1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΡΟΥΣΩΝΑ

Άρχισαν σιγά, σιγά οι μέρες του Πάσχα να πλησιάζουν και έτσι ξεκινήσαμε να συζητάμε με τα παιδιά με τη βοήθεια εικόνων, βιβλίων και στη συνέχεια βίντεο για τη ζωή του Χριστού, τα θαύματα που έκανε και τα πάθη τα οποία τα κάναμε μαζί με τα παιδιά βιβλιαράκια. Στη συνέχεια, είδαμε και μάθαμε τα έθιμα της Μεγάλης εβδομάδας και του Πάσχα. Παίξαμε αντίστοιχα παιχνίδια στον υπολογιστή αλλά και μέσα στην τάξη. Επίσης, τα παιδιά έφτιαξαν πασχαλινές κάρτες, κοτοπουλάκια, στεφανάκια με αυγά, σταυρούς με το Χριστό απάνω και φαναράκια.

Ακόμα, κόκκινο χρώμα ήρθε στο νηπιαγωγείο μας και όμορφες μυρωδιές. Τα παιδιά με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών έβαψαν κόκκινα αυγά, έφτιαξαν Λαζαράκια και όμορφα καλάθια μέσα στα οποία υπήρχαν σοκολατάκια και το κόκκινο αυγό.

Καλό Πάσχα!!!

Με αφορμή τη θεματική «Ζώα» που αναπτύχθηκε στην τάξη μας, είχαμε τη χαρά και την περιέργεια να επισκεφτούμε το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας στο Ηράκλειο. Εκεί περιηγηθήκαμε και είδαμε πολλά ζώα τα οποία ζουν και σε άλλες χώρες πέρα από την Ελλάδα. Μερικά από αυτά τα ζώα ήταν γνωστά σε εμάς και μερικά από αυτά άγνωστα των οποίων όμως μάθαμε τα ονόματά τους. Ο ενθουσιασμός μας ήταν μεγάλος και η περιέργεια μας ακόμα μεγαλύτερη για ένα, ένα ζώο ξεχωριστά. Η παρατηρητικότητα, το ενδιαφέρον και οι καταιγιστικές ερωτήσεις των παιδιών δε μειώθηκαν καθ΄ όλη την παραμονή μας στο μουσείο.

Επιπλέον, είχαμε τη δυνατότητα και την ευκαιρία να μπούμε στο χώρο που γίνεται η προσομοίωση μέγα-σεισμών και να αισθανθούμε με ασφάλεια κάποιους σεισμούς που έχουν γίνει σε διάφορες Χώρες.

Καθώς οι μέρες του μήνα Μαρτίου περνούσαν, έφτανε μια σημαντική μέρα αυτή της 25ης Μαρτίου η οποία είναι θρησκευτική αλλά και εθνική εορτή. Έτσι λοιπόν, ξεκινήσαμε να συζητάμε με τα παιδιά με τη βοήθεια εικόνων και βίντεο για το τι γιορτάζουμε εκείνη την ημέρα. Μάθαμε για τους ήρωες της επανάστασης του 1821 με τα παιδιά να φτιάχνουν κατασκευές στεφάνων και να πραγματοποιείται ένα γλωσσικό παιχνίδι και πιο συγκεκριμένα αντιγραφής λέξης με πρότυπο με αυτούς, εξηγήθηκαν σημαντικές έννοιες λέξεων και φράσεων όπως για παράδειγμα  «σκλαβιά, κρυφό σχολειό, επανάσταση, ΌΧΙ, χορός του Ζαλόγγου, Φιλική Εταιρία κ.α.», ακούστηκαν αντίστοιχα τραγούδια και έγινε μαζί με τα παιδιά η αναπαράσταση του χορού του Ζαλόγγου.

Ακόμα, συζητήσαμε για την παρέλαση που γίνεται, τι φοράνε αυτοί που παρελάσουν, πως πρέπει να είναι, τι κάνουν και το τι κρατάμε εκείνη την ημέρα (σημαία). Μάθαμε λοιπόν για το πόσες γραμμές άσπρες και πόσες μπλε έχει πάνω η σημαία μας και τι συμβολίζουν και στη συνέχεια φτιάξαμε σημαιάκια, αλλά και τα Τσολιαδοσημαιάκια. Επιπλέον, δε θα μπορούσε να λείπει από μια τέτοια σημαντική εορτή η μεταφορά μας στο Ηρώο του χωριού μαζί με τα παιδιά όπου και έγινε κατάθεση λουλουδιών και απαγγελία του Εθνικού μας ύμνου.

Με αφορμή της έλευσης του πρώτου μήνα της Άνοιξης, μιλήσαμε για αυτή την εποχή με τη βοήθεια εποπτικού υλικού. Μάθαμε ποιοι είναι οι μήνες της Άνοιξης, μιλήσαμε για το Μάρτη, μάθαμε παροιμίες για αυτόν, διαβάσαμε γιατί μια «κλαίει» και βρέχει και μια «γελάει» και έχει λιακάδα και φτιάξαμε τον τροχό του Μάρτη. Στη συνέχεια, αναφερθήκαμε στο έθιμο του Μάρτη ή μαρτάκι και αφού το φτιάξαμε μαζί με τα παιδιά το περάσαμε στον καρπό του χεριού μας.

