθιού.

7.1CHRYSOYLA   7.2

Μας μιλάει για αξίες, όπως η Αγάπη, Αποδοχή στην Διαφορετικότητα και την Φιλία. Το μήνυμα του παραμυθιού: “Είναι πιο σημαντικό να χαίρεσαι τη ζωή από το να προσπαθείς να γίνεις τέλειος, φρόντιζε όμως να θυμάσαι πως η φιλία χρειάζεται σεβασμό.”

 

 

 

Σχολειο-μαγειρέματα: κέικ βανίλιας

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Σχολειο-μαγειρέματα: κέικ βανίλιας, μέσα στο Φεβρουάριο από την κα Μάντυ Κολλάρου και τον Γιώργο μας. Πρόταση για μια υγιεινή λιχουδιά και νόστιμο δεκατιανό στο Νηπιαγωγείο μας.

5.1 GIORGOS  5.2 GIORGOS

1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΝΕΑΣ ΛΑΜΨΑΚΟΥ

15 Φεβρουαρίου, 2026

«Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου 2026 – Σχολικές Αθλητικές Δράσεις.»

φιλοξενήσαμε  στο Νηπιαγωγείο μας, την Τετάρτη 11 Φεβρουαρίου 2026, τον Λάζαρο Περιβολάρη από τον Πανευβοϊκό Αθλητικό Σύλλογο Πυγμή και Πρωταθλητή Ελλάδας Πυγμαχίας το 2024, μίλησε στους μαθητές για το άθλημά του, το οποίο είναι αρχαίο ελληνικό ολυμπιακό άθλημα με πολλές διακρίσεις για την Ελλάδα. Έδωσε έμφαση στην αξία της άθλησης, της προσπάθειας, της ομαδικότητας και συνεργασίας. Πραγματοποίησε  αθλητικές δράσεις με σκοπό την καλλιέργεια και ενίσχυση του φίλαθλου πνεύματος, καθώς και την προώθηση μιας υγιούς και πολιτισμένης οπαδικής κουλτούρας.

GIATROS 168    GIATROS167