Έπειτα, συζητήσαμε, είδαμε εικόνες, βίντεο αλλά και από κοντά το δέντρο που καλωσορίζει την Άνοιξη. Δεν είναι άλλο από την Αμυγδαλιά. Αφού λοιπόν, μάθαμε και επεξεργαστήκαμε το φυτό αυτό, τα παιδιά έφτιαξαν την παρακάτω ομαδική κατασκευή για να στολίζει την τάξη μας.

  Επιπλέον, χαρακτηριστικό της Άνοιξης που δεν μπορούμε να παραλείψουμε είναι η εμφάνιση των εντόμων και των λουλουδιών. Μιλήσαμε για τις αλλαγές που παρατηρούμε στη φύση την Άνοιξη, τα λουλούδια που φυτρώνουν και τις μυρωδιές που μας έρχονται όταν βγαίνουμε σε αυτή. Όσον αφορά τα έντομα, ξεκινήσαμε με την πεταλούδα και συνεχίσαμε με τη μέλισσα. Αναφερθήκαμε στον κύκλο ζωής τους, διαβάσαμε βιβλία που μας έδειχναν την ανατομία τους, είδαμε αντίστοιχα βίντεο και εικόνες, ακούσαμε τραγούδια με αυτά τα έντομα και παίξαμε παιχνίδια στον υπολογιστή. Ακόμα, τα παιδιά παρατήρησαν από κοντά κηρήθρα μέσα στην οποία υπήρχαν αυγά. Τέλος, δεν μπορούσαν να λείπουν οι ατομικές και οι ομαδικές κατασκευές από τους μικρούς μας δημιουργούς.

Ακόμα οι μικροί δημιουργοί μας, ζωγράφισαν ατομικά και ομαδικά λιβάδια με πολύχρωμα λουλούδια και έφτιαξαν όπως εκείνοι φαντάζονταν την κυρία Άνοιξη.

Τέλος, με αφορμή τη μέρα της Πρωτομαγιάς που πλησίαζε τα παιδιά έφτιαξαν πρωτομαγιάτικα στεφάνια.

Άρχισαν να πλησιάζουν οι Απόκριες και αρχίσαμε και εμείς να ζούμε στους ξέφρενους ρυθμούς των καρναβαλιών κάνοντας τις προετοιμασίες μας για να γιορτάσουμε αυτό το έθιμο πριν μπούμε στην Σαρακοστή. Φτιάξαμε στολές πιγκουίνων, φτιάξαμε μάσκες κοτόπουλων, κάναμε αποκριάτικο πάρτυ μεταμφίεσης την Τσικνοπέμπτη με animater για παιδιά που μας έκανε δώρο ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας, ξεφαντώσαμε και έπειτα αρχίσαμε να προετοιμαζόμαστε για την περίοδο της Σαρακοστής.

Έπειτα μάθαμε για την Καθαρά Δευτέρα, το έθιμο του χαρταετού και ότι η μέρα αυτή σηματοδοτεί την αρχή μιας μεγάλης και πολύ σημαντικής περιόδου για την θρησκεία μας που λέγεται Σαρακοστή, τι σημαίνει να νηστεύεις και να περιμένεις την Μεγάλη Εβδομάδα για να φτάσεις στην κορύφωση της αναμονής και στο θαύμα της Αναστάσεως. Έτοιμάσαμε λοιπόν τους χαρταετούς μας, παρακολουθήσαμε βιντεάκια για το πως πετάνε και τι τεχνική χρειάζεται και βγήκαμε στην αυλή για να δοκιμάσουμε στην πράξη όλα όσα μάθαμε. Παίξαμε, αντιμετωπίσαμε τις διάφορες κλιματικές συνθήκες και πως αυτές επηρεάζουν το πέταγμα του χαρταετού μας και έτσι ήμασταν έτοιμοι να τους πάρουμε και στο σπίτι ώστε να δείξουμε και στους δικούς μας ποιός είναι ο σωστός τρόπος. Επίσης μάθαμε για την κυρά Σαρακοστή, την ιδιότητα της και γιατί έχει κάποια ιδιαίτερα χαρακτηριστικά τα οποία δεν περνάνε απαρατήρητα, την χρησιμότητα της και τον ρόλο που έχει στην αναμονή μας για τον ερχομό του Πάσχα.

Είχαμε την χαρά να επισκεπτούμε το Κέντρο Ρομποτικής για παιδιά – Stable Robotics, στην πόλη του Ηρακλείου όπου φτάσαμε γεμάτοι ένθουσιασμό και απορία για το πως τα αγαπημένα μας LEGO μπορούν να κινούνται μόνα τους και να κάνουν πράγματα που θέλουμε. Καθίσαμε λοιπόν και παρακολουθήσαμε με μεγάλη προσοχή όλα όσα μας εξηγούσε ο κ. Άρης, του παραθέταμε τις απορίες μας και εκείνος με την σειρά του μας απαντούσε σε ότι κι άν τον ρωτούσαμε. Στο τέλος είχαμε την ευκαιρία να παίξουμε με όλα τα ρομπότ που είχαν φτιάξει και να κατανοήσουμε ακόμα περισσότερο την σπουδαιότητα τους στην ζωή του σύγχρονου ανθρώπου.

Με αφορμή το σχέδιο δράσης μας για τους πλανήτες, γνωρίσαμε τον πλανήτη που μας φιλοξενεί, γνωρίσαμε τους γειτονικούς πλανήτες που βρίσκονται στο ίδιο ηλιακό σύστημα με εμάς και μάθαμε να τους αναγνωρίζουμε και να τους ξεχωρίζουμε, καθώς κάποιοι είναι μικροί κάποιοι μεγάλοι, άλλοι μακρινοί, άλλοι πιο κοντινοί, άλλοι καυτοί και άλλοι ψυχροί, κάποιους μπορούμε να τους επισκεπτούμε και κάποιους όχι. Έτσι αποφασίσαμε να φτιάξουμε τα δικά μας διαστημόπλοια και να ξεκινήσουμε ένα ταξίδι ώστε να τους θαυμάσουμε απ΄όσο γίνεται πιο κοντά. Τα διαστημόπλοια μας ήταν αρκετά απαιτητικά στην κατασκευή τους, όμως οι μικροί μας μηχανικοί έβαλαν τα δυνατά τους και κατάφεραν να τους τελειώσουν μέσα σε λίγες μόνο μέρες. Αφού ήταν όλα έτοιμα βγήκαμε στην αυλή και κάναμε μια δοκιμαστική εκτόξευση πριν ξεκινήσει το μακρινό μας ταξιδί στο ηλιακό μας σύστημα.

Αγαπητοί γονείς,

Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές για το Νέο Σχολικό Έτος 2023-2024 ξεκίνησαν από 1η Μάρτη.

Είμαστε στην διάθεση σας για περαιτέρω ενημέρωση.

Με εκτίμηση,

ο Σύλλογος Διδασκόντων του 1ου Νηπιαγωγείου Κρουσώνα.

httpsproti-eggrafi.services.gov.gr 1-10 MAPTIOY 2023

Η νέα χρονιά μας υποδέχτηκε και δεν θα μπορούσαμε και εμείς με την σειρά μας να παραλείψουμε το έθιμο της βασιλόπιτας. Έτσι φτιάξαμε με τα παιδιά την βασιλόπιτα μας στο σχολείο, με υλικά που έφεραν τα παιδιά από το σπίτι. Ακολουθήσαμε πιστά την συνταγή, την οποία γράψαμε, βοηθήσαμε όλοι στην εκτέλεση, βάλαμε στο ταψί, ψήσαμε  και στην συνέχεια κόψαμε όλοι μαζί. Το φλουρί βρέθηκε στο κομμάτι ενός από τα παιδιά και ο ενθουσιασμός ήταν μεγάλος αφού πήρε τον τίτλο του τυχερού της χρονιάς μαζί με ένα συμβολικό δώρο.

Οι προετοιμασίες για τα Χριστούγεννα άρχισαν νωρίς και τα παιδιά μεταμορφώθηκαν σε βοηθοί του Άγιου Βασίλη, καθώς ενημερώθηκαν ότι έπρεπε να τον βοηθήσουν να ετοιμάσει τα φετινά δώρα ώστε να προλάβει να ταξιδέψει σε όλο τον κόσμο μοιράζοντας τα. Οι προετοιμασίες λοιπόν ξεκίνησαν και δεν ήταν άλλες από τις προετοιμασίες για το καθιερωμένο Χριστουγεννιάτικο παζάρι που διοργανώνει ο  Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων σε συνεργασία με το σχολείο μας. Χρησιμοποιώντας ανακυκλώσιμα υλικά και πολλή φαντασία ετοιμάσαμε τις δημιουργίες μας για να  τις παρουσιάσαμε στην Χριστουγεννιάτικη γιορτή του σχολείου μας. Παράλληλα με την προετοιμασία του παζαριού μάθαμε για την γέννηση του Χριστού, για την Μαρία και τον Ιωσήφ, ασχοληθήκαμε με το άστρο της Βηθλεέμ, γράψαμε γράμμα στον Άγιο Βασίλη, μάθαμε πολλά χριστουγεννιάτικα τραγούδια και ετοιμάσαμε την θεατρική παράσταση με τίτλο “Φρικαντέλα, η μάγισσα που μισούσε τα Χριστούγεννα”, του Ευγένιου Τριβιζά, σε ελεύθερη (ανατρεπτική) διασκευή  της Προϊσταμένης του Νηπιαγωγείου μας.

Η Χριστουγεννιάτικη γιορτή μας αναβλήθηκε, λόγω ασθενείας με covid 19 των εκπαιδευτικών. Όμως το παζάρι πραγματοποιήθηκε κανονικά καθώς οι κατασκευές μας διατέθηκαν από το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων στο χώρο που θα πραγματοποιούνταν η γιορτή του άλλου Νηπιαγωγείου της περιοχής. Έγιναν ανάρπαστες!!! και του χρόνου!!!